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初中學(xué)生夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-01-24 14:31:05 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

初中學(xué)生夢(mèng)想演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初中學(xué)生夢(mèng)想演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

初中學(xué)生夢(mèng)想演講稿

初中學(xué)生夢(mèng)想演講稿1

  我的未來(lái)不是夢(mèng)

  如歌所云“我的未來(lái)不是。這不是夢(mèng)!蔽蚁矚g這首歌,每次唱它都會(huì)給我?guī)?lái)信心。

  我相信,如果我們有勇氣去追求,我們所有的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我父親總是問(wèn)我將來(lái)會(huì)做什么。有時(shí)候覺(jué)得很難給出一定的答復(fù)!拔蚁氤蔀橐幻t(yī)生!薄拔蚁氘(dāng)老師!焙汀拔摇N蚁氤蔀橐幻茖W(xué)家!”這些答案很多也許都很幼稚,很可笑。但我從來(lái)不認(rèn)為他們離得很遠(yuǎn)。

  時(shí)間過(guò)得真快!誰(shuí)能給自己的未來(lái)下一個(gè)定義?我很清楚那些高樓是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上的。

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該有一個(gè)合理的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)。我的目標(biāo)是中學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入最好的大學(xué)深造。我知道。這是一項(xiàng)艱苦的工作,而我。我會(huì)遇到許多困難和挫折。但是不管它們是什么,我都愿意。我會(huì)繼續(xù)努力,永不放棄。我的老師說(shuō)。真正成功的'人只有一種:那些勇于忍受困難的人。即使我贏了。如果我沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),我不會(huì)為我所做的事情后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)為我的生活?yuàn)^斗過(guò)了。

初中學(xué)生夢(mèng)想演講稿2

  我的夢(mèng)想

  我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生。

  我媽媽是醫(yī)生。她總是不得不加班,回家又晚又累。她需要的時(shí)候必須馬上去醫(yī)院,不管晚上有多晚。在我很小還在上小學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么會(huì)選擇這樣一個(gè)無(wú)聊又辛苦的。她微笑著回答。是的,我有時(shí)很累,但看到我的病人越來(lái)越好,我從心底里感到高興!

  隨著我的成長(zhǎng),我逐漸理解了她的'話,意識(shí)到醫(yī)生是高尚的。我在初中的時(shí)候就下定決心要當(dāng)一名醫(yī)生,從那以后這一點(diǎn)一直沒(méi)有改變。

  我真的希望看到一個(gè)沒(méi)有癌癥、沒(méi)有艾滋病、沒(méi)有致命疾病、沒(méi)有人生病的世界。但這只是幻想。現(xiàn)實(shí)呢?仍然有許多許多人面臨災(zāi)難性的疾病,遭受持續(xù)的痛苦。仍然有許多許多人生活在令人難以忍受的條件下,過(guò)著悲慘的生活。還有很多很多人死于癌癥,不情愿地離開了這個(gè)美麗的世界。所有這些事情讓我感到悲傷,因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人都有生存的權(quán)利。我想盡我所能幫助病人,減輕他們的痛苦。我想給病人帶來(lái)健康的身體,盡我所能挽救他們的生命。我想看到人們被治愈,在我接受治療后與家人和朋友幸福地生活在一起。所以我想成為一名醫(yī)生,一名白衣天使。

  當(dāng)我成為一名醫(yī)生時(shí),我會(huì)珍惜每一個(gè)生命,無(wú)論種族、性別、年齡、職位和職業(yè)。我會(huì)盡我所能治愈不治之癥。

  我心里已經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想了,要盡一切努力去實(shí)現(xiàn)。作為一名現(xiàn)在的高中生,我會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,為未來(lái)做好準(zhǔn)備,為夢(mèng)想而奮斗。我會(huì)下定決心,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),不屈服于我遇到的任何問(wèn)題。

  就像哥特說(shuō)的那樣。人生重要的事情是要有一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它。”當(dāng)醫(yī)生是我的夢(mèng)想。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單但是很有意義。

初中學(xué)生夢(mèng)想演講稿3

學(xué)生、來(lái)賓、老師和尊敬的評(píng)委:

  早上好!

  我很高興今天能和你分享我的夢(mèng)想。我把這個(gè)夢(mèng)想放在心里很久了,這樣無(wú)論誰(shuí)在陽(yáng)光下都能永遠(yuǎn)幸福地生活。

  我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想深深植根于未來(lái)。我們可以看到,我們現(xiàn)在離暴力、貧困、疾病、環(huán)境污染甚至戰(zhàn)爭(zhēng)都不遠(yuǎn)了。大多數(shù)人都需要他們從未享受過(guò)的東西。然而,我仍然可以堅(jiān)持我內(nèi)心深處的夢(mèng)想,因?yàn)槲胰匀豢梢钥吹轿覀兾磥?lái)的光明。我相信,總有一天,富國(guó)的人真的愿意和窮國(guó)的人分享他們所擁有的.;總有一天,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),貧窮這個(gè)詞早已從我們的記憶中消失了;總有一天,我們會(huì)一起分享我們的夢(mèng)想,我們都會(huì)為實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。

  我不會(huì)只是等待,而是采取行動(dòng),活在我的夢(mèng)里。

初中學(xué)生夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二二班的xxx,很榮幸這次在這里給大家?guī)?lái)這次的演講。在我們小時(shí)候難免被問(wèn)過(guò)你有什么夢(mèng)想嗎這類的問(wèn)題,不知道大家是怎么回答的,但我卻是在沉默半晌之后說(shuō)自己沒(méi)有。并不是我真的沒(méi)有夢(mèng)想,我也有自己想要去完成的事情,想要達(dá)到的目標(biāo)。但我知道說(shuō)出來(lái)也沒(méi)有什么幫助,別人說(shuō)不定還會(huì)因?yàn)槟愕膲?mèng)想而對(duì)你調(diào)侃,我不想讓別人這么說(shuō)對(duì)我很重要的事。有這個(gè)時(shí)間還不如自己繼續(xù)學(xué)習(xí),接著努力說(shuō)不定能夠讓自己距離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,也有電影臺(tái)詞說(shuō)人要是沒(méi)有夢(mèng)想的話那和咸魚有什么區(qū)別,雖然是一句調(diào)侃,但我卻認(rèn)為說(shuō)的很多。很多人會(huì)說(shuō)沒(méi)有呀,我真的沒(méi)有夢(mèng)想,但我想或許是你知道自己壓根不可能完成,所以你從來(lái)只是放在自己的心里,不會(huì)說(shuō)出來(lái)害怕別人嘲笑。但我認(rèn)為追逐夢(mèng)想的路途上完全沒(méi)有必要去理會(huì)別人的看法,你需要做的就是不斷的努力,讓自己更進(jìn)一步。而追逐夢(mèng)想也并不是丟人的事,每個(gè)敢于追夢(mèng)的人都值得讓人欽佩,而我們追夢(mèng)的路途上也難免遇到困難,但要是遇見困難就直接選擇放棄哪我想不管是做什么事也都很難完成的了。有時(shí)候其實(shí)我們也明知道不太可能完成,但有些人依然會(huì)毅然決然的繼續(xù)自己的行動(dòng),繼續(xù)的努力。他們這種行為是犯傻嗎,不是的,有些事重要的不是它的結(jié)果,而是你在做這件事的過(guò)程,你在過(guò)程中得到的成長(zhǎng),獲得的收獲。

  而現(xiàn)在的我們或許距離自己的夢(mèng)想還有這很遠(yuǎn)的距離,但這也是正常的,如果夢(mèng)想非常容易完成的.話,那還能叫做夢(mèng)想嗎。夢(mèng)想,就是要敢夢(mèng),敢想,這才是真正的夢(mèng)想,才讓人覺(jué)得更有動(dòng)力。還是一名初中生的我們?nèi)绻幸粋(gè)夢(mèng)想,會(huì)讓我們更加的擁有動(dòng)力去積極的面對(duì)生活中的事,學(xué)校里會(huì)遇到的學(xué)習(xí)困難,都不會(huì)在打敗我們。而我們想要完成自己的夢(mèng)想那就肯定是需要不斷的努力,而怎么去努力我想大家也都能夠明白。對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是最能夠讓我們接近自己夢(mèng)想的方法,也是最迅速的辦法,通過(guò)學(xué)習(xí)我們能夠開闊自己的視野,增長(zhǎng)自己的見識(shí),也會(huì)讓我們對(duì)于夢(mèng)想有一個(gè)更加深刻的見解。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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