追逐青春夢(mèng)想演講稿15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的追逐青春夢(mèng)想演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追逐青春夢(mèng)想演講稿1
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空?不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。夢(mèng)想，驅(qū)使我不斷的前進(jìn)，讓我對(duì)未來(lái)的路充滿希望。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗�！蔽覐男【陀幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名人民教師。
在我很小的時(shí)候，就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”于是，在我很小的.時(shí)候心中就種下了一顆種子——當(dāng)一名人民教師。
作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，默默的教導(dǎo)著我們。
可是，夢(mèng)想畢竟只是夢(mèng)想，如果我們不努力去實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝。
如果說(shuō)“夢(mèng)想”是一葉小舟，那我現(xiàn)在就要行駛，駛?cè)胍粋�(gè)名叫“老師”的彼岸。
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來(lái)的希望;她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?她擁有纖巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助;她擁有博愛(ài)的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。
追逐青春夢(mèng)想演講稿2
各位老師，同學(xué)：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的`翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
追逐青春夢(mèng)想演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的'點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)？
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師�？墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌�，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人�！�
追逐青春夢(mèng)想演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們：
大家下午好！我是XXX，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言——選擇了開(kāi)發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上！
假如把開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說(shuō)，走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)！
人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無(wú)限生機(jī)和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的'責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感�！蔽蚁耄宜獙�(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛(ài)我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù)，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
追逐青春夢(mèng)想演講稿5
我說(shuō)到這個(gè)題目，大家一定想起了什么。沒(méi)錯(cuò)，就是美國(guó)著名的解放黑奴的領(lǐng)袖馬德路德金，他在一次解放黑人運(yùn)動(dòng)中做過(guò)一次非常著名的演講，那就是《我有一個(gè)夢(mèng)》。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動(dòng)家和各類(lèi)人士的努力，奴隸制終于在世界上被徹底打跨。美國(guó)總統(tǒng)當(dāng)選是奴隸制蕩然無(wú)存的根本標(biāo)志，雖然奴隸制離我們遠(yuǎn)去了，但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近，甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課，我回顧了一下，甚至覺(jué)得，蘇老師講的無(wú)論是口才樹(shù)理論，還是一些方法和技巧是那么淺顯，那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樘K老師所講的沒(méi)有一個(gè)是我們沒(méi)有接觸過(guò)的，但是蘇老師成了功成名就的導(dǎo)師，而我們卻一直以來(lái)在苦苦思索如何表達(dá)自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。
如果把各位的狀況做一個(gè)比喻，比喻的不太恰當(dāng)——比喻成一個(gè)蘿卜的話，放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術(shù)品，會(huì)得到別人的贊美。如果把你或我比喻成一塊玉石，在沒(méi)有被雕刻前，就是一塊石頭，它的表面甚至還有一些骯脹不堪，沒(méi)有人注意你，但一旦被雕刻，你就會(huì)閃閃發(fā)光，身價(jià)倍增。原因何在?你本來(lái)就有非常充實(shí)在的內(nèi)容，沒(méi)有一個(gè)很好的表達(dá)，你就得不到認(rèn)可，這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳，束縛了我們的嘴巴，還束縛了我們的心靈，這就是奴隸制的惡果，它讓我們的心靈自卑。
大家想一想，當(dāng)你自己不敢在大眾面前演講的'時(shí)候，一個(gè)一個(gè)機(jī)會(huì)離我們遠(yuǎn)離。甚至我們會(huì)遺憾自責(zé)——就是因?yàn)槲覀儾粫?huì)很好的表達(dá)，歸根到底，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們心理沒(méi)有突破，心理障礙沒(méi)有克服。
現(xiàn)在，我們可以告訴自己，雖然我們沒(méi)有登上北大的百年講堂，但是我們的腳已經(jīng)踏上了北大的講臺(tái)。讓我們從今天起調(diào)整自己的思想，突破自己，擺脫奴隸制的枷鎖，如果說(shuō)黑人奴隸制是外部因素，我們內(nèi)心的奴性就是內(nèi)部的因素。想要打破它，冰凍三尺非一日之寒，遠(yuǎn)在古代的楚國(guó)有個(gè)叫屈原的，他告訴我們：路漫漫其修遠(yuǎn)，我將上下而求索!
我有一個(gè)夢(mèng)，那就是打破心靈的枷鎖!我希望同學(xué)們一起互相交流，互相鞭策，用我們共同的力量，打破這個(gè)枷鎖。我相信，通過(guò)我們的努力，來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，當(dāng)我們打破這個(gè)枷鎖之后，一定是一個(gè)新的你，新的我呈現(xiàn)在大家面前!
追逐青春夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是838班的張錫峰，相信很多同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我，在大家眼里，我扮演更多的通常是個(gè)諧星的角色，可是大家似乎忘記了，在我這看似狂野，實(shí)則狂野的外表下，(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽(yáng)光的心。
我站在這里與大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)我的看法，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”。話說(shuō)這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)，花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆，我們起航。
首先，青春。青春是什么顏色的?是五月的花海，燦爛無(wú)比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽(yáng)，激情四射;青春在衡中，是絢爛多彩的。原來(lái)我常常想，別人尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀;可是到了衡中才發(fā)現(xiàn)，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀，這是衡中學(xué)子獨(dú)有的青春魅力。(掌聲)
同樣，正值青春，我們有犯錯(cuò)的權(quán)利。記得第一次交改錯(cuò)本，我問(wèn)老師“要改多少?”老師說(shuō)“根據(jù)個(gè)人情況，在精不在多。”哦?是嗎?(笑聲)這可是您說(shuō)的，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我頓時(shí)綻放了耀眼的笑容。我心不在焉，草草了事，可是改錯(cuò)發(fā)下來(lái)的樣子，竟然是一片萬(wàn)紫千紅的樣子，上面有詳細(xì)的批注，評(píng)語(yǔ)是這樣的——這個(gè)改錯(cuò)改得不錯(cuò)啊，有些題改著改著就錯(cuò)了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量，就這樣讓學(xué)習(xí)生活妙趣橫生。
其次，是這里青春的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)你滿眼都是追求卓越的字眼時(shí)，便也沒(méi)理由落后了，連我這個(gè)被同學(xué)們譽(yù)為古娜拉黑暗之神的人，也早已在前往卓越的路上。我喜歡，在某個(gè)課間，琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題，“小東西，真別致”(掌聲);我喜歡，某天清晨頭昏腦脹時(shí)，回想剛剛學(xué)過(guò)的系統(tǒng)命名法，哇，這一瞬間有一百萬(wàn)個(gè)可能;我喜歡，在某天晚上，躺在床上回想背過(guò)的老子，“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，我好困啊。
第二，夢(mèng)想。有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是我們卻不得不堅(jiān)持，因?yàn)樗谋M頭種著夢(mèng)想。同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么?相信很多人的回答都會(huì)是清北這樣的`頂尖名校，我們選擇他們不僅僅因?yàn)樗麄兪敲＃�因?yàn)樗鼈冏涞某鞘�，它們美麗的傳說(shuō)。對(duì)于癡迷于地理學(xué)科的我來(lái)說(shuō)，外面的世界、外面的城市就是我的夢(mèng)想。(指PPT背景)這里，廣東，對(duì)外開(kāi)放的前沿，我把它做成卡貼隨身攜帶;這里，上海，全中國(guó)最大的城市，我把它拍成照片貼在課桌上;這里，西安，大唐不夜城，我做夢(mèng)都會(huì)想起他�？赐赀@些不知道同學(xué)們心里有什么感想，此刻你的心里是否充滿了對(duì)未來(lái)的渴望?
我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家伸出右手，看，它像什么?像右手?同學(xué)們果然見(jiàn)多識(shí)廣啊(笑聲)。請(qǐng)大家五指并攏，放于腰間，慢慢高舉，舉過(guò)頭頂，張開(kāi)，成功了嗎?那恭喜你，你給自己放了一個(gè)煙花(笑聲)�？墒�。煙花雖美，轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們伸出你的煙花，把它攥成拳，大家看它又像什么?(學(xué)生說(shuō)拳頭)好，我們不要再來(lái)了。請(qǐng)大家把你的右拳置于你的耳邊，如果你能聽(tīng)到脈搏的跳動(dòng)，那么我告訴你，這就是生命!我們的夢(mèng)想很美，很遠(yuǎn)大，但是只有把掌攥成拳，用盡全力，揮向生活(用力揮拳)，這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。(掌聲)
同學(xué)們，你有沒(méi)有感到一種震撼，相信很多人都會(huì)跟我一樣，因?yàn)檫@是一種念想，一種發(fā)自內(nèi)心、由內(nèi)而外的，對(duì)城市、對(duì)未來(lái)的渴望。少年們?cè)缫巡幌刖心嘤谶@里，只能在所謂抖音、電影里去觀望別人的生活，可是為什么我們就只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里，在新鮮的舞臺(tái)之上，光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的人，這樣不行，一點(diǎn)都不好玩，我們會(huì)走出去，順境也好，逆境也好，人生本是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。我曾把自己向往的大學(xué)、熱愛(ài)的城市拍成照片貼在課桌上，每當(dāng)我精疲力竭時(shí)，都要看看他，然后質(zhì)問(wèn)我自己“就這樣啦?你就這點(diǎn)東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步了嗎?”
你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)，你只有付出，付出你的時(shí)間，賭上你的尊嚴(yán)，拿出你的全部，你的everything。當(dāng)別人打游戲時(shí)，你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí)，你在學(xué)習(xí);你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛(ài)，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下!你的身后，是摯愛(ài)的人。
掌聲)我也有夢(mèng)想啊，我告訴自己，總有一天，我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上，聚光燈打向我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，所有的目光注視著我，我能站在臺(tái)上侃侃而談，此刻世界只有我一人，我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手知道，我要讓他們親口說(shuō)出那三個(gè)字——“你贏了”。(掌聲)
如果說(shuō)，青春是足跡，那夢(mèng)想一定叫遠(yuǎn)方，請(qǐng)同學(xué)們相信，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。(掌聲)
追逐青春夢(mèng)想演講稿7
夢(mèng)想,翱翔的翅膀。
——題記
世上沒(méi)有什么是完美的，世上沒(méi)有什么是絕對(duì)的，但世上沒(méi)有夢(mèng)想的人就是一個(gè)空殼。
夢(mèng)想是抵達(dá)成功的階梯，它指引著你去攀登、去奮斗;夢(mèng)想是紅熱的火焰，是你奔向目標(biāo)的原動(dòng)力。
追求快樂(lè)是我的夢(mèng)想。
細(xì)品陶淵明：“采集東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡那Ч琶洌业男木镁貌荒芷届o。寧?kù)o的天堂。即使是“晨興理荒穢，帶日荷鋤歸，”的艱辛勞作，在不善農(nóng)耕的`詩(shī)人看來(lái)，也是一種人生的享受。
陶淵明的快樂(lè)之源何在?在于心靈的回歸;在于對(duì)夢(mèng)想的勇敢追求。沒(méi)有夢(mèng)想的軀殼，即使沉浸在幸福之中，也不能感受到真正的快樂(lè)。不僅陶淵明如此，饑腸轆轆的莊子亦然，飄零江湖的李白先生更是這樣。與那么丟失夢(mèng)想的空殼相比較。這些人才是永恒的智者，只因他們的夢(mèng)想中沒(méi)有落下快樂(lè)。
我因追求夢(mèng)想而快樂(lè)。
我雖然沒(méi)有陶淵明歸園田居的偉大決心，但我希望擁有像他一樣的快樂(lè)之心，感染同在攀登的人們，堅(jiān)強(qiáng)地笑到最后，夢(mèng)想就在前方。
雖然這個(gè)夢(mèng)想是很小，但只要我心存夢(mèng)想，自然而然就會(huì)為之奮斗，不斷前進(jìn)，直到到達(dá)目標(biāo)之地。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我的天空變永遠(yuǎn)沒(méi)有陰天……
隨著我的不斷追尋，日子漸漸過(guò)去，我追求的夢(mèng)想不斷增多。一個(gè)個(gè)連接起來(lái)成了我的夢(mèng)想世界!
快樂(lè)不是毛毛雨，夢(mèng)想也不是紅蜻蜓，自己的夢(mèng)想應(yīng)該自己去追求。
追逐青春夢(mèng)想演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是10號(hào)選手，今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想的青春》
在演講的開(kāi)始，我想引用一句在網(wǎng)上很火的話，可能你們很多人都聽(tīng)過(guò)，說(shuō)說(shuō)的內(nèi)容是這樣的“你在二十歲的年紀(jì)，不學(xué)習(xí)，不旅行，整天掛著QQ，刷刷微博，干著我八十歲都能干的事情，那么你的青春有什么用？”而在這里，我想反問(wèn)一下在座的同學(xué)們，我們作為學(xué)生，每天做著同樣的事情卻不學(xué)習(xí)，那么我們的青春有什么用？
不知道大家是否還記得那些年在為高考奮斗的自己，腦海中浮現(xiàn)的一直都是那張懵懂到無(wú)知的臉龐，偶爾揚(yáng)起45度角望著喜歡的星空，它承載者我們絢爛的夢(mèng)想，我們始終想要在離開(kāi)的時(shí)候留下點(diǎn)什么，為父母，為自己，可是一切卻在時(shí)光的催促下悄悄改變了顏色。
我們都是有夢(mèng)想的，可捫心自問(wèn)，步入大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間有誰(shuí)還記得自己的夢(mèng)想，有誰(shuí)還在為之不停的奮斗。如今的我們已漸漸褪去了曾經(jīng)的豪情壯志，每天晚上抱著手機(jī)看電影，玩游戲，白天上課的時(shí)候抱著手機(jī)睡覺(jué)，這便是我們的現(xiàn)狀。我們載著父母的囑托和家庭的希望來(lái)到學(xué)校，難道就甘心沉淪，那么，我們的夢(mèng)想呢？真的不敢想象N年之后醫(yī)院里面全是我們這些人為病人看病，打針，換藥，該會(huì)是一種怎樣的情景。我們作為醫(yī)學(xué)生，如果不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，靠什么養(yǎng)活自己，靠什么在這個(gè)社會(huì)立足。也許有人會(huì)說(shuō)，“我是富二代，我不怕“是的，這是一個(gè)拼爹的時(shí)代，可我們大部分的同學(xué)都是來(lái)自同村啊，拼爹拼不過(guò)，我們只有拼自己。我們學(xué)校上周舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽，想必好多同學(xué)都去看了吧，大家都對(duì)自己的未來(lái)有了一定的規(guī)劃。從20xx年第一批擴(kuò)招的大學(xué)生畢業(yè)至今，全國(guó)醫(yī)學(xué)類(lèi)的畢業(yè)生已超過(guò)110萬(wàn)人，并且還有逐年增加的趨勢(shì)，而醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有限，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。面對(duì)就業(yè)壓力，我們?nèi)绻荒茏龅阶銐騼?yōu)秀又怎能從這么人當(dāng)中脫穎而出。我們學(xué)校開(kāi)展”四愛(ài)活動(dòng)“，把”愛(ài)學(xué)習(xí)“放在首位，就是要喚醒我們這些迷茫的大學(xué)生，把”愛(ài)學(xué)習(xí)“落實(shí)到行動(dòng)上�？晌覀�?cè)鯓硬拍軔?ài)學(xué)習(xí)？第一：尊重老師的勞動(dòng)成果。想想我們辛勤備課的老師，每一張幻燈片都是她們精心準(zhǔn)備出來(lái)的，為了能讓我們更好的理解醫(yī)學(xué)知識(shí)，她們不惜花大量的時(shí)間去收集資料，我們就不能尊重一下她們，認(rèn)真的去分享她們的`勞動(dòng)成果。第二：合理的利用時(shí)間。愛(ài)學(xué)習(xí)不是要求我們只學(xué)習(xí)，不參加任何活動(dòng)，只要把時(shí)間合理的利用起來(lái)，大學(xué)生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習(xí)課的時(shí)間，我們完全可以做的很好。有的同學(xué)說(shuō)“我是學(xué)生干部，有好多工作要做“可你要清楚的是，你首先是一名學(xué)生，然后才是干部。這就要求你你擠出來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)，甚至犧牲自己休息的時(shí)間。不要抱怨自己付出的太多，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種收獲。第三：要有足夠的毅力。我想好多同學(xué)都不滿足現(xiàn)在的學(xué)歷吧，大家都想專升本，或者向更高的層次發(fā)展�？墒且磺胁幌裣胂笾械哪敲春�(jiǎn)單，你必須得付出比別人多10倍的努力。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，如果你現(xiàn)在就放棄的話，那么以后該怎么走。我們都是折翼的天使，學(xué)習(xí)將會(huì)為我們重新裝上翅膀。學(xué)習(xí)吧，奮斗吧，未來(lái)的我們會(huì)為現(xiàn)在的努力感到驕傲！同學(xué)們，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，讓未來(lái)光彩：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，讓青春在學(xué)習(xí)中前行：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想奔跑，讓青春無(wú)悔！
追逐青春夢(mèng)想演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好啊!
人人都有夢(mèng)想，馬丁路德金的夢(mèng)想是讓黑人獲得自由和幸福，加拿大男孩瑞恩·希里杰克的.夢(mèng)想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想并不偉大，也不異想天開(kāi)，只是一個(gè)小小的夢(mèng)想——當(dāng)上語(yǔ)文課代表。有人可能會(huì)說(shuō)：“這是什么夢(mèng)想，再說(shuō)你能勝任嗎?”在這里我可以確切的告訴你：“我一定能勝任的，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望�！�
如果我當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1. 我會(huì)叮囑同學(xué)們專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。
2.我會(huì)在上課的時(shí)候，管理好班級(jí)的紀(jì)律，讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里，我會(huì)查清是誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè)，我還會(huì)及時(shí)把作業(yè)交到老師那里。
4.有些同學(xué)成績(jī)不好，我會(huì)安排幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)教他們，讓他們提高成績(jī)。
5.我還會(huì)跟一些同學(xué)聊天，問(wèn)問(wèn)他們我當(dāng)語(yǔ)文課代表稱不稱職，對(duì)我有沒(méi)有什么意見(jiàn)，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做個(gè)讓大家滿意的語(yǔ)文課代表。
6.我還會(huì)跟同學(xué)們談?wù)勑�，�?wèn)問(wèn)他們有什么知識(shí)跟不上，我會(huì)告訴老師他們的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
總之我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給我投一票，我會(huì)讓大家的成績(jī)有所提高，讓大家認(rèn)真完成作業(yè)，我會(huì)把大家的意見(jiàn)銘記在腦海……
謝謝!
追逐青春夢(mèng)想演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來(lái)臨。我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期、新的開(kāi)始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍，舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始了一段新的征程。 首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀！祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生，祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中，開(kāi)始中學(xué)生活！新同學(xué)，歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校！
永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是"自主、求真、自信、創(chuàng)新"，我們的辦學(xué)目標(biāo)是"培育精英人才，塑造明星教師"。在過(guò)去的一年里，學(xué)校全體師生不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中，我校英語(yǔ)、科學(xué)兩科的合格率100%，各科平均成績(jī)位居全區(qū)第一！上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫(huà)作品義賣(mài)會(huì)......這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親
情，體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書(shū)并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，豐富了我們的視野。這一周，各班將對(duì)同學(xué)們的'假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng)，并且張貼出來(lái)讓大家參觀學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，在新的學(xué)期開(kāi)始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢(mèng)想吧？也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步，也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金，也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)校......那么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？在這里，我告訴大家一個(gè)訣竅，那就是：努力、堅(jiān)持，不斷地努力、再堅(jiān)持！也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標(biāo)，真的做到堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功！
就拿我們這一周的入學(xué)教育來(lái)說(shuō)吧，各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn)，會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)困難，你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢？我相信，同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持，按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練，使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo)，每一個(gè)步子都規(guī)范。我相信，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣，獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，肯定能樹(shù)立一個(gè)充滿自信的新形象！星期五的開(kāi)學(xué)典禮上，我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式，比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊，向所有師生和家長(zhǎng)展示你們的風(fēng)采！同學(xué)們，你們有信心嗎？
我相信，在永實(shí)學(xué)校，每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，獲得進(jìn)步；每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，展現(xiàn)自信的風(fēng)采，走上成功的道路！今天，我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪，不久的將來(lái)，永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲！ 讓我們大聲地告訴自己："追逐夢(mèng)想，我能行！"
追逐青春夢(mèng)想演講稿11
“我告訴你，我們要做的是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)，在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云運(yùn)籌帷幄，你這是干什么?你把我們送到車(chē)間里蹬機(jī)器，如果蹬機(jī)器我們上什么大學(xué)?中職3年大專3年我蹬機(jī)器能賺多少錢(qián)?我現(xiàn)在賠了父母多少錢(qián)?所以我不干!我代表我們說(shuō)不干!”關(guān)于我的大學(xué)，我的腦海里只剩下了這段因?yàn)閷W(xué)校要求我們實(shí)境耦合的校訓(xùn)而去車(chē)間蹬一年機(jī)器而我們集體罷 工時(shí)我所做的解釋了。
還記得當(dāng)家境貧寒的我倔強(qiáng)的要踏入社會(huì)而放棄大學(xué)時(shí)，母親說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)締造夢(mèng)想和輝煌的地方，有了夢(mèng)想并為之奮斗的過(guò)程才會(huì)轉(zhuǎn)變你的一生。我說(shuō)，夢(mèng)想?媽，現(xiàn)在我們要生活，讀一個(gè)三流大學(xué)干什么?浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力，我的夢(mèng)想就是讓你和我爸過(guò)好日子，永遠(yuǎn)不要面朝黃土背朝天!永遠(yuǎn)不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想是一件美好的事情，在追逐夢(mèng)想的路上你要面對(duì)的環(huán)境如同你無(wú)法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而，當(dāng)你學(xué)會(huì)直視這種不公平，奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的才是自己真正的夢(mèng)想。
你現(xiàn)在的夢(mèng)想只能稱之為一個(gè)暫時(shí)的目標(biāo)，因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)想，我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學(xué)吧，我不怕吃苦，但我怕我的孩子沒(méi)有夢(mèng)想，我也怕自己一生僅有的夢(mèng)想破滅�！�
于是，我開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)，希望自己能在這里找到真正的夢(mèng)想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而，學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激，年少輕狂，目中無(wú)人，異想天開(kāi)。于是，我們罷 工，而且，我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大，甚至認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)或者資深企業(yè)家，這種夢(mèng)想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們?cè)谶@種自滿中張牙舞爪，直至狂風(fēng)暴雨的到來(lái)仍未曾意識(shí)到自己已無(wú)后路。
我不得不承認(rèn)上天給予我的恩賜要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同齡的其他人，大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們校企合作，我到保稅區(qū)的一家企業(yè)應(yīng)聘，那時(shí)的我信心滿滿，順利的進(jìn)入公司后，我才發(fā)現(xiàn)等待我的其實(shí)還是基礎(chǔ)的縫紉工作，而且，強(qiáng)度大大高于在校期間。一天13個(gè)小時(shí)，31天無(wú)休，更離譜的是我們的工資只有區(qū)區(qū)500元，在青島還不足以維持溫飽。那段時(shí)間我痛苦迷茫，甚至開(kāi)始自甘墮落，也就是在那時(shí)我遇到了一個(gè)將工作視為生命的良師，他告訴我人要想不迷茫無(wú)措就要找到自己的目標(biāo)，而目標(biāo)需要先發(fā)現(xiàn)生命中美的事物，而我那時(shí)還不具備睿智的眼光，而且除了自認(rèn)滿腹經(jīng)綸之外一無(wú)所有，而且毫無(wú)規(guī)矩，他告訴我要想進(jìn)步我先要學(xué)會(huì)執(zhí)行，不管領(lǐng)導(dǎo)要我做什么都要去執(zhí)行。
于是，在他的提點(diǎn)下我學(xué)會(huì)了推銷(xiāo)自己，學(xué)會(huì)了高效的完成目標(biāo)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的想法，我試圖學(xué)的很多很多，終于，在某一天，他告訴我，人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇，于是，在深入的了解了服裝行業(yè)在未來(lái)的'發(fā)展趨勢(shì)偏重于內(nèi)銷(xiāo)的時(shí)候，我選擇了背上行囊返回家鄉(xiāng)。故事的開(kāi)頭往往驚人的相似，追逐夢(mèng)想的路上總是要加點(diǎn)猛料，要么再猛料中滅亡，要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠，于是，舒朗的出現(xiàn)順其自然，然而，那時(shí)，已經(jīng)8個(gè)月了，我所有的理想都灰飛煙滅，奄奄一息的時(shí)候奇跡竟然真的出現(xiàn)了。
也許很多人不知道，來(lái)舒朗面試，我給出的薪資要求是1000元+五險(xiǎn)一金，只要這些，我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小獸，已經(jīng)失去了銳氣。許是小禾的閱人無(wú)數(shù)，面試時(shí)犀利的言辭讓我失去了所有的希望，但卻在夢(mèng)想大門(mén)即將關(guān)閉的時(shí)候一句柔和的“陽(yáng)光女性，舒朗人生”占據(jù)了我所有的思維，我便看到了曙光。從此，開(kāi)始了我自己的舒朗人生。
直至有一天我看見(jiàn)她有些失神，她只是說(shuō)要我好好工作安心工作。知道真實(shí)的原因后我曾想放棄自己堅(jiān)持的東西，我只是不希望她因?yàn)槲叶艿脚u(píng)，于是我告訴由總，我是一個(gè)年輕人，我有自己的一腔熱情，但是，來(lái)舒朗的日子磨滅了我所有的激情，我困惑不解。我說(shuō)我之所以沒(méi)有離開(kāi)，是因?yàn)槭胬视行『蹋『陶鞣宋疫@渾身匪氣的女孩!然而，小禾的回答讓我陷入了深深的沉思：“琳煜，你感激小禾，但你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)打造了而今的小禾?如是沒(méi)有舒朗，不會(huì)有今天的小禾，而你看到的指示身邊的小禾，在舒朗的各個(gè)崗位上有著一批擁有共同魅力和擔(dān)當(dāng)?shù)男『�，所以我們的企業(yè)在短短十年間發(fā)展壯大!
追逐青春夢(mèng)想演講稿12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生——許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合我們自己的職業(yè)只有一個(gè)，選對(duì)子，就一生無(wú)憂，選錯(cuò)了那就呆能付出一生。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。是每一個(gè)擁有它的人是最大的的財(cái)富。(任初七)
每個(gè)人都有自己美好的'夢(mèng)想;有的想當(dāng)一名光榮的軍人;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫(huà)家;有的想當(dāng)白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱吹诫娨暤臅r(shí)候，看見(jiàn)了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且還發(fā)現(xiàn)了古代君五的墓地。在有文物的現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的，千萬(wàn)個(gè)迷總是被他們解開(kāi)。他們是多么偉大啊!他們知道地殼的秘密，恐龍化石，上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我，所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鬧了一個(gè)笑話呢!由于我太想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太迫切了。一天我?guī)еF鍬去我家院子里挖文物，我東挖一個(gè)坑，西挖一個(gè)坑就是沒(méi)有挖到什么文物，媽媽笑著說(shuō)：“傻瓜，這個(gè)要用儀器測(cè)過(guò)才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉�！�
總之一句，我是不會(huì)放棄追尋自己的夢(mèng)想的。
一定能實(shí)現(xiàn)的。
追逐青春夢(mèng)想演講稿13
人人都有自己的夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想，努力拼搏著。
曾經(jīng)有人問(wèn)你，你的夢(mèng)想是什么，可你無(wú)法回答，許久后，人們又問(wèn)你夢(mèng)想是什么，“……”，其實(shí)人人都有一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)流星從天際劃過(guò)，告訴自己那不是掃把星，那里乘著每個(gè)人的夢(mèng)想，那不是白日夢(mèng)，只是比自己想像的要晚一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。
要像美夢(mèng)成真，就得從夢(mèng)蘇醒，努力向前，鋼琴家貝多芬曾經(jīng)不是經(jīng)厲了重重困難成為一代音樂(lè)家嗎?而當(dāng)初外國(guó)敵人侵入我國(guó)，人人不是懷著重振中華的夢(mèng)想，跟敵人視死如歸的拼搏嗎?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”只要心里有夢(mèng)，有所追求，才能追求，才能擁有上進(jìn)的動(dòng)力，在街上來(lái)往穿梭的人，他們不是普通人，說(shuō)不定將會(huì)是不久后的一代新星。
不要認(rèn)為小小的成功不能夸張的歡笑，渺小的成功就是我們?cè)谌松鹋芫�邁出的'一大步，不要把別人的冷潮熱諷放在心上，可以它們的話理解為，羨慕吧，一小步，一小步，賬后累月回頭望去，我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面，看著別人頭上的光環(huán)，應(yīng)把他當(dāng)做自己的人生目標(biāo)，應(yīng)為喜歡找人陰暗面的人，常常把人當(dāng)做自己的榜樣，而失敗的人，我們也應(yīng)該伸一伸手，拉扯起，扶起它的手，往往幫助別人的人，相當(dāng)于主動(dòng)找人幫助自己。
只有擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，才能夢(mèng)想成真，我的未來(lái)不是夢(mèng)，流星劃過(guò)，座落于天際的另一方，告訴自己曾有一個(gè)普通的小女生，為自己的夢(mèng)想努力著。
追逐青春夢(mèng)想演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈，指引著我們正確的方向走，有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，而有的人卻只是憑空而想，而不去努力實(shí)現(xiàn)它。
你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想呀，就是發(fā)明一種為我們帶來(lái)許多方便的`安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)有些同學(xué)很不注意交通安全，在馬路上橫沖直撞，有的一邊走一邊玩耍，這樣很容易引起交通事故，帶來(lái)生命危險(xiǎn)。于是，我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想，造福于人類(lèi)。
在我很小的時(shí)候，我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了！我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”，仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件，然后再把它們重新組裝起來(lái)，當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候，我的心沾沾自喜，心想：這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧！
我發(fā)明的安全帽，外部有一個(gè)發(fā)聲器，當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí)，它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”。當(dāng)后面有車(chē)來(lái)時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“注意，后面有車(chē)，前靠右邊！”安全帽的外部還有一盞燈，當(dāng)你走夜路時(shí)，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈，為你照亮前行的路，同時(shí)，提醒來(lái)車(chē)的駕駛員。
當(dāng)你走在路上無(wú)聊了，可以打開(kāi)安全帽里面的隨身聽(tīng)按鈕，聽(tīng)聽(tīng)名曲，給你帶來(lái)音樂(lè)的盛餐。當(dāng)你沒(méi)帶手表時(shí)，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。
安全帽的頂端，裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池，當(dāng)把安全帽戴在頭上，有陽(yáng)光照射時(shí)，它就能吸收太陽(yáng)光，儲(chǔ)存能量，轉(zhuǎn)化為電能，這樣就不用換電池了。
安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能，這樣，遇到十分寒冷的天氣，也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢(mèng)想，這只是其中一個(gè)！也許，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí)，不斷攀登科學(xué)高峰，探尋更多的科學(xué)奧秘！
夢(mèng)想，就像一首歌，時(shí)時(shí)陪伴我！讓我不再迷失，并不斷追夢(mèng)！
追逐青春夢(mèng)想演講稿15
各位同學(xué)：
大家好！我叫xx，今天我演講的題目是——《堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想》。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天......在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的.基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，甚至自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。這是老師們?cè)敢饪吹降膯�？這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯�？”少壯不努力，老大徒喪悲“、”莫等閑，白了少年頭，空悲切“、”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“，從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。面對(duì)初三的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
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