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贊美教師名人名言

時間:2024-11-20 09:13:37 雪桃 名言格言 我要投稿

關于贊美教師名人名言140句

  在學習、工作或生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧,名言是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊含著深刻的道理。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢?以下是小編收集整理的關于贊美教師名人名言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于贊美教師名人名言140句

  1、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

  2、我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!羅永浩

  3、書本也是好老師,活用才能成功。陳安之

  4、善之本在教,教之本在師。李覯

  5、舉世不師,故道益離。唐朝文學家柳宗元

  6、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。愛默生

  7、師范啟其塞,小學導其源,中學正其流,專門別其派,大學會其歸。張謇

  8、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  9、歷史是生活的教師?肆_齊

  10、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

  11、對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師。愛因斯坦

  12、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭

  13、愛是比責任感更好的老師。愛因斯坦

  14、老師是我們的在生父母!

  15、太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師;

  16、園丁崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。

  17、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  18、如果你認為你的老師嚴厲,等你當了老板再這樣想。比爾蓋茨

  19、禮,所以正身也;師,所以正禮也。荀況

  20、報紙是大眾的老師,一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。比徹

  21、師以質疑,友以析疑。李惺

  22、師必勝理行義,然后尊。呂不韋

  23、沒有比人生更難的藝術,因為其他的藝術和學問,到處都可以找到老師。塞涅卡

  24、身為世范,為人師表。

  25、別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。杜甫

  26、對一個尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。伊索

  27、春秋孔子《論語學而》老師以他的溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓而得到這樣的資格,(這種資格也可以說是求得的),但他求的方法,或許與別人的求法不同吧?

  28、感謝所有支持我的朋友和家人,感謝陪伴我成長的老師們和教我打羽毛球的教練們。謝杏芳

  29、文學是社會的家庭教師。別林斯基

  30、師者,人之模范也。揚雄

  31、興趣是最好的老師。愛因斯坦

  32、自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。道庫恰耶夫

  33、沒有不好的學生,只有不好的老師。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基

  34、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光

  35、欣賞李冰冰老師,非常敬業(yè)!這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅持把歌錄到完美為止。陳雨黎

  36、在一定意義上,學生是老師的影子,兒女是父母的影子。吳明

  37、教人者,成人之長,去人之短也。魏源

  38、書籍是這樣的老師:它不施展鞭撻的威風,不使用怒容或惡語,不受束修的供養(yǎng)。德普萊

  39、師嚴道尊,教乃可施。王守仁

  40、教師是人類的靈魂工程師。斯大林

  41、我愿意做你的老師,示范著執(zhí)子之手如何解釋,不愿為深奧的感情變白癡。原名梁偉文,香港樂壇專業(yè)作詞人林夕《詩人的情人》

  42、夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?孔子《論語學而》

  43、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽修《答祖擇之書》

  44、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。韓愈《師說》

  45、苦難是人生的老師。法國作家巴爾扎克

  46、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  47、一日為師,終身為父!P漢卿

  48、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修

  49、學者必求師,從師不可不謹也!填U

  50、隨風潛入夜,潤物細無聲!鸥

  51、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  52、落紅不是無情物,化作春泥更護花!徸哉

  53、舉世不師,故道益離!谠

  54、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

  55、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池!嵺

  56、圣人無常師!n愈

  57、務學不如務求師!獥钚

  58、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子!永锓蛉

  59、學貴得師,亦貴得友!普

  60、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

  61、圣人無常師。——韓愈

  62、歷史是生活的教師!_齊

  63、身教重于言傳!醴蛑

  64、興學之本,惟有師范!獜堝

  65、一日為師,終身為父!P漢卿

  66、學貴得師,亦貴得友。——唐甄

  67、師道既尊學風自善。——康有為

  68、為學莫重于尊師!T嗣同

  69、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  70、舉世不師,故道益離。——柳宗元

  71、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

  72、文學是社會的家庭教師!獎e林斯基

  73、善之本在教,教之本在師。——李覯

  74、師者,所以傳道受業(yè)解惑也!n愈

  75、教師是人類靈魂的工程師——斯大林

  76、師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈

  77、師也者,教之以事而喻諸德也!魇

  78、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  79、學者必求師,從師不可不謹也!填U

  80、我到新東方后勸退了不少老教師!_永浩

  81、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修

  82、教師的威信首先建立在責任心上!R卡連柯

  83、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——葛洪

  84、弘獎學術啟文明,栽桃種李最多情。——蔡元培

  85、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  86、一位好母親抵得上一百個教師!狦eorgeHerbert

  87、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯

  88、習俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學女教師!商

  89、作家是教師,他叫人到應該去的地方!R那察爾斯基

  90、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西!K霍姆林斯基

  91、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速!钯

  92、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈

  93、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導!~圣陶

  94、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人!磐

  95、教義應該使人們愛上訓誡,而不是愛上教師。——培根

  96、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子。——李岫云

  97、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固

  98、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家!獝垡蛩固

  99、經(jīng)驗是一位出色的教師,只是他的修金昂貴!准{·安特利姆

  100、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>

  101、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人!K霍姆林斯基

  102、在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運!招兄

  103、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

  104、我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學!~圣陶

  105、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

  106、要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人!嚑柲嵫┓蛩够

  107、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家,決不可能的!灞救A

  108、一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

  109、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭

  110、只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方,學生才能產(chǎn)生上進心!K霍姆林斯基

  111、我認為,對一切來說,只有熱愛才是最好的教師,它遠遠勝過責任感!獝垡蛩固

  112、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

  113、教師決不可當著孩子的面,毫無顧忌地評論某些學生和教師!K霍姆林斯基

  114、沒有比人生更艱難的藝術了,因為其他的藝術或學問,到處都有教師。——小塞涅卡

  115、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

  116、對美和崇高的追求是少兒的天性,這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地。——契訶夫

  117、人是學校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸。——海貝爾

  118、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生!招兄

  119、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞

  120、教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè),但到了月光底下就沒戲了!生存環(huán)境決定一切嘛!n寒

  121、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。——愛默生

  122、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績!K霍姆林斯基

  123、教師的職務是‘千教萬教,教人求真’;學生的職務是‘千學萬學,學做真人’!招兄

  124、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮跎晁够

  125、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭

  126、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

  127、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神!招兄

  128、先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道!招兄

  129、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自己學,自己學一輩子,學到老!~圣陶

  130、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融!吞貭

  131、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够

  132、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄

  133、“良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”,系指家長、教師、同學及其他人的示范對兒童的影響!涿兰~斯

  134、我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳!系滤锅F

  135、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用!K霍姆林斯基

  136、教師不替學生說學生自己能說的話,不替學生做學生自己能做的事,學生能講明白的知識盡可能讓學生講。——魏書生

  137、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量!K霍姆林斯基

  138、一個好學生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道!栏衲

  139、教師進行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

  140、有經(jīng)驗的教師在備課的時候,總是要周密地考慮,他所講授的知識將在學生的頭腦里得到怎樣的理解,并根據(jù)這一點來挑選教學方法!K霍姆林斯基

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