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關(guān)于孩子的名言
1、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰(zhàn)未來,走向成功。[美]布魯爾卡特
2、家庭關(guān)系緊張,父母專制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。[美〕愛德華
3、教導兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
4、孩子在快樂的時候,他學習任何東西都比較容易,相反在情緒低落、精神緊張的狀態(tài)下,他的信心會減弱,這時即使是一個偉大的教育家再面對他們,也不會有任何辦法。唯一的方法是先把他們的情緒調(diào)整到快樂、自信、專注,然后再開始學習。許多被認為沒有天賦、天生比其他孩子差的'孩子,其實并非如此,只是教育者的方法不得當。
5、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于極力、喚醒和鼓舞。
6、即使是飼養(yǎng)一頭牛、一匹馬,人們都知道要去獲取相關(guān)的一些知識,而對于養(yǎng)育的是一群的孩子這樣一件大事,難道不應(yīng)該去學習嗎?
7、教育的目的是讓孩子成為一個快樂的人,教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂的。
8、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
9、和孩子一起唱歌,能讓孩子對生活增強信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學習、作業(yè)、成績等。
10、激發(fā)幼兒的求知和學習的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多。
11、孩子在幼兒其間,蘊藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導。
12、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
13、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學習。
14、教育孩子的過程,也是教育自己的過程,你希望孩子怎樣,你自己就應(yīng)該怎樣。從孩子的語言和行為中我們常?梢月牭健⒖吹阶约旱难孕。
15、孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
16、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。
17、孩子的學習成績固然重要,孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強烈的上進心,首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫助孩子從小樹立遠大的目標,激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標而百折不撓的上進心。[中]晨曦
18、家長既要負責孩子身體的發(fā)育,又要負責孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會孩子怎樣學會知識,又要教會孩子怎樣做人。[中〕楊振武
19、家長要善于細心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。[日]木村久一
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