教師師德的名言警句
引導(dǎo)語(yǔ):教師應(yīng)該擁有良好的師德,才能教出一批有良好道德的學(xué)生,以下是小編整理的關(guān)于教師師德的名言警句,歡迎大家閱讀!
教師師德的名言警句 1
1、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要。
2、教育者和教師必須在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最強(qiáng)烈的刺激……把自我教育作為他終身的任務(wù)。——第斯德
3、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
4、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
5、每個(gè)真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷卻,不傷害孩子心靈深處最敏感的角落,不讓他們成為對(duì)周邊事物漠不關(guān)心的人,具有多么重要的意義!K霍姆林斯基
6、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。
7、難道敏銳的觀察不是一個(gè)教師最可寶貴的品質(zhì)之一嗎?對(duì)一個(gè)有觀察力的教師來(lái)說(shuō),學(xué)生的歡樂(lè)、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內(nèi)心活動(dòng)的最細(xì)微的表現(xiàn),都逃不過(guò)他的眼睛。一個(gè)教師如果對(duì)這些表現(xiàn)熟視無(wú)睹,他就很難成為學(xué)生的良師益友。——贊科夫
8、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
9、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
10、教師的人格,就是教師的一切!獮跎晁够
11、教師的世界觀,他的品行,他的生活,他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣的影響著全體學(xué)生,這點(diǎn)往往是察覺(jué)不出的。如果教師很有威信,那么這個(gè)教師的影響就會(huì)在某些學(xué)生身上留下永遠(yuǎn)痕跡。正因?yàn)檫@樣,所以每一個(gè)教師必須好好檢點(diǎn)自己,他應(yīng)該感覺(jué)到,他的一舉一動(dòng),都處在最嚴(yán)格的監(jiān)督之下,世界上任何人也沒(méi)有受到這樣嚴(yán)格的監(jiān)督,孩子們幾十雙眼睛盯著他,須知天地間,沒(méi)有什么東西能比孩子們的眼睛更加精細(xì),更加敏捷,對(duì)于人生理上各種微小變化更富于敏感了,再?zèng)]有任何人象孩子的眼睛那樣能摸捉一切最精細(xì)的事物,這點(diǎn)是應(yīng)該記住的!永飳
12、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
13、明天一定要比今天做得更好——這就是一個(gè)創(chuàng)造性工作的教師的座右銘!澘品
14、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
15、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
16、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
17、為了對(duì)學(xué)生給予道德上的影響,教師本人必須是有高尚道德的人。自己沒(méi)有的東西是不能傳授給別人的!谒苟嗷
18、燃燒自己,照亮別人。
19、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
20、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
21、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
22、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
23、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
24、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
25、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
26、只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手,藝術(shù)家和詩(shī)人。——蘇霍姆林斯基
27、教師是學(xué)生的鏡子。
28、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
29、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
30、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
31、在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
32、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)。
33、教師是人類(lèi)歷史上一切優(yōu)美崇高事物與新生一代之間的橋梁。——烏申斯基
34、兒童對(duì)于教師給予他們的良好感,反映是很靈敏的,他們是會(huì)用愛(ài)來(lái)報(bào)答教師的愛(ài)!澘品
35、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
36、養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。
37、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
38、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
39、德無(wú)常師,主善為師。
40、在我看來(lái),真正的教育邏輯就在于:讓學(xué)生超過(guò)自己的教師是好教師,讓學(xué)生連自己也趕不上的教師是不好的教師!K霍姆林斯基
41、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
42、課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
43、我覺(jué)得,對(duì)教師來(lái)說(shuō),力量的源泉就是來(lái)自對(duì)學(xué)生的愛(ài),愛(ài)學(xué)生才會(huì)愛(ài)事業(yè),才會(huì)對(duì)教育工作保持經(jīng)久不衰的熱情,才會(huì)充滿獻(xiàn)身精神。——于漪
44、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
45、先生為人師,言行而身化之,使誠(chéng)明者達(dá),昏愚者勵(lì)而頑傲者革。故其為法嚴(yán)而信,為道久而尊!?dú)W陽(yáng)修
46、如果教師熱愛(ài)自己的事業(yè)的話,那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,如果教師象父母那樣愛(ài)學(xué)生的話,()那他就會(huì)比那雖然讀萬(wàn)卷書(shū)而不愛(ài)事業(yè)也不愛(ài)學(xué)生的教師好得多。如果教師能夠把愛(ài)事業(yè)和愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)的話,那他就是一個(gè)完善的教師了!袪査固
47、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。
48、學(xué)高為師,身正為范。
49、教育者要有力量,就要象母親那樣關(guān)心和注意兒童的心靈!崴固┞妪R
50、嚴(yán)師出高徒。
教師師德的名言警句 2
★教育無(wú)小事,事事須盡力。
★有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈!
★心中有愛(ài),獻(xiàn)身教育,寓教于春風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)幼苗成棟梁。
★在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
★教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。
★消除隔閡的密碼是真誠(chéng),親近心靈的力量是愛(ài)與諒解。
★用愛(ài)心去塑造,用真誠(chéng)去感召,用人格去熏陶。
★做平凡的教師,創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
★尊重學(xué)生,尊重教育,尊重職責(zé)。
★終生學(xué)習(xí),永無(wú)止境;甘為人梯,其樂(lè)融融。
★享受學(xué)習(xí),享受歷煉,享受教育,享受孩子。
★為人師者,是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。
★愛(ài)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愛(ài)你;愛(ài)學(xué)生,學(xué)生才能服你;師生之間有了濃濃的情感,教育才能順利進(jìn)行;才能收到預(yù)期的效果。
★祖國(guó)的希望、家長(zhǎng)的愿望、學(xué)生的理想,通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
★我是一粒土,我愿化作學(xué)生成長(zhǎng)的沃土;我是一滴水,我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙,我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈;我是一名教師,我是水,我是土,我是沙……,我是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航塔!
★細(xì)節(jié)見(jiàn)精神,習(xí)慣成命運(yùn)。
★每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。
教師師德的名言警句 3
1、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
2、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
3、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
4、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。
5、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
8、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。
9、捧著一顆心,不帶半根草去。
10、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
11、教師要融于師生的相互理解中。
12、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
13、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
14、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
15、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
16、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
17、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
18、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
19、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
20、循循善誘,誨人不倦的是老師。
21、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
22、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
23、慈父+慈母=教師。
24、心靈塑造的最佳工程師。
25、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
教師師德的名言警句 4
1. 鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天“九。十”,永遠(yuǎn)愉悅!先生,您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)!
2. 片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
3. 您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。關(guān)于感恩老師的名人名言。
4. 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
5. 學(xué)生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長(zhǎng)比學(xué)生熟;假期比開(kāi)學(xué)忙。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
6. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
7. 正因有了你,世界才會(huì)如此美麗,正因有了你,我的性命才會(huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類(lèi)肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!
8. 動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
9. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
10. 我認(rèn)為世上沒(méi)有美女,認(rèn)識(shí)你之后,我認(rèn)為除了你,世上還是沒(méi)有美女。
11. 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
12. 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
13. 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。
14. 教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
15. 我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的`講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您愉悅健康!
16. 學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義!盾髯觿駥W(xué)》
17. 三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洌簧普叨闹。—?/p>
18. 您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn),咱們就是在您的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。您好!此刻嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽(tīng)話嗎?學(xué)生發(fā)奮嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一向都在身邊……
19. 老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
20. 舉世不師,故道益離。——柳宗元
21. 有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
22. 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
23. 愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光咱們最?lèi)?ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
24. 您是摩天大樓的粒;强缃胶拥淖鶚蚨,您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日愉悅!您是靈魂的工程師!咱們永遠(yuǎn)尊敬您,鐘愛(ài)您!
25. 鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
26. 鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,是因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴谖倚闹校易钕敫卸鞯氖抢蠋煛?/p>
27. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
28. 您像一支紅燭,為子弟獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
29. 您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
30. 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大,又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
31. 教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
32. 相別日漸長(zhǎng),師恩永難忘。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師咱們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康愉悅。
33. 只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱(chēng)為導(dǎo)師而不稱(chēng)為教師,因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。
34. 每當(dāng)我們被難題迷惑時(shí),您都會(huì)用和藹可親的目光看著我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。
35. 人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧多謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師……
36. 老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種氣力……
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