學習的名言66條
我們要像海綿一樣吸取有用的東西。以下是小編整理的學習的名言66條,歡迎大家分享。
1、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
2、君子之學也以美其身，小人之學也以為禽犢�！髯�
3、明燈常作伴；益書常為朋�！�
4、學業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山
5、人之于文學也，猶玉之于琢磨也�！髯�
6、學則正，否則邪。——揚雄
7、人一日無米則饑，一日無字則瞽。——王有先
8、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。
9、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 作者：（漢）劉向
10、人的一生，其實是一個尋找愛和學習愛的過程。一個擁有真愛的心靈的人，他整個生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚生命的偉力。
11、人無賢愚，非學曷成？ 作者：（清）陸以田
12、各種蠢事，在每一天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
13、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
14、現(xiàn)在人最大的缺點，就是對自己的職業(yè)缺乏愛心�！_丹
15、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
16、新的聯(lián)想和獨到的見解�！├�
17、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。
18、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
19、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。
20、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創(chuàng)造的機遇。
21、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學在苦中求，藝在勤中練。
22、好人的天生欲望是知識。
23、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮。
24、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
25、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
26、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。
27、為了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
28、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的`一切，然后再往前走。
29、有知識的人會得到世人的美譽。
30、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下……
31、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
32、一切本能活動的主要任務……是在于引發(fā)學習的過程�！A生
33、學習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻
34、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
35、別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨。——劉易斯
36、只有讓學生不把全部都用在學習上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
37、許多人說，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經(jīng)過長夜的痛哭，是不了解人生的，我們 將這些 苦痛當做一種功課和學習，直道有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這些苦痛給我們的教導。
38、只要掌握正確的學習方法，學習就會變成得很輕松。
39、這樣，學生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。
40、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學習各種學科，因為高考！年紀稍大點吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸！
41、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基
42、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
43、石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。
44、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。
45、記憶分為：外顯記憶和內(nèi)隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經(jīng)記住了的事情，而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內(nèi)隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。
46、如果一個人能努力來到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運；年老和死亡對于我們所有人而言，都是一個不可回避、需要學習的生命課題。
47、我也知道，在這之前，我必須先要學習獨立，在心靈最深處，學習著不向任何人尋求依附。
48、所以，精致的生活，所以，快樂的學習，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。
49、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
50、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
51、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手潛力和創(chuàng)造精神強。
52、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。
53、只要用心學，我一定能學好。
54、要豐碩作家的本領，就必需擴展作家的眼界。
55、學習可凈化人的心靈，讀書可升華人的靈魂。
56、要想取得優(yōu)異的成績，就必須養(yǎng)成良好的學習習慣。
57、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
58、人必須學習以變化氣質，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。
59、學習并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
60、立品以立學為先，立學以念書為本。
61、多騙財?shù)娜嗣镆晫W問，愚魯?shù)娜肆w慕學問，智慧的人運用學問�！� 培根
62、方針既定，在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進修和格斗，如此才會有所成績，而到達本身的目標。
63、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。
64、我們不關鍵怕失敗，要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你蒙受失敗越多時，你就會離成功越來越近。雖然，你必需要有足夠的抵制失敗的本領，而且不絕地去盡力進取。
65、勞動教化了身體，進修教化了心靈。
66、要成為德智體兼優(yōu)的勞動者，熬煉身體極為重要。身體康健是求學和未來事情之本。舉動能治百病，能使人身體康健，腦子火速，對進修有促進浸染。
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