一句名言的啟示記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢？以下是小編收集整理的一句名言的啟示記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句名言的啟示記敘文1
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”可能有很多人都聽(tīng)過(guò)這句話，而它卻是我的座右銘。
現(xiàn)在，我就給大家舉舉幾個(gè)例子吧！
有一次，我在北京市豐臺(tái)區(qū)參加“十項(xiàng)技能大賽”時(shí)，我報(bào)了書(shū)法比賽，因?yàn)槟菚r(shí)我剛在北京玉林小學(xué)獲得了書(shū)法比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)我以為隨便應(yīng)付應(yīng)付就能取得第一名，根本就不需要準(zhǔn)備，結(jié)果被驕傲出賣了，等到又一次開(kāi)展區(qū)級(jí)的“十項(xiàng)技能大賽”是我報(bào)了英語(yǔ)口語(yǔ)因?yàn)槲夷菚r(shí)記住了教訓(xùn)，我每天晚上都要演五六次我要參賽的文章那三四十句話。結(jié)果，我在第二次參加“十項(xiàng)技能大賽”時(shí)，獲得了二等獎(jiǎng)，那時(shí)我比吃了蜜還甜！
可是不久后，我就又忘了這次教訓(xùn)。
在四年級(jí)參加期末考試的時(shí)候，我又輕敵了，在我平時(shí)考試中老考100分的數(shù)學(xué)學(xué)科，竟然這一次只考了85分，這使我很傷心。痛恨自己沒(méi)有記住那次教訓(xùn)，而這一次不但是考試沒(méi)考好而且還不能讓我成為三好學(xué)生，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“如果這次數(shù)學(xué)哪怕沒(méi)考上100分考90分就可以評(píng)為“三好學(xué)生。”而這句話卻深深印在了我的心里。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句名言，使我懂得了不管做任何事都要虛心，不能驕傲在大。
一句名言的啟示記敘文2
“與朋友交，言而有信�！笨追蜃拥倪@句名言讓我知道做人一定要誠(chéng)實(shí)守信。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的好朋友悅鈴打電話要約我明天到公園寫(xiě)生。我開(kāi)心地答應(yīng)了�？赏砩希瑡寢寘s對(duì)我說(shuō)：“孩子，明天可可姐姐生日，要在肯德基辦生日會(huì)，打來(lái)了邀請(qǐng)函電話，你去不去呢?”想著那好玩的生日會(huì)，我激動(dòng)地說(shuō)：“去!肯定去!”充滿期待的生日宴會(huì)讓我把和悅鈴相約公園寫(xiě)生的事忘得一干二凈。
第二天一大早，我穿上好看的裙子，帶上禮物，興高采烈地準(zhǔn)備和爸媽去參加姐姐的生日會(huì)。突然，我看見(jiàn)放在沙發(fā)上的寫(xiě)生本，我的腳步立刻停了下來(lái)。哎呀!對(duì)了!今天還要和悅鈴一起去公園寫(xiě)生呢!我皺起眉頭，苦惱地想：怎么辦?怎么辦?是去參加生日會(huì)，還是去公園寫(xiě)生呢?媽媽看到我的表情有些異樣，便問(wèn)道：“孩子，怎么了?發(fā)生什么事情了?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么……，就是悅鈴約我去公園寫(xiě)生，沒(méi)……沒(méi)事，我打電話跟她說(shuō)我不去就行了�！蔽乙廊还首鞯�。“什么?悅鈴約你去寫(xiě)生?”媽媽嚴(yán)肅極了，說(shuō)：“你不要去參加生日會(huì)了，按約定的去公園寫(xiě)生!”我非常不解，急切地說(shuō)：“媽媽，為什么?為什么不讓我參加生日會(huì)?我打個(gè)電話就行了，為什么要這樣?學(xué)生下次再去就好了呀!”我哭出聲來(lái)，把乞求的目光投向媽媽。媽媽用不容爭(zhēng)辯的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要守信，孔子說(shuō)過(guò)：‘與朋友交，言而有信!’知道嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，慚愧地低下了頭。
于是，我坐著爸爸的車一路狂奔來(lái)到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到悅鈴她滿頭大汗，在烈日下焦急地等著我。還好，我來(lái)了，沒(méi)有讓好朋友白等。我倆有說(shuō)有笑地牽著手，樂(lè)呵呵地進(jìn)去寫(xiě)生去了。真慶幸，我沒(méi)有失約，雖然我失去了一場(chǎng)宴會(huì)，但我收獲了一份珍貴的記憶和友情。
“與朋友交，言而有信�！睆拇艘院螅@句話就成了我的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：對(duì)待任何人，都要誠(chéng)實(shí)守信!
一句名言的啟示記敘文3
古今中外的名言，有許多給我們帶來(lái)了幫助和啟示，而我最喜歡的卻是那句最樸實(shí)的話：“成功總是垂青于奮斗過(guò)的`人�！彼鼰o(wú)數(shù)次在我遇到挫折時(shí)給了我重振旗鼓的勇氣。
記得有一次我考試考砸了，只得了89分，看著那鮮紅的“89”印在試卷上，我的心，在流淚……
這時(shí)，我的目光落到了墻上的一幅字上：“成功總是垂青于奮斗過(guò)的人�！边@句名言輕輕扣開(kāi)了我的心房，我茅塞頓開(kāi)。是啊，后悔有什么用？不妨把淚水化作汗水，把埋怨化作奮斗的動(dòng)力。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我重振旗鼓，認(rèn)真分析錯(cuò)題，找出錯(cuò)誤的原因，認(rèn)真修改。之后的每一堂課，我都認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的向老師請(qǐng)教。
“一分汗水，一分收獲�！边@一次我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，沉著冷靜細(xì)心答題。曾經(jīng)的“攔路虎“如今都是小兒科，最后我獲得了一百分的好成績(jī)。拿到滿分試卷時(shí)的我，這才感受到了“成功總是成垂青于奮斗過(guò)的人”這句話真正的內(nèi)涵。它讓我感受到了奮斗的幸福，嘗到了成功的喜悅。
“成功總是垂青于奮斗過(guò)的人�！倍嗝锤挥姓軐W(xué)的一句話！對(duì)我來(lái)說(shuō)，它已經(jīng)不再是一句簡(jiǎn)單普通的名言，而是我的良師益友，是我困于黑暗時(shí)拉我出來(lái)的有力的大手，它引領(lǐng)我走進(jìn)更加美好的明天。
一句名言的啟示記敘文4
在我的12年人生旅途當(dāng)中，聽(tīng)過(guò)許多話，許多話都被我忘記了，但是有一句話讓我牢牢地記住了，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
一二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)都在90分以上，可到了三年級(jí)，我成績(jī)逐漸下降。記得一次考試，分?jǐn)?shù)差得讓我吃驚，那是我從未考過(guò)的成績(jī)――85分。我傷心極了。
下午放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地回到家，把書(shū)包往椅子上一扔，不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶了一涌而出。媽媽看到后，問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)：“我這次語(yǔ)文考試只考了85分。”媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，不要傷心了，下次再努力考個(gè)好成績(jī)就是了�！�
一句名言的啟示記敘文5
“人無(wú)忠信，不可立于世�！边@句話是我的座右銘，它教會(huì)了我許多做人的道理。
一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后，我正收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，小明叫住了我，說(shuō)：“小鑫，你是班里的制作小能手，你能不能幫我制作一只風(fēng)箏？”我不假思索地答道：“沒(méi)問(wèn)題！包在我身上�！币换氐郊遥揖婉R上拿起作業(yè)來(lái)做，可是，今天的作業(yè)格外的多，我一直寫(xiě)到了晚上十點(diǎn)半，才完成了作業(yè)。這時(shí)，我已經(jīng)很困了，便脫掉了外衣，躺到了床上。忽然，我想起了我要給小明制作一只風(fēng)箏，便進(jìn)行了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)。我的腦子里仿佛有兩種聲音，一種聲音說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，而且你已經(jīng)困了，明天向小明說(shuō)明原因，不就沒(méi)事了嗎！”另一種聲音搶著說(shuō)：“不不不，你別聽(tīng)他的，你已經(jīng)答應(yīng)了小明，就應(yīng)該言而有信，說(shuō)到做到，幫小明制作風(fēng)箏�！边@時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，我既然已經(jīng)答應(yīng)了小明要幫他制作風(fēng)箏，就應(yīng)該說(shuō)到做到。于是，我穿上了外衣，小心翼翼地幫小明制作起風(fēng)箏來(lái)。第二天，我把風(fēng)箏拿給小明，小明高興地說(shuō)：“謝謝你！”我心里美滋滋的，說(shuō)：“不客氣�！�
“人無(wú)忠信，不可立于世。”這句話將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，鞭策著我不斷進(jìn)步。
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