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文學(xué)名著讀后感(通用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的文學(xué)名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。
文學(xué)名著讀后感1
人怎樣活著才會有意義?我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會找到答案。
《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活,但他不安于現(xiàn)狀,要出去闖一番新天地。航海時船遇風(fēng)浪,一船人都沉入海中,他卻幸存下來,來到了一個從沒有人到過的荒島。他把遇難船只上的東西一一搬上岸,又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥,他成了這個荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來了吃人的人,他救出了被吃的人,于是,島上有了他的仆人,被救的星期五。吃人的人不斷地到來,他又救了一個白種人,他的島嶼越來越興旺。當(dāng)他救起船長時,他乘這只船離開了荒島,回到了離別三十五年的祖國——英國。
讀了這本書,我讀出了魯濱遜敢于挑戰(zhàn)的精神。魯濱遜原本生活在一個很好地家庭里,但他為了能夠闖一番新天地,毅然決定航海,去挑戰(zhàn)它;在荒島上他什么也不會做,但為了生存,他挑戰(zhàn)了很多事情:打獵、種小麥......如果我是魯濱遜,我一定會生活在這個很好地家庭里,而絕不會航海,因為我沒有那種敢于挑戰(zhàn)的精神。
讀了這本書,我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經(jīng)歷了兩次航海后,已經(jīng)知道了它的危險,他本來是可以回家的,但他卻沒有,他并不懼怕,進(jìn)行了第三次航海,而且當(dāng)他看到死人骨頭后,并不是一直躲在屋里,而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜,當(dāng)看到死人骨頭后,一定會全身發(fā)軟,躲在屋里,乞求野人不會找到我。因為我沒有魯濱遜那樣的勇氣。
讀了這本書,我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時,處處體現(xiàn)了他的智慧。如果魯濱遜沒有智慧,那他是如何建造房屋的呢?如果魯濱遜沒有智慧,那他是如何打造桌椅的呢?如果魯濱遜智慧,那他是如何種植莊稼的呢?從他做面包可以體現(xiàn)出他的智慧;從他做陶器可以體現(xiàn)出他的智慧,從他做傘帽可以體現(xiàn)出他的智慧。如果我是魯濱遜,我一定不會做出那么多東西,因為我沒有魯濱遜那樣的智慧。
讀完這本書后,魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂觀、自信以及他永不放棄、敢于挑戰(zhàn)的精神,已經(jīng)埋藏在我心中!遏敒I遜漂流記》讓我明白了,人應(yīng)該學(xué)會生存,擁有智慧、力量、勇氣、樂觀、敢于挑戰(zhàn)、堅持自己的信念。只有這樣,我們才會活得更有意義!
文學(xué)名著讀后感2
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的,僅有經(jīng)歷挫折,才會煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數(shù)的敲打,才會有一具“刀槍不入”的身心!
掩卷而思,標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭!他的身上有著不計其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千——“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人僅有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢每當(dāng)回首往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧!
我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)當(dāng)珍惜時間,多為祖國做出自我的貢獻(xiàn)嗎就像保爾柯察金那樣,在回首往事的時候,能做到問心無愧!我并不善于抓緊時間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)。
應(yīng)對呼嘯而來的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測的,他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解。我應(yīng)對來之不易的答案,激動萬分。這不僅僅是一個數(shù)字,更包含了我堅持不懈的努力。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時光流逝而哭泣,因為僅有你付出了努力,才不會覺得失落。不要為了一事無成而悔恨,因為僅有經(jīng)歷了挫折,才不會空虛。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。其實不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,僅有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會更加堅強!如果你不想成為一個一事無成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”。
文學(xué)名著讀后感3
《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了受大唐皇帝李世民囑托取得真經(jīng)的唐三藏在遇到了三位徒弟,于是師徒四人結(jié)伴去西天取經(jīng),一路上經(jīng)歷了九九八十一種的困難,斬妖除魔,化解危機。他們?yōu)榱?/p>
取到真經(jīng),不惜勞苦。佛祖最終被他們的真誠所打動,于是賜予唐三藏真經(jīng)。并封唐三藏為旃檀功德佛,孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛,豬悟能為凈壇使者,沙悟凈為金身羅漢。師徒四人功德圓滿成正果。
師徒四人中最憨厚老實的就是沙和尚了,他在取經(jīng)路途中任勞任怨,一心想要取得真經(jīng),令我感嘆不已。
豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。每次探路他都是去睡覺。他取到真經(jīng)時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。但是他在與妖怪戰(zhàn)斗的時候,便是悟空的左膀右臂。由于悟空下不了水,他便成了水下的猛將,一點也不怠慢。
孫悟空,這是大家心中最喜歡的角色了。他報上名,哪個妖怪見了都會聞風(fēng)喪膽。他最大的特點就是勇敢,打敗妖魔鬼怪,救出師父。
唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。 意志堅強,慈悲善良。 是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功。
文學(xué)名著讀后感4
讀了《愛的教育》這本書,我有了深切的感受。我認(rèn)為作者埃德蒙多·德·亞米契斯是通過了這本書在表達(dá)他心目中的理想的價值觀,這些價值觀的核心就是愛。書中蘊含了對父母、親友、師生、祖國的愛。這也是譯者把題目“心”改為《愛的教育》原因所在。
日記部分記述了主人公在學(xué)校、家庭和社會上的所見所聞,時間從頭一年10月開學(xué)到又一年7月放假,共10個月。文中的一篇篇日記刻畫了學(xué)校的男女老師、同學(xué)以及同學(xué)的家長。他們有著不同的性格,不同的象征。如同班長德羅西代表著善良,卡羅納象征正義,諾必斯象征著傲慢。這些人物以自己的行為表現(xiàn)出熱愛祖國、熱愛家庭、自我犧牲等優(yōu)良品質(zhì)。
我體會到《愛的教育》不但有作者希望統(tǒng)一民族的愿望,還有一些浸透著道德、說教、推崇勞動,提倡犧牲精神,為我們兒童的成長指引方向。所以,真是“當(dāng)之無愧”的兒童文學(xué)名著。
在《愛的教育》中令我最難忘的是文章《卡羅納的母親》。這篇文章主要寫了:在一個早晨,大家知道了卡羅納的母親因病去世了;于是去安慰他,還給他帶了小禮物,希望卡羅納別再傷心。老師也去安慰卡羅納,并給卡羅納宣讀了一封信,通過這封信向卡羅納說:“提起精神,好好學(xué)習(xí)吧!”終于到了放學(xué)的時間,‘母親’站在遠(yuǎn)處望著‘我’,‘我’熱情的撲過去和‘母親’擁抱!赣H’把我推了出去,我才注意到卡羅納的神情,似乎在對我說:“你可以擁抱媽媽,我卻再也不能了!蔽易吡诉^去,拉起卡羅納的手,輕聲對他耳語:“來!卡羅納我送你回家!”這個故事對我非常重要,原來,關(guān)心別人,不一定是幫助他做些什么,還可以是避免讓他觸景生情,而更加傷心。
這使我想起了生活中發(fā)生的一件事。有一次一位學(xué)習(xí)成績比較好的女生在測驗中得了65分。恰好我得了98分。我很高興,但是她一直埋著臉哭,我也很同情她。放學(xué)后,我興高采烈的對媽媽說:“媽媽,我考了98分!边@時,我一轉(zhuǎn)身,看見了那位女生,我立刻對媽媽說:“媽媽我們回家,我再跟你說!蔽液軕c幸當(dāng)時的決定,當(dāng)我和媽媽在分享成功的喜悅時,這位考砸的同學(xué)正在默默地?fù)?dān)心,如何向他父母親交待呢!
《愛的教育》喚醒了我心中多彩多姿的愛!
文學(xué)名著讀后感5
一直以來我偏愛看一些死去的人寫的東西,我覺得這些書或散問或筆記至少經(jīng)過時間的篩選,到現(xiàn)在都能存在就是一個證據(jù)。所以較少看現(xiàn)代的,在一個比較偶然的機會下有幸閱讀了《平凡的世界》后,雖談不上蕩氣回腸,卻令我呆呆地思考了半天。平凡的世界,是的,我們的人生可能很平凡,我們的世界也可能很平凡,不平凡,不簡單的,是人,是我們自己^
路遙用深厚的基礎(chǔ),描繪了多個人物的性格,不失客觀地書寫了那個時代,和那個時代下各種小人物閃爍的人性光芒,我無心去理會別的,使我震撼的,是孫家兩兄弟,和他們的戀人,農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。
無疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下,讀一樣多年的書,他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人,少安13歲就開始了當(dāng)時看來永無止境的苦力活,而少平在大哥的幫助下讀完高中,就是因為讀完高中!他們的人生觀在幾乎相同的時候又幾乎完全不相同!少平追求的是一種理想,他與錢財無關(guān),與前途無關(guān),只是一種美好的夢想,只是不甘心一輩子與土地依伴的心理,這是我的理解,因為我自己正處在這樣的掙扎。路遙寫得如此深刻,寫得如此真實,身為80后,不看<;平凡的世界,實在是一種遺憾。這句話可能有廣告的嫌疑,呵呵。
少安是一種比較老成的性格,這是由于他身為兄長的一種天性。當(dāng)了老大,血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感,我家族的大伯當(dāng)年也是如此,少安!就象我父親的義弟,我的叔叔,他們這類人,勤勤懇懇,不怕苦吃,只為了家里的人能過上幸福的生活,至于自己,無所謂。他們可以說是自私的,因為他們只為了家人,親人。他們卻是偉大的,因為他們的精神境界在這個年代已經(jīng)很難尋找。少安面對愛情時的退縮,膽怯,可以說是理智的選擇,雖說貧富懸殊已不是問題,可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤葉可以象秀蓮一樣下地干火,燒磚,磨滿手老繭,整天灰頭土臉,少安如果與潤葉結(jié)婚,幸福的期限不會超過一年。
這本書里的人物形象無數(shù),輝煌的人物性格也是繽紛至極,讓人恨不得一個一個地讀到骨子里去。強烈推薦。特別是少安與少平,或許能讓我們懂得,人,為什么活著。
文學(xué)名著讀后感6
歌德說“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!痹谏险n的時候教師叫我們買《假如給我三天光明》,我讀了《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。
這本書的作者是海倫.凱勒,自幼患病,因故導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。在她6歲零9個月的時候,安妮?莎莉文教師進(jìn)入她的生活中,她就像又見到了一縷陽光,從此改變了她的一生。
在海倫一開始見到莎莉文教師的時候,并不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文教師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來一把梯子來就教師?墒侵,在莎莉文老實的啟蒙下,她試著學(xué)會了拼“杯子”這個詞,也逐漸喜歡上了莎莉文教師,在她學(xué)會了許多次以后,莎莉文教師便會把一些書,把單詞拼寫到海倫的手上,海倫很用功,提高也很快?墒怯袝r候由于迫切想明白書中的資料,也不由自主地對莎莉文教師發(fā)起火來,莎莉文教師也毫不介意。在莎莉文教師的幫忙下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。最終,經(jīng)過不懈的努力,海倫最終最終學(xué)會了說話。莎莉文教師一向陪伴到她自我出嫁,才與海倫戀戀不舍的告別。
海倫一生有許多成就,在一般人看來,也是個奇跡。比如說在海倫20歲的時候,上了哈佛大學(xué),在她長大以后,以往獲得過國總統(tǒng)獎……海倫每得到一點提高,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。
如果給海倫三天光明,在第一天的時候,她會把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視著他們的面龐,把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里,看一下那些人所讀的書。在午時的時候,他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,陶醉在自然的無窮的美麗之中。
第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作,每一個逗人的舉動,由于僅有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。
第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和歡樂。
在珍貴的東西,你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西,你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強不息。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神,珍惜機會,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油!
文學(xué)名著讀后感7
這三冊書一共130萬字,10天讀完。說“艱苦卓絕”有點夸張,不過啃完大磚頭真心不易啊。
整部書容量龐大,涉及復(fù)雜的歷史背景,新舊政權(quán)的更迭、兩種社會制度的轉(zhuǎn)變下整個社會的諸多方面,特別是詳細(xì)描寫了底層百姓的窮困生活。通過一個苦役犯冉阿讓的經(jīng)歷穿起了這個悲慘世界。
讀長篇名著事件很辛苦的事,很深刻地東西讀不出來,非常影響對這部書的理解。雨果的長篇大論跟陀思妥耶夫斯基比有過之而無不及,“說多錯多”在這里并不適用,大師的長篇大論不僅不拖沓,而且精彩得很,整部書結(jié)構(gòu)精妙,情節(jié)抓人,不忍釋卷。
喜歡歷史的讀者會很喜歡聽雨果講歷史,在每一段需要介紹背景的章節(jié)前會細(xì)述相關(guān)的歷史?上ё鳛闅v史盲的我只讀懂了滑鐵盧之戰(zhàn),
對這部書不敢妄論,只談其中的一小點。
貧窮,是這部書關(guān)注的一個重點。
當(dāng)人陷于窮困,所有的原則和感情全都拋棄了。為了一塊面包可以放棄一切。父不父,母不母,子不子。
德納第把兩個年幼的兒子送給馬儂,每月收10法郎。馬儂用這倆孩子替換她死去的孩子,為了每月敲吉諾曼老頭80法郎贍養(yǎng)費。
德納第把大兒子伽弗洛什趕出去流浪,因為養(yǎng)不起。
德納第太太的母愛僅夠給兩個女兒用,三個兒子得不到一點。
大兒子救了老爹,老爹連看都沒看他一眼,別人提醒他,他只是說:管他的,不見得吧!
但是小流浪兒伽弗洛什好幾天沒吃飯,還會把一個蘇的面包分給兩個小可憐,會帶他們?nèi)ニ男「C睡覺。
冉阿讓不斷受到各種不公正對待,然而汴福汝主教的善感化了他,后來他一生都用誠實、充滿善意對待生活。
可以貧窮并不會改變所有人的品格。
人之初,性本善,伽弗洛就是實例。當(dāng)人性被扭曲,變惡,依然能被善感召,正如冉阿讓。
無論經(jīng)歷多少,還是要相信人性,相信人性本善。
文學(xué)名著讀后感8
終于利用假期趕在今天把這本大部頭讀完了,接下來可能就沒有大段時間讀書了,過完年了,一切都正常了,忙碌的一年又開始了,真好。
讀這本書還是頗有些費神的,隨著故事的進(jìn)展心情也跟著跌宕起伏,喜悅,開心,佩服,理解,揪心,憤怒,反思。各種情緒下,也留下了不少彼時彼刻的一些感悟。
對于少年時期的斯佳麗,她漂亮、活潑充滿了活力,雖然未免有些輕浮和浮夸,雖然也感嘆過她讀書太少、缺少內(nèi)涵,但畢竟少不更事,還是可以理解的。
自從她賭氣嫁給自己并不愛的查爾斯起,開始發(fā)現(xiàn)她行事的魯莽,再后來到了亞特蘭大,雖然反叛不守規(guī)矩,但倒也不讓人生厭。
最最喜歡和佩服的是戰(zhàn)爭中她所表現(xiàn)出來的勇敢、堅韌、責(zé)任感以及強大的執(zhí)行力,整本書中,只有在這里看到了她的成長、蛻變,和擔(dān)當(dāng)。
再次回亞特蘭大,岀于對于饑餓的恐懼,對塔拉和親人的拯救,她開“喪心病狂”地成為金錢的奴隸,在這個過程中不斷地丟掉了很多珍貴的東西。在這一段中,很多時候讓人氣憤,她的優(yōu)點很明顯,同樣,缺點更是“招搖過市”。個人認(rèn)為,斯佳麗最大的`問題在于她不善于思考和反思,不能及時修正自己,沒有在這么的坎坷中真正成熟起來,所以,到最后她也失去了很多。即使她再次回到塔拉汲取力量,如果還是不能很好地思考,不能真正的成熟,性格決定命運,將來的一切也還真難說。
瑞特和蘭妮,我喜歡的另外兩個人物。瑞特,不管在什么時代,他都能掌握時局,在社會上混得風(fēng)聲水起,只要他愿意。但是,愛上斯佳麗,不知是他的幸還是不幸,長久的消耗和傷害后,無所不能的船長累了,他愛不動了!只希望他離開后,可以真正找回心靈的寧靜和快樂。
外柔內(nèi)剛的蘭妮,最容易被忽視的柔弱女子,卻一直象是某種精神的存在,她給很多人帶來了溫暖、快樂和信心,她的離去,總感覺過去的時代真的是曲終人散了。
最后,雖然排版總岀現(xiàn)“院“、“野”的一些錯誤,但是翻譯的文筆還是不錯,讀來非常有趣。
以史為鑒,以書為鏡,學(xué)習(xí),自勉。
文學(xué)名著讀后感9
摘要:愛上周萍的繁漪,愛上四鳳的周沖,愛上周萍的四鳳和愛上四鳳的周萍,還有恨上周樸園的侍萍、繁漪和魯大海,交織成一張巨大的情感之網(wǎng)。這張網(wǎng),在一個雷雨交加的夏日里被無情地撕破。一個資產(chǎn)階級家庭的腐朽和罪惡,也隨之暴露無遺……
閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出一個絕對權(quán)威的長者形象――臉上帶著多年的世故和勞碌,一種冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑,顯示出他平日的專橫和倔強。這,就是周樸園。
愛上周萍的繁漪,愛上四鳳的周沖,愛上周萍的四鳳和愛上四鳳的周萍,還有恨上周樸園的侍萍、繁漪和魯大海,交織成一張巨大的情感之網(wǎng)。這張網(wǎng),在一個雷雨交加的夏日里被無情地撕破。一個資產(chǎn)階級家庭的腐朽和罪惡,也隨之暴露無遺。
看過《雷雨》的人,都在痛斥著周樸園,痛斥他對侍萍的無情與冷漠,痛斥他金錢至上的貪婪與自私。
然而,周樸園對魯侍萍,真的沒有一絲的感情嗎?
如果沒有,他為何要在屋內(nèi)一直擺設(shè)著三十年前侍萍最愛的紅木書桌和帶有鏡臺的柜子?如果沒有,他為何會向人打聽侍萍的消息?如果沒有,他為何要在搬家之時還不忘帶上侍萍年輕時的照片?如果沒有,他為何要在侍萍再次出現(xiàn)在周家客廳時,命令兒子周萍向自己的生母下跪?
其實,周樸園年輕時也是一個接受過新思想的青年,呀接觸婚姻自由、愛情自主的新觀念,因而才會大膽地追求愛情、享受愛情,和美麗善良的下人侍萍陷入愛河。然而,他終究不能與自己的出生階級徹底決裂――這不是瓊瑤小說,最終又回到封建禮教的束縛中,背叛了侍萍,也背叛了自己的內(nèi)心。作為資產(chǎn)階級,他在“吃人”,然而作為他自己,他又何嘗不在被人“吃”?
一道不可逾越的階級壁壘,把他們雙雙推向了萬劫不復(fù)的深淵;
一場勢不可擋的大雷雨,注定了這個有著千絲萬縷關(guān)系的大家庭的悲慘命運。
由曾經(jīng)豪華一時的周家大宅改成了的醫(yī)院里,是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。
遠(yuǎn)方,傳來一陣衰弱的咳嗽聲,他,懷著懺悔的心情,邁著蹣跚的步子,悄然來到她的身邊……
文學(xué)名著讀后感10
在這個假期里,我讀了很多書,也知道了很多道理。但其中,告訴我最多道理的書就是這本《經(jīng)典古文60篇》了。
這本《經(jīng)典古文60篇》通過故事、古文告訴了我許多道理,比如:怎樣學(xué)習(xí)成績才好、要尊敬師長、耍小聰明是行不通的、要愛學(xué)習(xí)、愛生活,還有要怎樣做人………。它交給我的道理數(shù)都數(shù)不清。我印象最深的一篇古文就是《勸學(xué)》了。
《勸學(xué)》的講的是學(xué)習(xí)的意義。文章一開篇就引用了君子的話“學(xué)習(xí)不可以停止”,這是全片的中心。接著又從幾個方面具體敘述了學(xué)習(xí)的重要性:
1、用“青出于藍(lán)”的比喻,說明學(xué)習(xí)能使人進(jìn)步、提高,學(xué)生也可以超過老師。
2、以木匠取材的事例,說明學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。
3、以木料用墨線可以取直,刀劍磨了之后會鋒利的比喻,說明人如能博學(xué)多識,并能天天反省檢查自己,就能提高道德修養(yǎng)。
而后面的第二段又告訴了我們幾個道理:
1、空想不如學(xué)習(xí)。整日冥思苦想,不如學(xué)習(xí)一會兒得到的東西多。
2、要善于利用外物,借助工具學(xué)習(xí)。有修養(yǎng)的人,也并非天生聰明,只是在學(xué)習(xí)上善于利用工具罷了。最令我受啟發(fā)的是第三段,第三段講了學(xué)習(xí)的態(tài)度。這里強調(diào)了三點:
1、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn),不斷積累,就像積羽成舟一樣,沒有一步步的行走就不能到達(dá)千里之外,這就是逐步漸進(jìn)、積累的效果2。學(xué)習(xí)要勤奮不息,持之以恒,就如“鐵杵磨成針”的道理一樣。
3、學(xué)習(xí)要專心致志。就像蚯蚓,它既無尖利的的牙齒,也無堅硬的骨頭,但它卻能鉆到幾十米深的地下,靠吃土,往下飲深泉,關(guān)鍵在于它用心專一。
這篇文章中大量運用了比喻說理,生動形象,通俗易懂,使我學(xué)會了很多道理。讀完這本書后,我在想:我們在生活中到底有沒有做到文章上說的這些呢?我們在生活學(xué)習(xí)中到底有沒有明白學(xué)習(xí)的意義呢?而我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度又是什么?知道了這些,我們應(yīng)該做出什么樣的行動呢?既然現(xiàn)在明白了,就應(yīng)該擺好學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信,只要你按照上面說的的去努力,一定會成功!這本書里類似的文章還有很多,很生動,告訴了我許多道理:怎樣學(xué)習(xí)成績才好、要尊敬師長、耍小聰明是行不通的、要愛學(xué)習(xí)、愛生活,還有要怎樣做人……
文學(xué)名著讀后感11
如果說,它是一出悲劇,她卻比《哈姆雷特》更加凄婉迷離;如果說,它是一般歷史紀(jì)錄,它卻比《史記》有更大的文學(xué)魅力。有很多人都把它評定為帶有自傳性質(zhì)的小說,它卻有很多超乎塵世的,仙境之地的描繪。無可奈何的,我們把它比作一首詩,卻不得不承認(rèn),這是一首太長的史詩。
它就是我今天想要給大家介紹的一部中國古典文學(xué)名著《紅樓夢》。
著名的紅學(xué)家周汝昌先生曾經(jīng)說過:“想要大體了解中國文化,就從《紅樓夢》開始!倍S許多多的仕人、文人都說“開談不說紅樓夢,讀盡詩書也枉然!边@就充分體現(xiàn)出《紅樓夢》的觸及面之廣,影響力之大。這都是小說史上十分罕見的。
然而,我卻發(fā)現(xiàn),我們這一代人,喜歡《紅樓夢》的人并不很多。問其原因,說是因為它很無聊,寫的無非就是“一大群女子天天圍著一個男的轉(zhuǎn),惹出許多是非,然后就東家長,西家短!闭f實話,這話總結(jié)得很精辟。為什么要這么說,因為紅樓本身就是在寫一群女子,用作者的話來說,是一群“異樣女子,脂粉英雄”。而寶玉,只是一個花使形象,一個線索人物,一個表達(dá)作者心聲的代言人之一。而且“東家長,西家短!辈耪撬莫毺刂,是它的偉大之處。舉一個簡單的例子:《再別康橋》很美,很恬淡,很悠然,然而幸虧很短。否則,試一試天天晚上讀三遍,我想不出兩周,就再也不想見康橋了。蘇軾說“文章不厭百回讀,熟讀深思子自知。”《紅樓夢》正是這一類型的書,每看一遍,都有一種不同的感受。在不同的年齡看,受到的啟迪也不同。人的情感在變,人的志趣在變,人的審美觀在變。然而歷史不變,事件,時刻等待著你的閱覽?梢哉f,《再別康橋》是精華的提純,《紅樓夢》是瑣碎的拾遺,生活的縮影。舉一個也許不太恰當(dāng)?shù)睦,《再別康橋》是純牛奶,多喝對身體也有害。而《紅樓夢》是五谷雜糧,可以均衡發(fā)展,有益健康。
文學(xué)名著讀后感12
寒假里,我看了《父與子全集》這本漫畫書,這本書有趣又生動,作品中一幅幅小巧精致的畫里面閃爍著智慧之光,流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂,永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。其中的一些連環(huán)畫更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的家伙》、《馴馬的對策》、《假面舞會的化妝》、《畫的照片》……,這些連環(huán)畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣,有時我笑得前仰后合,有時笑得眼淚都出來了,還有時一發(fā)不可收拾,笑得我話也說不出來……。
這是一本以漫畫的形式表述父子情感的書,禿頭的大胡子得爸爸的和藹、慈祥、幽默。留著刺猬頭的淘氣的兒子的調(diào)皮、聰明、可愛。漫畫形象地刻畫了一對父子的生活情景,他們時常在一起玩耍,一起搞怪,其樂融融。看完后,覺得這本書有著不同的“味道”。
在這里我給大家簡單的說比較有趣的故事:《忘加葡萄干的蛋糕》,父親在做一個蛋糕給兒子吃,等大功告成后,卻又發(fā)現(xiàn)忘加葡萄干了,這該怎么辦呢?正當(dāng)父與子苦苦思索時,兒子抬頭看見1把槍,靈機一動,有了一個好主意:他讓父親把葡萄干當(dāng)成子彈發(fā)射到蛋糕里?吹竭@里,我感到了禿頭的大胡子得爸爸的幽默,和留著刺猬頭的淘氣的兒子的調(diào)皮;《輸不得的父親》。父親在與兒子下象棋,下著,下著,父親輸了,可是,他卻把兒子一頓打。仿佛回到了童年,有了一顆“嫉妒心”;《不值得幫助的家伙》讓我銘記于心。有一天,父與子正在街上散步,看到有一個人十分賣力地在拉一輛車,父子倆起了善心,要幫幫這個人,可他們沒想到的是,這個人一開始還一起幫著推車,后來,他竟然自己坐在了車上,一邊抽煙,一邊唱歌。這可氣壞了父與子,父親給了那人一個巴掌:“真是個不值得幫助的家伙!”這本書中的故事里,我感受到父與子那顆純真的童心。
快樂是金,快樂使我們健康、使我們幸福,讓我們每天都懷著快樂的心情,去迎接早晨的太陽吧!
文學(xué)名著讀后感13
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特所著的三部被譽為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。
在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人割宰的命運了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但,這是,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
在威爾伯孤獨的時候,是夏洛給了他快樂;在威爾伯遇到困難的時候,是夏洛給予了他幫助;在威爾伯獲得成功所喜悅的時候,是夏洛與他分享了這段甜蜜的時光……這不禁讓我想起了“有福同享,有難同當(dāng)”這句話。
當(dāng)我讀完了這本書,最讓我感動的是第二十一章夏洛對威爾伯所說的話:“我為你結(jié)網(wǎng),因為我喜歡你。再說,生命到底是什么?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情!本驮谶@時,我忽然想到了一句蕭楚女的名言:“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的”。蜘蛛夏洛的言行舉止讓我受益匪淺。
對于威爾伯來講,想要證明自己是金子,就先要證明自己會發(fā)光。
對于夏洛來講,人生是一個不斷完善自己的過程,她不斷地去幫助別人,為了證明自己的存在是一件有意義的事情。在她看來,沒有做不到的,只有想不到的。
在E·B·懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編制了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我無限的愛與溫情。
因為有了夏洛,威爾伯的世界變得溫暖。是呀,如果每個人都把快樂的一面展現(xiàn)出來,那么這個世界一定會變得更加溫暖的!
文學(xué)名著讀后感14
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中的老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人做什么事都要堅持不懈,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近八旬的老漁夫,再一次獨自出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾圈后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來又因為大馬林魚的傷口上的血腥味引來了一群鯊魚,但老漁夫仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大馬林魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離岸那么近,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服他,因為在那時他已經(jīng)打到一些魚,而他并沒有結(jié)束一天的打漁生活,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小麻煩就放棄。我們是祖國的花朵,是祖國的希望,應(yīng)該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更好,更大的生活。
當(dāng)我讀到“大馬林魚看是快速地圍著漁船游動,小漁船左右搖晃,老漁夫右手高舉著鋼叉,一下向大馬林魚的心臟刺去,一聲哀鳴結(jié)束后,大馬林魚靜靜的死去,它浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老漁夫那毫不畏懼、持之以恒的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利,我們也要像老漁夫那樣持之以恒。
在生活中,像老漁夫這樣的人有很多,比如我:那一次姑姑來我家,見我還不會騎自行車,便把我?guī)У剿遥形因T車。午后,我在三姑的指導(dǎo)下,我一遍又一遍地練習(xí),摔倒了便爬起來再練。終于在兩天里練會了。做事只有這樣持之以恒,做事有始有終,生活才會多姿多彩,處處充滿陽光。
我們大家都要持之以恒,不能滿足于現(xiàn)狀,要持之以恒,繼續(xù)向前才行。作文
文學(xué)名著讀后感15
班納特有五個女兒,她們的媽媽想把她們嫁出去。新來的鄰居賓利是個有錢的單身漢,班納特太太想借這次舞會把自己的女兒嫁出去。舞會上大女兒簡和賓利一見鐘情,而二女兒伊麗莎白和賓利的朋友達(dá)西似乎很合不來,因為伊麗莎白邀請達(dá)西跳舞卻被拒絕。
因為與賓利相比,達(dá)西不易親近,所以在別人眼中,他是傲慢的,在伊麗莎白眼中亦是如此。
后來,簡被賓利兄妹邀請到莊園玩,因為淋了雨生了病便呆在莊園,伊麗莎白去看望她,達(dá)西也開始被伊麗莎白的活潑吸引。
賓利一行不辭而別,伊麗莎白也遇見了軍官威客漢姆,威客漢姆告訴伊麗莎白,達(dá)西奪走了本該屬于他的財產(chǎn)時,伊麗莎白對達(dá)西的偏見更深了。在不適合的情況下,伊又得知是達(dá)西看不上班納特的家庭而勸說賓利離開簡,伊對達(dá)西的偏見再度加深。達(dá)西的告白也被伊的尖銳語言而弄得遍體鱗傷。
三女兒和威客漢姆私奔后,家中出現(xiàn)了危機,達(dá)西的幫助化解了這次危機,伊知道真相后對達(dá)西不再有偏見,最后他們打破了各種障礙走到了一起。
因為被人勢力比自己強大,別人無意的冷漠,就覺得對方傲慢。再加上第一印象不好,便在心里給對方貼上標(biāo)簽。這種事大家都遇到過吧!
伊麗莎白和達(dá)西也不可避免的產(chǎn)生這種感覺,并且一度沒有消除反而大大加深,一件本來就不好的事情經(jīng)過許多人的添油加醋更加惡劣,對方的形象也在心中一落千丈。
我們設(shè)想一下,如果這當(dāng)中沒有班納特家庭的危機,大戲沒有解釋自己的機會,那么伊對達(dá)西的偏見不會消除,甚至伊?xí)驗榻憬愕男腋⑵娹D(zhuǎn)化成仇恨,這樣的事在生活中一定有實例。
并不是每個人都能像小說里那么幸運地讓偏見解除,所以我們要自己制造機會。對于有偏見的一方,首先要看到對方的好,不要只憑第一印象就給對方貼上標(biāo)簽,再者,確定對方的“錯誤”行為是不是滲入了自己的私人情感,如嫉妒,討厭。還有,有了隔閡就要找到原因,知道為什么會這樣,而不是把它留在心里。對于受到偏見的人來說,要在這一特殊時間注意自己的言行,不要再次深入矛盾,并向?qū)Ψ浇忉屪约,不過我們還可以做一些讓對方感得到你好的事讓他產(chǎn)生好感。
以上就是我自己的感受,偏見并不可怕,可怕的是有誤會卻不能解除。
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