【熱門】名著讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的名著讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
名著讀后感1
夏天到了，這正是各種各樣的昆蟲出來大顯身手的時候。蟬會在草從中無憂無慮的唱歌。但這種似乎是永無休止的鼓噪，總是會使炎炎夏日中的人們感到煩躁，總會認為這種會“唱歌”的小東西是非常令人討厭的。
在法布爾的.《昆蟲記》中，法布爾對蟬的描寫卻讓我覺得蟬是一種十分可愛的小動物。
每個人都知道蟬在夏天會“歌唱”而法布爾卻發(fā)現(xiàn)蟬自己唱的如此美妙的歌聲自己卻一點也聽不見。有一回，法布爾借了一對槍，放出去的時候發(fā)出了巨大的響聲�？墒�，蟬卻一直趴在樹上，一動也不動，依舊悠閑的吸食著樹汁。原來，蟬是聽不見聲音的。
這讓我想起了童年的一件趣事。那天，我真在津津有味的寫作業(yè)。忽然，一陣蟬鳴漸漸地響起。不久，門口的草叢花園中就響起了協(xié)奏曲。我便再也沒有心思寫作業(yè)，高高興興跑出去找那有趣的“合唱團”了。果然，樹上爬著一群，草叢間又有一群，它們有的吸食著樹枝，有不停拍動著翅膀的，好熱鬧。
蟬的一生也十分的艱辛，從成為產(chǎn)下的一顆卵起，它們的命運就充滿了危險。它們的卵排在一個個的小洞中，可是不久就會被其他昆蟲吃掉或踩死。而剩下的幸存的，則會慢慢長成幼蟲鉆入地下，這一等就是四年。但是，蟬真正可以在陽光下展翅飛行和它們唱著合唱的時間也只有短短的夏天。
我想，我們不應該在夏日去厭煩那些蟬的“合奏”，應為他們的合奏為夏天也增添了一份樂趣，一分美麗。它們的叫聲成為夏天的一種標志，也漸漸成為我們暑期生活中必不可少的一部分，是我們的夏季因此變得更有生機。
名著讀后感2
在我腦中有那么一個雄偉巨大的圖書館，里面收藏著許許多多精彩而有趣的故事，比如：《水滸傳》、《昆蟲記》、《大魚之道》等。
而令我看完后流連忘返，久久不能平復心情，還百看不厭的是中國四大名著之一的《西游記》。第一次看時，我被里面的人物形象吸引了；第二次看時，我被里面的故事情節(jié)所吸引；今天在看時，我自己可以從中悟出一些道理來，比如：遇到困難不能退縮，團結就是力量，知恩圖報……吳承恩筆下的西游記是多么的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，他筆下的'孫悟空是那么的機智勇敢，還有慈悲為懷的唐僧，好吃懶做的二師兄豬八戒，忠厚老實的沙僧。其中我最喜歡的人物就是孫悟空和唐僧了，先說孫行者吧，他正義勇敢，與妖精作斗爭，還非常的聰慧，而且他還很關心、照顧他的師傅，因為是唐僧救了它，這叫知恩圖報，就是因為這些優(yōu)點我非常的崇拜孫悟空。唐僧，我最欣賞他的就是救人為樂，要從三個地方來講。1、孫悟空被壓在五指山下時，他沒有走開而是登上山頂拿下封條。2、他看到豬八戒不是嫌棄的走得遠遠的，而是收他為徒。3、他見到沙僧無家可歸，沒有置之不理，而是收他為徒。這三個例子都可以證明唐僧他的善良。
他們師徒四人，西天取經(jīng)，遇到了多少的危險，多少的困難，多少的坎坷，你遠遠都體會不到，而克服這些的都是他們的精神，他們的團結合作，以長補短的精神，我要向他們學習！
名著讀后感3
水滸傳是四大名著之一，作者是施耐庵。書中主要寫了北宋時期，宋江、吳用、柴進、魯智深等各路英雄經(jīng)歷了苦難以及他們最終團結在一起，打敗了方臘的故事。
作者特別善于描寫人物，通過對語言、心理、動作的刻畫，常常幾句話，就把人物的性格、形象描寫得活靈活現(xiàn)、生龍活虎，讀起來真的好像就在眼前，活靈活現(xiàn)。宋江的為人仗義、善于用人，吳用的`足智多謀、柴進廣結英雄、魯智深的嫉惡如仇，都給我留下了深刻的印象。
宋江號稱及時雨，他雖然被逼上梁山，但還是一心想為朝廷服務，在招安后在戰(zhàn)場上為了平定叛亂，殊死拼搏，多次為朝廷立下大功。在平息方臘叛亂時，宋江遇到了對手，梁山好漢也死傷過半，損失慘重，幸虧柴進去當臥底，贏得了方臘的信任，最終里應外合，打敗了方臘。但他們是否知道結果是成功后的煙消云散？而為了打敗方臘，柴進騙了方臘，使宋江一方贏了，可叛亂真的會結束嗎？
其實，我們也應該學習書中的宋江、林沖、柴進等人，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)替天行道的理想，實現(xiàn)伸張正義的目標，堅持下來，成了亂世英雄；他們在戰(zhàn)場上擔起了別人沒有的重任；他們還很勇敢，在打仗時不會退縮。
堅持、責任、勇敢……，都是非常重要的！作為一名小學生，我們不一定需要當將軍，但有了這些精神，我們才能成為新時代的好少年！我們要堅持理想，認真學習知識，提高自己的本領，勇敢進取，做新時代的好少年！
名著讀后感4
陶行知認為：在教學過程中，先生的責任不在教，而在教學生學。先生如果只“教”或只“教學”，這是把學生當作“容器”，被動地接受知識，調(diào)動不起學生的積極性，也不能啟發(fā)學生獨立思考。先生只有“教學生學”，交給學生學習方法和鑰匙，啟發(fā)他們的思維，培養(yǎng)他們的自學能力，才能“探知識的本源，求知識的歸宿”。“因為先生不能一生一世跟著學生，熱心的.先生固然想將他的所有傳給學生，然而世界上新理無窮，先生安能把天地間折奧妙為學生一齊發(fā)明？”
讀了這段話，我的感悟很深。 俗話說“授人以魚，不如授人以漁”借用在教學中，就是要求教師應教給學生學習的方法，而不是知識最終形成的結論。 “魚”指的是固有的現(xiàn)有的方法與技能;“漁”指學習的方法與途徑；“欲”學習的興趣。欲是學習的內(nèi)驅力。給人幾條魚，不如教給他們釣魚的方法，但若是沒有吃魚的欲望，也是于事無補的。但若有了吃魚的欲望，肯定會想盡辦法去學釣魚。所以不要為了喂給孩子幾條死魚，而損傷他一輩子吃魚的愿望。而如今，我們的家長，老師不是正在給孩子喂死魚呀？
因此，從這個意義上講，學生在學校里獲得一種學習能力比學習知識本身更重要。有了這種能力，即使離開了老師，離開了課堂，他們照樣能獲取知識。
實踐證明，“愛”是教育的基礎，教育是“愛”的事業(yè)。教師要以廣博的愛教育人，以崇高的精神感化人，以美好的心靈塑造人。愛學生，學生就會老師，愛屋及烏，就會愛上這門課程�！笆谥贼~，不如授之以漁，不如授之以欲”。學生有了學習的興趣，學習成績自然會提高。
讓我們學習陶行知先生的教育思想，堅定自己心中“以愛育人”的信念，培養(yǎng)學生的興趣。
名著讀后感5
作者威爾基柯林斯。要給這部長篇小說分類的話，我不想把它歸入懸疑或是偵探類，我想管它叫陰謀小說，因為小說通篇寫的就是陰謀和反陰謀。
一個窮畫師，有一天晚上，在路上看到一位從瘋人院跑出來的白衣女子，他幫助了她。
后來，畫師到一個富裕家庭，教那家的姐妹倆畫畫，而且和那位妹妹勞拉互相愛慕。但是姐姐瑪麗安告訴畫師，妹妹已經(jīng)訂婚，而且她的未婚夫馬上就要來了。在這時，妹妹收到一封匿名信，稱她的未婚夫——波西瓦爾爵士，是個品行不端的人，勸她為了自己的幸福，不要和她結婚。畫師經(jīng)過偵查，發(fā)現(xiàn)正是白衣女子寫的那封信，而且，白衣女子和勞拉長得非常像。但沒等調(diào)查清楚，白衣女子就從此消失了。
勞拉最終嫁給了她的未婚夫，并和姐姐一起住進了波西瓦爾爵士的莊園。同住的，還有勞拉的姑媽和姑媽的外國丈夫——福斯特伯爵。這兩位男士，一個強橫、一個狡猾，開始千方百計地從勞拉手里騙取財產(chǎn)。這時，白衣女子又出現(xiàn)了，她告訴勞拉，波西瓦爾爵士有一項不可告人的秘密。但還沒等白衣女子告訴勞拉是什么秘密，波西瓦爾爵士就發(fā)覺了。姐姐瑪麗安一直竭力的保護妹妹，但在關鍵的`時候，因為淋雨病倒了。從此，局勢完全由那兩個男人控制。不久后，勞拉死了，她的財產(chǎn)由她的丈夫繼承，而福斯特伯爵也因為妻子的緣故，間接得到一筆客觀的財產(chǎn)。
但勞拉沒有死。瑪麗安把她從瘋人院里救了出來，但她現(xiàn)在的身份是安妮——那個白衣女人。伯爵用一系列陰謀，將她們的身份調(diào)換了。瑪麗安帶勞拉回家，但沒有人承認她的真實身份。關鍵時候，畫師出現(xiàn)了。他為了還勞拉一個真實身份，多次置身險地，與波西瓦爾爵士和福斯特伯爵直接斗爭，終于得到了圓滿的結果。
名著讀后感6
《西游記》是我最愛看的四大名著之一，這部書講述了師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)的故事。
在去西天取真經(jīng)的路上，唐僧先后得了三個徒弟，他們分別是孫悟空，豬八戒，沙和尚。他們?nèi)齻�都法力高強，最厲害的`要數(shù)孫悟空了，每次都是他想方設法去救師傅。后來他們經(jīng)歷九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
《西游記》這本書告訴我們，人生有很多的困難，這也許是自己一個人不能克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，有些困難也許是自己能克服的，所以我們就要鍛煉自己，不怕困難，以及堅定不后退的信心。
他們師徒4人，每個都有自己的長處和短處。我們應該學習他們的長處。哪怕他們的短處，也必須看看自己是不是也有，如果有的話要努力改正，成為一個完美的人。
想想他們師徒4人，再看看我自己，我覺得有些慚愧，記得有一次，老師布置了作業(yè)，我回家一看，有很多復雜的問題。就草草的寫了幾道。別的想都沒想，就去問了媽媽。媽媽不但沒告訴我答案，還批評了我。我覺得很慚愧，就自己去思考。終于功夫不負有心人，我把所有的題都做完了，而且做得非常棒！
總之，我一定要像他們師徒4人堅強。因為只有用積極的態(tài)度，堅強的毅力才能克服生活中的種種困難！
名著讀后感7
我終于看完《三國演義》這本書了！也許大家不明白，我了《三國演義》幾乎到了徹底的境界了，為又要再看這本是呢?我告訴你們吧！他又加了前提：古文版。這可與現(xiàn)在是截然不同的。天，我約爸爸到書城買書，爸爸爽快的答應了。到了書城，我徑直就跑道"四大名著"所居的位子，捧著一本《三國演義》就埋頭看了起來，爸爸見我又看《三國演義》，問道："你看了幾便了，還要看啊?"我不緊不慢地說："看！你看封面！它是古文版的，我要的學習，知道嗎?"爸爸無可奈何，就只好付了錢走，我興奮不已，回到家，我捧著這本書就跑到書房，接著往下看。我看得聚精會神，等看完后了才到，古文比的現(xiàn)代文得多，古代時期的'羅貫中以他的崇高學問才寫出了這本《三國演義》。我又感受到，起初，當你想古文書時，先看現(xiàn)代文，再看古文，就曉得古文時的哪些詞詞是與現(xiàn)代文意義相同，寫古文就容易得多了�？偠灾�，我領悟到古文中的奧妙了。按我說的去做，再去寫一篇文章，那時你會因你樂此不疲的心情興奮起來的。
《三國演義》這本書給我增添了快樂，還教會了我寫古文的方法，這次收獲可不少呢！我相信，只要我努力，就肯定會有收獲的。從這件事中我熱愛四大名著了。它們像一顆光芒四射的星星，永遠的升在我的小學生涯的星空中。
名著讀后感8
這本書由三個部分組成，海倫從她的出生寫起，貫穿第一部分是她成長的點點滴滴，一個不同于常人的成長歷程，給每一位讀者帶來強烈的心靈震撼。第二部分著重寫了海倫戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，并且為社會，尤其是為盲人作出了杰出的貢獻。第三部分海倫以她火熱的激情和豐富的想象寫下了引人入勝又感人至深的《假如給我三天光明》這本書。每 一個身體健全的人讀了這本書之后，都會在心靈上產(chǎn)生巨大的震動，每一個身心有殘疾的人讀了之后，都會從中汲取到無窮的力量。
海倫·凱勒于1880年6月27日出生在塔斯甘比亞鎮(zhèn)，那時美國南部亞拉巴州的'一個小地方。隨后一家人搬到祖父的老宅，家人為它取了一個名字——綠色家園。有一天，海倫突然因發(fā)高燒，從此海倫失去了視覺和聽覺，再也聽不見美妙的聲樂，看不見任何美麗的東西了�！蔽摇钡睦蠋煛蛭男〗銇砹�，是她 給我?guī)砹讼Ｍ愓f。
二十年過去了，她經(jīng)歷了艱難和困苦，終于考上了哈佛。
這本書給我?guī)砩羁痰膯l(fā)，雖然她失去了視力和聽力。但海倫還是堅強地活下去，并沒有放棄自己，最終她考上了世界著名的大學——哈佛大學，這是多少人夢寐以求的事情��！她卻做到了。她肯定歷經(jīng)千辛萬苦，更何況海倫還是一個快失去聽覺和視覺的殘疾人。
《假如給我三天光明》這本書帶給我的不僅僅是出自心靈的憾動，更多海倫這種堅持不懈和病魔抗戰(zhàn)到底的精神。一個身心俱殘的人卻能樂觀地面對生活，我們更應該珍惜自己的生命，做一個敬畏生命且愛生活的好學生，這才對得起關愛我們的每一個人。
名著讀后感9
讀了三國演義，我知道羅貫中寫的《三國演義》里面的主要人物“諸葛亮永遠保持著為國謀策的大事，從他那里我學到了用于承擔的精神，用于奉獻。下面我就講講我的感想。
《三國演義》中的`諸葛亮為劉備在降中為劉備下了建國策略，并為決定親自出山相助，為劉備爭奪霸權出謀劃策。奇人必有奇才，孔明出山以后，第一次博望珀用兵，在新野這個小地方，靠幾千人馬，居然殺退了夏侯淳，十萬大軍贏得關羽，張飛的拜訪，使劉備爭奪霸權的斗爭，從此打開了新局面。
孔明足智多謀具有遠見卓識。他主張北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，劉備信義卓著可占人和。為此，他決定先去荊州為家。后奪四川建立基業(yè)，這樣就可以成鼎足之勢，然后再圖中原。為了聯(lián)合孫吳共同抵抗曹操，他縱談天下形勢，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒。他明知道，周瑜年少氣盛，嫉妒才能，卻能處處顧全大局，果然沉著，巧妙地利用魯肅作掩護，草船借箭，既使周瑜的陷害不能如愿以償，又不讓孫劉聯(lián)盟受到損害，終于在赤壁之戰(zhàn)后，乘勢占領了荊州九郡，他三氣周瑜致使周瑜臨死只有怨恨：“既生瑜，何生亮”赤壁一戰(zhàn)。使劉備三分天下其一。
孔明賞罰分明，嚴于律己，他知道司馬懿的大軍必取街亭，決定派馬媦把守，并一再囑咐“街亭雖少，干系甚重，倘街亭有失，吾大軍休矣！汝雖深通謀略，此地奈無城郭，又無險阻，守之極難。
名著讀后感10
今天我讀了紅樓夢的第二回，在這一篇文章里，有一段是我印象很深刻。
這一段主要講的是鳳姐來到了賈府，穿著身份華美，黛玉是初次見到鳳姐，不知該怎樣稱呼，探春幾個姐妹告訴她那是璉嫂子，就是大舅母的兒媳婦，叫王熙鳳，大家都叫他鳳姐。
讀完這一段我收獲了一些句子：
彩繡輝煌�；屑僭O神妃仙子，頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；身上穿著縷金百蝶，穿花大紅云緞窄褙襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下卓翡翠撒花洋縐裙；一雙鳳嬌三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷；粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
從這一段中我感到鳳姐一定是一個很有錢的`人，她讓人使人有一種很富貴的感覺。我還知道了以后我們要寫人的文章時，可以運用這一段的好詞好句，文章一定會變得更生動形象！
“開篇不讀紅樓夢，讀盡詩書也枉然”。偉大的曹雪芹先生在《紅樓夢》中通過對人物的外貌、性格、心理的細致描寫把人物的品質和性格突出了出來。
我記得最清楚的一回就是《托內(nèi)兄如海酬訓教，接外孫賈母惜孤女》。在這一篇文章當中淋漓盡致地把王熙鳳見風使舵，阿諛奉承、八面玲瓏的性格特點突出了出來，一個性格鮮明人物躍然紙上。
林黛玉是一個多愁善感、性格憂郁的人，她父親去世前對她說，讓她去榮國府找老祖宗賈母，并且在那里安家。自從她踏進榮國府的那一刻起，就注定了她的一生都將在憂郁中度過。
王熙鳳這個人物可不簡單，在這一回中一連串的動詞可以看出她的性格特點。例如：忙轉悲為喜，從這個“忙”字可以看出她見風使舵的性格特點。
名著讀后感11
兒時，喜好是那么簡單，只喜歡酸酸甜甜的口味。偶爾偷品一口爺爺茶，那時的茶香與僅迥異，是說不出的醉人，但卻討厭醉人前的苦味。有時還會泡上杯菊花茶，體會沁人的芳香。那時開始讀《紅樓夢》，認為只有林黛玉的孤傲，才配的'上茶的韻味。
你是曹公筆下最高傲的女子，你是金陵十二釵之首，你是賈府中的林姑娘，你心較比干多一竅，病如西子勝三分。母親的死讓你隨賈雨村來到白玉為堂金作馬的賈府。傷心過度的你不免也重重的病了一場。你寄人籬下，每日以淚洗面，心中有萬分凄苦卻不知如何傾訴。然而你又是一個多心人，看著賈府中每個人的臉色小心行事，生怕別人嫌你多事，將你攆出府門。
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”多愁善感的你，總覺得落花躺在地上不干凈，須是埋進土里才好。于是，每當落花之期，你都會小心翼翼地將花瓣收集起來，埋進土里，還傷感地痛哭一場。如今，花鋤猶在，而它的主人再也不用它來葬花了……前世，你是一株羸弱的仙草，即將風干在天邊荒野。他是一塊晶瑩的頑石，憐你，護你。今生的你化作清淚點點，甘愿為他滴淚成珠，晶瑩剔透流傳千世。愿只愿千年風干之后，他還會念你，思你；今世的他，依然是護花的情種，愛你，護你。歡喜著你的歡喜，悲痛著你的悲痛……，可是在寶玉掀開蓋頭的那一刻，你便去了。為了寶玉你流盡了一生的淚，以報答他的灌溉之情。你走之時留下的那句“寶玉，你好……”便留給了人們無限的遐想。黛玉，金陵十二釵之首是你，金陵十二釵中最有才情的是你，金陵十二釵中命運最悲慘的還是你。我忽然間想問你，如果你有來生，你還會走進那間種滿竹子的瀟湘館嗎？你還會走進黑暗的賈府嗎？
名著讀后感12
今天我讀了《中國文學名著導讀》這本著名的書。是長江出版社，主編是：陳智勇和吳雨時兩位著名的人。袖珍典藏的一本名書！
這里面我最喜歡看小說篇，小說篇里有幾個主要的`，是：搜神記、唐宋傳奇選、三國演義、水滸傳、西游記、封神演義、綠野仙蹤和紅樓夢。我最喜歡看了！
三國演義是我首先看的，我一邊看一邊畫，看得津津有味。
桃園三結義各有各的缺點和優(yōu)點，他們的缺點就是：張飛太暴躁，關羽太性急，劉備太輕敵。他們的優(yōu)點就是：張飛暴力很強、很猛。關羽武功高強，信心堅定。劉備兵力很大，而且每一位兵都很忠心、勇猛、堅強。
唉！他們要是能把自己的缺點補上，那就不至于死的那么慘了。什么，你們問我桃園三結義是怎么死的？那我就告訴你：張飛喝完酒以后，就很狂，總是打死士兵，所以士兵在趁張飛睡覺的時候砍下了他的頭，把頭給了別人，有投靠了別人。關羽也是砍下頭后死的。劉備是想為關羽報仇，于是攻打別國，沒有打過，被別人火燒連營，回到了屬于他的國家，最后脫骨生氣而死。唉！
三國里面有最厲害的三名大將，身穿盔甲，騎著戰(zhàn)馬，手拿鋒利的武器。他們就是：趙子龍、呂布、馬超。
我可喜歡看三國演義了，書上也很有意思，電視上也很有意思，小朋友們，以后再給你們介紹別的小說。拜拜！
名著讀后感13
《假如給我三天光明》。讀罷此書，我獲得了許多啟示、告誡與道理。
20世紀，一位偉大的人物震撼了全世界!她度過了88個春秋，卻熬過了87個無光，無聲，無語的生活。我想你也猜到了，他就是海倫.凱勒，一位命運的強者，一位慈善家，一位院士，一位作家!
這是一本讓千百萬人重獲信心與希望的書!海倫.凱勒以一顆不屈不撓的心，迎接生命的挑戰(zhàn);以驚人的意志直面困難，在黑暗中尋找人生的光明。她遞出的`樂觀，自強的精神，不論是殘疾人士，還是健全人士，都能從中獲得巨大的鼓舞。
“對于凌駕命運之上的人來說，信心是命運的主宰�！边@是海倫.凱勒的名言。馬克.吐溫曾經(jīng)說過“19世紀出現(xiàn)了兩個偉大的人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫.凱勒�！�
海倫.凱勒生于1880，死于1968.是美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會活動家。一歲多時，因患紅猩熱失去了視力和聽力。她考入哈佛大學，掌握了英、法、德等五種語言。一生致力于殘疾人造福事業(yè)，建立了慈善機構。
她告訴我們：要不畏懼困難，要迎難而上，鍥而不舍才能真正的“發(fā)光”
我在生活中也是這樣，剛開始我身體弱，毫無抵抗能力，媽媽給我報了一個羽毛球班，我特別不情愿，后來我就被它“感染”了，喜歡上了打比賽，打羽毛球。我刻苦訓練。不請假，教練教的動作我都熟記于心，我還積極參加體質鍛煉。我認為，有付出，才有真收獲。如今，我終于變得堅強了!
我認為，海倫的生活比我困難的千分，萬分都不止，她都永不言棄，我還有什么理由放棄呢?
名著讀后感14
一開始拿到這本書時，我以為夏洛是一個漁民。但真正翻開這本書，我才知道：夏洛是一只蜘蛛，一只勇敢的蜘蛛，一只忠誠的蜘蛛。它講述的是這樣一個故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個安享天年的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
這本書沒有蘊涵什么特別深刻的.大道理，也沒有什么深奧的知識，只有溫暖的愛，弗思對威爾伯的愛，夏洛對威爾伯的愛，威爾伯對夏洛子女們的愛……這些愛好似滲透著陽光的秋日天空，又如一杯冬日的熱咖啡，雖簡單卻可以輕易地融化每一顆冰冷的心。
讀了這個似珍珠一般美麗又純潔的童話，我的心靈深處被深深地打動了。在現(xiàn)在這個金錢和權力泛濫的時代，很多人為了追求心中所謂的幸福，而忘卻了許多真正的幸福：愛、友誼、親情、健康……他們把心鎖在一個小小的匣子里，而對于感情已變得有些遲鈍、麻木。人與人之間除了金錢外，有沒有感情已變得不再重要。那些百萬富翁們，雖然過著奢侈，令人向往的生活，但，他們幸福嗎？他們快樂嗎？不，他們不幸福，因為他們沒有一份真摯的感情，所以他們并不快樂。
也許，現(xiàn)在你該停下腳步，問一問自己：“我幸福嗎？”
名著讀后感15
剛開始讀的時候，我對故事中的主人公木偶皮諾基奧只有一個看法：調(diào)皮。他為了看戲劇，賣掉了他的老父親杰佩托當了外套才給他買到的'識字課本，作為門票。我心里想：皮諾基奧，你怎么能夠這么做呢？難道你不知道你的老父親為你賣掉了外套，凍得渾身發(fā)抖嗎？讀了一半時，我對皮諾基奧是又有壞感又有好感。好感是在皮諾基奧獲得五枚金幣時，心里想的第一件事就是為父親買一件外套，這說明了皮諾基奧還是非常愛自己的老父親的。
壞感是皮諾基奧相信了貓和狐貍的謊話，相信種金幣能和南瓜豆角一樣有收獲，而被騙走5枚金幣。這時，我又想發(fā)自內(nèi)心地對皮諾基奧說：“皮諾基奧，我知道你很愛你的父親，但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀！”等讀完這本書，我認為皮諾基奧是一個心地十分善良、富有同情心的木偶，因為他看見爸爸掉入海中時，他不怕危險，跳下海去救他的父親；為了讓爸爸喝上牛奶，他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買新衣新帽，學會了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個真正的男孩子。
皮諾基奧見自己變了樣子，說：“當我還是個木偶時，我的樣子太滑稽可笑了，現(xiàn)在我變成了一個真正的男孩子，我多么高興呀！”我相信，如果你們和我一樣讀了這本書，開始也會譏笑那個木偶的，最后也會為他變成一個真正的男孩子而高興。
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