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名著讀后感

時(shí)間:2024-06-29 17:12:46 名著讀后感 我要投稿

名著讀后感常用(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的名著讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

名著讀后感常用(15篇)

名著讀后感1

  這篇文章寫道,一位在新疆工作的父親在回大陸接孩子回新疆的火車上,向孩子們介紹了戈壁上白楊樹高大、美麗、堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱的.特點(diǎn),贊揚(yáng)邊疆建設(shè)者在哪里定居,為邊疆建設(shè)做出無(wú)私奉獻(xiàn)……

  這位父親真聰明!他可以想到用介紹楊樹來(lái)教孩子做一個(gè)有楊樹性格的人,讓他的后代加入新疆建設(shè)的行列,為新疆建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn) !

名著讀后感2

  《麥田里的守望者》是美國(guó)作家塞林格帶有自傳性質(zhì)的一部小說(shuō)。小說(shuō)仆人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學(xué)校開除,但他又因種種因素而無(wú)法回家,于是在外漂泊流浪了兩個(gè)多星期,他原本準(zhǔn)備到西部去,但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個(gè)念頭。他最大的愿望是做一名麥田里的守望者,愛(ài)護(hù)在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去,但最終,他在大病了一場(chǎng)之后不得不再回到學(xué)校連續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟,意味著一個(gè)人的生活最終要與現(xiàn)實(shí)接軌,意味著我們的叛逆是錯(cuò)誤的。

  仆人公身上布滿了叛逆顏色,他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厭惡學(xué)校,以及學(xué)校里的老師、同學(xué)等一切的人和事,他總是盼望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己抱負(fù)的世界中去,卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的絕望彷徨,一次次的'提示著他,抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的。

  的確是這樣,抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間存在著反差,你的抱負(fù),往往就是你在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法得到卻又渴望得到的東西,現(xiàn)實(shí)越糟糕,抱負(fù)就更美妙。而抱負(fù)只有通過(guò)我們的努力才能夠得到實(shí)現(xiàn)。小說(shuō)中仆人公的抱負(fù)很美妙也很樸實(shí),但對(duì)于他來(lái)說(shuō),依舊是很難實(shí)現(xiàn)的。他只是一個(gè)十幾歲的孩子,還沒(méi)有自己獨(dú)立生活的力量,因此他不能也不行能離開家離開父母獨(dú)自一人到西部去生活。小說(shuō)的最終,或許正由于作者熟悉到抱負(fù)的不切實(shí)際,才乖乖的回到了家,回到了學(xué)校。

  現(xiàn)實(shí)中的我們也是如此,和仆人公霍爾頓有著一樣的叛逆,總想著脫離社會(huì)規(guī)章而根據(jù)自己一個(gè)人的意愿去生活,然而抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)之間存有差距,人原來(lái)就是群體動(dòng)物,成年人也不行能脫離社會(huì)而完全獨(dú)立的一個(gè)人存在,更何況是還沒(méi)有獨(dú)立力量的我們呢?但也不要否認(rèn)抱負(fù)的存在,正由于有正確的抱負(fù)鼓舞我們,引導(dǎo)我們,我們才能夠不斷進(jìn)展、不斷進(jìn)步。

  抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的,承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是我們實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ),而美妙的抱負(fù)又是鞭策我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,只有正確的把握好抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),以抱負(fù)為目標(biāo),腳踏實(shí)地,我們才能不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

名著讀后感3

  《西游記》這本書是中國(guó)文學(xué)一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情經(jīng)過(guò)。

  《西游記》中人物性格各不相同,如孫悟空是神通廣大,好吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力,從而它便成為了中國(guó)人民那個(gè)最喜愛(ài)的'古典名著之一。

  書中的故事膾炙人口、曲折動(dòng)人。其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

  這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強(qiáng)盜,孫悟空只好殺了他們,不料唐僧大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時(shí)候有個(gè)小猴子冒充孫悟空打傷了唐僧。后來(lái),兩個(gè)孫悟空在花果山見上了,最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空,假的變回了原型,原來(lái)只是一個(gè)小猴子。真相大白后孫悟空又繼續(xù)和唐僧一起去西天取經(jīng)了。

名著讀后感4

  《愛(ài)麗絲漫游奇境》,作者是英國(guó)的劉易斯﹒卡羅爾。

  第一次讀愛(ài)麗絲漫游奇境記之后,有一種特別新鮮的感覺(jué)。愛(ài)麗絲的夢(mèng)稀奇古怪,充滿了各種奇特的幻想:能夠變大變小的身子,能組成王國(guó)的撲克牌,能穿入的鏡子世界,使人忘記名字的小樹林等等。

  愛(ài)麗絲天真活波,是一個(gè)富有同情心和愛(ài)心的小女孩,愛(ài)麗絲善于思考、富有同情心和好奇心的。有了好奇心才會(huì)去探索,只有勇于探索才能了解事情的真相,才能獲得知識(shí),開闊視野,幫助孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和生活中,也要學(xué)習(xí)愛(ài)麗絲活潑、好奇、正直等好的'品質(zhì)。

  雖然《愛(ài)麗絲漫游奇境記》只是一個(gè)美麗的夢(mèng),但它卻織進(jìn)了愛(ài)麗絲天真幼稚的童年,也織進(jìn)了全世界孩子們的心。

名著讀后感5

  我今天讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛(ài)想象、而且經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆去釣魚,居然釣起了一個(gè)寶葫蘆!寶葫蘆神通廣大,又是給他變稀有的金魚,又是變他喜歡的零食,還變了他想要的自行車。有了寶葫蘆,王葆從此以后似乎變成了“閑人”,他甚至覺(jué)得這個(gè)世界非常完美。但是世界不會(huì)是完美的——就因?yàn)閷毢J,接二連三的麻煩就被“踢”到了王葆身上!他被誤解,被冤枉,一次又一次出丑,還被爸爸、同學(xué)、老師甚至好朋友楊栓兒懷疑,這讓王葆很傷心!因?yàn)閷毢J,他越來(lái)越煩惱。

  有一次寶葫蘆幫他換掉了試卷。徹底點(diǎn)燃了王葆心頭的大火,也讓他實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張,終于把它給拋棄了!可是這時(shí)候,王葆才發(fā)現(xiàn)自己只是做了個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)讓他下定決心要做一個(gè)勤奮、好學(xué)的好學(xué)生!

  其實(shí)我也希望有一臺(tái)長(zhǎng)著三頭六臂的機(jī)器人整天為我服務(wù),幫我寫作業(yè),幫我變我喜歡看的書,甚至幫我去干所有事情。除了學(xué)習(xí)之外,我還想讓它給我變我喜歡的機(jī)械組蘭博基尼樂(lè)高。但是看了這本書,我知道了不管干什么,我們都不能抱有不勞而獲的想法,這跟守株待兔很像,有一個(gè)宋人,在田里種菜,突然看到有一只兔子跑著跑著突然撞到了樹樁上,因?yàn)椴弊幼矓嗔怂运懒耍谑撬畔罗r(nóng)具,坐在樹樁旁邊等更多被撞死的.兔子?墒撬僖矝](méi)有撿到活活被撞死的兔子,而他自己卻被其他宋人所嘲笑!所以我們不能只靠運(yùn)氣來(lái)過(guò)日子,如果我們想不勞而獲,那就會(huì)使我們?cè)絹?lái)越懶惰,也會(huì)被別人所嘲笑!

  我們應(yīng)該多思考,多動(dòng)腦,爭(zhēng)取做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生!不管是學(xué)習(xí)還是在生活中,我們都要腳踏實(shí)地,任何時(shí)候都不要想著不勞而獲。我們不要做思想的巨人,行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí),為自己的夢(mèng)想而努力!加油!

名著讀后感6

  這本愛(ài)的教育是意大利著名的兒童學(xué)家德。亞米契斯的代表作。它自一八八六年問(wèn)世以來(lái),已被翻譯成數(shù)百種文字和方言,還多次搬上銀幕和舞臺(tái),又改編為連環(huán)畫,成為各國(guó)一代又一代讀者,尤其是青少年讀者愛(ài)不釋手的讀物。

  在《愛(ài)的教育》里面,作者描寫的主人公是恩里科,描寫恩里科是怎樣度過(guò)一個(gè)有趣、快樂(lè)的三年級(jí)。在故事中有一則則美好和真實(shí)的“每月故事”,一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑的呈現(xiàn)在我們面前。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師之情,父子之愛(ài),朋友之誼,展現(xiàn)人性的善良與純潔,謳歌愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì)的精神。由于它包含了作者在對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛(ài),對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌;由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨之美,使讀者閱畢全書,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說(shuō),作者用愛(ài)的`鑰匙打開了人們的心扉,或許正是這個(gè)緣故,這部作品的名字在意大利文中就叫《心》。

  在這本書里,所謂的愛(ài)就是用心的愛(ài),在《愛(ài)的教育》里都有一篇篇,一則則生動(dòng),同我們不一樣的精彩生活日記。所以給我留下了深刻的記憶,它將伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

名著讀后感7

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄,世界經(jīng)典名著讀后感。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,不放過(guò)一個(gè)妖魔,棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

  說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢。他的毛病多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是嚴(yán)厲的,但又是善意的。因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

  師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的.勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良,誠(chéng)心向佛,哪怕對(duì)待壞人也十分好,因?yàn)樗豢幢砻,不了解人的本質(zhì)。

  這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。

名著讀后感8

  花二十個(gè)小時(shí)扎扎實(shí)實(shí)把《主角》看完了,想寫讀后感卻又無(wú)從下手,先來(lái)說(shuō)下全書的主角易招弟,家在九巖溝,一個(gè)黃土高原上的山溝,家里確實(shí)窮,被舅舅領(lǐng)去唱戲的原因是家里可以少一張嘴吃飯,但唱戲真的好嗎?至少在那個(gè)時(shí)候可以去寧州縣,還能隔二天就吃一頓面條來(lái)看是好的。

  原本以為舅舅在現(xiàn)實(shí)中像舞臺(tái)上敲鼓一樣光鮮,實(shí)則不然,一生愛(ài)戲癡戲,把鼓敲得出神入化,技藝無(wú)人能比,但一身倔脾氣,還愛(ài)打抱不平,一生沒(méi)有娶妻,與胡老師一個(gè)有家室的人牽扯不清。易招弟自從走出了九巖溝就被舅舅改名為易青娥,舅舅坐牢的那四年,青娥就成了寧州劇團(tuán)里一個(gè)燒火丫頭,偷偷苦練著最難的基本功,后來(lái)秦腔可以唱了,她就被存字輩四位老人栽培,最后一炮成名。

  我喜歡易青娥也是憶秦娥那份對(duì)事業(yè)純粹的熱愛(ài),四十年如一日的在練功房苦練,哪怕生小孩了也還在練。她是一個(gè)簡(jiǎn)單、認(rèn)死理、善良的`人,哪怕最后她知道網(wǎng)絡(luò)暴力的始作俑者是誰(shuí),都沒(méi)在追究了。任世事變遷,我覺(jué)得她一直沒(méi)有變,秦腔的發(fā)展起起落落,她依然是她,一個(gè)色藝俱佳,功底扎實(shí),熱愛(ài)秦腔的秦娥。楚嘉禾給我較深的映像,到底是什么樣的家庭才能培養(yǎng)那么惡毒、嫉妒心重的人。

  我覺(jué)得全書的大贏家是周玉枝,平平淡淡,不與人爭(zhēng),在眾多追求者選了一個(gè)老師,公公婆婆又是極知書達(dá)理之人,比起秦娥跌宕起伏的一生,平淡穩(wěn)定的一生我覺(jué)得更好一點(diǎn)。書最出彩的就是舞臺(tái)表演時(shí)的描寫,看的那叫一個(gè)過(guò)癮,最后的三分之一總感覺(jué)有點(diǎn)敷衍,不知是刪減了還是如何,劉紅兵瘸了,大胡子自殺了,唯一的傻兒子摔死了,弟弟無(wú)所事事,姐姐姐夫生活不好且對(duì)秦娥有點(diǎn)怨恨,舅舅和爸爸在九巖溝唱皮影戲,領(lǐng)養(yǎng)的女兒出道了出名了,親生父母就來(lái)打官司要女兒了,秦腔皇后最后落敗成光桿司令,這個(gè)結(jié)局還是無(wú)法接受。

名著讀后感9

  寒假里,我讀了一本非常有趣的書——《水滸傳》,它講述了宋朝一百零八位好漢在梁山泊聚義,反抗腐敗官府的故事。這本書讓我感受到了英雄們的勇氣和智慧,也教會(huì)了我什么是正義與忠誠(chéng)。

  書中的宋江、武松、李逵等人物形象生動(dòng)鮮明,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格和本領(lǐng)。比如武松“醉打蔣門神”,展現(xiàn)了他的武藝高強(qiáng)和不畏強(qiáng)權(quán)的精神;而智多星吳用則用他的智慧幫助梁山好漢解決了許多難題。這些故事讓我明白,一個(gè)人不僅要有勇氣,還要有智慧,才能克服困難,成就一番事業(yè)。

  《水滸傳》里的英雄們雖然都是虛構(gòu)的,但他們身上的品質(zhì)卻是真實(shí)存在的。他們敢于站出來(lái)反抗不公,保護(hù)弱小,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)遇到一些不公平的事情,我們應(yīng)該像梁山好漢那樣勇敢地站出來(lái),用正確的'方式解決問(wèn)題。

  讀完這本書,我更加敬佩那些為了正義不惜犧牲自己的英雄們。他們的事跡激勵(lì)我要做一個(gè)正直、勇敢的人,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中,都要努力做到最好,幫助別人,傳遞正能量。

  《水滸傳》不僅是一部精彩的文學(xué)作品,更是一面鏡子,讓我們看到人性中的光輝。我相信每個(gè)讀過(guò)這本書的人都會(huì)被它深深吸引,從中學(xué)到許多寶貴的人生哲理。

名著讀后感10

  《匆匆》一文講述了坐著朱自清感太時(shí)間過(guò)的太快人生過(guò)的匆匆忙忙。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的`時(shí)候,但是聰明的你告訴我。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們吧?那是誰(shuí)又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里呢?

  這一段講述了自然環(huán)境中的來(lái)去與枯榮,這些正是訴說(shuō)時(shí)間過(guò)得飛快的證據(jù)。

  記得有一次周末,那一天我?guī)缀跽於继稍诩依镩e著沒(méi)事做,媽媽萬(wàn)般勸我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我也沒(méi)有聽他的直到我想到朱自清寫的一篇課文《匆匆》想到我不能這樣浪費(fèi)時(shí)間每個(gè)人的時(shí)間都是有限的我的時(shí)間何嘗不也是有限的,不能這樣子頹廢下去了,我約了同學(xué)一起去運(yùn)動(dòng)。

  《匆匆》一文告訴了我們時(shí)光飛逝,我們明天沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇,要珍惜時(shí)光。

名著讀后感11

  寒假期間,我去莊河市圖書館借了一本書,名叫《云上的奶奶》看完后,我深受感動(dòng),于是,我想把這本書推薦給大家,希望大家也沉浸在這當(dāng)中。

  《云上的奶奶》這本書的作者是陳媛。她剛出生不久就被查出患有腦癱,險(xiǎn)些被父母放棄,但她的奶奶堅(jiān)持提前退休,從陳媛小時(shí)候開始就盡心照顧她。因腦癱,5歲才開始學(xué)說(shuō)話,7歲開始走路,12歲才踏進(jìn)小學(xué)。雖然語(yǔ)言學(xué)的晚,但陳媛堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,在寫《云上的奶奶》這本書時(shí),她卻被確診為肌張力障礙綜合征。只用一個(gè)手指頭打出了這本長(zhǎng)達(dá)274頁(yè)的書,這時(shí)多么驚人的毅力啊!比起我們這些四肢健全的青少年,我們沒(méi)有理由不好好生活,沒(méi)有理由不堅(jiān)持。

  書中講了陳媛和奶奶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。既有奶奶叫她寫字算術(shù),又有奶奶陪她練習(xí)跳、學(xué)自行車。還有陳媛想輕生的奶奶的安慰、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育,又有奶奶跪求校長(zhǎng)讓她上學(xué),以及奶奶臨終前祖孫二人的戀戀不舍,依依惜別陳媛的經(jīng)歷算不上美好,她用她的文字讓我聲淚俱下、感到不已。

  這本書,沒(méi)有多華麗的語(yǔ)句,但卻讓我感受了奶奶對(duì)陳媛的`愛(ài),通過(guò)陳媛對(duì)自己的心里活動(dòng)描寫,我更感受到了陳媛對(duì)奶奶的愛(ài)。希望大家都來(lái)讀一讀這本書!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

  高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里,原來(lái)她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。

  這時(shí),風(fēng)箏卡到了電線上,志華說(shuō):我去拿根木棍拿下來(lái)!志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是,志華啊的一聲,志華的胳膊被電線電著了,她立馬昏了過(guò)去。

  志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救,而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!

  志華最終失去了雙臂。

  從此以后,志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情,她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的一切事情,并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的是,她被省體育大學(xué)錄取了!

  志華在困難面前不放棄,不低頭,不氣餒的三不精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。換位思考,假如你是志華,你能做到三不嗎?

  回到現(xiàn)實(shí),也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催做不到呢?志華不向生活低頭,不向困難低頭,這是值得我們學(xué)習(xí)的!

  志華雖然是殘疾人,但是身殘志不殘,她以優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱贊和贊賞!

  每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己,想象伴隨著張韶涵那美妙的歌聲,電影漸漸結(jié)束了。

  通過(guò)看這部電影,我懂得了很多。它讓我受益匪淺,它讓我明白親情的力量,它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn),是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

名著讀后感12

  夜闌人靜的夜晚,躲開白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里細(xì)品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著書中人物的變化發(fā)展起起伏伏。

  邊城寫的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來(lái),也許明天回來(lái)的人。

  如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著人生,詩(shī)意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著不完美。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來(lái)完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛(ài)情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長(zhǎng)的.遺憾。

  而現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄自己的愛(ài)情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的東西,完美的愛(ài)情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛(ài)情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛(ài)情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛(ài)而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼?ài)而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來(lái)在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后,她才如夢(mèng)初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

  故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來(lái)了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬?催^(guò)《邊城》,讓我對(duì)世間完美的愛(ài)情又一次產(chǎn)生了懷疑,對(duì)人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭(zhēng)取,爭(zhēng)取了,得不到,也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

  《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國(guó)最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛(ài)。書中的每一篇童話都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛(ài)的就是《畫眉》。

  故事講述了一只畫眉在一個(gè)公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優(yōu)養(yǎng)尊,就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺(jué)得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門,飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。

  畫眉飛到一個(gè)大城市的城樓上,看見街道上擁?yè)頂D擠,一個(gè)人力車夫拉著一個(gè)人飛快的跑著。畫眉不明白為什么有人有腿也要?jiǎng)e人拉著跑?而拉著別人跑的人那么辛苦,那么賣力,卻也沒(méi)有笑容,也不唱贊美跑的歌?

  畫眉飛到一個(gè)樓房,看見一個(gè)大房間里許多闊氣的人在吃飯,樓下的廚房里,幾個(gè)人光著上身,滿身油膩在彌漫的油煙和蒸汽里忙忙碌碌,它不明白樓下的人們?yōu)槭裁匆@樣忙忙碌碌,為什么臉上沒(méi)有笑容?為什么做出來(lái)的菜自己不能夠吃?

  畫眉又飛到了一個(gè)胡同,看見了一位拉三弦的黑大漢,一個(gè)十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌,畫眉認(rèn)為它終于看見幸福的人了,可它又錯(cuò)了。女孩兒歌越唱越緊,結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了,數(shù)落女孩唱成這樣到時(shí)候憑什么要?jiǎng)e人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人,黑大漢拉弦也是為了別人,他們只是掙一點(diǎn)糊口錢,一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。

  畫眉見了這些不幸的人,知道了自己以前也是很可憐的,“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼!碑(dāng)別人的兩條腿,成為別人做菜的機(jī)器,做別人的樂(lè)器,為什么會(huì)有這樣毫無(wú)意義、毫無(wú)樂(lè)趣的生活呢?是他們都沒(méi)有自由!因?yàn)樯钏,他們都失去了自由。匈牙利?shī)人裴多菲說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。”自由的價(jià)值甚至高于生命和愛(ài)情。要想有尊嚴(yán),有意義地生活,一定要擁有自由。

  明白了這一切,畫眉決定不回去了。它來(lái)到了自由的原野之中,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,再遇見了不幸的人或事,它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦,真是“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低!睆拇耍嬅季瓦@樣自由快樂(lè)的生活著。

名著讀后感13

  讀了老人與海這本書,我明白了許多道理,這本書主要講述的是:有一個(gè)老人,他教了一個(gè)小孩捕魚,但老人老了后,運(yùn)氣越來(lái)越差,捕不到魚了,老人怕連累小孩,便自己一人離開了家,來(lái)到了大海,自己開始捕魚,有一條大魚上鉤了,老人費(fèi)了好大的力氣才把大魚撈上來(lái)。

  但不幸的'是,老人在回家的路上被鯊魚追擊了,老人的魚肉被鯊魚一口一口的咬掉,一口一口的咬掉,老人的心越來(lái)越重,盡自己的努力保護(hù)著魚肉,但是魚肉還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,老人很傷心,等他回家的時(shí)候,魚肉已經(jīng)被鯊魚咬光了,孩子發(fā)現(xiàn)了老人,被老人感動(dòng)。

名著讀后感14

  這個(gè)暑假,我看了楊紅櫻的系列小說(shuō):《笑貓日記》,它一共有18個(gè)故事,其中有:《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會(huì)唱歌的貓》……我喜歡的'是《保姆狗的陰謀》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講的是有一只臘腸狗,本來(lái)是主人家里的一條寵物狗,深受主人的喜愛(ài)。后來(lái),主人又抱回來(lái)一只幼小的牧羊犬,臘腸狗一開始像保姆一樣對(duì)牧羊犬照顧得無(wú)微不至,還經(jīng)常玩在一塊,感情非常好。牧羊犬漸漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得又帥氣又乖巧,主人漸漸喜歡牧羊犬更多一些。臘腸狗感到自己被冷落,便產(chǎn)生了嫉妒之心,三番四次地想辦法要害死牧羊犬:一會(huì)兒帶它去有霧的山上使它迷路;一會(huì)兒哄它到深水的地方想要淹死它;一會(huì)兒領(lǐng)牧羊犬去馬路上玩,想車牧羊犬?擅恳粋(gè)的陰謀都被一只會(huì)笑的貓給識(shí)破了,從而解救了牧羊犬,后臘腸狗害人害己,反倒被車撞得重傷而亡。

  讀了這個(gè)故事,我受到很大啟發(fā):臘腸狗的妒忌之心傷害了別人,更傷害了自己,好朋友之間本來(lái)應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)懷,進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)共同進(jìn)步。友誼是極其珍貴的感情,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜、珍藏!

名著讀后感15

  《駱駝祥子》是老舍的代表作,主要講述的是北平人力車夫祥子的苦難生活。

  祥子是在城里謀生的農(nóng)民,他勤勞本分,只想用自己的力氣吃上飽飯。拉車是他熱衷的一件事,省錢買一輛屬于他自己的車,是他的一個(gè)夢(mèng)想。可當(dāng)他用血汗錢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí),卻連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。死里逃生時(shí),祥子順手牽走了三只駱駝,并且在睡夢(mèng)中講述了自己偷駱駝的經(jīng)歷,從此,他有了“駱駝祥子”的外號(hào)。

  因?yàn)檫M(jìn)了劉四爺?shù)能噺S租車,劉四爺女嫁不出去的女兒虎姐看上了祥子;㈡な且粋(gè)天生男兒性格,長(zhǎng)得虎頭虎腦的女人,連粉撲在臉上,都像黑枯了的樹葉上掛著層霜。祥子自然是不喜歡她的。但虎妞設(shè)計(jì)圈套騙祥子與她結(jié)了婚;楹,劉四爺卻與她斷絕父女關(guān)系,賣了車廠到處消遙。失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源的`虎妞和祥子搬進(jìn)了大雜院里。祥子用虎妞給的錢,買了一輛車又開始了車夫的生活。

  虎妞在大雜院里認(rèn)識(shí)了小福子,小福子是個(gè)命苦的女子,她的父親將她賣給了軍人,后來(lái)被拋棄回到了大雜院;㈡こ闪怂ㄒ豢梢哉f(shuō)話的人。因?yàn)樯砗筮有兩個(gè)弟弟要養(yǎng),虎妞居然出主要讓她入窯子,在那個(gè)年代,女人的地位極其卑微,也無(wú)路可退,小福子只能做了此等買賣。后來(lái)虎妞懷孕了,她因缺乏運(yùn)動(dòng),愛(ài)吃零食,因難產(chǎn)而死,祥子無(wú)奈賣車葬妻。虎妞死后,小福子走進(jìn)祥子的內(nèi)心,愿意與他同甘共苦。但小福子父親的無(wú)理取鬧,又使祥子產(chǎn)生躲避的心理,他答應(yīng)小福子出去拉車賺到錢就回來(lái)娶她。就在他生活越發(fā)窘迫時(shí),他又遇見了曹先生,一個(gè)他眼中的“圣人”,他抓住了救命稻草,想帶著小福子去給曹家打工,自己幫曹先生拉包月。這是個(gè)全新的開始,對(duì)美好生活的憧憬讓祥子不顧一切地去找小福子,然而小福子卻早已吊死在了樹林里。祥子仿佛經(jīng)歷了“全世界的黑暗都在等著他似的,”他再也沒(méi)有信心面對(duì)苦難的人生了,從此,老實(shí)勤奮的祥子換了個(gè)人似的,他開始?jí)櫬?唯利是圖,抽煙、喝酒,打架罵人,樣樣不落下。甚至出賣朋友。他已完全不是我們心中純潔堅(jiān)定的祥子。體面的,要強(qiáng)的,好夢(mèng)想的樣子最后靠著替人家出殯賺點(diǎn)生活費(fèi),終于混成了個(gè)人主義的來(lái)路鬼。

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