(優(yōu)秀)名著讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的名著讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
名著讀后感1
今年暑假,我讀了一本很有價值的書——《魯濱遜漂流記》。 這本書主要寫的是魯濱遜流落到荒島上,經歷20多年才重返文明世界的事。
這本書給我印象最深刻的章節(jié)是“大事日記荒島生活”。魯濱遜在缺乏工具的荒島上,做出了美味的面包。他先燒制了一個又粗又淺的大陶罐,當烤爐用,接著又燒了一些通紅的火炭,蓋滿火爐。然后又把大麥用石頭磨成了粉,做出來面團的形狀。把他們放在火爐里進行烤制。一段時間后,面包烤好了,魯濱遜打開一看,做出的面包坑坑洼洼,還有一些小洞,顯然他看出來這次做面包失敗了!可魯濱遜并沒有氣餒,他又嘗試了第二次,第三次……經過多次嘗試,終于成功地做出了美味的面包!魯濱遜不怕困難,勇于嘗試,運用他的智慧,做出他想要的東西。
生活中,許多事都像魯濱遜做面包一樣,要經過多次嘗試,才能取得成功。就像我和媽媽學做菜一樣,第一次我是做失敗了,我覺得有點難,想放棄,媽媽告訴我,她學做菜時也是經過許多次失敗才成功的,做事不能因為一次失敗了,就放棄了,就像學習一樣,不能遇到不會的題就不去思考放棄它了。聽了媽媽的`話,最終,經過多次嘗試,我成功地做出了一道菜 。學習中的難題也經過我的認真思考,都迎刃而解了 !
《魯濱遜漂流記》告訴我了一個道理:不管遇到什么困難,只要積極、理智的面對,并且勇往直前,永不放棄,就一定會取得成功!我很喜歡這本書!
名著讀后感2
暑假里讀了幾本老師推薦的書,其中一本讓我愛不釋手,它就是四大名著之一《水滸傳》。我先是翻了幾頁隨便看看,卻一發(fā)不可收拾,一口氣把它讀完。
《水滸傳》里有一個人叫宋江,人送綽號“及時雨”,是我的偶像。他行俠仗義,好結交朋友,因為怒殺閻婆惜,逃離他鄉(xiāng),被朝廷通緝,最后占據了水波梁山,當了土匪,帶領眾多好漢劫富濟貧。
梁山好漢們“忠、義、孝”。
“忠”,梁山好漢們都忠于朝廷。李逵幾次想起兵造反,都被宋江阻止,寧可朝廷負我,我不負朝廷。
“義”,好漢們也很講義氣。晁蓋被史文恭用毒箭射死,眾頭領傷心不已,哭得死去活來,把晁蓋的'尸首用香湯沐浴,盛裝大殮,并一起下山捉拿史文恭,替晁蓋報仇雪恨。
“孝”,李逵上山之后,心里一直放不下家中年邁的母親,便把母親帶回梁山,不過,中途母親口渴,李逵去河邊取水,回來時卻不見母親,后來在虎穴中發(fā)現(xiàn)母親的骨頭,怒氣沖天,把虎穴里的四只老虎通通打死!
我非常欽佩梁山伯好漢,我們要向他們學習,與邪惡作斗爭,堅持正義,追求光明。
名著讀后感3
我很喜歡看童話故事、伊索寓言,這幾天,我又看了一遍《白雪公主》。
很久以前,有一位王后生了一位小公主,小公主雪白的皮膚,紅紅的嘴唇,大大的眼睛,給她取名“白雪公主”。王后不幸病死了,國王又娶了個妻子,新王后對白雪公主壞極了,她心里容不下白雪公主比她漂亮,一次次的加害于她,多虧七個小矮人和王子救了她。她和王子過上了幸福的生活,而那個狠毒的王后不久就氣死了。
白雪公主美麗、善良、勤勞,她總是用一顆善良的心對待每一件事,在我們的生活中,每個人都善良勤勞的話,那這個世界就完美了,人們就能夠過上幸福的生活了。
狠毒的王后很壞,她十分嫉妒白雪公主的美貌,一次又一次的加害于她,其實狠毒的王后過得并不幸福,因為她每一天都想著算計別人。我想:如果狠毒的王后把每一天問魔鏡的那句話“魔鏡,魔鏡,世上誰是最漂亮的'人”改成“魔鏡,魔鏡,怎樣成為世上是漂亮的人”,那該多好啊!放下心中的嫉妒,給自我定下一個奮斗的目標,那她才能過上幸福的生活。在生活中,我們不應當妒嫉成績比我們好的同學,而是應當把他們當成學習的榜樣,使我們共同提高。你們說對嗎
名著讀后感4
我還記得第一次看《簡愛》是》。當時姐姐推薦了這了這本書,所以我把它帶到了班上。結果,很多人都笑了。每個人都認為《簡愛》是簡單愛情的縮寫,這樣的內容對初中生來說確實更早。后來看了才知道簡愛是女主角的名字。說實話,我當時基本上什么都不懂,就像讀普通小說一樣。事實上,現(xiàn)在我認為這本書真的不適合當時:詩意的'語言,哲學的內容,激動人心的情節(jié),即使是現(xiàn)在,我也不明白,更不用說第一天了。
給我印象最深的是女主角的精神。借用書評是追求人的價值=尊嚴 愛”。簡愛人生追求有兩個基本旋律:激情、幻想、反抗、毅力;對人類自由和幸福的渴望以及對更高精神境界的追求。她不在乎金錢和權利,也不受權力的威脅。她對世界上的一切都有自己的理解。我的話太蒼白了,無法很好地描述。資料上寫著在當今社會,我們應該把人的價值描述出來=尊嚴 愛這個公式的實現(xiàn)往往離不開金錢的幫助。
人們瘋狂到似乎為了和地位而埋葬愛情。窮與富之間選擇富,愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情拋棄一切,義無反顧!逗啇邸废蛭覀冋故镜氖且环N簡化復雜性,一種回歸自然,一種追求全心全意付出的感覺,一種簡化不計得失的感覺。它就像一杯冰水,凈化每個讀者的心靈,被認為是人生追求的二重奏!
《簡愛》告訴了我很多,我也知道現(xiàn)實不可能像她一樣,我也沒有這么高,但這本書是如此考意義,我希望理解一些,學習如何看待世界,看待自己。
名著讀后感5
一、二、三、四、五只螢火蟲向爺爺飛來。這時,爺爺心中活著的希望又點燃了……在這個世界上,螢火蟲成了爺爺最重要的東西。在爺爺眼里,沒有什么能和螢火蟲相比。――他們的美是一種行動,一種善良,一種高貴的品質。
這個奇怪的豆娘把天真的爺爺引入了這個無邊無際的蘆葦和黑暗無邊的死亡世界。在我看來,天真的爺爺和奇怪的綠豆娘就像故事中純粹的男主角和惡毒的惡棍,從角色形成了鮮明的對比。
爺爺是一個非常堅強勇敢的男孩。他以堅定的信念走出了死亡的世界,戰(zhàn)勝了自己。在爺爺的童年,這是一段難忘的回憶。這個故事深深地印在爺爺的心里。爺爺用行動告訴我們,即使現(xiàn)在的.情況不令人滿意,只要我們堅持不懈,我們就會成功。
秋虎和爺爺一起長大,但他和爺爺本末倒置。后來,因為一系列的故事,我和爺爺一起保護螢火蟲。
第12篇《鐵窗》,爺爺才過半百,惡霸離開爺爺。爺爺的心是多么的孤獨和凄涼。爺爺有一種即將結束的感覺。在我看來,爺爺的命運是跌宕起伏的。讀過這本書的人應該會想到大仲馬和季羨林寫的人人為我,我為人人。雖然這些螢火蟲不是人,但他們有人的善良、友好和團結,這些品質讓人感慨萬千。
在這本書的最后,開發(fā)商帶走了螢火蟲的家,所以小生命流離失所。螢火蟲也是我們的好伙伴,所以請不要傷害他們,讓他們流離失所。
名著讀后感6
這個故事是從德國著名的地質學家黎登布洛克教授解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始的。
從這個密碼中教授獲悉在冰島的一個火山噴口處的洞穴里,有一條通往地心的神秘通道,于是協(xié)同侄子子阿克塞和向導漢恩斯進行了一次穿越地心的探險旅行。
他們從冰島的火山口下降,在地心經過三個月的艱辛跋涉,一路克服缺水、迷路、暴風雨、與上海怪等艱難險阻,最后從西西里島的火山口返回地面。
這部書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說。雖然小說中的情節(jié)都是憑空想象出來的`,但有正確的科學知識做基礎,情節(jié)合乎情理,仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風景。
小說作者凡爾納用不同的表達方式塑造了一個個鮮活的人物形象:黎登布洛克教授,雖然性格有點怪異,但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神,令我對他刮目相看。阿塞克,也就是小說中的“我”,雖然有些怕死,但他那聰明伶俐的頭腦,和遇事時的機敏反應令我嘆服。
漢恩斯,他是這次探險的向導,雖然他是為了賺錢才和教授一起探險的,但他聰明能干,努力保護主人,盡職盡責,是一個責任感非常強的人,這是我對他產生了一種敬意。
真是一部好書,不可不讀。從書中我學到了豐富的科學知識,也感受到了人類探索自然堅定信心和堅強意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。
凡爾納的《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬里》都是不錯的作品,推薦給大家了。
名著讀后感7
《狼王夢》這本書的作者是沈石溪,他的作品以動物小說為主,我非常喜歡。
這本書的主人公是一匹名叫紫嵐的狼。它之所以叫紫嵐是因為他身上的狼毛黑得發(fā)紫,腹部的`毛卻是純白的,它體態(tài)輕盈,奔跑起來就像一片紫色的霧嵐。它懷孕了,它的伴侶是黑桑,但不幸的是黑桑在鬼谷被野豬的獠牙刺穿了頭顱.更不幸的是紫嵐在分娩時遇到了獵人的大白狗,而且還遭遇了山洪暴發(fā),就算這樣它也堅強地把它的五只狼崽生了下來,但由于山洪暴發(fā),五只狼崽,一只死了,其它的四只狼崽三公一母,長子叫黑仔,次子叫藍魂兒,最小的公狼崽叫雙毛,唯一的母狼崽叫媚媚。
黑桑生前有一個愿望,當狼王,因此它付出了很多,F(xiàn)在紫嵐也想讓它的下一代來實現(xiàn)黑桑的愿望。但是它的這個想法把它的三只公狼崽害死了,自己也死了。黑仔被金雕叼走,吃了;藍魂兒在山羊的誘惑下被獵人埋的捕獸夾夾;雙毛在和狼王洛戛爭奪王位的斗毆中,沒打過狼王被自己的同類吃了;紫嵐既為了讓媚媚的孩子實現(xiàn)黑桑,又為了給黑仔報仇,就和老雕(金雕已經老了)同歸于進了。
這本書讓我知道:人不能貪心,平平凡凡地過日子,難道會影響生活嗎?
名著讀后感8
最近,我讀完了俄羅斯19世紀大作家列夫·托爾斯泰的另一部杰作《復活》。
復活意味著死者可能會再次生活,這在現(xiàn)實生活中是不可能的。我對托爾斯泰很了解。它不是一個科幻小說作家,所以我很感興趣地打開了這本書。
書中講述了一個貴族青年聶赫留朵夫的故事,他早年和一個女仆卡秋莎·瑪絲洛娃有愛情。聶赫留段時間的精神污染,聶赫留朵后來被卡秋莎污染了·瑪絲洛娃做出了無法彌補的丑惡行為,拋棄了她,使她墮落。多年后,他們作為囚犯和陪審員在法庭上重逢,聶赫留多夫作為陪審員的良心受到譴責。為了贖罪,他開始救助瑪絲洛娃。聶赫留多夫親眼目睹了俄羅斯農民的痛苦和貴族的壓迫。最后,救援終于成功了。因此,聶赫留朵夫決定與卡秋莎合作·瑪絲洛娃去西伯利亞流放地。這時他覺得精神上被復話了。
讀完后,我仍然不明白。經過一段時間的冥想。我逐漸意識到精神是身體的支柱。雖然有些人仍然生活在這個世界上,但他們只是行尸走肉。被唾罵。相反,雖然有些人已經死了幾百年,但即使再過幾千萬,他的精神仍然存在于這個世界上,受到世界的尊重。
在墮落的人中,也有從新的洗清自己的`人。書中的英雄聶赫留多夫是一個純潔無邪的少年。經過一段時間的墮落,他終于在精神上恢復了自己。
我讀過列夫·托爾斯泰的戰(zhàn)爭爭與和平》非常精彩。我希望你也能看到它。還對你說:在看一個名字之前,最好看看作者的介紹。幫助你理解它。
名著讀后感9
《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因海難流落到小人國、大人國、飛島國、馬國等地的經歷。在小人國,萬物的長度、寬度和高度只有正常規(guī)模的十二分之一。人的身高只有15厘米。格列佛在那里就像一座山,一頓飯要吃幾車食物,就像童話里的人物一樣。我們在那里就像成年人,有一種成熟的感覺。
在成人國,一切恰恰相反,居民身高18米,小麥身高10米以上,格列佛成了小寵物。格列佛隨心所欲地搬弄小人國的人和物,就像搬弄玩具,置身于大人國,卻像孩子一樣,提心吊膽,無能為力。有天壤之別,我們在那里會像童話里的七個小矮人一樣小。格列佛到達飛島國和馬國后,是一個奇怪的場景。格列佛和馬國之間的對話成了對人類社會的無情鞭撻。他給了你你給他多少錢,顯示了當時社會的黑暗。格列佛對英國士兵的解釋是:一個被雇傭殺人不眨眼的人,殺的同類越多越好。這些人有多殘忍,讓我們覺得他們真的`很可恨。從以上角度來看,童話色彩只是這部小說的表面特征。作者寫這篇文章的真正目的是諷刺那些殘忍思想被破壞的人。那些可惡的人認為,無論是用還是存,錢越多越好,不滿意……因此,我們大多數人被迫過著悲慘的生活,每天都要工作才能拿到一點工資,讓少數人過上富裕的生活。
在我們的現(xiàn)實生活中也有這樣的事情;有些人因為官位高而貪得無厭,過著神仙般的生仙般的生活,用權力威脅別人。我覺得人要有個性,不能貪得無厭,心要透明,愿意為別人呈現(xiàn)。
名著讀后感10
這個寒假,我讀了很多名字,包括《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾。笛福講述的故事和冒險是前所未有和獨特的!
其實很多人都看過《魯濱遜漂流記》,它講述了魯濱遜?肆_索對現(xiàn)狀不滿,但乘船冒險卻流落在薩累的摩爾人手中。他終于逃到國外做了一個高薪的葡萄牙花園,但他又因為同樣的原因乘船離開了。他再次失事,獨自逃到荒島上,養(yǎng)羊、種地、抓龜。生存20多年后,他救了土地,命名為星期五,讓他當奴隸。后來,他救了星期五的父親和一些白人,最后于1686年12月19日乘船回到家鄉(xiāng),持續(xù)了35年,27年2月19日住在島上。
看完這本書,我不禁感嘆丹尼爾的想象力令人印象深刻,生動的描寫也讓人身臨其境。例如,從魯濱遜拯救星期五的故事中,我看到了魯濱遜的勇敢和智慧,從星期五自愿殺死魯濱遜的故事中看到了星期五的忠誠。我覺得這本書還有一個優(yōu)點:沒有章節(jié),用第一人稱寫,就像自傳一樣,讓我融入其中,仿佛主人公就是我。回想起來,我應該學習書中人物的素質。魯濱遜的.勇敢、機智、冷靜、忠誠、理解,這些都是我的學習目標。同時,我也明白了不滿足于現(xiàn)狀、滿足等原因,魯濱遜因此流落荒島。生活中也要滿足。俗話說:滿足永遠是幸福的。比如買了很多玩具,但總是不滿足,因為沒收完全套。
!這本書就是這樣一個名字,它寫得簡單、生動、有創(chuàng)意。這樣的書,也不用說,你也去看看吧!
名著讀后感11
在課外,我花了將近一周的時間把《夏洛的網》這本書讀完了,故事寫的非常感人。
故事主要寫的是,阿拉布爾家里有一只落腳豬叫威爾伯,主人看它非常弱小就要殺死它,但卻被女兒費恩救了下來。后來,威爾伯和雞、鴨、牛、馬等許多動物結成了真摯的友誼。但命運還是沒有放過威爾伯,朱克曼決定在元旦殺死它,這讓它很著急,就在這時候,它結實了一位名叫夏洛的小蜘蛛,夏洛說:“我一定會救你的。”于是,夏洛就在自己的.網上寫下了“王牌豬,了不起”這幾個字,就是這幾個字救了小豬的性命。最后,夏洛用盡了最后的力氣又為小豬織了“謙卑”二字,而離去了。威爾伯很傷心,在威爾伯心中無人能代替夏洛。
當我讀完的時候,我的眼淚快要下來了,可我忍住了。小女孩費恩給威爾伯的機會真是太巧了,而費恩對小豬威爾伯的愛勝過了對自己的愛,這讓我非常感動。愛不是掛在嘴邊的,而是讓我們奉獻的。動物太純潔了,他們不像我們人類的生命那么長久,但他們在生活中上演這十分精彩的畫面,難道不是嗎?
名著讀后感12
假期里,我讀了清朝文學家吳敬梓的《儒林外史》,這是一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說。在書中,他為我們展示了各種人物,他們身份不一致,社會地位不一,有吃祖宗飯的嚴貢生,有被科舉考試逼瘋的范進,也有不與封建社會同流合污的“四大奇人”,如才華橫溢的王冕、寫詩詞的裁縫荊元等。
我最敬佩書中的沈瓊枝。她是一位教書人的女兒,是一個有見識、做事大膽的人。在她被騙做鹽商小妾時,她不卑不亢、沉著冷靜,把他家里的金銀器皿、珠寶首飾等打成包裹,買通丫環(huán),偷偷逃跑了。她逃到南京,以賣文為生。其實在封建時代,婦女在社會上是很難依靠自己立足的,但沈瓊枝堅信做人貴在自強自立,她不貪戀鹽商的奢華生活,大膽出逃,靠自己的.雙手生活,走上了自力更生之路。
在生活中,只有自強自立才能自尊自愛,如果依附于他人而生活,看似占了便宜,無憂無慮,卻是前景堪憂。當今社會上有不少“富二代”“巨嬰”,他們坦然享受著家庭作文的優(yōu)越生活,一旦“大廈傾”,他們將何去何從。
俗話說:窮人的孩子早當家,我們現(xiàn)在大多數人的家庭條件較好,但這自強自立的精神一定要傳承下來,它會引導你在社會上站穩(wěn)腳跟、緊隨社會發(fā)展的步伐,F(xiàn)在的社會拒絕“巨嬰”和“富二代”,提倡“少年強,則國強”,需要的是自強自立的青少年,所以我們應該行動起來,從自我做起,為將來成為獨立自主的社會人而努力。
名著讀后感13
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的.好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
名著讀后感14
這個暑假,我看了楊紅櫻的系列小說:《笑貓日記》,它一共有18個故事,其中有:《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會唱歌的貓》……我喜歡的是《保姆狗的陰謀》這個故事。
這個故事講的是有一只臘腸狗,本來是主人家里的一條寵物狗,深受主人的喜愛。后來,主人又抱回來一只幼小的'牧羊犬,臘腸狗一開始像保姆一樣對牧羊犬照顧得無微不至,還經常玩在一塊,感情非常好。牧羊犬漸漸長大了,長得又帥氣又乖巧,主人漸漸喜歡牧羊犬更多一些。臘腸狗感到自己被冷落,便產生了嫉妒之心,三番四次地想辦法要害死牧羊犬:一會兒帶它去有霧的山上使它迷路;一會兒哄它到深水的地方想要淹死它;一會兒領牧羊犬去馬路上玩,想車牧羊犬?擅恳粋的陰謀都被一只會笑的貓給識破了,從而解救了牧羊犬,后臘腸狗害人害己,反倒被車撞得重傷而亡。
讀了這個故事,我受到很大啟發(fā):臘腸狗的妒忌之心傷害了別人,更傷害了自己,好朋友之間本來應該互相幫助,互相關懷,進行良性競爭才會共同進步。友誼是極其珍貴的感情,我們每個人都應該珍惜、珍藏!
名著讀后感15
《紅與黑》在典型環(huán)境典型性格的塑造、勻稱的藝術結構和白描手法的運用上都有突出的`成就,而司湯達所以被評論家稱為“現(xiàn)代小說之父”則是因為他在《紅與黑》中表現(xiàn)了卓越的心理描寫天才,F(xiàn)實主義作家都強調細節(jié)的真實,但司湯達與巴爾扎克不一樣,他著重刻畫的不是客觀環(huán)境,而是人物內心活動的細致和逼真,作者常常三言兩語就把人物行動、周圍環(huán)境交代過去,而對其內心的活動則洋洋灑灑,不惜筆墨,愛情心理描寫更是絲絲入扣,動人心弦。作者在于連得知德?雷納爾夫人寫揭發(fā)信到槍殺她這段情節(jié)上僅用了三頁,而與瑪蒂爾德的愛情卻花了上百頁的篇幅細致描寫。德?雷納爾夫人墮入情網時的那種喜悅、痛苦、懺悔而又不甘放棄幸福的復雜心理的展現(xiàn),也令人拍案叫絕。
讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,因為時間已給了作家和作品最無私而又公正的評判,我的閱讀態(tài)度自不能像對暢銷書那樣肆無忌憚,又不能像對言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個時代交談,重點也放在歷史以外的探究和思考。
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