外國名著讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的外國名著讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外國名著讀后感1
暑假期間，我讀了高爾基的《童年》，受益匪淺，書中阿廖沙的原型就是高爾基本人。
童年是一個(gè)美好的詞，它象征著多姿多彩、無憂無慮、幸�？鞓�。可阿廖沙的童年是灰色的、陰暗的、凄慘的：他年幼喪父，和狠毒暴虐的外祖父、自私貪財(cái)?shù)木司藗兩钤谝黄�，在這種殘暴無情、充滿著爭(zhēng)吵和毆斗的家庭環(huán)境中長大，精神和肉體都承受著巨大的痛苦。幸好有位最愛他和他最愛的外祖母，讓他對(duì)生活沒有失去信心，正是外祖母的慈愛、善良、樂觀給了他無限的精神力量，把他的心靈從黑暗帶到了光明的地方，讓他對(duì)外祖父家生活無助的同時(shí)卻有著一顆堅(jiān)定向上的心、對(duì)美好生活的向往和戰(zhàn)勝苦難的毅力。相比之下，我們的`童年是地天版。生活在蜜罐里，衣來伸手，飯來張口，無時(shí)無刻都有父母的關(guān)愛，而我們有時(shí)卻嫌這噓寒問暖多此一舉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，我們要懷著一顆感恩的心，從小事做起體諒父母，關(guān)愛家人，關(guān)注社會(huì)，珍惜現(xiàn)在的美好生活�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，我們要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，保持積極樂觀，不斷進(jìn)取的精神，為自己的理想堅(jiān)持不懈地奮斗，成長為社會(huì)的棟梁之才。
外國名著讀后感2
今日，我最喜愛的書竟是《夏洛的網(wǎng)》，每次聽到這個(gè)名字，頓然激起了我心中無盡的愛與溫情！它們就像一陣風(fēng)似的留在記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。“光彩奪目”、“王牌豬”……這些不起眼的字眼，卻徹底逆轉(zhuǎn)了小豬“威爾伯”的命運(yùn)，讓它在市場(chǎng)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)，而死神卻慢慢地來到蜘蛛“夏洛”的身邊，這時(shí)候的“威爾伯”正在衣食無憂傷，享受快樂，絲毫沒有注意到這一點(diǎn)。
不過，真誠，讓他們的友誼重如泰山一般的鎖在一起。直到最后，“威爾伯”為“夏洛”保護(hù)住了它那五百四十個(gè)卵，也許這就是“威爾伯”對(duì)“夏洛”的.報(bào)達(dá)吧！從此以后，“威爾伯”就永遠(yuǎn)保護(hù)著“夏洛”的后代吧？讀完了這本書我才發(fā)現(xiàn)，友誼是最可貴的東西，而“威爾伯”和“夏洛”那兩顆金子般的心會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我的面前！
外國名著讀后感3
正如她自己所說，是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫似的`小說不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者，實(shí)至今日，仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家，在英國小說史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒有滂沱的氣勢(shì)，沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這種簡(jiǎn)單，精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的，也許就是周圍樸素，寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因?yàn)闆]有豐富的經(jīng)歷，就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑，讀過《傲慢與偏見》的人一定會(huì)為她細(xì)膩，敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見》時(shí)，她只是一個(gè)十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦么？她的確很少接觸"外界"，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠。
外國名著讀后感4
《夏洛的網(wǎng)》寫了一件非常感人的事。
費(fèi)恩收養(yǎng)了一只小豬，他叫威爾伯。在威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候，就被買到費(fèi)恩的舅舅朱克曼先生家的倉谷里了。在倉谷里，威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。老羊傳給威爾伯一個(gè)不幸的消息，威爾伯的命運(yùn)是變成火腿和烤乳豬。夏洛答應(yīng)了威爾伯要救他，就在蜘蛛網(wǎng)上先后織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，幾個(gè)大字。就是這幾個(gè)大字創(chuàng)造了奇跡，改變了威爾伯的.命運(yùn)。朱克曼一家不會(huì)殺他了，最后威爾伯在比賽中獲了獎(jiǎng)，但在這時(shí)，夏洛也走到了生命的邊沿。
夏洛不惜代價(jià)為了朋友，連自己的孩子還沒看一眼就死了。威爾伯只能照顧好夏洛的孩子，作為給夏洛的回報(bào)。像威爾伯和夏洛這種友誼，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有多少呢？這中友誼是無比尊貴的，用金錢是買不回來的。我們不必學(xué)夏洛為了別人，犧牲自己。我們只要和朋友之間建立深厚的友誼，彼此信任。
看完著本書后，我就想夏洛只是一只小小的蜘蛛，她都有能力幫助朋友，為什么我們就這么小氣，卻不想幫助自己的朋友，就算答應(yīng)了別人的請(qǐng)求，也有是做不到。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，答應(yīng)了別人的事就要用心去做，做得十全十美，這才叫友誼。
外國名著讀后感5
不知從什么時(shí)候開始，我對(duì)世界名著有了一種特殊的感情，我最喜歡的一本名著是《簡(jiǎn)·愛》。《簡(jiǎn)·愛》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛的女孩的故事，她沒有爹也沒不娘，過著貧苦的生活。
可她堅(jiān)信：雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇人生！她努力的學(xué)習(xí)工作，努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下，使人更加堅(jiān)強(qiáng)。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活，盡管很辛苦很忙碌，也有時(shí)很拼命，卻充實(shí)美好。簡(jiǎn)愛的`朋友海倫因傳染病而將要死去，簡(jiǎn)愛毫不畏懼地陪她度過了人生最后的一個(gè)晚上，她們率真的話語，生離死別的友誼深深地打動(dòng)了我，是啊，簡(jiǎn)愛從小被寄養(yǎng)在狠心的里德夫人家，里德夫人由于嫉妒便虐待她，周圍的人也欺負(fù)他，她只有海倫，她們一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在共同的志趣下生活，可上天卻又那么殘忍地奪走了海倫。久經(jīng)磨難的簡(jiǎn)愛最終回到了羅切斯特先生身邊，可他卻又瞎又節(jié)肢。
簡(jiǎn)愛用她會(huì)說話的眼睛默默地看著羅切斯特。也就在那一刻，羅切斯特感到了簡(jiǎn)愛——他的小仙女回來了，他們緊握著手講著身邊發(fā)生的事情，發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離，我被深深地感動(dòng)著，我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心！
外國名著讀后感6
《俄狄浦斯王》是一部震撼人心的悲劇，雖然看完了很久我還是會(huì)隱約感到當(dāng)初零散細(xì)微、小心翼翼的恐懼和憐憫，該劇是迄今發(fā)現(xiàn)的，最早闡述人倫觀念的劇本，也是一部杰出的悲劇作品。本文是由頻道為大家提供的《關(guān)于俄狄浦斯王讀后感》，希望對(duì)大家有所幫助。
人在命運(yùn)面前是無能為力的，由神決定的命運(yùn)是不可逆轉(zhuǎn)的，而人的一切逃避與掙扎都是徒勞的。該劇流露出淳樸的宿命主義觀點(diǎn)。至今，《俄狄浦斯王》在希臘國內(nèi)仍擁有崇高的地位和知名度，在很多劇場(chǎng)里它仍是保留劇目。俄狄浦斯刺瞎雙眼是對(duì)自己在無意中弒父娶母的懲罰，以此平息神明的怒火，達(dá)到解救受到詛咒的民眾的目的.。這一舉動(dòng)使整出戲劇的悲劇情緒達(dá)到最高潮，也使人物的不幸在最大程度上感染觀眾。雖然主人公未必對(duì)于犯下的罪孽有任何主觀意識(shí)，但由于命運(yùn)弄人，個(gè)人卻最終要承擔(dān)罪責(zé)。該劇是迄今發(fā)現(xiàn)的，最早闡述人倫觀念的劇本，也是一部杰出的悲劇作品。
外國名著讀后感7
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩位杰出人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。拿破侖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了�！边@個(gè)暑假我終于讀到了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
書中一句句優(yōu)美的句子，描述了海倫·凱勒不平凡的一生。海倫·凱勒僅僅擁有十九個(gè)月的光明，剩下的漫長歲月都是在黑暗中度過，但她不屈不撓，在莎莉 文 老師的.指導(dǎo)下，她能和常人一樣用嘴巴和別人溝通，最終以頑強(qiáng)的毅力考上了哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)受到大學(xué)教育的盲人。
看完這本書，我被海倫·凱勒頑強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)了，身為正常人的我們，擁有健全的身體和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們有什么理由不去奮斗呢？一個(gè)又瞎又聾殘疾人都能考上哈佛大學(xué)，我們更應(yīng)該知難而上，不能讓困難成為我們前進(jìn)的絆腳石，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們絕不輕易地向困難低頭。堅(jiān)強(qiáng)是一種無尚的精神，我們值得學(xué)習(xí)的精神，海倫·凱勒就是憑借這種精神成為美國著名的作家。
我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到困難和挫折，當(dāng)我們遇到委屈和沮喪時(shí)，就應(yīng)該想想海倫·凱勒是怎么面對(duì)困難的。我相信：只要我們頑強(qiáng)拼搏，不畏艱難，我們一定能成為21世紀(jì)一塊閃閃的黃金。
外國名著讀后感8
《綠山墻的安妮》這本書剛出版，就一下子受到了全世界人民的歡迎，我也在看�！毒G山墻的安妮》主要講得是有一個(gè)叫安妮的小姑娘，她生活在風(fēng)景如畫綠山墻農(nóng)舍。那里空氣甜潤，春天有美麗犁花在窗前。安妮是個(gè)陽光燦爛美好性格浪漫情懷的小女孩。
看了這本書，我了解到安妮是一個(gè)看見別人比她好，她并不灰心的性格，比如說，有一次，班里有個(gè)男同學(xué)考試成績(jī)比安妮好，安妮就下定決心：我一定要超過他。這可以說明安妮不服氣，很爭(zhēng)氣并很有決心�？吹剿@樣做事的方法，我想到了我自己，我有一次班委競(jìng)選不上時(shí)，就只會(huì)哇哇大哭，其它什么也不會(huì)。所以，我真的應(yīng)該向安妮好好學(xué)習(xí)她在困難面前不低頭的性格。《綠山墻的安妮》我很喜歡，我還喜歡看別的.書，因?yàn)槊恳槐緯�，都讓我學(xué)到了一種新的品德，新的知識(shí)。
外國名著讀后感9
今天的天氣晴朗，陽光明媚，小鳥"嘰嘰嘰"地在枝頭"唱歌"，我正開開心在房間看外國兒童名著只《金銀島》。
《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事!本書的小主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。
有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船，是一艘叫做"伊斯裊拉號(hào)"的輪船，鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的.一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬英鎊的財(cái)寶，尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗。
由于船長指揮有方，醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀!最后，勝了!相反，如果你沒有智慧，也沒有勇敢，而且不去嘗試，那么你一定不會(huì)成功，一事無成!
朋友們，讓我們一起來學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!
外國名著讀后感10
《愛的教育》這本書講述了主人公安利柯與他的小伙伴，親人以及老師的愛。
我讀了這本書后，又看了好幾遍，我從每一個(gè)字，每一句話中都能讀出了濃濃的愛意。
《愛的教育》講述了很多關(guān)于愛的故事，每一個(gè)都有愛的存在，愛就在身邊，愛就在我們大家的心中。
這本書的故事很感人，如《仗義的卡隆》，四個(gè)同學(xué)在那里戲弄一個(gè)右手殘疾的克洛西，有的用尺子捅他，有的學(xué)他手殘疾的樣子，發(fā)出可恥的.狂笑�？寺逦鳉鈶崢O了，用墨水瓶砸向伍藍(lán)迪，那伍藍(lán)迪往下一蹲，做敏捷的躲開了，墨水則砸到剛進(jìn)教室的老師身上。老師問道：“是誰？”卡隆站起來說是他，這是一個(gè)美麗的謊言，老師最終也知道是那四個(gè)男孩。
還有那感人肺腑的《告別》。這是作者在轉(zhuǎn)學(xué)后和同學(xué)、老師告別時(shí)憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱；作者會(huì)想起和同學(xué)老師相處的一年，依依不舍；他真誠的祝福他的同學(xué)和老師。
讀完了這本《愛的教育》，我深受感動(dòng)，這本書也讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。
外國名著讀后感11
我認(rèn)為安妮很會(huì)說話，比如：馬修帶安妮回家時(shí)，安妮對(duì)馬修說個(gè)不停。比方說：披著潔白紗衣的新娘，頭發(fā)的顏色……我也喜歡馬修，因?yàn)樗麥厝嵊H切。安妮在說話的時(shí)候，他認(rèn)真的聽。可是，馬修和馬瑞拉不需要小女孩，需要小男孩為馬修干活�？墒�，小女孩干不了什么，因?yàn)樾∨⒌牧獠槐刃∧泻⒌牧獯�。馬瑞拉要在第二天帶安妮白沙灣，斯凡塞太太要安妮到彼特。 普魯特太太家時(shí)，馬瑞拉動(dòng)了惻隱之心，決定收留安妮，并把她教育成一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。后來馬瑞拉開始教安妮在睡覺前要做禱告，安妮用她的無知說了一通格外正確和真實(shí)的話。
有一次，林德太太去拜訪安妮可是這是個(gè)極不友好的會(huì)面。林德太太直接羞辱安妮的外貌，安妮生氣地予以反擊。林德太太因此對(duì)安妮的“沒有教養(yǎng)”感到震驚。安妮決定為她后來對(duì)林德太太的無禮道歉。毫無疑問，她得到了林德太太的.原諒。
馬瑞拉給安妮做了裙子，當(dāng)她去主日學(xué)校上學(xué)時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)她的衣服和別的女孩的衣服比起來太不好看。等等好玩的事情。
后來，我覺得安妮是一個(gè)自尊心很強(qiáng)，純真善良，熱愛生活，學(xué)習(xí)勤奮，善于幻想的女孩。馬修是一個(gè)害羞內(nèi)向的男人，安妮的養(yǎng)父，對(duì)安妮充滿了關(guān)愛。
外國名著讀后感12
今年暑假，自從，我看了《魯賓遜漂流記》，我深深地感受到：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！花要凋謝，草要枯萎，但春天又給它們生機(jī)。無論有沒有青草和藍(lán)天，有沒有一帆風(fēng)順我們都應(yīng)該把生活中的每一次磨礪看成是激勵(lì)我們通向成功的階梯！”
魯賓遜是世界聞名的早期探險(xiǎn)家，也是一個(gè)英國作者。他從小喜歡探險(xiǎn)，有一次，他和幾個(gè)伙伴航行，不一會(huì)兒，出現(xiàn)了巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船和水手都被淹死了。船上只剩下魯賓遜一個(gè)幸運(yùn)者，魯賓遜來到了一個(gè)無人的荒島上，在克服了當(dāng)初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)，與大自然展天了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造了自己的家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了兩只貓和一只狗……
魯賓遜還是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手里救出了幾個(gè)俘虜，那天是星期五，所以給他取名為“星期五”從此以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的'伙伴和仆人。還教他英語……
看完這本書，我深深的感到了。無論有多大的困難，都不能被嚇倒，要勇敢的面對(duì)困難，克服困難。才能成功。
外國名著讀后感13
最近我讀了《格列佛游記》，這是一本故事書，講述了格列佛去幾個(gè)古怪的地方——小人國、巨人國，還在里面發(fā)生了奇妙的怪事，被許多拇指大的小人抓住、撒了救下泡尿便救回了小人們的著火的宮殿、被老鼠襲擊、被巨大的猴子玩弄——最后他終于回到了他自己的世界。
格列佛的旅游經(jīng)歷告訴了我們顛沛流離一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)你所遇到的重重困難，去克服它，最終才能獲得成功。不然格列佛為什么可以堅(jiān)強(qiáng)地活下來，就是因?yàn)樗袥Q心的信念，不然他早死在老鼠的手下，死在了巨猴的'巨掌下才了。因?yàn)樗谢钕聛淼男拍�、不怕困難的勇氣，所以能一次次地幸免于難。
我們生活中也會(huì)有這樣子的人，遇到細(xì)小的困難就束手無策，向困難低頭。那你為什么不盡力把一件件事各樣都做好呢?其實(shí)同心協(xié)力并不難，這要看你怎樣去面對(duì)困難，如果裂稃你像書中同的格列佛一樣，勇敢地面對(duì)困難，那么麻煩困難在你的眼里只是一點(diǎn)黑點(diǎn);相對(duì)來說，假如你不敢從正面去看難題，那么你也就無法去“打敗”它、克服它了。
你要想克服困難就得回來勇敢地面對(duì)它，這就是成功的秘方。
外國名著讀后感14
俗話說的好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。暑假里我又讀了一本好書——《霧都孤兒》。作者查爾斯?狄更斯是英國著名的小說家�！鹅F都孤兒》是他的著作之一。
故事發(fā)生在19世紀(jì)30年代的英國。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的`冬天，一名男嬰在救貧院里誕生了，他的母親隨后就去世了，成了孤兒。救貧院的人給他取名叫奧立弗?特威斯特。
在救貧院里度過了凄苦的童年，9歲就開始當(dāng)童工。書里共有22章，我最喜歡第2章——在棺材店當(dāng)學(xué)徒。救貧院把奧立弗送到了棺材店。棺材店老板決定先試用幾天。索爾貝里老板仔細(xì)打量奧立弗，然后讓人給他弄點(diǎn)剩飯。奧立弗晚上睡在棺材里，感覺讓人不禁打寒戰(zhàn)。奧立弗有一雙憂郁的眼睛，感覺天生就是干這一行。和他一起學(xué)徒的還有個(gè)叫諾厄。諾厄?qū)W立弗很不滿，一次戲弄他，把他弄哭了，一邊擰著耳朵，一邊罵奧立弗。奧立弗氣的咬牙切齒，一把卡住諾厄的脖子。索爾貝里太太幫諾厄他們一起打了奧立弗，把他鎖在了屋里餓著他。奧立弗哭了很久，他收拾衣裳等天亮打算逃走。我讀到這里，熱淚盈眶，諾厄他們的所作所為真是太可惡了。奧立弗真是太善良了!
這部小說寫得太令人傷感了，奧立弗真是個(gè)可憐的孩子啊
外國名著讀后感15
一本書有可能會(huì)改變?nèi)说囊簧�，但主要看你讀的是什么書。一本好書能影響一個(gè)人，一本壞書也會(huì)影響一個(gè)人。如果你被夾在中間，你會(huì)選誰呢？ 今天我讀了一本叫《魯本遜漂流記》的書。
我用一天的時(shí)間一口氣讀完了它，除了上廁所之外的時(shí)間里都在一動(dòng)不動(dòng)的在讀。讀完后，我不禁贊嘆道：“真厲害！”我被魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志和智慧的頭腦深深地打動(dòng)了。沒人聊天，他就養(yǎng)寵物；沒吃的，他就去種、做、打；沒用品，他就去造；沒意思，他就在那看書、寫日記，從破船上拿來的那本《圣經(jīng)》被翻得稀爛……
這些不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？和我比一下吧，沒人聊天，我就坐在地上發(fā)呆；沒吃的'，還大喊大叫；沒用品，吵著去買；沒意思，自己在那唉聲嘆氣……他有的，很多。我們有的，不多。我也想去荒島上，改變自己，改變生命，改變未來！
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