名著讀后感[集合12篇]

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的名著讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　名著讀后感 篇1

　　我非常喜歡讀歷史類的書，而在數(shù)不勝數(shù)的.歷史書中，我最喜歡《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》里有許多英雄豪杰；也有許多奸佞小人；有忠臣良將；也有亂臣賊子。

　　我非常欣賞和敬仰關(guān)羽。關(guān)羽字云長(zhǎng)，劉備義弟，跟隨劉備后千里走單騎、過五關(guān)斬六將；在蜀漢爭(zhēng)奪荊州時(shí)，單刀赴會(huì)，奪回荊州；在與曹軍的對(duì)戰(zhàn)中，水淹七軍，最后中了呂蒙之計(jì)敗走麥城。

　　還有諸葛孔明，他初出茅廬，就火燒博望坡、又大戰(zhàn)新野，把曹操的二十萬軍隊(duì)擊敗；又在江東，舌戰(zhàn)群儒、草船借箭；七擒孟獲。都展現(xiàn)出了他的雄才大略。所以我就更喜歡《三國(guó)演義》了。

　　我讀完以后感慨萬分。我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧；學(xué)習(xí)關(guān)羽的忠心；學(xué)習(xí)趙云的功夫；學(xué)習(xí)劉備的仁德。這樣我才能成為國(guó)家的棟梁。

　　名著讀后感 篇2

　　我非常喜歡讀《魯濱遜漂流記》，作者丹尼爾.笛福，他擁有“英國(guó)小說之父”的美譽(yù)，作者以冒險(xiǎn)、智慧和勇敢為主題,描繪了魯濱遜歷險(xiǎn)的故事。

　　故事大概意思是：魯濱遜不顧家人反對(duì)，獨(dú)自一人冒險(xiǎn)去航海，但后來遭遇了狂風(fēng)，大船沉沒了，他只好跟隨一條小船繼續(xù)航海，在途中又和海盜相遇，他又做了海盜的`奴隸，幾年后，他又逃到了巴西，擁有了甘蔗林，后來，因去抓黑奴而落身荒島，他只能靠捕獵山羊和種植植物為生，他竟然在荒島上生活了28年，最后又憑借他的智慧和勇氣回到了歐洲。

　　現(xiàn)在很多7-8歲的兒童，還不能自己睡覺、洗澡，這些跟魯濱遜比算不了什么，他在荒島上不僅生活了28年，還用雙手創(chuàng)造了一個(gè)富裕的島嶼，換了我，別說開墾了，活也活不了一個(gè)星期。

　　還有些人，高考考不好就自殺，股票下跌就跳樓，這此小困難哪比得上魯濱遜落身荒島，魯濱遜都堅(jiān)強(qiáng)的生存了下去，何況我們呢？

　　我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的智慧和勇氣！

　　名著讀后感 篇3

　　高尚是什么？是暖情？是友愛？是舍己為人？《孔繁森》這本書中，孔繁森給了我謎底。

　　孔繁森每月不僅拿出有限的工資來幫助別人，還很少關(guān)心家人，記得有一次，他騎馬往訪問村民，不辛摔成重傷，昏迷四天四夜后依然忘我的工作；用有限的工資扶養(yǎng)了一個(gè)孤兒；在危險(xiǎn)的臺(tái)風(fēng)中依然堅(jiān)持安撫村民，英勇犧牲……孔繁森值得我們學(xué)習(xí)實(shí)在像“孔繁森’’這樣的人在社會(huì)上太多太多了。給我留下印象的是西躲建設(shè)者：想必大家都知道西躲鐵路吧，這是一條帶給西躲的光明之路；而這條光明之路的締造者，恰是這些躲建設(shè)者，他們拋卻了大好前程，來到這么落后的西躲：許多年青人為了建設(shè)鐵路，獻(xiàn)出了寶貴的生命，讓他們的`父母‘‘白發(fā)人送黑發(fā)人’’，悲痛不克服難題，夜以繼日，廢寢忘食地研究、實(shí)驗(yàn)，累壞了自己、生病�；加心切┚�察，自己的遺體埋葬在鐵路旁，死后也要親眼望這青躲鐵路全線通車，他們都是人民的好公仆。

　　他們?nèi)允俏蚁肫鹆嗽诔�鮮戰(zhàn)役中喪命的毛岸英、黃繼光、羅盛教……換有那些革命先列，他們都是為了人民無私奉獻(xiàn)的、是無私的、是舍己為人的，他們更是可敬的，我們要向他們學(xué)習(xí)，做高尚的、可敬的人！

　　名著讀后感 篇4

　　想必大家一定看過《三國(guó)演義》吧！這本書令我們眼花繚亂！被故事的情節(jié)吸引住了，令我受益匪淺！三國(guó)中的吳國(guó)，蜀國(guó)，魏國(guó)，君主分別是孫權(quán)，劉備，曹操。當(dāng)然最令我感興趣的.是蜀國(guó)了，蜀國(guó)中有許多名將，有五虎上將，魏延，姜維……我最佩服的就是諸葛亮了，空城計(jì)，前出師表，后出師表，十分厲害，我最喜歡的是空城計(jì)。

　　街亭失守后，司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍，諸葛亮并不慌張反而彈起琴來，司馬懿一看立馬退軍�？梢钥闯鲋T葛亮十分聰明，他利用自己的聰明才智，把司馬懿的性格本性多疑想出來了。我們也要變得聰明，當(dāng)然聰明并不是天生的，而是要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累的，我們可以學(xué)習(xí)諸葛亮，諸葛亮的弟弟十分厲害，但是諸葛亮比他牛，為什么呢？熟能生巧！諸葛亮一開始并不會(huì)帶兵打仗，但是后來呢？成為了蜀國(guó)的軍師，我們也行，只要我們每一天都堅(jiān)持，相信我們一定能成功，就像現(xiàn)在我在投稿一樣，不管得不得到，只要我堅(jiān)持，我相信我一定能得獎(jiǎng)的！

　　名著讀后感 篇5

　　每當(dāng)我翻開這本微微帶著一股書香的《西游記》，思緒就會(huì)在不經(jīng)意間飄到那個(gè)治安程度好到夜不閉戶的盛唐時(shí)期，想起唐僧師徒四人艱難的取經(jīng)之路。

　　唐僧師徒四人，在取經(jīng)途中，遇到了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，三個(gè)徒弟一路為仁慈的師父斬妖除魔、保駕護(hù)航，歷經(jīng)了九九八十一難后，終于抵達(dá)了西天，取得真經(jīng)。

　　他們身上的優(yōu)點(diǎn)非常多，孫悟空機(jī)智、敏捷、勇敢，豬八戒坦誠(chéng)、老實(shí)，沙僧任勞任怨，有點(diǎn)像我們手上的大拇指，唐玄奘慈悲為懷。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的角色，當(dāng)然了，再完美的'人也會(huì)有一些小問題，他們四人如果可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，那他們真的可以用無敵來形容了！

　　《西游記》里有很多經(jīng)典片段，如“三打白骨精”、“三調(diào)芭蕉扇”、“真假美猴王”等，從孫悟空和對(duì)手的一次次戰(zhàn)斗中，我們都可以明白一個(gè)個(gè)大道理。

　　吳承恩老人家用畢生的精力寫出了這本精彩絕倫的書，我們一定要和他一樣，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前，為中華之崛起而奮斗！

　　名著讀后感 篇6

　　《弟子規(guī)》是接受倫理道德教育的、養(yǎng)成有德有才之人的最佳讀物。是學(xué)生必讀名著。至此，讀《弟子規(guī)》半個(gè)學(xué)期了，感受尤為深刻。

　　我感悟最深的是“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”。意思是：穿衣服注重的是整齊清潔，不在于衣服的昂貴華麗，要符合自己的身份穿著，也要依照家里經(jīng)濟(jì)狀況。

　　作為一名學(xué)生，我們懂得“節(jié)儉”。我們學(xué)生崇尚的應(yīng)該是節(jié)儉，而不是奢侈。我非常贊同學(xué)校的做法：每天都要穿整潔的校服。這樣可以減少學(xué)生之間對(duì)昂貴華麗衣著攀比。我們要注重衣服的整潔，而不是價(jià)值昂貴外表華麗。穿著校服，要注意衛(wèi)生，保持校服干凈，并且穿校服要是穿一套。我們同學(xué)之間可以攀比衣著，可比的.是誰的衣服更整潔，更樸實(shí)。這樣，不僅使得學(xué)生們更有素質(zhì)修養(yǎng)，更顯得校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　假期時(shí)間，不在校，不穿校服，我們也不能過分打扮自己。如穿華麗的衣服，跟隨潮流買流行衣服，吵著使父母給你買“牌子”衣服。其實(shí)，穿著一件樸實(shí)的衣裳，只要一身潔白整齊，也能穿出不一樣的美感，穿出自身內(nèi)心的美麗。

　　這就是我的感受。我會(huì)向這方面努力，也希望大家學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，多多了解《弟子規(guī)》。它對(duì)內(nèi)心素質(zhì)升華有著很大作用。

　　名著讀后感 篇7

　　《西游記》是我國(guó)四大著名小說之一，作者是吳承恩！

　　西游記里說的'是孫悟空大鬧天宮，被佛祖壓在五行上腳下，叫他等待取經(jīng)人——唐僧。五百年后，唐僧把孫悟空救了出來。隨后收了另兩個(gè)徒弟，分別是豬八戒，取法名為悟能；沙僧，取法名為悟凈。師徒四人一路上斬妖除魔，通過了九九八十一難，取得了真經(jīng)，修成了正果！

　　唐僧心地善良、慈悲為懷，迂腐。

　　孫悟空性格雖暴躁，但機(jī)智勇敢，干勁十足，解決問題不過夜，注重工作的結(jié)果，能迅速理解并完成當(dāng)前團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。

　　豬八戒憨厚老實(shí)，但好吃懶做、大大咧咧、傻傻乎乎，見色起義。

　　沙僧保護(hù)唐僧上西天取經(jīng)的路上，任勞任怨、忠心不二，心地善良、憨厚樸實(shí)、默默無聞；但同時(shí)又過于老實(shí)，缺乏主見。

　　在這幾個(gè)人物中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗�有著跟我一樣的特點(diǎn)。

　　讀完西游記這本書后，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句古話！

　　名著讀后感 篇8

　　讀名字，發(fā)出感覺。自古以來，名字一直是一種文化的延續(xù)，每個(gè)人都在不同時(shí)期解釋名字。然而，我們寫的閱讀感可能不會(huì)達(dá)到這么高的水平，但我們可以從名字中學(xué)習(xí)一些我們使用的東西，這也是名字傳遞給我們的想法。

　　《在世界上》描述了高爾基因祖父破產(chǎn)而被迫外出工作謀生的曲折經(jīng)歷。他曾經(jīng)是鞋店、船舶和其他地方的學(xué)徒，不得不忍受老板的剝削和富人的責(zé)罵，過著非常沉重和沮喪的生活。

　　《我的大學(xué)》講述了16歲的高爾基夢(mèng)想進(jìn)入大學(xué)的故事。最后，通過努力進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí)，他受到了各種思想的啟發(fā)和教育。社會(huì)大學(xué)向他展示了一個(gè)豐富多彩的廣闊世界，使他的思想越來越成熟。

　　我很佩服阿廖沙驚人的.毅力和耐力，不屈不撓的精神，熱愛文學(xué)的精神，所以我稱贊他！

　　書吧—這是知識(shí)的源泉！”這是高爾基的一句名言。高爾基不是一樣的。在艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)和熱愛書籍嗎？相比之下，如果我們有條件閱讀而不閱讀，這不是浪費(fèi)嗎？這不可恥嗎？

　　人們需要真理，就像盲人需要明亮的向?qū)б粯�。把午夜的黑暗變成黎明。讓書陪伴你一年又一年，讓你逐漸在書中成長(zhǎng)。珍惜當(dāng)前的好學(xué)習(xí)時(shí)間，以高爾基為例。

　　名著讀后感 篇9

　　寒假期間，我讀了一本書叫做《野性的呼喚》，它陪伴了我一個(gè)寒假。

　　這本書是由作者美國(guó)著名作家杰克·倫敦編寫的，他出生于1876年在舊金山一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭，從小開始開始勞動(dòng)，當(dāng)過報(bào)童，在罐頭廠、發(fā)電廠、麻紡廠當(dāng)過童工，總之童年很是艱辛。他以童年的獨(dú)特視角，用樸素?zé)o華的文筆，還有充沛的情感表達(dá)，為我們供給了十分優(yōu)秀的作品。

　　這本書由七個(gè)章節(jié)組成，講述了一群狗原本過著安逸自由的生活，之后被壞人囚禁毆打，最終憑借它們頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神逃離了人類的折磨，變成了雪橇狗。

　　巴克是這本書的“主人狗”，這本書經(jīng)過動(dòng)物這面鏡子，折射出人類世界的美與丑、善與惡，寓意深刻，發(fā)人深省，也有描述動(dòng)物們鮮為人知的`豐富情感世界，展現(xiàn)動(dòng)物之間的愛恨情仇、悲觀離合。同時(shí)，這本書中還有很多描述景色的句子也很美妙，深深的吸引住讀者的眼球。此外，我認(rèn)為這本書能夠很好的提高人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，尊重動(dòng)物們的生命，平等的對(duì)待每一個(gè)生命。

　　這群狗不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我，去完成那些看似不可能完成的夢(mèng)想。

　　名著讀后感 篇10

　　我愛讀書，我喜歡在書的天空中翱翔。這不，在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿面……

　　他寫的是有個(gè)城市小女孩葵花跟著爸爸去鄉(xiāng)下。爸爸喜歡向日葵。鄉(xiāng)下很無聊，但葵花并不覺得。因?yàn)�，有鄉(xiāng)下男孩——青銅陪著她玩，爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次，爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉，葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家，一夜間，葵花成了青銅家中的一員。青銅是個(gè)啞巴，別人很難聽懂他想干嗎，但葵花可以輕而易舉地進(jìn)入他的世界。他們面對(duì)著洪水、蝗災(zāi)、奶奶離去等災(zāi)難卻十分樂觀，十分天真。但十二歲那年，命運(yùn)又把葵花召回了城市……

　　讀了這本書，我覺得：不管遇到什么事，都要樂觀。你看，青銅與葵花，在充滿天災(zāi)人禍的'歲月里，他們樂觀的生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難，所以他們生活得多快樂啊！如果他們悲觀地面對(duì)著所有災(zāi)難，那他們會(huì)變成什么樣呢？我真是無法想象……所以，我們應(yīng)該正視美麗，正視痛苦，即使有許多苦難，但是，我們的世界仍充滿歡笑、充滿快樂……

　　名著讀后感 篇11

　　讀了《三國(guó)演義》，我又見識(shí)了三國(guó)時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

　　《三國(guó)演義》通過波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)、叱咤風(fēng)云的英雄人物，演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中，忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一幅幅風(fēng)云變幻的'歷史畫卷，留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話！而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事，更是讓我愛不釋手。

　　《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無盡魅力，也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來源于知識(shí)、知識(shí)來源于勤奮的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識(shí)，才能掌握話語權(quán)，也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的今天，更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任，從現(xiàn)在開始，我一定努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣，才能成就大事，才能成為國(guó)家的棟梁之材。

　　名著讀后感 篇12

　　這是一個(gè)星期日的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一直在想著愛迪生可真是一個(gè)了不起的人呀，發(fā)明了許許多多的東西，為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈，為了發(fā)明電燈，一個(gè)本來身強(qiáng)力壯的人，因勞累過，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研制燈絲，試驗(yàn)了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神終于使他找到了非常非常合適的燈絲，很成功的發(fā)明電燈，給我們帶來光明和希望。

　　他研制蓄電池整整花了9年的時(shí)間，試驗(yàn)了進(jìn)9000多種材料，失敗了不下五百萬次。最后連他的最好的助手也都不能堅(jiān)持下去了，但是他卻堅(jiān)忍不拔，毫不動(dòng)搖，終于獲得了成功。他的'每項(xiàng)發(fā)明都是通過艱苦勞動(dòng)贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。

　　從這時(shí)起愛迪生這三個(gè)大字，就一直在我的心里銘刻著。夜很深了，媽媽叫我睡覺，我久久不能入睡，心里總是在想著他說的名言：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮�！�

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