宿遷市匯文中學(xué) 王克章
一、所處時代不同，思想境界迥異
示 兒
（藍(lán)蒂裕）
你--耕荒 今夜， 今后--
我親愛的孩子； 要與你永別了。 愿你用變秋天為春天的精神
從荒沙中來， 滿街狼犬， 把祖國的荒沙，
到荒沙中去。 遍地荊棘， 耕種成為美麗的園林！
給你什么遺囑呢？
我的孩子！
［藍(lán)蒂裕：四川人，中共黨員，1948被捕，關(guān)押在重慶“中美合作所”集中營，1949年10月與陳然等烈士同時犧牲于重慶。此詩是通過渣滓洞其他同志轉(zhuǎn)交出來的］
示 兒
（陸 游）
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
〖閱讀比較〗
兩首詩雖然寫作的時間相距700多年，但它們卻有共同點(diǎn)：都是作者臨終前寫給孩子的遺囑，都對后代表達(dá)了要求與期望。但藍(lán)蒂裕的“示兒”（以下簡稱“藍(lán)詩”）與陸游的“示兒”（以下簡稱“陸詩”）在思想境界上卻有很大的差別。
“藍(lán)詩”的作者是革命烈士，該詩寫于作者臨刑前，但詩中并未流露出絲毫的軟弱與遺憾，絲毫沒有對個人生命的擔(dān)憂，而是充滿了堅(jiān)定的信念和獻(xiàn)身的勇氣，充分展示了革命家高尚的內(nèi)心世界及精神追求，“把祖國的荒沙，耕種成為美麗的園林”更是烈士革命樂觀主義精神的集中體現(xiàn)。“陸詩”的作者陸游生于民族矛盾尖銳、國勢威迫的南宋時期，并且在政治斗爭中，屢次受到投降派的排擠、打擊。雖然“掃胡塵”“靖國難”是他平生志事所在，對收復(fù)中原、統(tǒng)一祖國，表示了堅(jiān)定不移的信念，但“不見九州同”的“悲”情溢于言表。
此外，“藍(lán)詩”運(yùn)用比喻、象征等手法，便于抒情；“陸詩”采用平鋪直敘的方法，無可奈何的“悲情”尚能察覺。
二、內(nèi)心情感不同，筆下景物有別
山 中 山 中
（王 勃） （王維）
長江悲已滯，萬里念將歸。 荊溪白石出，天寒紅葉稀。
況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。 山路元元雨，空翠濕人衣。
〖閱讀比較〗
王勃的《山中》大概作于作者被貶斥后作客巴蜀期間，詩中充滿“旅愁歸思”。詩的前兩句重在抒情，“悲”“念”二字，奠定全詩情感基調(diào)；后兩句抓住秋天山中景物的特點(diǎn)--“黃葉飛”，以景結(jié)情，加濃了他的悲愴色彩。王維的《山中》純粹是一幅山水田園畫：白石磷磷的小溪、鮮艷的紅葉和無邊的濃翠所組成的“山中”之景，然而這卻寫的是冬季，色彩斑斕，絲毫沒有蕭瑟孤寂的情調(diào)。蘇軾曰：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高各不同�！蓖瑯邮菍懢埃瑯邮菍懮街兄�，冬季的蕭條卻沒有阻隔王維的傷感，色彩斑斕的秋天卻讓王勃感傷不已，何也？“一切景語皆情語。”
三、表達(dá)方式不同，主旨隱顯有異
蠶 婦 蠶婦吟
（杜荀鶴） （謝枋得）
粉色全無饑色加，豈知人事有榮華。 子規(guī)啼徹四更時，起視蠶稠怕葉稀。
年年道我蠶辛苦，底事渾身著苧麻。 不信摟頭楊柳月，玉人歌舞未曾歸。
［謝枋（bǐng）得：字君直，南宋末詩人，因不愿受降，終絕食而死。］
〖閱讀比較〗
兩首詩都是反應(yīng)養(yǎng)蠶婦女的辛苦生活，但是兩首詩的表達(dá)方式不同。
杜荀鶴的《蠶婦》一詩，以描寫方法入手，描寫蠶婦臉上“粉色全無”而“饑色”有加；后兩句則是借蠶婦的口，直接控訴社會，表達(dá)對統(tǒng)治階級不勞而獲的蔑視與指責(zé)，語言通俗平易，所以主旨的表現(xiàn)也就明晰。謝枋得的《蠶婦吟》，首先在前兩句采用敘述的方式，敘述蠶婦“四更”時起身喂蠶，接著，又在后兩句用歌女“玉人”來和前兩句“蠶婦”對比，突出了蠶婦的辛苦；另外，“玉人歌舞未曾歸”更深的意義是指代那些貴族老爺們因徹夜歌舞而未眠，所以主旨在于鞭撻了統(tǒng)治階級的荒淫無道。其主旨的揭示，相對杜荀鶴的《蠶婦》一詩來說，則顯得委婉、含蓄。
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