牽  掛

                   郯城花園鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)四班 易軒亭

    牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，是游子孤燈下的惆悵，是“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”的鄉(xiāng)愁……又是村頭柳樹(shù)下的望眼欲穿的守望。

每當(dāng)媽媽外出打工都要一個(gè)月才能回來(lái)一次，我無(wú)論是在家還是在學(xué)校里都很擔(dān)心母親，每一天都要打一個(gè)電話過(guò)去，撥通了之后卻又不知道說(shuō)什么好，猶豫著，遲疑著，只是想聽(tīng)到媽媽那充滿愛(ài)的聲音，之后我就安心了。

    現(xiàn)在，我都上初中了，雖然在學(xué)校里吃飯住宿，沒(méi)有什么困難，但唯一放不下的還是不在我身邊的媽媽爸爸，所以每當(dāng)周末的時(shí)候我都很急切地想快點(diǎn)到家，真有點(diǎn)歸心似箭的感覺(jué)。

    這份牽掛，是一杯杯濃郁的感情瓊漿，是一句句充滿殷切關(guān)懷的叮嚀。媽媽爸爸對(duì)我的學(xué)校生活關(guān)懷備至，從早晨要按時(shí)起床到吃飯時(shí)不要挑食，從和同學(xué)相處要寬容大度到晚上睡覺(jué)要蓋好被子……一樣樣，一件件，這份牽掛，猶如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，撒一江浪花。

    因?yàn)槎嗄瓴賱诘木壒�，媽媽的身體不是很好，干起活來(lái)有時(shí)候會(huì)腰疼，吃藥打針總不能夠讓她一直健康起來(lái)。媽媽現(xiàn)在的工作累不累？我曾經(jīng)在電話里問(wèn)過(guò)她，可是她總是對(duì)我說(shuō)不累，很輕松，真的是這樣么？我在疑惑中總有幾分擔(dān)心，因?yàn)橛袔状卧陔娫捴形衣?tīng)出了媽媽言語(yǔ)中的疲憊，但是 媽媽總是說(shuō)真的很好。

    媽媽，您給我的愛(ài)總是無(wú)私的，沒(méi)有功利，沒(méi)有苛求，我能給你的只能是深深的祝福和默默的祈禱。真真切切，實(shí)實(shí)在在，每一個(gè)細(xì)節(jié)我都能感受到您的慈愛(ài)。

    電話兩頭系著我對(duì)媽媽的思念和牽掛，媽媽，您要注意身體不要長(zhǎng)時(shí)間地站著工作，您要注意保暖，吃飯要及時(shí)……

    一場(chǎng)雨，能洗掉所有的煩惱；一陣風(fēng)，能吹走一切的憂愁；一束陽(yáng)光，能驅(qū)趕走所有的陰霾。媽媽，您像風(fēng)，您像雨，您又是那一束永不消失的陽(yáng)光，驅(qū)走嚴(yán)寒，溫暖永駐！

    我，一個(gè)普通的女生，一直在牽掛中成長(zhǎng)！

【推薦理由】這篇文章在記敘中穿插著適量的景物描寫(xiě)來(lái)烘托人物心情、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；心理、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)具體生動(dòng)，真切感人。開(kāi)頭巧用比喻和引用的修辭營(yíng)造出極富文學(xué)韻味的敘事環(huán)境，吸引讀者的閱讀愿望。結(jié)尾兩段文字更是妙筆生花，抒情的句子真摯感人，韻味無(wú)窮。一個(gè)“牽掛”情系兩方，在這樣一個(gè)浮躁的時(shí)代里難能可貴�。ㄖ笇�(dǎo)教師   孫貴金）

劉孝迎