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2016年人教版部編初中語文教科書七至九年級(jí)目錄

發(fā)布時(shí)間:2016-9-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

七年級(jí)上冊

1.春/朱自清

2.濟(jì)南的冬天/老舍

3.雨的四季/劉湛秋

4.古代詩歌四首

觀滄海/曹操

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白

次北固山下/王灣

天凈沙秋思/馬致遠(yuǎn)

寫作--熱愛生活,熱愛寫作

5.秋天的懷念/史鐵生

6.散步/莫懷戚

7.散文詩兩首

金色花/泰戈?duì)?/p>

荷葉母親/冰心

8.《世說新語》兩則

詠雪

陳太丘與友期

寫作--學(xué)會(huì)記事

綜合性學(xué)習(xí):有朋自遠(yuǎn)方來

9.從百草園到三味書屋/魯迅

10.再塑生命的人/海倫凱勒

11.竊讀記/林海音

12.《論語》十二章

名著導(dǎo)讀--《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜

課外古詩詞誦讀--

峨眉山月歌/李白 江南逢李龜年/杜甫 行軍九日思長安故園/岑參 夜上受降城聞笛/李益

13.紀(jì)念白求恩/毛澤東

14.植樹的牧羊人/讓喬諾

15.走一步,再走一步/莫頓亨特

16.誡子書/諸葛亮

寫作--思路要清晰

綜合性學(xué)習(xí):少年正是讀書時(shí)

17.貓/鄭振鐸

18.鳥/梁實(shí)秋

19.動(dòng)物笑談/康拉德勞倫茲

20.狼/蒲松齡

寫作--如何突出中心

21.皇帝的新裝/安徒生

22.詩兩首

天上的街市/郭沫若

太陽船/吳望堯

23.女媧造人/袁珂

24.寓言四則

赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》

蚊子和獅子/《伊索寓言》

穿井得一人/《呂氏春秋》

杞人憂天/《列子》

寫作--發(fā)揮聯(lián)想和想象

綜合性學(xué)習(xí):文學(xué)部落

名著導(dǎo)讀--《西游記》:精讀和跳讀

課外古詩詞誦讀--

秋詞(其一)/劉禹錫 夜雨寄北/李商隱 十一月四日風(fēng)雨大作(其二)/陸游 潼關(guān)/譚嗣同

附:七上全部篇目課件、教案下載地址:/teacher/left.php?grade=1

七年級(jí)下冊

鄧稼先

說和做--記聞一多先生言行片斷

回憶魯迅先生

孫權(quán)勸學(xué)

寫出人物的精神

黃河頌

最后一課

土地的誓言

木蘭詩

寫作:學(xué)習(xí)抒情

綜合性學(xué)習(xí):天下國家

阿長與《山海經(jīng)》

老王

臺(tái)階

賣油翁

寫作:抓住細(xì)節(jié)

名著導(dǎo)讀--《駱駝祥子》:圈點(diǎn)與批注

竹里館

春夜洛城聞笛

逢入京使

晚春

葉圣陶先生二三事

驛路梨花

梅嶺三章

最苦與最樂

短文兩篇

陋室銘

愛蓮說

寫作:怎樣選材

綜合性學(xué)習(xí):孝親敬老,從我做起

紫藤蘿瀑布

一棵小桃樹

外國詩兩首

假如生活欺騙了你

未選擇的路

古代詩歌五首

登幽州臺(tái)歌

望岳

登飛來峰

游山西村

己亥雜詩

寫作:文從字順

偉大的悲劇

太空一日

帶上她的眼睛

河中石獸

寫作:語言簡明

綜合性學(xué)習(xí):我的語文生活

名著導(dǎo)讀--海底兩萬里

泊秦淮

賈生

過松源晨炊漆公店

約客

附:七下全部篇目課件、教案下載地址:/teacher/left.php?grade=2

八年級(jí)上冊

1.新聞兩則

我三十萬大軍勝利南渡長江/毛澤東

人民解放軍百萬大軍橫渡長江/毛澤東

2.香港回歸新聞一則

3.特寫兩篇

“中國速度”震驚雅典/孔寧、張軍、袁虹衡

“飛天”凌空/夏浩然、樊云芳

4.一個(gè)災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長的避險(xiǎn)意識(shí)/朱玉、萬一、劉紅燦

5.藤野先生/魯迅

6.我的母親/胡適

7.美麗的顏色/艾芙居里

8.列夫托爾斯泰/茨威格

學(xué)寫人物小傳

綜合性學(xué)習(xí)--地球,人類的家園

9.三峽/酈道元

10.短文兩篇

與謝中書書/陶弘景

記承天寺夜游/蘇軾

11.與朱元思書/吳均

12.唐詩五首

黃鶴樓/崔顥

使至塞上/王維

渡荊門送別/李白

春望/杜甫

錢塘湖春行/白居易

景物描寫要抓住特征

名著導(dǎo)讀--《紅星照耀中國》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀

課外古詩詞誦讀--

龜雖壽/曹操贈(zèng)從弟(其二)/劉楨梁甫行/曹植移居(其二)/陶淵明

13.背影/朱自清

14.昆明的雨/汪曾祺

15.那樹/王鼎鈞

16.外國散文兩篇

談愜意地生活/蒙田

我為何而生活/羅素

綜合性學(xué)習(xí)--我們的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

學(xué)習(xí)說明方法,揣摩說明語言,把握說明對(duì)象的特征

17.中國石拱橋/茅以升

18.蘇州園林/葉圣陶

19.夢回繁華/毛寧

20.蟬/法布爾

抓住特征說明事物

誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意,積累常見文言虛詞

21.《孟子》二章

富貴不能淫

天降大任于是人也

22.愚公移山/《列子》

23.周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷

24.詩詞五首

飲酒(其五)/陶淵明

行路難(其一)/李白

雁門太守行/李賀

赤壁/杜牧

漁家傲(天接云濤連曉霧)/李清照

表達(dá)要得體

綜合性學(xué)習(xí)--君子和而不同

名著導(dǎo)讀--《昆蟲記》:科普作品的閱讀

課外古詩詞誦讀

相見歡(無言獨(dú)上西樓)/李煜 相見歡(金陵城上西樓)/朱敦儒 浣溪沙(一曲新詞酒一杯)/晏殊 如夢令(常記溪亭日暮)/李清照

八年級(jí)下冊

1.社戲/魯迅

2.慶祝舊歷元旦/林語堂

3.春酒/琦君

4.安塞腰鼓/劉成章

5.大自然的語言/竺可楨

6.阿西莫夫短文兩篇/阿西莫夫

恐龍無處不在

被壓扁的沙子

7.為什么布丁是軟的,石頭是硬的?/克勞斯馮克利青

8.大雁歸來/利奧波德

有條理地說明事物

綜合性學(xué)習(xí)--人無信不立

誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意,積累常見文言句式

9.桃花源記/陶淵明

10.小石潭記/柳宗元

11.海國記(節(jié)選)/沈復(fù)

12.《詩經(jīng)》兩首

關(guān)雎

蒹葭

學(xué)寫讀后感

名著導(dǎo)讀--《傅雷家書》:選擇性閱讀

課外古詩詞誦讀--

式微/《詩經(jīng)》子衿/《詩經(jīng)》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖贈(zèng)張丞相/孟浩然

了解書信和演講的特點(diǎn),領(lǐng)悟作者的思想,獲取有益的啟示

13.最后一次講演/聞一多

14.講故事的人/莫言

15.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信/雨果

16.傅雷家書兩則/傅雷

學(xué)寫書信

綜合性學(xué)習(xí)--古詩苑漫步

閱讀游記,了解游蹤,把握敘述角度和景物描寫的特點(diǎn)

17.壺口瀑布/梁衡

18.一滴水經(jīng)過麗江/阿來

19.在長江源頭各拉丹東/馬麗華

20.登勃朗峰/馬克吐溫

學(xué)寫游記

誦讀古詩文,理解課文內(nèi)容,積累經(jīng)典語句

21.《莊子》故事兩則

北冥有魚

莊子與惠子游于濠梁

22.《禮記》兩則

雖有嘉肴

大道之行也

23.馬說/韓愈

24.賣炭翁/白居易

學(xué)寫故事

綜合性學(xué)習(xí)--身邊的文化遺產(chǎn)

名著導(dǎo)讀--《鋼鐵是怎樣煉成的》:摘抄和做筆記

課外古詩詞誦讀

題破山寺后禪院/常建送友人/李白卜算子定慧院寓居作/蘇軾卜算子詠梅/陸游

九年級(jí)上冊

學(xué)習(xí)詩歌,理解詩歌的意象,感受詩歌的意境,品味詩歌的語言

1.沁園春雪/毛澤東

2.詩兩首

我愛這土地/艾青

鄉(xiāng)愁/余光中

3.雨說--為生活在中國大地上的兒童而歌/鄭愁予

4.致云雀/華茲華斯

學(xué)寫詩歌

閱讀議論性文章,能夠區(qū)分觀點(diǎn)和材料,把握議論的中心

5.敬業(yè)與樂業(yè)/梁啟超

6.應(yīng)有格物致知精神/丁肇中

7.事物的正確答案不止一個(gè)/羅迦費(fèi)因格

8.短評(píng)兩則

“傳言傷農(nóng)”,后果更加嚴(yán)重/王玉琪

煙花易冷,文化彌新/陳曉波、商意盈

表達(dá)觀點(diǎn)要清楚

綜合性學(xué)習(xí)--走上辯論臺(tái)

誦讀古詩文,把握作者的情感,能聯(lián)系時(shí)代談感受

9.岳陽樓記/范仲淹

10.醉翁亭記/歐陽修

11.湖心亭看雪/張岱

12.詩詞三首

茅屋為秋風(fēng)所破歌/杜甫

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)/劉禹錫

水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)/蘇軾

議論要言之有據(jù)

名著導(dǎo)讀--《泰戈?duì)栐娺x》:如何讀詩

課外古詩詞誦讀--

月夜憶舍弟/杜甫商山早行/溫庭筠長沙過賈誼宅/劉長卿左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 /韓愈

梳理小說的情節(jié),理解小說的主題

13.故鄉(xiāng)/魯迅

14.我的叔叔于勒/莫泊桑

15.孤獨(dú)之旅/曹文軒

16.心聲/黃蓓佳

學(xué)習(xí)縮寫

綜合性學(xué)習(xí)--君子自強(qiáng)不息

分析材料,把握論據(jù),理解觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系

17.中國人失掉自信力了嗎/魯迅

18.懷疑與學(xué)問/顧頡剛

19.無我與不朽/錢穆

20.人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義/柏拉圖

論證要合理

閱讀古白話小說,把握情節(jié)和結(jié)構(gòu),揣摩小說的語言

21.智取生辰綱/施耐庵

22.范進(jìn)中舉/吳敬梓

23.三顧茅廬/羅貫中

24.劉姥姥進(jìn)大觀園/曹雪芹

學(xué)習(xí)改寫

綜合性學(xué)習(xí)--評(píng)選年度班級(jí)之星

名著導(dǎo)讀--《水滸傳》:古典小說的閱讀

課外古詩詞誦讀

咸陽城東樓 /許渾無題 /李商隱行香子(樹繞村莊)/秦觀丑奴兒書博山道中壁/辛棄疾

九年級(jí)下冊

學(xué)習(xí)詩歌,感受詩歌的韻律,把握詩歌的意象,理解詩人情感

1.祖國啊,我親愛的祖國/舒婷

2.面朝大海,春暖花開/海子

3.短詩五首

月夜/沈尹默

沙揚(yáng)娜拉/徐志摩

蕭紅墓畔口占/戴望舒

斷章/卞之琳

風(fēng)雨/蘆荻

4.海燕/高爾基

學(xué)寫詩歌

把握小說的人物形象,對(duì)作品有自己的理解,學(xué)會(huì)欣賞小說

5.孔乙己/魯迅

6.變色龍/契訶夫

7.蒲柳人家/劉紹棠

8.溜索/阿城

注意審題立意

誦讀古詩文,把握作者的觀點(diǎn),注重積累、感悟和運(yùn)用

9.魚我所欲也/《孟子》

10.唐雎不辱使命/《戰(zhàn)國策》

11.送東陽馬生序(節(jié)選)/宋濂

12.詞四首

漁家傲秋思/范仲淹

江城子密州出獵/蘇軾

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之/辛棄疾

滿江紅(小住京華)/秋瑾

講究布局謀篇

綜合性學(xué)習(xí)--歲月如歌,我的初中生活

名著導(dǎo)讀--《格列佛游記》:諷刺小說的閱讀

課外古詩詞誦讀--

定風(fēng)波(莫聽穿林打葉聲)/蘇軾臨江仙夜登小閣,憶洛中舊游/陳與義

太常引建康中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾浣溪沙(身向云山那畔行)/納蘭性德

了解作者觀點(diǎn),提出看法,探討疑難,嘗試遷移運(yùn)用

13.短文兩篇

談讀書/培根

不求甚解/馬南邨

14.山水畫的意境/李可染

15.驅(qū)遣我們的想象--文藝作品的鑒賞/葉圣陶

16.無言之美/朱光潛

勤于修改潤色

閱讀戲劇作品,把握戲劇沖突和戲劇人物,對(duì)作品有自己的理解和感受

17.威尼斯商人(節(jié)選)/莎士比亞

18.屈原(節(jié)選)/郭沫若

19.棗兒/孫鴻

20.音樂之聲(節(jié)選)/厄內(nèi)斯特勒曼

選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式

誦讀古詩文,感受人物的思想和情感,提高閱讀淺易文言文的能力

21.曹劌論戰(zhàn)/《左傳》

22.出師表/諸葛亮

23.鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》

24.詩詞曲五首

十五從軍征

白雪歌送武判官歸京/岑參

南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷/辛棄疾

過零丁洋/文天祥

山坡羊潼關(guān)懷古/張養(yǎng)浩

表達(dá)力求有創(chuàng)意

綜合性學(xué)習(xí)--戲劇大舞臺(tái)

名著導(dǎo)讀--《簡愛》:外國小說的閱讀

課外古詩詞誦讀

南安軍/文天祥別云間/夏完淳山坡羊驪山懷古/張養(yǎng)浩朝天子詠喇叭/王磐

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