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吳表臣,字正仲,永嘉 文言文閱讀題答案及原文翻譯

發(fā)布時(shí)間:2016-8-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

吳表臣,字正仲,永嘉人。登大觀三年進(jìn)士第,擢通州司理。陳罐謫居郡中,一見而器之。盛章者,朱劭①黨也,嘗欲市婢,有武臣先取之,章誣以罪,系獄。表臣方鞫②之,郡將曰:“知有盛待制乎?”表臣佯若不知者,卒直其事。累官監(jiān)察御史。

帝方向儒術(shù),表臣乞選講官以裨圣德,且于古今成敗,邊防利害,詳熟講究。由是詔開經(jīng)筵。邇臣有請(qǐng)用蔡京③之黨者,侍御史沈與求乞明指其人,顯行黜責(zé),執(zhí)政不悅,奪其言職。表臣爭(zhēng)曰:“臺(tái)諫為天子耳目,所以防壅蔽,若咎其切直而黜之,非國家福也。請(qǐng)還與求以開言路!

時(shí)防秋議選守邊者患乏才表臣日善惡著明則天下知逆順之理今取忠義不屈者不次而用豈特可以勸捍御方略亦堪倚仗于是陳敏等十?dāng)?shù)人浸以錄用。久之,以病請(qǐng)補(bǔ)外,以直秘閣知信州。

宰相擬表臣為檢正,帝曰:“朕將自用之!彼斐笏局G。給事中胡安國以論事不合罷,表臣上疏留之。除提點(diǎn)浙西刑獄,召為秘書少監(jiān),同修《哲宗實(shí)錄》。帝如建康,詔表臣兼留司參議官,除中書舍人、給事中、兵部侍郎。建、崇二國公就外傅,兼翊善。帝日:“二國公誦習(xí)甚進(jìn),卿力也!贬愣Y部侍郎,遷吏部尚書兼翰林學(xué)士。時(shí)秦檜欲使使金議地界,指政事堂日:“歸來可坐此!北沓疾淮。又以議大禮忤意,罷去。

俄起知婺州。會(huì)大水,發(fā)常平米振貸之,然后以聞,郡人德之。課最,除敷文閣待制。三歲,請(qǐng)祠.進(jìn)直學(xué)士,提舉江州太平興國宮。家居數(shù)年,卒,年六十七。

表臣晚號(hào)湛然居士,自奉無異布衣時(shí),鄉(xiāng)論推其清約。

(選自《宋史吳表臣傳》.有刪改)

【注】①朱勔:權(quán)臣。下文的“盛待制”指盛章。②鞫(jū):審問。③蔡京:北宋權(quán)相,奸臣。

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.時(shí)防秋議/選守邊者患/乏才/表臣曰/善惡著明/則天下知逆順之理/今取忠義不屈者/不次而用/豈特可以勸捍御/方略亦堪倚仗/

B.時(shí)防秋/議選守邊者/患乏才/表臣曰/善惡著明/則天下知逆順之/理今取忠義不屈者/小次而用豈特可以/勸捍御方略/亦堪倚仗/

C.時(shí)防秋/議選守邊者/患乏才/表臣曰/善惡著明/則天下知逆順之理/今取忠義不屈者/不次而用/豈特可以勸捍御/方略亦堪倚仗/

D.時(shí)防秋議/選守邊者患/乏才/表臣曰/善惡著明/則天下知逆順之理/今取忠義/不屈者不次而用/豈特可以勸捍御/方略亦堪倚仗/

10.C(時(shí)防秋,議選守邊者,患乏才。表臣日:“善惡著明,則天下知逆順之理。今取忠義不屈者,不次,而用,豈特可以勸捍御,方略亦堪倚仗!保

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.號(hào):別號(hào),指人名字以外的稱號(hào),一般是長輩起的。如歐陽修號(hào)醉翁。

B.朕,文中為皇帝自稱。“朕”原為第一人稱代詞。秦始皇以后成為皇帝專用的自稱。

C.兵部是古代六部之一,掌管選用武官以及兵籍、軍械、軍令等事務(wù),長官為兵部尚書。

D.宰相:文中是古代輔助君主掌管國事的最高官員的通稱。

11.A(“一般是長輩起的”錯(cuò).一般是自己起的)

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.吳表臣正直敢言。有人想任用奸臣蔡京的黨徒,沈與求表示異議,惹怒當(dāng)權(quán)者,沈被奪官.吳表臣則請(qǐng)求恢復(fù)沈的官職以開拓言路。

B.吳表臣公平公正。吳表臣在通州任職時(shí),有個(gè)叫盛章的因事與一武官發(fā)生矛盾,吳表臣不顧他人勸說,審問盛章,最終公正處理了此事。

C.吳表臣深得皇帝賞識(shí)。他請(qǐng)求選用講官,皇帝下令開辦講席;他多次被皇帝任命為重要官職;他對(duì)建、崇兩位國公的讀書進(jìn)步有功,被皇帝稱贊。

D.吳表臣淡泊名利。秦檜打算讓他出使金國商議邊界的事,并表示,回來后可以升官,他沒有答應(yīng);他退休后過著清淡簡(jiǎn)約的生活。

12.B(“吳表臣審問盛章”錯(cuò),應(yīng)是審問武官被抓的這件事,而他人勸說,也是在審問的后面)

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)臺(tái)諫為天子耳目,所以防壅蔽,若咎其切直而黜之,非國家福也。(5分)

臺(tái)諫官是天子的耳目,是用來防止堵塞蒙蔽的,如果怪罪臺(tái)諫官急切正直就罷免他,不是國家的福分。 (得分點(diǎn):所以、咎、黜,各l分,句意2分)

(2)會(huì)大水,發(fā)常平米振貸之,然后以聞,郡人德之。(5分)

碰上發(fā)大水,(吳表臣)打開常平倉用倉米救濟(jì)百姓,然后把事情上報(bào).郡中百姓感激他。(得分點(diǎn):發(fā)、聞、德,各1分,句意2分)

參考譯文: 吳表臣,字正仲,永嘉人。考中大觀三年進(jìn)士,提拔為通州司理。陳罐被貶住在當(dāng)?shù),一見面就器重他。有個(gè)叫盛章的人,是朱劭的同黨,曾想買一名女仆,有個(gè)武官先得到該女仆,盛章誣陷武官罪名,武官被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。吳表臣正好審理這個(gè)案子?ぶ形鋵⒄f:“知道有個(gè)叫盛待制的嗎?”吳表臣假裝不知道。最終平反了這件事。多次做官做到監(jiān)察御史。

皇帝正向往儒家學(xué)說,吳表臣請(qǐng)求挑選講官來補(bǔ)益皇帝的道德,而且對(duì)古今的成功和失敗,邊防上的利和害。詳細(xì)研討探究。從此朝廷下詔開辦經(jīng)學(xué)講席。近臣有人請(qǐng)求任用蔡京的黨徒.侍御史沈與求請(qǐng)求明確指出這個(gè)人來,公開進(jìn)行眨斥譴責(zé),當(dāng)權(quán)的人不高興,剝奪了沈與求的言官職責(zé)。吳表臣抗?fàn)幷f:“臺(tái)諫官是天子的耳目,是用來防止堵塞蒙蔽的,如果怪罪臺(tái)諫官急切正直就罷免他,不是國家的福分。請(qǐng)恢復(fù)沈與求的官職來開拓進(jìn)言之路!

當(dāng)時(shí)防備秋天可能發(fā)生戰(zhàn)事,討論選擇守邊防的人,憂慮缺乏將才。吳表臣說:“好壞分明。那么天下的人都知道叛逆和順從的道理,F(xiàn)在選取忠義不屈服的人,越級(jí)提拔使用,豈止是可以鼓勵(lì)保衛(wèi)邊疆,策劃謀略方面也可以依靠。”于是陳敏等十幾人逐漸被任用。過了很久。因病請(qǐng)求調(diào)往地方任職,憑著直秘閣的身份擔(dān)任信州知州。

宰相打算讓吳表臣擔(dān)任檢正,皇帝說:“我自己將要任用他!庇谑鞘谌巫笏局G。給事中胡安國因議論事情意見不同被罷免,昊表臣上奏挽留他。授任提點(diǎn)浙西刑獄,召入朝廷擔(dān)任秘書少監(jiān),并修撰《哲宗實(shí)錄》;实鄣竭_(dá)建康,下詔任命吳表臣兼任留司參議官,授任中書舍人、給事中、兵部侍郎。建、崇兩位國公要外出跟從老師學(xué)習(xí),昊表臣又兼任翊善;实壅f:“兩位國公讀書很有進(jìn)步,是您的功勞!闭{(diào)任禮部侍郎,升任吏部尚書兼翰林學(xué)士。當(dāng)時(shí)秦檜想派吳表臣出使金國談判邊界問題,秦檜指著政事堂說:“回來就可以坐到這里!眳潜沓疾换卮。又因議論大禮的事違背了圣意。罷官離去。

不久起用為婺州知州。碰上發(fā)大水,(吳表臣)打開常平倉用倉米救濟(jì)百姓,然后把事情上報(bào),郡中百姓感激他?己苏(jī)?cè)u(píng)為最優(yōu),授任敷文閣待制。過了三年,請(qǐng)求領(lǐng)祠祿,進(jìn)升直學(xué)士,提舉江州太平興國宮。在家住了幾年,去世.享年六十七歲。

吳表臣晚自號(hào)湛然居士,日常生活和沒有做官時(shí)沒有兩樣,鄉(xiāng)里人評(píng)論推崇吳表臣清淡簡(jiǎn)約。

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