一、【學習目標】2分鐘

1. 我知道文章體裁，能用一句話概括文章的主要內容。

2. 我會找對文中說明方法。

3. 我要整體感知說明對象，理清課文的說明順序。

二、【自主學習】5分鐘

1．字音互填（我已預習）。

丁（       ）中（       ）閉  泄（       ）氣    隧（      ）道   夸克（      ）

2．解釋詞語（我已理解）。

驅使：                                   泄氣：

禁閉：                                   隧道：

三、【合作探究】20分鐘

老師解題，學生介紹作者。

1. 文章體裁？（由舉手學生站起說出）

2. 課文說明對象和主要內容是什么？（由小組推薦一人將討論成果說出來）

3. 文中用了哪些說明方法？（由整個小組將討論成果讀出來）

4. 課文的說明順序是? （由小組推薦人在黑板上書寫）

四、【當堂檢測】13分鐘，（選做1、2題，必做3、4題）

1.文章體裁？

體裁：                                       

2. 課文說明對象和主要內容是什么？

對象：                                              

主要內容是：                             

3. 文中用了哪些說明方法？

說明方法：  

4. 課文的說明順序是? 

說明順序：

五、【小結】4分鐘

六、【課后作業(yè)】1分鐘

1．在語文書上做課后練習第一題和第二題。

雷真民

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