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朱先生退兵 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案

發(fā)布時(shí)間:2016-6-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

陳忠實(shí)

那天清晨,朱先生正在書房里誦讀。門房老者張秀才來(lái)報(bào)告,說(shuō)省府衙門有兩位差人求見(jiàn)。朱先生頭也不抬:“就說(shuō)我正在晨誦!睆埨闲悴呕氐介T口如實(shí)報(bào)告后,兩位差官大為驚訝,隨之上了火:“晨誦算什么?我這里有十萬(wàn)火急命令,是張總督的手諭,你問(wèn)先生接不接?”張秀才再來(lái)傳話:“先生正在晨讀。愿等就等,不愿等了請(qǐng)自便。”兩位差官只好等著。

朱先生晨誦完畢,接了差官的信,果然是張總督的親筆手諭。張總督信中說(shuō)舉事時(shí)逃跑的清廷巡撫方升,從甘肅寧夏攏集起二十萬(wàn)人馬反撲過(guò)來(lái),大軍已壓至姑婆墳扎下?tīng)I(yíng)寨,離西安不過(guò)二百里路,要與革命軍決一死戰(zhàn),古城百姓將必遭涂炭。因此想請(qǐng)朱先生前往姑婆墳,以先生之德望,以先生與方升之交誼,勸方升退兵。

朱先生看罷,對(duì)兩個(gè)差人說(shuō):“儒子只讀圣賢書,不曉軍事,又無(wú)三寸不爛之舌,哪有回天之力!”說(shuō)罷就轉(zhuǎn)身走了。兩個(gè)差官氣得臉色驟變,氣呼呼跳上車走了。朱先生聽(tīng)得門口清靜下來(lái),收拾行李,夾了一把黃油布傘就出了白鹿書院。午時(shí),兩位差官又駕著汽車來(lái)了,而且?guī)?lái)了張總督的秘書。門房老者張秀才如實(shí)相告:“走了。先生躲走了!

傍晚時(shí)分,在張總督的總督府門前,一位背著褡褳夾著油傘的人徑直往里走。荷槍實(shí)彈的衛(wèi)兵橫槍擋住。那人說(shuō):“我找張總督!毙l(wèi)兵嘴里連續(xù)呼出五個(gè)“去去去去去!”那人就站在門口大聲呼叫起張總督的名字,而且發(fā)起牢騷:“你三番兩次請(qǐng)我來(lái),我來(lái)了你又不讓我進(jìn)門。你好不仗義!”這時(shí)候一輛汽車駛到門口停下,車上跳下兩個(gè)人來(lái),順手抽了衛(wèi)兵一記耳光,轉(zhuǎn)過(guò)身就躬下腰說(shuō):“朱先生請(qǐng)進(jìn)。”朱先生一看,正是早晨破壞他晨誦的那兩位差官,便跟著差官走進(jìn)總督府見(jiàn)了張總督。張總督挽著朱先生坐下,親昵地怨喧道:“先生你是腿上的肉蟲(chóng)兒不得死了?放著汽車不坐硬走路!”朱先生說(shuō):“我是土人,享不了洋福,聞見(jiàn)汽油味兒就惡心想吐!睆埧偠秸f(shuō):“我真怕你不來(lái)哩!正準(zhǔn)備三顧茅廬,我親自去你的書院哩!敝煜壬φf(shuō):“縱是孔明再生,看見(jiàn)你這身戎裝,也會(huì)嚇得閉氣,何況我這個(gè)土人。”

第二天一早,張總督起來(lái)時(shí),已經(jīng)找不著朱先生,連連嘆惋:“這個(gè)呆子,書呆子!”隨之帶了一排士兵乘車追出城去。

朱先生已經(jīng)踏上成陽(yáng)大橋,一身布衣一只褡褳一把油傘,晨光熹微中,仍然堅(jiān)持著晨誦,連

嗚嗚吼叫的汽車也充耳不聞,直到張總督跳下車來(lái)堵住去路,朱先生才從孔老先生那里回到現(xiàn)

實(shí)中來(lái),連連道歉:“總督大人息怒!我怕打擾你的瞌睡就獨(dú)自上路了!睆埧偠胶脷庥趾眯

說(shuō):“這十二個(gè)衛(wèi)兵交給你,請(qǐng)放心。我已經(jīng)給他們交待過(guò)了!敝煜壬D(zhuǎn)過(guò)身瞅一眼站成一排

溜兒的兵士,搖搖頭說(shuō):“這十二個(gè)人不夠。把你的兵將一滿派來(lái)也不夠。要是你能打過(guò)方

升,你還派我做什么?回吧回吧,把你這十二個(gè)兵丁帶回去護(hù)城吧!”張總督不由臉紅了說(shuō):

“那你總得坐上汽車呀!”朱先生不耐煩了:“我給你說(shuō)過(guò),我聞不慣汽油味兒……”說(shuō)罷一甩手

走了,嘴里咕咕嘟嘟又進(jìn)入晨誦了。張總督追上來(lái)再次相勸。朱先生卻輕輕松松地說(shuō):“你誦

一首成陽(yáng)橋的詩(shī)為我送行吧!”張總督心不在焉又無(wú)可奈何地誦道:

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

朱先生擊掌稱好之后,自己也吟誦起來(lái):

車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送,塵埃不見(jiàn)成陽(yáng)橋……

朱先生吟誦至此,熱淚涌流,轉(zhuǎn)過(guò)身扯開(kāi)步徑自走了。

兩日后,朱先生回到省城復(fù)命張總督。這時(shí),方巡撫已經(jīng)罷兵,帶領(lǐng)二十萬(wàn)大軍撤離姑婆墳,回歸甘肅寧夏去了。

張總督立即傳令備置酒席,為朱先生接風(fēng)洗塵壓驚慶功。朱先生從褡褳里掏出食物,大吃大嚼起來(lái)。張總督難為情地說(shuō):“先生這不寒磣我嗎?”朱先生不以為然。吃罷喝了一杯熱茶,背起褡褳告辭。張總督死拉住不放:“我還想請(qǐng)先生留下墨寶!敝煜壬址畔埋籽,執(zhí)筆運(yùn)腕,在宣紙上寫下兩行稚頭拙腦的娃娃體毛筆字:

腳放大,發(fā)鉸短

指甲常剪兜要淺

張總督皺皺眉頭不知所云。朱先生笑說(shuō):“我這回去姑婆墳,一路上聽(tīng)到孩童誦唱歌謠,抄錄兩句供你玩味。”說(shuō)罷又背起褡褳要走。張總督先要用汽車送,又要改用轎子,又要牽馬馱送。朱先生說(shuō):“不宜車馬喧嘩!

(節(jié)選自陳忠實(shí)《白鹿原》,有刪節(jié))

7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)

A.張總督的信,既交代了社會(huì)背景,又說(shuō)明了誠(chéng)請(qǐng)朱先生的理由,刻畫了一個(gè)愛(ài)好和平、一

心為民的革命軍將領(lǐng)形象。

B.咸陽(yáng)橋送行,張、朱二人分別吟誦了兩首古詩(shī),但心境、用意不同,前者迫于無(wú)奈,是應(yīng)景

之誦;后者發(fā)自肺腑,是對(duì)自已此行安危的憂慮。

C.小說(shuō)最后“腳放大,發(fā)鉸短/指甲常剪兜要淺”的題詞內(nèi)容,不僅反映了民聲,也表達(dá)了朱

先生對(duì)革命軍破除陋習(xí)、清廉為政的期望。

D. 主人公朱先生形象生動(dòng)鮮明,令人印象深刻。小說(shuō)刻畫了他愛(ài)讀詩(shī)書、不畏權(quán)貴、低調(diào)淡

泊、勇敢從容的性格特征。

E.作者在塑造心中的理想人物朱先生的形象時(shí),主要采用語(yǔ)言、動(dòng)作及心理描寫,將人物放

和典型環(huán)境中加以凸顯。

8.本文語(yǔ)言很有特點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。(4分)

9.朱先生幫助張總督實(shí)現(xiàn)了愿望,但又處處拒絕張總督。小說(shuō)這樣寫有何用意?請(qǐng)談?wù)勀愕?/p>

理解。(6分)

答案:

7.CD(A“愛(ài)好和平、一心為民”不準(zhǔn)確,B“對(duì)自己此行安危的憂慮”不妥,E心理描寫不是主要方式。每項(xiàng)2分)

8. ①人物語(yǔ)言極具個(gè)性,朱先生的語(yǔ)言文言化、書面化,張總督的語(yǔ)言粗魯、口語(yǔ)化。②敘事語(yǔ)言簡(jiǎn)約、平實(shí),大多直陳其事,少有修飾。③古雅厚重有韻味,多有詩(shī)詞歌謠入文。(每點(diǎn)1分,3點(diǎn)4分)

9. ①使故事更曲折,增強(qiáng)了文本張力,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。②在矛盾中,刻畫并豐富了二人的性格,尤其是顯示了朱先生的人格和威望。③強(qiáng)化主題,通過(guò)拒絕,表明朱先生此行的目的是為民請(qǐng)命,贊美了知識(shí)分子的擔(dān)當(dāng)。(每點(diǎn)2分)

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