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憂郁的青春--青春寫作談片(網(wǎng)友來稿)

發(fā)布時間:2016-8-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

四川郫縣一中 李國棟

這是一個比任何時候都憂郁的時代。尤其是年輕人,他們的文字,他們的情緒都在以比愛滋還要瘋狂的速度傳染著憂郁的病毒……

米蘭昆德拉曾說:“青春是個可怕的東西,它是由穿著高筒靴和化裝服的孩子在上面踩踏的一個舞臺,他們在舞臺上做作地說著他們記熟的話,說著他們狂熱地相信但又一知半解的話!

在學(xué)生的作文課上,我用了四句話來概括“青春寫作”的主題:1、雨季,沒有陽光 2、夢幻天堂 3、會轉(zhuǎn)彎的光線 4、一場風(fēng)花雪月的往事 我深深地感覺到,這一代正在成長的青年人,有太多隱秘的哀痛和憂傷。我思考著一些所謂深刻的答案:是社會轉(zhuǎn)型期精神的失落?還是工業(yè)化帶來的無法傾訴的惡果?

我偶然閱讀了一本《新概念作文獲獎作者小說精選》。這里薈萃了80后少年作家的作品精華。掩卷后,我一方面為這些才華斐然的孩子心生敬意,另一方面又為他們的濃濃憂傷而憂慮。

正如張悅?cè)辉诖颉镀鹞,不落幕》中寫:“我至今沒有找到一個很好的解釋,為什么我們會那么憂傷。這的確令人費解,我們和戰(zhàn)爭絕緣,和災(zāi)難絕緣,沒有國破家亡,沒有顛沛流離,我們總是被寄予和關(guān)愛著,甚至從來沒有人和我們爭奪什么。可是,我們?nèi)耘f喊著,疼痛、壓抑、絕望!边@一代青年真的是“無故尋愁覓恨”?我感覺到,在社會轉(zhuǎn)型期,民族精神呈現(xiàn)“無根”、“盲從|狀態(tài),而表現(xiàn)在個體身上,就是家園失落后的深深孤獨。對于年輕人,由于太敏銳,便表現(xiàn)更突出。戴月行在《去年在馬德里安》中描述這一代的現(xiàn)狀:“我們就象所有城北游蕩的野狗那樣,渴望一塊香噴噴的肉骨頭卻又假裝矜持,在每一根電線桿下故做流氓似的小便,其實多么希望,上帝降臨了,將我們帶回天堂……”

當(dāng)情緒無法訴說,文字成為可能,不少孩子在網(wǎng)絡(luò)上,在抽屜里記錄下自己的哀痛!拔业脑竿菍懶≌f,我要寫象蘇童一樣的小說,我要把我的疼痛給別人看!保ㄚw鵬《三個人》)于是韓寒以極端的方式告別了學(xué)校,于是新概念作文成為了個性張揚和心理宣泄的場所,網(wǎng)絡(luò)里便堆積了一層層潮濕霉變的文字。

我曾經(jīng)在一個討論會上說過,這一代年輕人,不再是你能不能理解的問題,而是你從哪個角度理解的問題,歌德有部小說《少年維特的煩惱》,青春的煩惱是莫名的,成長的憂傷是美麗的。

于是,教育的課題就出現(xiàn)了。我們?nèi)绾沃貥鋾r代精神?我們?nèi)绾沃亟〞r代理想?我們?nèi)绾悟?qū)走憂郁的陰云,而讓我們的教育把陽光撒進年輕人的心靈,撒進他們的酒窩?

其實,他們都有酒窩。

2005年4月深夜走筆

作者郵箱: l.g.donne@163.com

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