毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

鄂教版八年級語文上冊教案全集第28課《橘頌》 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2016-8-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

28橘頌

【教學(xué)構(gòu)想】

《橘頌》是中國詩歌史上第一首詠物詩,是《楚辭九章》中的一篇。整首詩節(jié)奏感強,文辭優(yōu)美,但語言較為深澀,而且還運用了托物言志的寫作手法。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)起來有困難,理解有一定的難度。所以在教學(xué)時可以嘗試以下教學(xué)模式進(jìn)行:

1.通覽全文,初步感知:以學(xué)生的習(xí)慣、情趣和對課文的熟悉程度選擇朗讀、默讀、全文閱讀或是重點閱讀。讓學(xué)生在朗讀中疏通文字,邊讀邊想邊記,獲取初步印象--題材、內(nèi)容、作者思路、思想情感、藝術(shù)手法。

2.互動感悟:精讀全文,通過自主探究的方式理解詩句意思,試找出文章中的重點句,并將自己理解中的難句梳理出來,在討論、交流時形成對文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等全面深刻的認(rèn)識。

3.局部突破:教師總結(jié)學(xué)生的感受后,針對學(xué)生異議或重難點,對解決問題的關(guān)鍵和突破口進(jìn)行引導(dǎo)分析。

4.鑒賞創(chuàng)造:文言文教學(xué)不僅要讓學(xué)生通過掌握必要的文言知識,達(dá)到閱讀淺顯文言文的目的,而且還應(yīng)該學(xué)習(xí)文中所蘊含的豐富的歷史文化知識、寫作知識、領(lǐng)悟體會其中的思想感情和人生哲理,以培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞能力。

【教學(xué)設(shè)計】

[教學(xué)目的]

1.掌握本文重要實詞,辨析文言虛詞的不同用法,注意古今詞義的不同。

2.掌握詩歌朗誦技巧,通過朗誦逐步理解詩歌主旨。

3.學(xué)習(xí)文章托物言志、詠物抒情相結(jié)合的寫作手法。

4把握橘樹的精神,理解作者借對橘堅貞品質(zhì)的贊美所體現(xiàn)的人生追求。

[教學(xué)重難點]

重點:掌握本文重要實詞,辨析文言虛詞的不同用法,注意古今詞義的不同。

難點:學(xué)習(xí)托物言志、詠物抒情相結(jié)合的寫作手法,把握橘樹的精神以及作者所體現(xiàn)的人生追求。

[教學(xué)安排]兩課時

[教學(xué)步驟]

第一課時

一、導(dǎo)入新課

1.教師導(dǎo)人:

《晏子春秋》記載:“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳!遍贅涞倪@種奇異特性本是一大遺憾,但在深深熱愛故;國鄉(xiāng)土的屈原看來,這種“受命不遷,生南國兮”的秉性,正可與自己矢志不渝的愛國情志相通。所以他遭讒被疏時,以南國的橘樹作為自己的榜樣,深情地寫下了詠物名篇一一《橘頌》。

2.介紹屈原生平及本文寫作背景。

(通過教師的導(dǎo)入和介紹,可以渲染氣氛、加強體驗、增加感性認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機。)

二、初讀課文,整體感知

l.大聲、自由地朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀對停頓,注意語氣。

2.由學(xué)生提出應(yīng)該注意的字詞讀音、句內(nèi)停頓及個別語句的語氣處理,并且進(jìn)行范讀。

3.同學(xué)們根據(jù)朗讀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點評,教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。

3. 全班齊讀。

(學(xué)生通過反復(fù)朗讀課文,熟悉文中的詞句,為疏通文意做準(zhǔn)備)

三、學(xué)習(xí)課文

1.學(xué)生再次朗讀課文,結(jié)合課下注釋和查找工具書,試著理解課文,疏通文意。將自己無法解決的字、詞、句劃出來,在小組討論時解決。

2.分小組討論,逐段翻譯課文。四人一組,由一人負(fù)責(zé)翻譯全文,其他三人邊聽邊記下和自己理解不一致的地方。

3.在討論時,學(xué)生將閱讀所得、所感以及困惑提出.與小組同學(xué)進(jìn)行相互交流。

4.全班探討問題,找出文章中的重點句,提出小組討論時難以理解的句子,共同解決。還有不懂的地方,由教師答疑點撥。

5.學(xué)生反復(fù)誦讀,達(dá)到一定熟練的程度,直至背誦。

四、布置作業(yè)

1.背誦課文。

2.思考課后練習(xí)中提出的問題。

(將課后練習(xí)作為作業(yè)讓學(xué)生思考,是為下一節(jié)課分析課文做準(zhǔn)備。)

第二課時

一、教師出示重點詞句,學(xué)生解答

1.重點字詞。

徠服壹志曾枝剡棘摶文章類

姱廓淑離師長置

2.重點句子翻譯。

深固難徙,廓其無求兮。

蘇世獨立,橫而不流兮。

閉心自慎,不終失過兮。

淑離不淫,梗其有理兮。

3.檢查背誦。

(復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課的內(nèi)容,讓學(xué)生掌握重要的字、詞、句,檢查背誦課文的情況,使學(xué)生養(yǎng)成勤背詩文的好習(xí)慣。)

二、探究、理解課文內(nèi)容

1.詩中哪幾句寫了橘的生長習(xí)性?

后皇嘉樹,橘徠服兮。受命不遷,生南國兮。

2.在下文中作者又從哪兩個方面來具體頌橘的?

具體從橘樹的外形美麗動人和美好精神兩個方面來歌頌。

3.從哪些方面寫了“橘”的外形美?

①讀課文,從中勾畫出描寫“橘”外形的句子。

②將找出的句子進(jìn)行歸納提煉。

葉一綠;花一素;枝一曾;棘一剡;果一形摶、精色、內(nèi)白

4.這些外在美又表現(xiàn)了橘怎樣的精神品質(zhì),請在文章的后半段找出相對應(yīng)的句子。

課文原句:“獨立不遷”、“廓其無求”、“橫而不流”、“閉心自慎”、“淑離不淫”、“梗其有理”。說明了“橘”淡泊寧靜、疏遠(yuǎn)濁世、超然自立、豁達(dá)正直的精神品質(zhì)。

5.作者僅僅只是在頌橘嗎?這種通過頌橘來表達(dá)自身品性的寫作方式是什么?

作者看來是句句寫橘,但不是僅僅在頌橘,而是將它與人的精神、品格聯(lián)系起來,給予贊美。這就是托物言志的寫作手法。

6.作者是如何言志的?(結(jié)合課文分析)

無論是對橘樹的描述或?qū)﹂贅涞捻灀P,作者的目的是為了言志。用橘的特性表達(dá)了自己扎根故土、忠貞不渝的愛國情感和特立獨行、懷德自守的人生理想。

(本環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生理清詩歌盼內(nèi)容層次,抓住詩中的關(guān)鍵詞句.了解全詩主旨、作者寫作意圖和精神追求。)

三、拓展延伸

1.屈原作為一個愛國、追求崇高人格的詩人.借橘的特性表達(dá)了自己扎根故土、忠貞不渝的愛國情感。那么,古今中外還有哪些人具有“橘“的精神品質(zhì)?

(學(xué)生在此環(huán)節(jié)往往很活躍,很多學(xué)生都會想到我們曾經(jīng)學(xué)過的一些名人和革命英雄的故事,以此展開話題,教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的回答給予肯定和鼓勵。)

2.選擇一種植物,模仿本文的手法,寫一篇400字左右的抒情短文。

(本文學(xué)習(xí)了托物言志、詠物抒情的寫作手法,教師應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生將這種方法運用到寫作中去。)

【教學(xué)后記】

中學(xué)語文課本中文言文篇目占到近四分之一,教學(xué)大綱雖然對文言文的要求有所降低,只要求學(xué)生讀懂,但這對初中學(xué)生來說,讀懂也不是一件易事。針對學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的實際情況,我采用了這樣的教學(xué)方法:

l。“讀”字當(dāng)先,激發(fā)興趣。

初中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文乃為啟蒙,沒有文言文語感,文字生疏,且無停頓斷句常識,要學(xué)好文言文,良策之一就是把“讀”字?jǐn)[在首位。讀法有多種,但我認(rèn)為,在教學(xué)中范讀、默讀、朗讀、齊讀是必不可少的。

文言文中有些字的讀音,同我們今天語言中常見的讀法不一樣,這就需要老師的范讀,以加深記憶。通過老師的范讀,能使學(xué)生掌握住音節(jié)停頓,讀得瑯瑯上口。這時再引導(dǎo)學(xué)生對照課下注釋默讀,在讀懂課文的基礎(chǔ)上,教師在教學(xué)中再指名朗讀、組織齊讀。教師一面驗收讀的效果,一面評價讀的成效,使學(xué)生有興趣和信心去學(xué)習(xí)。讀多了,要求背誦就水到渠成,且能理解大意。其所謂“讀書百遍,其義自見”。2、切合實際,教會方法。

文言文的翻譯方法多種多樣。我在教學(xué)時從以下兩方面人手:一方面,讓全班同學(xué)把各自不懂的字、詞、句指出來,分組討論,教師也以平等的身份參與討論,但不把結(jié)論強加給學(xué)生,允許有遺留問題,鼓勵學(xué)生課外通過其他的途徑解決問題。另一方面,就課文內(nèi)容,旬、段的含義,作者的思想感情、寫作動機,精美語言,獨特風(fēng)格,人物形象等展開辯論。這一環(huán)節(jié),對教師的素質(zhì)要求較高。

實詞教學(xué)方面,有一詞多義、古今詞義異同等,教師還要注意綜合、比較、歸類,使學(xué)生能舉一反三。文言文虛詞教學(xué)更是難點,這就需教師幫助學(xué)生找出規(guī)律,促其牢固掌握。

[鄂教版八年級語文上冊教案全集第28課《橘頌》 教案教學(xué)設(shè)計]相關(guān)文章:

1.鄂教版語文五年級上冊《我的寫作夢》教案

2.鄂教版語文三年級上冊《夏天和冬天》教案

3.人教版英語八上冊教案

4.《心聲》 教案教學(xué)設(shè)計

5.《哪兒去了》冀教版教案

6.冀教版《自己去吧》教案

7.日月水火教案教學(xué)設(shè)計

8.動物過冬教案教學(xué)設(shè)計

9.我喜歡教學(xué)設(shè)計教案

10.春曉教學(xué)設(shè)計教案