學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解杜牧及其創(chuàng)作。
2.理解本詩(shī)爽快健拔而又含思凄惻的特點(diǎn)。
課時(shí)安排:一教時(shí)
授課過(guò)程:
一.作者與背景
杜牧(803~852) 唐代詩(shī)人。字牧之。京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人。出身高門(mén)士族,祖父杜佑是中唐有名的宰相和史學(xué)家。杜牧晚年任中書(shū)舍人,居長(zhǎng)安城南樊川別墅,后世因稱(chēng)之“杜紫微”、“杜樊川”。 杜牧的文學(xué)創(chuàng)作有多方面的成就,詩(shī)、賦、古文都足以名家。杜牧善文工詩(shī),人稱(chēng)“小杜”。亦工書(shū)畫(huà),傳世書(shū)跡《張好好詩(shī)》最為著名!毒湃正R山登高》卻是以豪放的筆調(diào)寫(xiě)自己曠達(dá)的胸懷,而又寓有深沉的悲慨。
齊山位于池州市城南1.5公里。齊山得名,舊說(shuō)有二:一說(shuō)齊山十余峰等齊,故名齊山;一說(shuō)唐貞元間齊映任池州刺史,“惠及于池”,“因以名其山”。該山周?chē)?華里,形似伏虎。坐西向東。因其地質(zhì)基礎(chǔ)為石灰石,經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化、侵蝕,山上怪石磷峋,有華蓋等12名洞,有醒翁等13名巖,有二峽峪等11名泉。山上自唐至清建有廟宇、書(shū)院。 杜牧于唐會(huì)昌四年(844)九月刺池州,次年與其友張祜,登齊山共度重陽(yáng),有名篇《九日齊山登高》,其友張祜以詩(shī)和之。
二.誦讀 思索主旨:
1. 有人認(rèn)為這首詩(shī)是將“抑郁之思以曠達(dá)出之”,試分析.
從詩(shī)中的確可以看出情懷的郁結(jié),但詩(shī)人倒不一定是故意用曠達(dá)的話,來(lái)表現(xiàn)他的苦悶,而是在登高時(shí)交織著抑郁和欣喜兩種情緒。詩(shī)人主觀上未嘗不想用節(jié)日登高的快慰來(lái)排遣抑郁。篇中“須插”、“但將”、“不用”以及“何必”等詞語(yǔ)的運(yùn)用,都可以清楚地讓人感受到詩(shī)人情感上的掙扎。至于實(shí)際上并沒(méi)有真正從抑郁中掙扎出來(lái),那是另一回事。
2.思考:詩(shī)人的愁?lèi)灪我阅菢由、那樣難以驅(qū)遣呢?
除了因?yàn)槎拍磷约簯延泻芨叩谋ж?fù)而在晚唐的政治環(huán)境中難以得到施展外,還與這次和他同游的人,也就是詩(shī)中所稱(chēng)的“客”有關(guān)。這位“客”不是別人,正是詩(shī)人張祜,他比杜牧年長(zhǎng),而且詩(shī)名早著。穆宗時(shí)令狐楚賞識(shí)他的詩(shī)才,曾上表推薦,但由于受到元稹的排抑,未能見(jiàn)用。這次張祜從江蘇丹陽(yáng)特地趕來(lái)拜望杜牧。杜牧對(duì)他的被遺棄是同情的,為之憤憤不平。因此詩(shī)中的抑郁,實(shí)際上包含了兩個(gè)人懷才不遇、同病相憐之感。這才是詩(shī)人無(wú)論怎樣力求曠達(dá),而精神始終不佳的深刻原因。
三.感悟風(fēng)格特點(diǎn):
詩(shī)人的曠達(dá),在語(yǔ)言情調(diào)上表現(xiàn)為爽利豪宕;詩(shī)人的抑郁,表現(xiàn)為思想感情上“塵世難逢開(kāi)口笑”、“不用登臨恨落暉”、“牛山何必獨(dú)沾衣”的凄惻低回,這種愁情拂去了又來(lái),愈排遣愈無(wú)能為力。這兩方面的結(jié)合,使詩(shī)顯得爽快健拔而又含思凄惻。
四.自學(xué)<<寄揚(yáng)州韓綽判官>>
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