我的事業(yè)，就是要成為太陽(yáng)的一生，他從古至今--“日”--他無(wú)比輝煌無(wú)比光明。和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，最后我被黃昏的眾神抬入不朽的太陽(yáng)。
--題記
小時(shí)侯，聽(tīng)老人們說(shuō)古，講到“夸父逐日”時(shí)，我們這些孩子也為之心潮澎湃。多少年過(guò)去了，雖然閱歷增長(zhǎng)了，知識(shí)增加了，我從來(lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)夸父的壯舉�；蛟S有人說(shuō)，“空谷幽蘭”已成明日黃花，但桃花園里的爛漫情懷仍然誘惑著錢(qián)夢(mèng)龍、魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西等那些教育大家的靈魂，我在路上，我要做一個(gè)迎著太陽(yáng)奔跑的“夸父”！
一、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路
在農(nóng)村任教，沒(méi)有城市的浮華，卻有在夜深人靜時(shí)，泡一杯清茶，徜徉于文學(xué)世界里的那一份寧?kù)o。很多時(shí)候，周?chē)o悄悄，房東電視的嘈雜聲也停止了，一切都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在燈光下尋找回家的方向。是的，每個(gè)人都是要有家的，尤其是精神的家園。剛參加工作，所謂的躊躇滿(mǎn)志如天上流星，工作上難免會(huì)有不順心的事，自然會(huì)有一些失落。我也曾為自己的選擇有過(guò)猶豫。白天，滿(mǎn)腹的牢騷與抱怨；只有在晚上，一切都安靜了，內(nèi)心才有片刻的安寧。那時(shí)我不分晝夜地讀莊子，讀叔本華，讀羅梭……直到有一天，在校園中，我看到了一位踽踽而行的老教師孤獨(dú)的背影時(shí)，才被深深地震撼了。人生有陰霾和沼澤，但人也可以陽(yáng)光地活著，就象那背影，孤獨(dú)卻高大。我在心田上也種下了要成為一個(gè)好教師的種子。從此，“三更燈火五更雞，正是男兒上班時(shí)”，我要迎著太陽(yáng)奔跑。
二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
時(shí)間如流水，在王中，我已工作了八個(gè)年頭，望著自己歪歪斜斜的腳印，別有一番滋味在心頭。做教育需要鉆勁與悟性，二者缺一不可。魯迅先生說(shuō)，教育是植根于愛(ài)的，我認(rèn)為做好老師，只要有愛(ài)就可以了。其實(shí)魯迅先生的意思是說(shuō)“愛(ài)”只是做好老師的一個(gè)前提，孩子就像攥在手里的麻雀，更像放風(fēng)箏。我曾為放不下學(xué)生而不敢離開(kāi)學(xué)校一步，我很“懷疑”魏書(shū)生常年在外奔波，學(xué)生的管理和成績(jī)?cè)鯐?huì)那樣的好；我也曾為自己在課堂上的“春風(fēng)化雨”而欣喜不已，可最終還是“曲高和寡”。陶行知先生說(shuō)：“真教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處�！庇谑�，“脫下長(zhǎng)衫”，我和學(xué)生一起尋找“綠柳才黃半未均”，一起欣賞“映日荷花別樣紅”，一起傷感“碧云天，黃花地”，一起“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”；我與學(xué)生一起體驗(yàn)《祭十二郎文》的真摯友情，一起品味，《背影》的深沉父愛(ài)，感受《邊城》的美好愛(ài)情，體會(huì)《〈指南錄〉后序》”的一腔熱血……語(yǔ)文成為我們共同的精神家園。所以，我奔跑，我快樂(lè)。
三、眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處
一份耕耘，一份收獲，我已收獲到了沉沉甸甸的喜悅，那就是我校的課本劇大賽又一次落下了帷幕。
這次課本劇的演出，化用陳子昂的話(huà)說(shuō)，前無(wú)古人，后啟來(lái)者�！洞合泗[學(xué)》雖然取材于舊私塾，但揭示的內(nèi)涵卻未嘗不是我們現(xiàn)在課堂的弊端。教師一言堂，一日為師，終身為父，學(xué)生被壓的喘不過(guò)氣來(lái)，所以春香 “鬧學(xué)”，鬧得好！語(yǔ)文教學(xué)就應(yīng)該輕松活潑；《阿Q診所》的背景是改革開(kāi)放以后，未莊興起了辦廠(chǎng)熱，阿Q也不例外，“阿Q診所”開(kāi)張了，孔乙己、祥林嫂等人的出現(xiàn)，只不過(guò)是借尸還魂，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的“阿Q”們，讓人啼笑皆非；《覺(jué)醒的新李嫂》涉及到我們平常都感興趣卻又都不太熟悉的法律領(lǐng)域，“私人財(cái)產(chǎn)不得侵犯”，擲地有聲。我們不小心在生活中也會(huì)變成“吳太太”；《選拔趙副處長(zhǎng)》向我們展示的是，任人唯賢唯能，還是唯親唯近的問(wèn)題，發(fā)人深思；《馬謖申冤》班門(mén)也可弄斧，諸葛亮在我們心目中已成神成圣。但是非曲直成敗自有公道，“街亭失守”不能一錘定音，由此我們同學(xué)所表現(xiàn)出的勇氣，可喜可賀，難能可貴；《獄中軼事》“革命”尚未成功，同志尚須努力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下做弄潮兒，也要學(xué)學(xué)夏瑜的錚錚鐵骨：粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間；《長(zhǎng)亭送別》《羅密歐與朱麗葉》《十娘沉江》雖都屬愛(ài)情悲劇，但它們傳遞給我們的情感體驗(yàn)又各自不同�！伴L(zhǎng)亭送別”中的鶯鶯與張生蔑視功名利祿，但得個(gè)并蒂蓮，強(qiáng)煞那狀元及第；《羅密歐與朱麗葉》問(wèn)人間情為何物，只叫人生死相許；《十娘沉江》薄命女偏逢薄幸男，十娘對(duì)關(guān)好愛(ài)情的追求，讓我們拘一把同情淚，愿天下有情人終成眷屬。
大幕合上，是為了重新開(kāi)啟。《春香鬧學(xué)》對(duì)生活的關(guān)注，《長(zhǎng)亭送別》對(duì)愛(ài)情的謳歌……由此而產(chǎn)生的美學(xué)效果將一直影響后來(lái)人，作為參與這次大賽的所有演職人員，都將記住這一段時(shí)光，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)定格在那美好的一瞬。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。魯迅先生說(shuō)：“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，能夠載著不自滿(mǎn)的人前進(jìn)�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都才開(kāi)始，我要迎著太陽(yáng)奔跑。
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