《丑小鴨》學(xué)習(xí)要點(diǎn)
安徒生，丹麥著名童話作家。他是一個(gè)鞋匠的兒子，母親是一個(gè)瀕于討飯境地的，靠為人洗衣服過(guò)活的寡婦。安徒生小時(shí)候經(jīng)常和饑餓打交道，還處處遭到人們的鄙視。沒(méi)有受過(guò)教育。但他有一個(gè)和身份不相稱(chēng)的志向--------當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家、一個(gè)芭蕾舞演員、一個(gè)歌唱家。為了這個(gè)夢(mèng)想，他14歲就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，帶著幾個(gè)銅子去舉目無(wú)親的文化中心哥本哈根闖蕩。在那樣世態(tài)炎涼的社會(huì)里，只有貧苦和饑餓與他做伴，再加上精神上連連的打擊，使他的身體和聲音都遭到毀壞，他不能再成為一個(gè)舞臺(tái)藝術(shù)家了。但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了種種困難，終于成為全世界億萬(wàn)兒童所喜愛(ài)的童話作家。正因?yàn)樗兄詈竦纳铙w驗(yàn)，使他創(chuàng)作出的形象真實(shí)感人。用他話說(shuō)'生活本身就是童話。'而丑小鴨這一形象可以說(shuō)就是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫(xiě)照。
學(xué)習(xí)本文要在了解主要情節(jié)的基礎(chǔ)上，理解丑小鴨對(duì)自己遭遇的態(tài)度及他所做的努力，理解童話的思想意義。
一、字
1、給下列加紅字注音：
丑陋（ ） 沼澤（�。� 泥濘（�。� 訕笑（ ） 湖泊（�。 �
嫉妒（�。∧惧欤ā。� 籬笆（�。� 沮喪（�。� 彌漫（�。�
2、多音字組詞：
沒(méi)┍＿＿＿（�。‰y┍＿＿＿（�。�
┕＿＿＿（ ） ┕＿＿＿（�。�
二、理清故事情節(jié)，研究思想意義
1、丑小鴨為什么要離家出走？簡(jiǎn)要概括他出走的經(jīng)歷。
丑小鴨一出生周?chē)娜松踔良胰硕枷铀螅幌矚g他。在野鴨群中受排擠，遇到好心的大雁，但大雁又被獵人打死；在農(nóng)家小屋忍氣吞聲；巖洞的折磨，差點(diǎn)凍死；遇到美麗的白天鵝，變成白天鵝。
2、丑小鴨面對(duì)嘲笑和歧視抱什么態(tài)度？有什么追求？
在打擊面前，丑小鴨始終不屈不撓，相信自己，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待艱難困苦。他相信即使身處逆境，經(jīng)過(guò)不懈的追求，努力進(jìn)取，美好的理想一定能實(shí)現(xiàn)，幸福一定會(huì)來(lái)到身邊。
3、丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝？
是因?yàn)樗闹杏兄憔玫膲?mèng)想：向往美好不懈追求，自己也變成一只美麗的天鵝。
4、大家贊美丑小鴨，它為什么感到難為情？
一方面是覺(jué)得自己卑微、無(wú)力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他還是原來(lái)的他，只是環(huán)境不一樣了。
5、'只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系'。這句話怎么理解？
只要你有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，'金子總是要發(fā)光的'。
6、為什么說(shuō)丑小鴨的一生是作者自己的生活的寫(xiě)照？（參照作者介紹）
7、怎樣理解丑小鴨變成美麗的白天鵝是自己不懈追求的結(jié)果？
丑小鴨離家出走是被迫的，因?yàn)椴粌H周?chē)娜瞬幌矚g他，就連他的兄弟姐妹也欺負(fù)他。他在野鴨群中受排擠，又目睹了雁被獵人打死的悲慘場(chǎng)面，最后死里逃生。在農(nóng)家小屋，他雖然受嘲弄，也被人看不起，但已經(jīng)有了一個(gè)可以生存的'溫暖的屋子'，'有了一些朋友'，他應(yīng)該滿足了。但是他偏不，他不愿意享受這樣的'安逸'，他要到更廣大的世界里去。于是他走了，他可以按照自己喜歡的方式生活了，他見(jiàn)到那永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的美麗的天鵝了。后來(lái)，嚴(yán)冬到了，他雖然幾乎被凍死，但當(dāng)他仰慕的天鵝飛回來(lái)時(shí)，他不顧一切地朝他們飛去。于是他發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)變成一只美麗的白天鵝了。試想，在已有了相對(duì)安逸的生活以后，他如果不思進(jìn)取，不再追求，他怎么能得到最終的幸福生活呢？
三、課外探索。
1、 同學(xué)們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)'灰姑娘'和'丑小鴨'的故事，這二個(gè)故事，有什么共同點(diǎn)？
2、生活中有不少'灰姑娘''丑小鴨'，但是并沒(méi)有多少人喜歡做'灰姑娘''丑小鴨'，人們常常希望自己就是'白雪公主''白天鵝'。同學(xué)們是否有這樣的想法呢，讀了這篇課文后，你們又有什么感想呢？
中 考 解 析
1、（云南省昆明市）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，完全正確的一項(xiàng)是（ ）
�。�、莫泊桑是法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他的代表作品有《羊脂球》、《變色龍》等�！段业氖迨逵诶铡愤x自他的小說(shuō)集《羊脂球》。這篇小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)普通小市民家庭的日常生活。
�。�、散文，是一種自由、靈活的抒寫(xiě)見(jiàn)聞感受的文體。它的獨(dú)特的美質(zhì)就在于：能夠讓我們通過(guò)這種十分精粹、親切的形式，讀到作者對(duì)人生或自然的感悟。
�。�、《紅樓夢(mèng)》、《儒林外史》、《聊齋志異》的作者分別是我國(guó)清代的曹雪芹、明代的吳承恩、清代的吳敬梓。
�。�、描寫(xiě)是對(duì)事件、環(huán)境、人物和作者觀點(diǎn)所作的繪聲繪色、細(xì)致入微的描繪與刻畫(huà)。朱自清在《背影》中就描寫(xiě)了一個(gè)感人至深的父親形象。
【考點(diǎn)】：文學(xué)常識(shí)
【分析】：答案為Ｂ項(xiàng)。A項(xiàng)中表述莫泊桑的代表作品有《變色龍》是錯(cuò)誤的，《變色龍》的作者是具有世界聲譽(yù)的俄國(guó)短篇小說(shuō)家契訶夫；Ｃ項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的，《紅樓夢(mèng)》、《儒林外史》、《聊齋志異》的作者應(yīng)該分別是我國(guó)清代的曹雪芹、清代的吳敬梓、清代的蒲松齡。D項(xiàng)對(duì)描寫(xiě)的定義錯(cuò)誤，描寫(xiě)是對(duì)事件、環(huán)境、人物等作繪聲繪色、細(xì)致入微的描繪與刻畫(huà)，描寫(xiě)的對(duì)象不能是作者的觀點(diǎn)。
2、（陜西�。┫旅娲钆溆姓`的一項(xiàng)是（ ）
Ａ．《如夢(mèng)令》--詞--李清照--南宋女詞人
�。拢都t樓夢(mèng)》--小說(shuō)--曹雪芹--清代小說(shuō)家
�。茫短僖跋壬�--散文--魯迅--現(xiàn)代文學(xué)家
�。模段业氖迨逵诶铡�--小說(shuō)--莫泊桑--美國(guó)小說(shuō)家
【考點(diǎn)】：作家作品
【分析】：答案為D項(xiàng)。其中《我的叔叔于勒》一文的文體是小說(shuō)，但作者莫泊桑并不是美國(guó)小說(shuō)家，而是法國(guó)著名小說(shuō)家。
課外拓展
安徒生簡(jiǎn)介
安徒生(1805－1875)是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書(shū)，當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛(ài)文學(xué)。11歲時(shí)父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時(shí)只身來(lái)到首都哥本哈根。經(jīng)過(guò)8年奮斗，終于在詩(shī)劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此，被皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費(fèi)就讀。歷時(shí)5年。1828年，升入哥爾哈根大學(xué)。畢業(yè)后始終無(wú)工作，主要靠稿費(fèi)維持生活。1838年獲得作家獎(jiǎng)金國(guó)家每年撥給他200元非公職津貼。安徒生終生未成家室，1875年8月4日病逝于商人朋友麥爾喬家中。安徒生文學(xué)生涯始于1822年。早期主要撰寫(xiě)詩(shī)歌和劇本。進(jìn)入大學(xué)后，創(chuàng)作日趨成熟。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩(shī)集和詩(shī)劇。1833年出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《即興詩(shī)人》，為他贏得國(guó)際聲譽(yù)，是他成人文學(xué)的代表作。'為了爭(zhēng)取未來(lái)的一代'，安徒生決定給孩子寫(xiě)童話，出版了《講給孩子們聽(tīng)的故事》。此后數(shù)年，每年圣誕節(jié)都出版一本這樣的童話集。其后又不斷發(fā)表新作，直到1872年因患癌癥才逐漸擱筆。近40年間，共計(jì)寫(xiě)了童話168篇。安徒生童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格：即詩(shī)意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個(gè)時(shí)期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。代表作有《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有《柳樹(shù)下的夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》等。
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