教學(xué)目標(biāo):
1.了解作文擬題的原則:小、準(zhǔn)、新。
2.掌握話題作文擬題的6大基本技巧:擬定文體;前后補(bǔ)題,;巧妙修辭 ;靈活點(diǎn)化;逆向思維;妙用數(shù)字。
教學(xué)重點(diǎn):掌握話題作文擬題的6大基本技巧。
教學(xué)難點(diǎn):實(shí)際操作。
教學(xué)課時(shí):一課時(shí)
教學(xué)設(shè)想:
俗話說“題好一半文”,但我校學(xué)生偏偏不重視題目。要么直接用話題作題目,要么在材料中隨便找?guī)讉(gè)詞湊出一個(gè)題,有的甚至胡思亂想胡編亂造,一看題目就知道偏題了,更別指望他們寫出好文章拿高分了。為此,要想學(xué)生提高作文成績,首先要讓他們重視擬題。
為了讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際,上課前一天印發(fā)三篇作文的油印材料,要求學(xué)生課前做好擬題工作,題目多多益善。教師在上課前抽查部分同學(xué)擬的題,并做好記錄,以便上課時(shí)有的放矢。課堂上結(jié)合學(xué)生擬題實(shí)踐講解擬題技巧,讓學(xué)生上一堂印象深刻的擬題技巧課。
教學(xué)步驟:
一.教師導(dǎo)入:
俗話說得好:“佛靠金裝,人靠衣裝”,作文也要靠題裝。“題好一半文”,好的標(biāo)題能使文章光彩照人,因此,同學(xué)們一定要在文題上多下功夫,切不可將話題直接作為標(biāo)題。
二.好題目的標(biāo)準(zhǔn):小、準(zhǔn)、新。
三.?dāng)M好題的辦法有:
1.?dāng)M定文體,揚(yáng)長避短
2.前后補(bǔ)題,以小見大
3.巧妙修辭,錦上添花
4.靈活點(diǎn)化,妙趣橫生
5.逆向思維,新穎有趣
6.妙用數(shù)字,一目了然
(以上知識(shí)點(diǎn)每講一個(gè)技巧,配以學(xué)生油印練習(xí)中的典型題目講評(píng),或以近幾年高考題的優(yōu)秀題目加以佐證。見相應(yīng)課件內(nèi)容。)
學(xué)生審讀油印最后一則材料并擬上恰當(dāng)?shù)念}目,小組討論修改,教師巡視,講評(píng)。
附油印材料:
秋天,得好:“佛靠金裝,人靠衣裝”,作文也要靠題裝!邦}好一半文”,好的標(biāo)題能使包都放在路邊。這是,正好一位老人迎面走過來,年輕學(xué)生走上去說:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。那位新生于是輕裝地去辦理各種入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)以后回來了,老人還盡職盡責(zé)地完成著自己的使命。年輕學(xué)子謝過老人,兩人各自走去。幾天之后,北大開學(xué)典禮,這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上就坐的北大副校長季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,擬一個(gè)論點(diǎn)型標(biāo)題。
比較下列答案
1、 一般的:“助人為樂”“平易近人,以身作則”“一諾千金,負(fù)責(zé)到底”“謙遜為人,長者風(fēng)度”。
2、深一層:“開學(xué)第一課”“北大第一課”“人間自有真情在”“淵博的學(xué)識(shí),高尚的人格”。
3、再深一層:“己所欲,施于人”“不以善小而不為”“可敬的赤子之心”“質(zhì)樸無華見純真”“自然心--最高的境界”“金子般的平常心”“難能可貴的平常心”“呼喚平等與博愛”“超凡脫俗境界高”。
4、從贊揚(yáng)或批評(píng)學(xué)子的角度立意:“人的尊嚴(yán)與平等”“留住誠信”“沒有大人物與小人物之分”“人與人只須平視”“不必仰視,不可俯視”“不必‘驚訝’”
題目是文章的眼睛,同學(xué)們寫作時(shí)應(yīng)該盡量使文題新穎別致不落俗套,獲取閱卷老師的芳心。同學(xué)們,請(qǐng)給你們的文章一雙秀美的眼睛吧!
[話題作文擬題技巧(人教版八年級(jí)) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章:
5.人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《動(dòng)能和勢(shì)能》教案
6.人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《機(jī)械效率》教案
7.人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《科學(xué)之旅》教案