《活板》(人教版八年級(jí)選修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2016-7-10 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

活板

第一課時(shí)

語(yǔ)言品味:

1、課文第一段雖非文章重點(diǎn)，但由于作者善用副詞，寥寥數(shù)語(yǔ)就清楚地交代了雕版印刷的發(fā)展史，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的簡(jiǎn)明平實(shí)。請(qǐng)你找出這段關(guān)鍵的三個(gè)副詞。

（2）作者說(shuō)活板印刷“若印數(shù)十百千本，則極為神速”。你認(rèn)為這一句話(huà)所統(tǒng)領(lǐng)的下文一直到哪里？文中表達(dá)了“神速”意思的詞語(yǔ)還有哪些？

（3）“常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具……”對(duì)這句中的加點(diǎn)字反復(fù)品味，思考這些加點(diǎn)詞突出了活板印刷的什么特點(diǎn)？

創(chuàng)新閱讀訓(xùn)練

①慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。②其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。③先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。④欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。⑤若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。⑥常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。⑦每一字皆有數(shù)印、如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。⑧不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶�，木格貯之。⑨有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。⑩不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可�。徊蝗綮芡�，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

1、活板的主要特征是 ( )

A 印刷速度快 B 印刷質(zhì)量好

C 制版比較容易 D 印完，可以拆版

E 發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以改正 F 活

2、這段文字說(shuō)明的順序是 ( )

A 時(shí)間順序 B 空間順序

C 邏輯順序 D 程序順序

3、這段文字中介紹活板的排版先后有五個(gè)步驟，它們的正確順序是怎樣的？（）

A 以火熔藥 B 用藥物蒙蓋鐵板

C 按平版面 D 設(shè)置鐵板

E 排列字印

4、這段文字中說(shuō)明活板印刷速度快的原句是“ ”和“ ”。