教學(xué)目標(biāo) 1、了解對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)
2、學(xué)會(huì)對(duì)對(duì)聯(lián)
教學(xué)重點(diǎn) 懂得如何對(duì)對(duì)聯(lián)
教學(xué)難點(diǎn) 在給出上聯(lián)或下聯(lián)的情況下,能對(duì)出下聯(lián)或上聯(lián)。
課時(shí)安排 一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
Ⅰ講一個(gè)與對(duì)聯(lián)有關(guān)的故事,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
Ⅱ名聯(lián)欣賞
1、海納百川,有容乃大 ; 壁立千仞,無(wú)欲則剛 --〔清〕林則徐題書室
2、海到無(wú)邊天作岸;山登絕頂我為峰。 -林則徐
3、大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世間可笑之人。 -北京潭柘寺聯(lián)
評(píng):“笑”、“容”二字巧妙,道出了世態(tài)人情,寫出了人生眾相。
4、 來(lái)一口去一口,來(lái)去無(wú)損;哭三聲笑三聲,哭笑皆非。 -清末一婚喪聯(lián)
點(diǎn)評(píng):用于紅白喜事并至之日,精當(dāng)至極。再有妙聯(lián),不妨將來(lái)。
5、海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;浮云長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。
-山海關(guān)孟姜女廟聯(lián)
點(diǎn)評(píng):第一、四、六的“朝”字讀“cháo”,同“潮”,其他的讀
“zhāo”, 作“早晨”講;第一、四、六的“長(zhǎng)”字讀“zhǎng”,同“漲”,其他的讀“cháng”,作“常!敝v。利用了漢字的一字多義、同音假借的特點(diǎn),長(zhǎng)疊有趣,但怪而難工,非凡夫俗子所能為也。
6、 天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半;今夜年尾,明日年頭,年年年尾接年頭。
-- 一秀才聯(lián)
點(diǎn)評(píng):“月”字六次出現(xiàn),“年”字六出以對(duì),作聯(lián)人有真功夫也!霸 圓”逢“月半”,“年尾”接“年頭”,時(shí)空雖相同,意趣各自異。
7、 青山有幸埋忠骨;白鐵無(wú)辜鑄佞臣。 -西湖岳飛墓聯(lián)
點(diǎn)評(píng):青山本無(wú)意,白鐵也無(wú)情,皆因忠佞起,稱幸或叫屈。何哉?擬人也。
8、 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天 不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。 -蒲松齡座佑銘聯(lián)
點(diǎn)評(píng):有此志,用此心,何愁區(qū)區(qū)聊齋不成.
2009年央視春晚的四副對(duì)聯(lián)
1.上聯(lián):春融百族大聯(lián)歡俏春猶俏 下聯(lián):歲啟九州新畫卷牛歲更 牛 橫批:普天同慶
2.上聯(lián):火樹銀花醉良宵鶯歌動(dòng)地 下聯(lián):國(guó)泰民安逢盛世牛氣沖天 橫批:四海同春
3.上聯(lián):五福臨門燕哺和諧春暖意 下聯(lián):八方凝愛牛耕錦繡世情濃 橫批:放飛希望
4.上聯(lián):金牛送福綠柳迎春盛景當(dāng)驚世 下聯(lián):鼓樂(lè)和鳴龍獅勁舞神州并舉杯
橫批:祖國(guó)長(zhǎng)青
Ⅲ 如何對(duì)對(duì)聯(lián)
一、對(duì)聯(lián)的上句叫上聯(lián)(也叫出句)下句叫下聯(lián)(也叫對(duì)句)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)為:
1、字?jǐn)?shù)相等。 上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。
2、詞性相同。 如實(shí)詞對(duì)實(shí)詞,虛詞對(duì)虛詞;實(shí)詞里要名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,等。
3、結(jié)構(gòu)相對(duì)。 上下聯(lián)的結(jié)構(gòu)要并列對(duì)并列,偏正對(duì)偏正,主謂對(duì)主謂,動(dòng)賓對(duì)動(dòng)賓。
4、內(nèi)容相關(guān)。 上下聯(lián)的意義要相互聯(lián)系。
正對(duì)。上下聯(lián)從兩個(gè)角度、兩個(gè)方面表現(xiàn)同一事理,表示相似、相關(guān)的關(guān)系,在內(nèi)容上互相補(bǔ)充,互相襯托。 如:
十里春風(fēng),長(zhǎng)安兩路;千年曉月,永定一橋。
反對(duì)。上下聯(lián)是相反或相對(duì)的兩類事物,或者是一個(gè)事物相反或相對(duì)的兩個(gè)方面,互相對(duì)照,相反相成。如,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
5、平仄相合。如,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
仄起平收。即上聯(lián)末字是仄聲,下聯(lián)末字是平聲。
二、對(duì)聯(lián)的禁忌
忌同字。即上下聯(lián)不能有相同的字。如,“科學(xué)能致富”對(duì)“藝術(shù)能修身”就犯忌。
可改為:
Ⅳ 練習(xí)
1、南京名園“瞻園”中有一副對(duì)聯(lián),其下聯(lián)的句序、語(yǔ)序有的被打亂,請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)對(duì)下聯(lián)進(jìn)行調(diào)整。
上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英雄,問(wèn)樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕?
下聯(lián)(已打亂):紅雨樹邊,小苑西回,一庭佳麗鶯喚起,看池邊綠樹,此間有堯天舜日。
2、對(duì)出下聯(lián)或上聯(lián)
①勤為搖錢樹 ②祖國(guó)江山嬌 ③________________
_____________ ______________ 親情友情情情深
④國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺 ⑤冬去春來(lái)千條楊柳迎風(fēng)綠
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