《真正的英雄》教案(人教版七年級(jí)必修教案設(shè)計(jì))

發(fā)布時(shí)間：2016-12-2 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

<<真正的英雄>> 里根

教學(xué)目標(biāo):

1. 訓(xùn)練速讀,理清思路,把握內(nèi)容.(扣住關(guān)鍵詞語)

2. 朗讀課文,理解文章所蘊(yùn)涵的思想感情.

3. 充分體會(huì)悼詞對(duì)陷入悲痛之中的美國人民所起的鼓舞和激勵(lì)作用,并從中受到熏陶.

重點(diǎn):充分誦讀,體會(huì)演講詞表達(dá)的內(nèi)容和感情,體會(huì)豐富的人文思想.

難點(diǎn):認(rèn)識(shí)英雄的含義,品味關(guān)鍵語句,培養(yǎng)欣賞和理解能力.

方法:

1 練習(xí)快速默讀課文,抓住關(guān)鍵詞提供的信息,概括內(nèi)容要點(diǎn).

2.誦讀法.因文章情感表達(dá)豐富強(qiáng)烈,沖擊人心,朗讀是最好的方式,有利于感受演講者的心情,充分理解課文.

3.學(xué)生自主探究,把握選擇關(guān)鍵詞語揣摩語言的方法.

導(dǎo)入:1986年1月28日上午,美國東部時(shí)間11點(diǎn)38分,美國``挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在發(fā)射升空1分12秒后突然爆炸,機(jī)上七名宇航員全部罹難.長煙在天際消散,悲痛卻在人們的心中聚集,現(xiàn)場觀眾驚愕不已,痛哭失聲,各地下半旗致哀,華盛頓大教堂響起了哀悼的鐘聲.面對(duì)這突如其來的航天災(zāi)難,時(shí)任美國總統(tǒng)的里根在1月31號(hào)的追悼會(huì)上發(fā)表了聲情并茂的演講，沉痛哀悼遇難的宇航員，稱他們?yōu)檎嬲挠⑿�，今天，我們將跟里根走進(jìn)英雄的世界。

一．速讀課文，（不出聲，不指讀，劃出關(guān)鍵性的詞語或句子）并邊看邊思考，這篇演講詞講到了哪些內(nèi)容？

討論明確：深深的哀悼和對(duì)英雄的贊頌。

追憶英雄，牢記英雄。

號(hào)召化悲痛為力量，繼續(xù)開拓。

二．品讀課文

1．以跳讀的方式在文中找出下列詞語，劃上橫線，并注意其意義和作用。

哀悼鍥而不舍迫不及待建樹孜孜不倦陰霾剛毅不屈力不從心

2．這是一篇演講稿，尤其要以情感人，請(qǐng)同學(xué)們來討論一下在三部分的演講中，作者帶著一種怎樣的感情？我們讀的時(shí)候要怎樣來讀？

明確：悲痛（低沉）懷念（深情）號(hào)召（激昂）

3．朗讀品味這不同的感情色彩。

4．本文不僅感情充沛，而且意味深長，很多句子能給我們震撼和啟迪，如果大家在深入理解的基礎(chǔ)上來朗讀的話，相信效果會(huì)更出色。請(qǐng)找出你認(rèn)為精彩或最讓你感動(dòng)的語句或段落，有感情地讀給大家聽，并說說為什么精彩或讓你感動(dòng)。

三．疑讀課文：再讀課文，找出文中你尚存疑問的句子，大家來探討解決。

四．小結(jié)：里根總統(tǒng)的演講，不僅讓我們親近了英雄，感受的英雄逝去的悲痛，更讓我們了解了什么才是真正的英雄，什么是他引以為榮的美國精神。而這些精神也是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)，是不分民族，國家，意識(shí)形態(tài)，都應(yīng)借鑒學(xué)習(xí)吸收的。讀了這篇文章，我們一定很有感觸，請(qǐng)你寫幾句話說說你此時(shí)的感悟。

五．做個(gè)真正的英雄不易，但做個(gè)平凡的英雄卻不難，相信我們只要從小明是非，知大義，在生活中樹立正確的思想觀念和積極的生活態(tài)度，我們就具備了成為真正的英雄的基礎(chǔ)！請(qǐng)同學(xué)們把眼光收回到我們的同學(xué)或你自己的身上來，讓我們來聊聊在生活中，我們周圍的人都有哪些帶有英雄氣概的特點(diǎn)呢？

六．作業(yè)：

1．積累摘抄本文含義豐富的句子。

2．以“我心目中的英雄”為題寫一篇小作文。

板書設(shè)計(jì)：

真正的英雄

里根

哀悼

真正的英雄追憶化悲痛為力量

繼續(xù)太空探索

繼承

熊艷玲

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