課型:精讀課設計:審核:主審核:
學習目標:
1.理清文章說明順序2.分析文章運用的說明方法。
3、體會說明文的條理性和科學性
學習重難點:
同上1、2、3、
學習方法:以學生自讀為主,教師設計思考題指導學生自讀。學生獨立思考、小組討論,解決閱讀中的疑難問題。
學習過程:
一、課堂研討
1、再讀課文,分析問題
(學生思考,自主作答,如有不妥之處,另選幾位同學作補充或糾正。)
1.文章四個部分是按什么順序排列的?能調換順序嗎?
2.文章第一部分為了說明“克隆是什么”,作者運用了哪些說明方法?
3.文章第二部分“克隆鯽魚出世前后”采用了什么樣的說明順序?這樣安排有什么好處?
4.第三部分“克隆綿羊多利”介紹多利的誕生過程,采用了什么樣的說明順序?
5、比較鯽魚克隆與多利克隆的重大區(qū)別:
6、揣摩語言,請從課文中找出能表現科學家嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子?
2、探究活動
文章最后一段寫到:“有關‘克隆人’的討論提醒人們,科技進步是一首悲喜交集的進行曲。科技越發(fā)展,對社會的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關的倫理、道德和法律等問題。”這段話該如何理解呢?(辯論主題:克隆人是福音,還是惡兆?辯論要求:(1)語言清晰、流暢,聲音洪亮;(2)觀點鮮明,論據充足;(3)駁斥對方觀點時既要有“理”,又要有“禮”)
二、鞏固延伸
1、試指出下列句子的說明方法。
①時至今日,“克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”,凡來自一個祖先,無性繁殖出的一群個體,也叫“克隆”。()
、谠189個這種換核卵細胞中,只有兩個孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚渡過難關,經過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚。()
、畚覈麑W者童第周在1978年成功地進行了黑斑蛙的克隆試驗。()
、苓@種魚有“胡須”,生長快,完全像鯉魚,但它的側線鱗片數和脊椎骨的數目與鯽魚相同,而且魚味鮮美不亞于鯽魚。()
2、(課內精讀)
1979年春,中國科學院武漢水生生物研究所的科學家,…………在189個這種換核卵細胞中,只有兩個孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚渡過難關,經過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚。這種鯽魚并沒有經過雌、雄細胞的結合,僅僅是給卵細胞換了個囊胚細胞的核,實際上是由換核卵產生的,因此也是克隆魚。
在克隆鯽魚出現之前,英國牛津大學的科學家已經在1960年和1962年………并把這些細胞的核A地放進已被紫外線破壞了的細胞核的卵細胞內。經過B照料,這些換核卵中………所以也是克隆爪蟾。
對科學的追求是永無止境的。魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學家把目光投向了哺乳類!咨∈蠼K于生下了三只小灰鼠。
1、第1段中“一切準備就緒后”中的“一切準備”具體指什么?
2.“而最終只有一條幼魚渡過難關”一句中的“難關”一詞如何理解?
3.為文中A、B處選擇恰當的詞語:精選;精確;精密;精心;精致
4.第三段中的前兩句話在文中起什么作用?
5.文中畫線句子的運用了什么說明方法?它有什么作用?
6.試概括三段的段落大意。
。
三、反饋檢測(讀下面的文章,完成文后題目。)
克隆技術
①“克隆”一詞是英語詞clone或cloning的音譯。我國以前曾將其譯為“無性生殖”或“無性繁殖”。什么意思呢?“無性”,當然就是沒有陰陽結合的過程,而是由同一個“祖先細胞”通過分裂方式繁殖而形成純細胞系。這個細胞系中每個細胞由于基因(遺傳信息)彼此是相同的,從而決定了每個細胞由基因所控制的性狀(例如細胞的個頭性狀)是彼此相同的。由于上一代和下一代的遺傳信息是一致的,所以可以簡單地說,克隆是生命的全息復制。
②在動物方面一直采用卵細胞、受精卵細胞以及胚胎細胞來進行克隆,直至英國科學家維爾穆特博士采用羊的體細胞克隆成功。他培育成功的綿羊的細胞核來自一頭成年綿羊身上的乳腺細胞,這比胚胎細胞克隆更進了一大步。因為乳腺細胞作為一種體細胞已失去全能性,克隆羊的科學意義正在于此。
③克隆技術的應用十分廣泛。首先,它是種植業(yè)和畜牧業(yè)中選育遺傳性質穩(wěn)定的優(yōu)質品種的理想手段。
④其次,克隆技術在醫(yī)學領域的應用具有十分誘人的前景。目前,美國、瑞士等國已經能夠利用克隆技術培植的人體皮膚進行植皮手術。不久前,有一位美國婦女在一次煤氣爐意外爆炸中受傷,75%的身體被嚴重燒傷。醫(yī)生從她的身上取下一小塊未損壞的皮膚,送到一家生化科技公司。一個月后,該公司利用先進的克隆技術培植出了一大塊健康的皮膚,使患者迅速地痊愈了。這一新成就避免了異體植皮可能出現的排異反應,給病人帶來了福音?茖W家預言,在不久的將來,他們還將借助克隆技術“制造”出人的乳房、耳朵、軟骨、肝臟,甚至心臟、動脈等組織和器官,供應醫(yī)院臨床使用。
⑤再次,克隆技術還可用來大量繁殖許多有價值的基因。例如,在基因工程操作中,科學家們?yōu)榱俗尲毦任⑸铩吧a”出名貴的藥品,分別將一些相應的人體基因轉移到不同的微生物細胞中,再設法使這些微生物細胞大量繁殖。與此同時,人體基因數目也隨著微生物的繁殖而增加。在人體基因被大量“克隆”時,微生物大量地“生產”出人們所需要的名貴藥品。
1.請用原文回答“克隆是生命的全息復制”的理由。
2.第②段“克隆羊的科學意義正在于此”中的“此”具體指代什么?
3.第④⑤段中,加粗的兩個詞語在文中的意思分別是
制造:________________________________________,
生產:________________________________________。
4.克隆技術廣泛應用于____________、____________、____________和____________等領域。
參考答案:
1、再讀課文,分析問題
1.文章先寫克隆的含義,接著寫克隆實驗,再寫克隆的發(fā)展,最后寫克隆對人類的造福和對克隆的理性思考。全文采用了邏輯順序說明事理,逐層深入,步步推進。
2.作者為了說明“克隆是什么”,運用了三種說明方法:舉例子、作解釋和引用。舉例子:列舉葡萄枝、仙人掌、草莓等人們比較熟悉的例子來說明,把艱深的科學知識說得簡明易懂。作解釋:對克隆一詞進行溯源并作出解釋。引用:引入《西游記》中孫悟空拔一根猴毛變出一大群猴子的故事,生動說明“克隆”是怎么一回事。
3.文章第二部分采用了時間順序。小標題“克隆鯽魚出世前后”顯示這一部分是按時間順序安排的,這樣便于勾勒克隆技術發(fā)展的脈絡。
4.文章第三部分“克隆綿羊‘多利’”是按時間順序安排材料的。文中有標志性詞語可供分析,如“‘多利’綿羊是如何‘創(chuàng)造’出來的呢?……先給……與此同時……手術完成后……然后……到去年七月……‘換核卵’一步一步發(fā)展的結果,因此是‘克隆羊’”。
教師對學生交流的情況作評價,對不當之處應予以糾正。
教師提示:關于第二部分的說明順序,應考慮如下一些內容:第一節(jié)有兩條線索,一條是從中國的“克隆試驗”寫到外國的“克隆試驗”,一條是寫“克隆試驗”從魚類、兩棲類再到哺乳類。以此來看,關于“時間順序”的判斷是不準確的。
那么,這樣安排有什么好處呢?第一條線索突出反映了我國科學家在克隆研究中的成就和貢獻。第二條線索體現了科學研究是一個不斷求索探究的過程,體現了科學家們的追求精神,同時也為下文寫“克隆綿羊‘多利’”的誕生提供了科學基礎,做好行文的鋪墊。
5、概括鯽魚的克隆過程:先取出一條鯽魚胚胎細胞的細胞核,再把該細胞核植入另一條鯽魚的無核卵細胞中,得到換核卵,經過人工培育,克隆鯽魚就出世了。
明確多利克隆過程:難能可貴之處在于換進去的是體細胞的核,而不是胚胎細胞核。這個結果證明:動物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在能力。
6、1:“用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養(yǎng),經過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后,用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出細胞核!
2:“在189個這種換核卵細胞中,只有兩個孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚渡過難關,經過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚!
3:“經幾百次灰、黑、白這樣的操作以后,白色小鼠終于生下了三只小灰鼠!
4:“經過247次失敗之后,他們在1996年7月得到了一只名為‘多利’的克隆雌性小綿羊!ㄟx兩位同學談體會。)
2、探究活動
1.科學是一把雙刃劍,既可造福人類,也可殃及人類,而且科學造福人類和殃及人類的速度、程度在同步增長,如核的發(fā)現和利用;
2.科學的發(fā)展越來越從自然界逼近了人類本身,越來越深刻地觸及人類的倫理、道德和法律以及人類心靈,如克隆人問題;
3.科學發(fā)展也會引發(fā)人類道德倫理觀的變革和更新。如何確立并完善現代社會倫理道德價值觀,使之既能導正科學技術的發(fā)展,又能適應科技的進步,理性而德性運用科學之劍,使之為人類造福,這將是現代社會必須探討和面對的問題。
學生各抒己見。
教師可以提示學生課后查找資料,完善自己的觀點看法。
二、鞏固延伸)1、①作詮釋②列數字③舉例子④作比較
2、1.指用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養(yǎng),經過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后,在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出細胞核。同時除去鯽魚卵細胞的核,讓卵細胞留出空間做好接納囊胚細胞核的準備。2.因為“得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養(yǎng)下大部分都夭亡了”,這是189比2比1的比率,成活率極低!半y關”本義指不容易度過的時期,在這里是指從換核卵細胞到成為一條幼魚的生死關口。3.A精確B精心4.承上啟下的過渡作用。5.列數字;說明了實驗的艱難,表現了科學工作者面對困難不退縮,嚴謹求實、鍥而不舍的科學態(tài)度與精神。6.第一段:中國克隆魚的出世。第二段:英國科學家實驗成功克降兩棲動物--爪蟾。第三段:美國和瑞士科學家率先實驗克隆哺乳類動物--小灰鼠。
三、反饋檢測參考答案:1.上一代和下一代的遺傳信息是一致的。2.克隆羊是用一種作為體細胞已失去全能性的乳腺細胞克隆成功的,這比胚胎細胞克隆更進了一步。(意思對即可)3.培植 繁殖4.種植業(yè) 畜牧業(yè) 醫(yī)學 基因工程
●板書設計
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