考點(diǎn)精析：
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考考試說明》對語言概括歸納能力的檢測主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：
1、 能對文章表述出的重要信息準(zhǔn)確的感知和提取。
2、 能用簡明的語言概括文段的主要意思。
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、 能對相關(guān)語段進(jìn)行壓縮概括出主要信息。
2、 掌握語段概括的一些技巧，并能規(guī)范的表達(dá)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
1、 新聞主要信息或標(biāo)題的概括。
2、 文段材料主要信息概括。
3、 材料共性信息概括。
復(fù)習(xí)難點(diǎn)：
1、 提煉和掌握語言概括題的解析技巧。
復(fù)習(xí)過程：
導(dǎo)入新課：同學(xué)們，隨著語文課程改革的需要，語文逐步趨向與完全能力的考察，而在能力考察中，語言的篩選和概括能力的考察日益加重，以去年的中考語文來看，這種趨向更加明顯，所以，今天，我們就來復(fù)習(xí)一下語言概括性試題的解法。
講授復(fù)習(xí)課：
一 、文段信息概括。
例：請用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容（不超出15字）
最近，記者考察了某市最繁華的商業(yè)街，對這一條街的商業(yè)用字進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)整個(gè)路段的747個(gè)招牌中，含有不規(guī)范字的招牌多達(dá)118個(gè)，約占總數(shù)的16%，在這118個(gè)招牌中共有326個(gè)不規(guī)范字，由此看出，商業(yè)用字的不規(guī)范的現(xiàn)象嚴(yán)重。
析：對該題，我們 要緊緊的抓住事件的本身，找準(zhǔn)關(guān)鍵性的字詞或句子，通過刪減句子或用自己的話把答案組織出來。而本題主要抓最后一句，該句本身就是一個(gè)總結(jié)性的句子。故本題答案為：商業(yè)用字的不規(guī)范現(xiàn)象嚴(yán)重。
鞏固性練習(xí)：
閱讀下面一段文字歸納出主要信息，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
近年，許多國家爆發(fā)了SARS、禽流感，它們所帶來的危害，顯現(xiàn)了對全球化的挑戰(zhàn)。中國農(nóng)業(yè)部副部長齊景發(fā)在曼谷的禽流感形勢部長會(huì)議上指出，盡管疫情目前只在部分國家發(fā)生，但日益頻繁的人員往來，不斷擴(kuò)大的禽蓄產(chǎn)品貿(mào)易，再加上候鳥的遷徙等因素，使每個(gè)國家和地區(qū)都時(shí)刻面臨著疫情的威脅和挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)全球化、地區(qū)一體化是當(dāng)今世界發(fā)展潮流。國家與國家、地區(qū)與地區(qū)、一個(gè)國家與一個(gè)地區(qū)之間的聯(lián)系變得越來越緊密。隨之，SARS、禽流感也如恐怖主義、毒品交易等跨國犯罪的威脅一樣，已不再是一個(gè)國家或一個(gè)地區(qū)的問題，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身，演變?yōu)橐粋�(gè)全球性的問題，瞬間摧毀或破壞一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)乃至整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)信心。
主要信息：
你的看法：
析：該句抓住第一句關(guān)鍵句，可收集整理得到：SARS、禽流感帶來的危害，顯現(xiàn)了對全球化的挑戰(zhàn)。相應(yīng)的就要求我們加強(qiáng)國際間的交流與合作，共同解決SARS和禽流感帶來的挑戰(zhàn)。
二、新聞主要信息概括。
例：用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（不超過20字）
新華社北京5月9日電：對部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書制度自2001年試行至今，我國累計(jì)約有1700萬人次的貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書。
據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2001年，中央財(cái)政安排1億元，為部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書。這一款項(xiàng)到2002年增加到2億元，2003年進(jìn)一步增加到4億元。但所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30%左右。為此，中央和地方各級政府將繼續(xù)設(shè)立并逐漸加大資助力度，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
析：新聞本身包含五大要素，標(biāo)題、導(dǎo)語、主題、背景、結(jié)語。但畢備常用的是標(biāo)題、導(dǎo)語、主體，標(biāo)題和導(dǎo)語是新聞或消息的概括，那么，我們概括主要信息就要從抓好導(dǎo)語。同樣，我們可以通過原句的刪減得到信息，也可以在了解了事件后，用自己的語言概括。故本題的答案是：貧困學(xué)生獲免費(fèi)教科書或免費(fèi)教科書惠及貧困生。
鞏固性練習(xí)：
用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（不超過20個(gè)字）
中國教育報(bào)北京3月23日訊 記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級博物館、紀(jì)念館等公共文化設(shè)施要對未成年人集體參觀實(shí)行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票。
由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強(qiáng)調(diào)，公共文化設(shè)施在向未成年人等社會(huì)群體免費(fèi)開放的同時(shí)，要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，積極開展未成年喜聞樂見的文化藝術(shù)活動(dòng)，將思想道德建設(shè)內(nèi)容融入其中。根據(jù)未成年的心理特點(diǎn)和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。
該題也從抓關(guān)鍵性的導(dǎo)語入手，概括得出：公共文化設(shè)施將對未成年人免費(fèi)開放。
三、材料共性提取
例：閱讀下面材料概括一個(gè)觀點(diǎn)。
材料一：美國作家海倫凱勒，從小因病又聾又盲，但他刻苦學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了說話，并且成為著名的作家和教育家。
材料二：巴西著名足球運(yùn)動(dòng)員加林查，因患小兒麻痹癥而導(dǎo)致足跛，但他利用自己一腿長一腿短的條件，苦練球藝，最終成為著名的球星。
材料三：張海迪身體三分之一失去了知覺，但她不甘沉淪，發(fā)奮努力，終于掌握了幾門外國語言并且翻譯了大量文章。
析：通讀材料，所涉及的三個(gè)人都有個(gè)共性，那就是：他們都有缺陷，然而，他們都取得了成就，是什么促使他們?nèi)〉贸删偷哪�，那就是刻苦勤奮，持之一恒的精神。
鞏固性練習(xí)：
閱讀下面的幾段文字，歸納出它們所要表達(dá)的主要信息，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
（1）欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
（2）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
（3）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
主要信息：
你的看法：
析：要了解詩句的意識，在得知個(gè)別的基礎(chǔ)之上，概括出一般性的東西來。而材料中都說到，他們都有遠(yuǎn)大的志向，想為國家效力。由此可得到：不甘寂寞，拼搏人生，報(bào)效祖國的愿望。這就要求我們要樹遠(yuǎn)大的理想，為民族的振興而努力。
作業(yè)設(shè)計(jì)：
1、下面是《每日新報(bào)》上的一則消息，請認(rèn)真閱讀后，在20字內(nèi)為它擬寫一個(gè)小標(biāo)題。
據(jù)新華社北京2月20日電 國家質(zhì)檢總局、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局日前聯(lián)合發(fā)布公告，宣布暫停從菲律賓進(jìn)口鳳梨、香蕉種苗等香蕉穿孔線蟲寄生植物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律作退回和銷毀處理。
據(jù)悉，今年一月，我國出入境檢驗(yàn)檢疫部門在對菲律賓進(jìn)口的鳳梨種苗實(shí)施檢疫時(shí)，截獲一類危險(xiǎn)性有害生物-----香蕉穿孔線蟲。為了防止疫情傳入，保護(hù)我國農(nóng)林業(yè)安全，根據(jù)《中華人民共和國動(dòng)植物檢疫法》及其實(shí)施條例的有關(guān)規(guī)定，決定對菲律賓鳳梨、香蕉種苗等香蕉穿孔線蟲寄生植物進(jìn)口采取臨時(shí)緊急檢疫辦法。
2、提取下列文段的關(guān)鍵信息。
為了神舟五號發(fā)射成功，長征二號F型火箭在歷時(shí)多年的發(fā)射過程中始終將可靠性、安全性放在首位�；鸺隙鄠�(gè)系統(tǒng)采取了雙保險(xiǎn)設(shè)計(jì)；同時(shí)，提高了元件等級和篩選標(biāo)準(zhǔn)，提高了發(fā)動(dòng)機(jī)的可靠性。由于嚴(yán)格的質(zhì)量控制，該型火箭的可靠性指標(biāo)提高到了目前的0.97，安全性系數(shù)更是達(dá)到了0.997，成為目前國內(nèi)可靠性最高的運(yùn)載火箭。
3、綜合下面幾則材料，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，你一定能生發(fā)出一些感想，請將你的結(jié)論表述出來。
（1）四海之內(nèi)皆兄弟，君子何患乎無兄弟也？（《論語》）
（2）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。（《禮記》）
（3）土地平曠，屋舍嚴(yán)然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……黃發(fā)垂髫并怡然自樂。（《桃花源記》）
答 。
板書設(shè)計(jì)：
概括性試題解析
材料性概括試題的類型：文段信息概括、新聞主要信息概括和材料共性概括。
方法歸納：
1、直接提取法。就是在文中找關(guān)鍵句，通過對句子的增、刪、減、留來提取主要內(nèi)容。注意：除了表事件本質(zhì)特征的修飾語保留外，要盡可能的減少修飾成分。
2、直接用自己的語言歸納修飾成分。
2、直接用自己的語言歸納。在總體把握事件的基礎(chǔ)上，通過概括提煉，規(guī)范性的組織語言答題。
步驟歸納：
1、通讀題干，審準(zhǔn)題意。（抓住要求和限制性條件）
2、通讀材料，明確主題。
3、勾劃關(guān)鍵的字詞、句子。（關(guān)鍵詞句、中心句和導(dǎo)語）
4、組織語言，規(guī)范答題。（注意：不要是病句）
5、返回試題，檢驗(yàn)校正。
注意事項(xiàng)：
1、 緊扣原文，不主觀臆斷。
2、 整體感知，不以偏概全。
概括性試題解析
1、請用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容（不超出15字）
最近，記者考察了某市最繁華的商業(yè)街，對這一條街的商業(yè)用字進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)整個(gè)路段的747個(gè)招牌中，含有不規(guī)范字的招牌多達(dá)118個(gè)，約占總數(shù)的16%，在這118個(gè)招牌中共有326個(gè)不規(guī)范字，由此看出，商業(yè)用字的不規(guī)范的現(xiàn)象嚴(yán)重。
主要內(nèi)容： 。
2、閱讀下面一段文字歸納出主要信息，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
近年，許多國家爆發(fā)了SARS、禽流感，它們所帶來的危害，顯現(xiàn)了對全球化的挑戰(zhàn)。中國農(nóng)業(yè)部副部長齊景發(fā)在曼谷的禽流感形勢部長會(huì)議上指出，盡管疫情目前只在部分國家發(fā)生，但日益頻繁的人員往來，不斷擴(kuò)大的禽蓄產(chǎn)品貿(mào)易，再加上候鳥的遷徙等因素，使每個(gè)國家和地區(qū)都時(shí)刻面臨著疫情的威脅和挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)全球化、地區(qū)一體化是當(dāng)今世界發(fā)展潮流。國家與國家、地區(qū)與地區(qū)、一個(gè)國家與一個(gè)地區(qū)之間的聯(lián)系變得越來越緊密。隨之，SARS、禽流感也如恐怖主義、毒品交易等跨國犯罪的威脅一樣，已不再是一個(gè)國家或一個(gè)地區(qū)的問題，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身，演變?yōu)橐粋�(gè)全球性的問題，瞬間摧毀或破壞一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)乃至整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)信心。
主要信息： 。
你的看法：
3、用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（不超過20字）
新華社北京5月9日電：對部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書制度自2001年試行至今，我國累計(jì)約有1700萬人次的貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書。
據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2001年，中央財(cái)政安排1億元，為部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書。這一款項(xiàng)到2002年增加到2億元，2003年進(jìn)一步增加到4億元。但所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30%左右。為此，中央和地方各級政府將繼續(xù)設(shè)立并逐漸加大資助力度，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
主要內(nèi)容： 。
4、用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（不超過20個(gè)字）
中國教育報(bào)北京3月23日訊 記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級博物館、紀(jì)念館等公共文化設(shè)施要對未成年人集體參觀實(shí)行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票。
由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強(qiáng)調(diào)，公共文化設(shè)施在向未成年人等社會(huì)群體免費(fèi)開放的同時(shí)，要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，積極開展未成年喜聞樂見的文化藝術(shù)活動(dòng)，將思想道德建設(shè)內(nèi)容融入其中。根據(jù)未成年的心理特點(diǎn)和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。
主要內(nèi)容： 。
5、閱讀下面材料概括一個(gè)觀點(diǎn)。
材料一：美國作家海倫凱勒，從小因病又聾又盲，但他刻苦學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了說話，并且成為著名的作家和教育家。
材料二：巴西著名足球運(yùn)動(dòng)員加林查，因患小兒麻痹癥而導(dǎo)致足跛，但他利用自己一腿長一腿短的條件，苦練球藝，最終成為著名的球星。
材料三：張海迪身體三分之一失去了知覺，但她不甘沉淪，發(fā)奮努力，終于掌握了幾門外國語言并且翻譯了大量文章。
觀點(diǎn)： 。
6、閱讀下面的幾段文字，歸納出它們所要表達(dá)的主要信息，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
（1）欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
（2）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
（3）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
主要信息： 。
你的看法： 。
7、下面是《每日新報(bào)》上的一則消息，請認(rèn)真閱讀后，在20字內(nèi)為它擬寫一個(gè)小標(biāo)題。
據(jù)新華社北京2月20日電 國家質(zhì)檢總局、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局日前聯(lián)合發(fā)布公告，宣布暫停從菲律賓進(jìn)口鳳梨、香蕉種苗等香蕉穿孔線蟲寄生植物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律作退回和銷毀處理。
據(jù)悉，今年一月，我國出入境檢驗(yàn)檢疫部門在對菲律賓進(jìn)口的鳳梨種苗實(shí)施檢疫時(shí)，截獲一類危險(xiǎn)性有害生物-----香蕉穿孔線蟲。為了防止疫情傳入，保護(hù)我國農(nóng)林業(yè)安全，根據(jù)《中華人民共和國動(dòng)植物檢疫法》及其實(shí)施條例的有關(guān)規(guī)定，決定對菲律賓鳳梨、香蕉種苗等香蕉穿孔線蟲寄生植物進(jìn)口采取臨時(shí)緊急檢疫辦法。
標(biāo)題： 。
8、 取下列文段的關(guān)鍵信息。
為了神舟五號發(fā)射成功，長征二號F型火箭在歷時(shí)多年的發(fā)射過程中始終將可靠性、安全性放在首位�；鸺隙鄠�(gè)系統(tǒng)采取了雙保險(xiǎn)設(shè)計(jì)；同時(shí)，提高了元件等級和篩選標(biāo)準(zhǔn)，提高了發(fā)動(dòng)機(jī)的可靠性。由于嚴(yán)格的質(zhì)量控制，該型火箭的可靠性指標(biāo)提高到了目前的0.97，安全性系數(shù)更是達(dá)到了0.997，成為目前國內(nèi)可靠性最高的運(yùn)載火箭。
關(guān)鍵信息； 。
9、 合下面幾則材料，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，你一定能生發(fā)出一些感想，請將你的結(jié)論表述出來。
（1） 四海之內(nèi)皆兄弟，君子何患乎無兄弟也？（《論語》）
（2） 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。（《禮記》）
（3） 土地平曠，屋舍嚴(yán)然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……黃發(fā)垂髫并怡然自樂。（《桃花源記》）
答 。
吳愈
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