從事20多年，與教育工作結(jié)下了不解之緣，與我的學(xué)生也有了深厚的感情，送走了一批又一批的學(xué)生，心中的信念依然不變，我相信：對學(xué)生以母愛般的溫暖一定能讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
記得一個艷陽高照的下午，學(xué)校組織全校師生進行感恩教育，我?guī)У奈业膶W(xué)生來到操場上集合，赫然顯目的橫幅映入眼簾“感恩在行動”，等我們坐定，一位和藹的老師拿起話筒走上講臺，哦，他就是全國有名的心理專家雷佳教授，他以很多生動的例子告訴學(xué)生，要感恩社會，感恩父母，感恩老師，當(dāng)說道感恩老師時他請所有的班主任老師站在學(xué)生前面，讓學(xué)生一個接一個走上來，對老師說：老師，您辛苦了，此時我百感交集，我覺得我們的學(xué)生是懂的感恩的，接著意想不到的情景發(fā)生了，一個女生走上來緊緊抱住我不肯放，離開的時候還在我的臉上親了一下，多純真的情感��！這時我再也忍不住了，眼淚奪眶而生，后來這位女生在周記中寫道：我緊緊抱住趙老師不想松開，我感受到老師那溫暖的母愛。在班會上我向同學(xué)們宣讀了這篇周記，那時我還是忍不住那不爭氣的眼淚。
一個教師那么簡單，對學(xué)生付出那么多人人不求回報，一兩句話語就讓我感動不己，這一切都是我對學(xué)生母愛般的關(guān)心得到的所有回報。有這些回報一生付出值矣！
讓迷路的羊羔回家
對待學(xué)生，我總是寬容他們，理解他們，關(guān)心他們，但一旦發(fā)現(xiàn)他們在成長中感到迷茫時，犯一些小錯誤時我用嚴(yán)父般的愛教育他們，讓迷路的羊羔回家。
一天我剛到校園，一個學(xué)生就跑過來塞給我一張紙條，上面寫道：老師，在您眼里還是那個聽話的學(xué)生嗎？你一定奇怪這是怎么回事？事情是這樣的。
七、八年級的女孩正是懵懂時期，不少高年級男孩給我們班女孩寫紙條，當(dāng)她們收到這些“求愛信”后心有所動，不敢告訴父母，更不敢告訴老師，但終究逃不過我的火眼金睛，發(fā)現(xiàn)有幾個女生近段學(xué)習(xí)成績開始下滑，上課也心不在焉。經(jīng)過秘密調(diào)查，發(fā)現(xiàn)她們正在與高年級男生“交往”，這時我想作為班主任該立即制止此事。這時我立刻找到她們，對她們進行了嚴(yán)厲的批評。我告訴她們：你們在我班上就像我女兒一樣，該樹立正確的人生觀，價值觀。不要一時的貪玩，后悔一輩子。經(jīng)過長時間的交心談心，她們終于明白了,老師是愛她們的，是真正的關(guān)心她們。于是出現(xiàn)了剛才的那一幕。這女孩還在周記中寫道：老師，我從來沒看見您這么嚴(yán)肅，我就像迷途的羊羔，是您把我領(lǐng)回了家。我向您保證，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的希望！
現(xiàn)在，她的成績一直上升，各方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
作為教師，不僅要關(guān)心學(xué)生，當(dāng)他們犯錯時，要用母愛般的溫暖去關(guān)心，真正做好他們前進路上的引路人。
趙德芬
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