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掌握文章主旨 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版七年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-2-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 一、考點(diǎn)分析

掌握文章主旨  :指的是通過(guò)對(duì)文章語(yǔ)言的感受領(lǐng)悟,概括性的了解文章的大意,感知文章內(nèi)容,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情或觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。文章即作者在文章中表達(dá)出來(lái)的思想感情和寫(xiě)作意圖。

二、方法指導(dǎo)

1、常見(jiàn)設(shè)問(wèn)方式及答題要領(lǐng)

⑴本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

⑵文章標(biāo)題的含義是什么?

⑶文章結(jié)尾處“××××”一句表達(dá)了作者怎樣的觀(guān)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)文意作答。

⑷為什么作者說(shuō)“××××”?

⑸文中作者的思想感情經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程?

2、常見(jiàn)失誤類(lèi)型及答題方法

⑴分析題目,揣摩中心。

⑵把握內(nèi)容,了解意圖。

⑶理清思路,辨明結(jié)構(gòu)。

⑷精讀首尾,體味主旨。

常見(jiàn)答題失誤

(1)認(rèn)識(shí)膚淺,答題思路混亂;

 ⑵以偏概全,文意把握不準(zhǔn);

 ⑶表達(dá)羅嗦,信息整合不當(dāng)。

例題分析:

父愛(ài)陷阱

    那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來(lái)的一陣黑暗,使他無(wú)法適應(yīng)。他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞的。他清楚,不久前,父親出獵時(shí),耳朵受了傷,一直沒(méi)康復(fù)。他所有的呼喊,父親可能真的聽(tīng)不到。

    可是,他居然看見(jiàn)井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動(dòng)雙手,大聲地喊著,爹,我在這兒!爹,我在這兒!父親還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也許是陷阱內(nèi)的光線(xiàn)太暗,父親看了一會(huì)兒,沒(méi)發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。那一刻,他急得哭了。

    他沿著井壁走了一周,沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開(kāi)陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。

    井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺(jué)肚子前所未用地饑餓。父親一時(shí)找不到他,可能回村里喊救兵了。他意識(shí)到,即使父親能以最快的速度趕回來(lái),也需要兩天的時(shí)間,那么,他能堅(jiān)持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。

    周邊非常安靜,他知道,夜幕開(kāi)始降臨了。忽然,他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他無(wú)法想象,即使是一只常見(jiàn)的獾子,跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi),后果也難以接受。更何況在森林里,危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。

    他提起警覺(jué),掏出那把獵刀,作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了--動(dòng)物可能轉(zhuǎn)個(gè)方向離開(kāi)了。他松了一口氣,再次坐到地上。

    沒(méi)多久,困意向他襲來(lái),他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。他意識(shí)到,在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn),他沒(méi)有退路,他必須時(shí)刻保持清醒。但是堅(jiān)持不了多久,他又松懈了,只有聽(tīng)到井口的聲音,他才又振作起來(lái)。

    夜深了,他不再指望父親能來(lái)救他。如果父親真的不來(lái),那么,他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對(duì)于他來(lái)說(shuō),等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里,他再次站起來(lái),沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能堅(jiān)持住,不久就可以爬出陷阱。

    他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時(shí),黎明的霞光正照射過(guò)來(lái),明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。

突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般--他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹(shù)后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。那一刻,他幾乎氣暈了--父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒(méi)想到父親竟然如此冷漠絕情。

    父親滿(mǎn)臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過(guò)來(lái)?yè)肀?/p>

    他一把將父親推開(kāi),氣急敗壞地說(shuō),我沒(méi)有你這個(gè)見(jiàn)死不救的父親!

    父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。父親說(shuō),對(duì)不起。

    他說(shuō),你知道,我在井里多么期盼著你來(lái)救我;而你,竟然就一直守在井口看著我痛苦。

    父親說(shuō),我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來(lái),而你身上就有一把獵刀。整個(gè)晚上,我守在井口,一步不敢離開(kāi),因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音,幸運(yùn)的是,昨天晚上一直沒(méi)有任何動(dòng)物出現(xiàn)。我知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援你必須學(xué)會(huì)自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。

    他的雙眼濕潤(rùn)了,他理解了父親的苦心。他撲進(jìn)父親懷里,說(shuō),爹,對(duì)不起!父親擁抱著他,開(kāi)心地笑了。

   那年,他才十三歲,卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人.

題目:父親說(shuō),“為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音”,文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?

藏在木樁中的椅子

    ①那天,我正看一個(gè)挑戰(zhàn)類(lèi)的電視節(jié)目。當(dāng)一個(gè)叫卡爾布的德國(guó)人登場(chǎng)的時(shí)候,我丟掉了手里的家務(wù)。

    ②那是個(gè)大塊頭的家伙,拎著一把紅色的電鋸,慢吞吞地出場(chǎng)了。他要表演的是,用不超過(guò)l50秒鐘的時(shí)間,將一截木樁制作成一個(gè)可以承受他自身重量的小椅子。

    ③木樁是普通的木樁,跟扔在我家后院的一截木樁沒(méi)啥兩樣。

    ④我看見(jiàn)卡爾布將木樁豎了起來(lái),然后朝主持人晃了一下電鋸,示意準(zhǔn)備好了。于是,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    ⑤卡爾布嫻熟地使用著電鋸。笨重的身體一點(diǎn)也不妨礙他靈活的手。電鋸與木樁親密接觸,嗡嗡的響聲中,被淘汰的邊角料一塊塊應(yīng)聲墜地。一時(shí)問(wèn),我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分,只看到屏幕左下角的電子計(jì)時(shí)囂在不停地跳字。兩個(gè)主持人忘記了解說(shuō),只管前傾了身子、張大了嘴巴,呆呆地看看卡爾布的精彩表演。到了后來(lái),連邊角料都看不到掉下來(lái)了?柌嫉碾婁徲盟约翰拍苈(tīng)懂的語(yǔ)言說(shuō)著輕重深淺。在我眼中,卡爾布不像是在做木匠活,倒像是在進(jìn)行一場(chǎng)“行為藝術(shù)秀”。

    ⑥觀(guān)眾一片歡呼!卡爾布從木樁的頂端拿出了一個(gè)精致的小椅子--用時(shí)僅僅95秒鐘!

    ⑦卡爾布得意地將那個(gè)靠背上帶有鏤空花飾的小椅子放在地上,然后,單腳懸空站了上去。演播大廳又是一片歡呼。

    ⑧我多么喜歡那個(gè)瞬間誕生的速你椅子啊!我設(shè)想著如果把它稍稍打磨一下,刷上清漆,上面再安放一個(gè)花兒一樣的孩童,那將是一件多么美妙的事情!

    ⑨不由想到我圓宋代那個(gè)畫(huà)竹高手文與可,他畫(huà)竹的秘訣是,先讓竹子在胸中長(zhǎng)出個(gè)樣兒來(lái)。再按那胸中的樣兒將竹子搬到紙上。我想,對(duì)卡爾布而言,又何嘗不是先在胸中制成了一把現(xiàn)成的椅子呢?那個(gè)小椅子原本就是藏在木樁里了,卡爾布只是花費(fèi)了95秒鐘的時(shí)間,將它從木樁中“找”了出來(lái)。    

    ⑩在塵世間,“創(chuàng)造”這東西永遠(yuǎn)是最迷人的。穎慧的心,靈巧的手,常能對(duì)凡庸的事物做出非凡的解讀。沒(méi)看卡爾布表演前,我只會(huì)將我家后院的木樁叫做木樁它們呆頭呆腦,只不過(guò)是木頭一截、一截木頭;看了卡爾布表演之后,我看那些木樁時(shí)的眼神倏地變了!我設(shè)想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子,只待一把富有靈性的電鋸一聲輕喚,它們即會(huì)列隊(duì)翩然而出!

   其實(shí),又何止是木樁呢?被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏著畫(huà)意,四季里藏著詩(shī)情,有誰(shuí),愿意帶著激情將這曠古的畫(huà)意與詩(shī)情從混沌的背景中解救出來(lái)。讓它們以一種無(wú)比美好的姿態(tài),恒久地存活于喧鬧人間!

                        

1.請(qǐng)概述卡爾布在電視節(jié)目中表演了一個(gè)什么絕活。

 

2.作者那么喜歡“那個(gè)瞬間誕生的迷你椅子”,其根本原因是什么?(用原文回答)

3.品味第⑩段中加點(diǎn)的詞,說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。 

4.精巧玲瓏的小椅子,藏在呆頭呆腦的木樁里。請(qǐng)談?wù)勀銖倪@則故事中獲得的啟示。

 

歐陽(yáng)騰芳

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