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讓愛(ài)駐我班 班級(jí)管理心得體會(huì)(七年級(jí))

發(fā)布時(shí)間:2016-5-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

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                       --題記

在我二十多年的教學(xué)生活中,只有近五年沒(méi)有擔(dān)任班主任,回顧過(guò)去擔(dān)任班主任的歲月:有喜有憂,有笑有淚……從大的的方面講,還比較受老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的歡迎,口碑也不錯(cuò),我也因此自矜?擅棵炕貞浤鞘湃サ臍q月,總會(huì)流露出一絲絲不安,因?yàn)槲以诎嗉?jí)管理過(guò)程中,我感到自己的態(tài)度有時(shí)很粗暴,方法也很簡(jiǎn)單,打了一些學(xué)生.也罵一些學(xué)生。當(dāng)時(shí)看到被罰的學(xué)生乖巧馴服的樣子,還頗為得意,暗自竊喜,自己管理有方。隨著自己為人父母,隨著歲月的流失,隨著新教育思想的不斷深入……我越發(fā)對(duì)自己過(guò)去的所作所為感到惶恐不安,那些驚懼無(wú)助的面孔時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,讓我的靈魂倍受煎熬。

今年又當(dāng)班主任了,我還像過(guò)去一樣,先給學(xué)生來(lái)個(gè)下馬威,殺雞駭猴,然后約法三章,從此天下大道盛行,無(wú)為而治呢?還是…… 說(shuō)實(shí)話,從宣布我當(dāng)班主任的那一刻,我就在思索怎樣管理班級(jí),我在心中已經(jīng)為自己定了一個(gè)管理基調(diào):我不會(huì)用雙手打出一個(gè)天下,我要用愛(ài)心去融化一座座冰川。

一、關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生感受到愛(ài)

1、告訴學(xué)生我愛(ài)你們。在班會(huì)上,我給學(xué)生講了這樣一段話:同學(xué)們,通過(guò)一個(gè)星期的接觸,我們彼此熟悉了,我要向你們說(shuō)一句心里話:我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生:聰明伶俐的但楚婕、陳金夢(mèng)、朱婧英……活潑機(jī)靈的吳文巍、王天祥、吳斌杰……虎頭虎腦的鄭凱陽(yáng)、曹華龍、程威猛……認(rèn)真負(fù)責(zé)的周馨怡、裴肖肖等等。我說(shuō)我在本子上寫這些話的時(shí)候,我在想,我班的學(xué)生是否喜歡我呢?是否接受我呢?這時(shí)教室里安靜極了,但我心里知道,這些樸實(shí)的孩子是羞于表達(dá)愛(ài)的.但我要讓孩子們感受到愛(ài)的信息。

2、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都是新的,腳踏實(shí)地的走好每一步對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,但學(xué)生畢竟是孩子,再加上社會(huì)環(huán)境、外界的誘惑實(shí)在是太大了,稍不留神,就可能一失足成千古恨。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,作為一個(gè)有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,我親眼看到許多優(yōu)秀的學(xué)生因種種原因而誤入歧途,不能自拔,結(jié)果令人嘆惋。所以在開(kāi)學(xué)初我是不遺余力地告訴學(xué)生一些道理:我告訴學(xué)生現(xiàn)在大家都站在一個(gè)起點(diǎn)上,過(guò)去的輝煌成為過(guò)去.不值得驕傲,過(guò)去落后的不要害怕,只要有信心,照樣能成功;我還要告訴學(xué)生初中開(kāi)設(shè)的學(xué)科,哪些是主課,哪些是非常重要的學(xué)科(如數(shù)學(xué),英語(yǔ))。哪些是從現(xiàn)在就要注意的學(xué)科(如生理,地理)。我還告訴學(xué)生要認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天,上好每一堂課,做好每天的事,因?yàn)榈搅顺踔忻恳惶熘R(shí)的涉取量太大,一步落后就步步落后;我還告訴學(xué)生要一步一個(gè)腳印的向前走,腳踏實(shí)地不浮躁,日積月累做學(xué)問(wèn)。防微杜漸,未雨綢繆,從思想上武裝學(xué)生。

3、關(guān)心學(xué)生的身體,F(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,驕生慣養(yǎng),大多不會(huì)照顧自己,我告訴學(xué)生,秋天來(lái)了,天氣忽冷忽熱,最難將息,要及時(shí)添加衣服,少吃零食,注重營(yíng)養(yǎng),不要用冷水洗頭,洗澡。防止秋季感冒、腹瀉。學(xué)生病了,我及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,征求治療意見(jiàn),學(xué)生來(lái)了問(wèn)候一聲。有學(xué)生在醫(yī)務(wù)室打針.我去看一下,雖只是個(gè)形式,但也足以讓這些孩子感動(dòng)。

4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,七年級(jí)新生特別是外轉(zhuǎn)生大多不適應(yīng)三中的生活節(jié)奏、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我告訴學(xué)生要早起,學(xué)會(huì)整理被子,三飯速度要快,打掃衛(wèi)生要高標(biāo)準(zhǔn),我教學(xué)生寫字要注意姿勢(shì),我教學(xué)生講究衛(wèi)生,不要亂扔亂丟,有些學(xué)生的習(xí)慣非常不好,亂丟亂扔亂潑亂倒,用錢大手大腳,好吃零食,不洗臉,不洗腳,甚至睡覺(jué)不脫衣服。點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)乎情,嘮嘮叨叨都是愛(ài)

二、讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)

1、愛(ài)是相互的,我要學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài),開(kāi)學(xué)前幾天的衛(wèi)生大掃、午休和就寢紀(jì)律十分差,我是講得口干舌燥,累得筋疲力盡,忙得焦頭爛額,可效果仍然不理想,我非常惱火.但在班會(huì)上我這樣說(shuō):“我覺(jué)得我非常喜歡我班的學(xué)生,但我感到學(xué)生不喜歡我,為什么這么說(shuō)呢?你們看我是忙得聲嘶力竭,再加上我腿腳不便(我的腳骨折還沒(méi)有全愈),一腐一拐地往來(lái)奔波,你們還不聽(tīng)話,我可能要變成真跛子了”孟子說(shuō):“善惡之心,人皆有之”“人之初,性本善”,善良是人的本性.我想這幾句話勝過(guò)義正詞嚴(yán)的訓(xùn)斥。

2、教學(xué)生喜歡老師,我對(duì)每一屆的新生都要告訴這個(gè)道理:一定要和老師處理好關(guān)系,一定要喜歡老師,“親其師,信其道”,千萬(wàn)不要和老師唱對(duì)臺(tái)戲,吃虧的只是自己,作為學(xué)生應(yīng)該熱愛(ài)老師,尊重老師,適應(yīng)老師,才算是一個(gè)好學(xué)生。

3、學(xué)生間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,才能感受到集體的溫暖,體會(huì)到人間的真情,這樣才會(huì)心情開(kāi)朗,精神愉悅.

4、教學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班集體,我對(duì)學(xué)生說(shuō)在三中,七一班就是你們的家,“班興我榮,班衰我恥”我們要共同努力,才能營(yíng)造一個(gè)溫馨的家。

當(dāng)然,這種做法似乎有點(diǎn)理想化,說(shuō)實(shí)在的,我做得不很好,不是很成功。在經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任面前,也許有點(diǎn)班門弄斧。在我當(dāng)了班主任后,有些好心人給我支招,教我如何管學(xué)生,如何考出好成績(jī)等等,但我不敢茍同。在我們?nèi)?有很多名言.但我認(rèn)為有一條雖登不上大雅之堂但最經(jīng)典最有實(shí)用價(jià)值的是這條:“誰(shuí)心慈手軟,誰(shuí)死得很慘”我不知道這樣做會(huì)不會(huì)死得很慘.但佛說(shuō):“只管修行,莫問(wèn)前程”我追求的是過(guò)程,只要過(guò)程是美麗的,我就不后悔。

 

何俊明

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