一、 導(dǎo)入
你知道哪些傳染病
二、 學(xué)習(xí)目標
1.會舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。
2.會列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。
3.會說出艾滋病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。
三、回憶自身
自己從小到大的健康狀況（曾得過什么�。扛鶕�(jù)自己的經(jīng)驗判斷會不會傳染）。
四、傳染病概念、特點
概念：是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。
特點：傳染性 流行性
思考：什么是病原體
病原體--引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等微生物，稱為病原體。
看看幾種常見的病原體
四：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)
請同學(xué)們用約4分鐘的時間，自學(xué)《生命生活與安全一書》P - 頁內(nèi)容，并勾畫了解相關(guān)防控知識。
五、傳染病的傳播途徑
1、不吃“三無食品”
2、不吃小販的零食
六、艾滋病相關(guān)知識
1、猜 猜 它 是 誰？
2、艾滋病流行的具體環(huán)節(jié)是什么? 〈傳染源、傳播途徑、易感人群〉
3、假如你的同學(xué)得了艾滋病我們?nèi)绾闻c他相處？
12月1日-世界艾滋病日
正確對待艾滋病患者
⑴.不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者，與他們和諧相處。
⑵.給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。
胡錦濤與艾滋患者“歷史性握手”
七、課堂小結(jié)
1、想一想，今天我們收獲了什么？
2、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，你已知道在春季里最易引發(fā)那些傳染病，應(yīng)采取那些預(yù)防措施。
阿康
[《生活、生命與安全教育》主題班會之一傳染病及其預(yù)防 主題班會稿(八年級上冊)]相關(guān)文章：
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