一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、體味說明文語言的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)幾種說明方法,品味說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。
2、認(rèn)識(shí)中國石拱橋在歷史上的光輝成就和我國勞動(dòng)人民的聰明才智。
二、校對(duì)第一課時(shí)自測(cè)自評(píng)
三、研討與交流
1、6-8段依次介紹了盧溝橋的哪些相關(guān)內(nèi)容?
6、 7、 8、
2、閱讀課文第6段,文段說明了盧溝橋的四個(gè)特征。這四個(gè)特征分別是什么?
① ②
③ ④
3、為了把事理特征說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相應(yīng)的說明方法。文章說明趙州橋和盧溝橋用了哪些說明方法?聯(lián)系語句說明其作用。(舉兩例)
(1)
(2)
4、為了準(zhǔn)確地說明事物,說明文很講究用語的分寸。特別表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等的詞語,都要求準(zhǔn)確無誤。結(jié)合課后練習(xí)二,說說句中加點(diǎn)詞語的作用。(直接在書上做批準(zhǔn))
四、自測(cè)自評(píng)
1、本文的說明對(duì)象是( 。。
A、石拱橋 B、中國石拱橋 C、趙州橋 D、趙州橋和盧溝橋
2、指出下面句子所用的說明方法。
⑴石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。 ( )
⑵唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。 ( )
⑶趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄, 寬9米。( )
3、下面四個(gè)句子,說明不嚴(yán)密,不準(zhǔn)確的一句是( )
A.大拱的肩上,各有兩個(gè)小拱。 B.我國的石拱橋幾乎到處都有。
C.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。 D.全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四面景色配合得十分和諧。
4、下列詞義的范圍由大到小排列的是( )
A.拱橋--石拱橋--橋--中國石拱橋 B.橋--石拱橋--拱橋--中國石拱橋
C.中國石拱橋--橋--拱橋--石拱橋 D.橋--拱橋--石拱橋--中國石拱橋
5、本文以 和 這兩座橋?yàn)槔樱f明了中國石拱橋 、 、 的主要特征,以及解放后的新發(fā)展,贊揚(yáng)了我國勞動(dòng)人民的 和社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越。文章語言準(zhǔn)確而簡潔,平實(shí)而周密,很好地說明了對(duì)象。
徐秀形
[《中國石拱橋》(第二課時(shí)) 導(dǎo)學(xué)案(人教版八年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章:
1.《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案
3.中國石拱橋課件
4.中國石拱橋教案
10.中國石拱橋課文課件