編號: 主備人: 初審人: 復(fù)審人: 授課人:
第 周星期 第 組 預(yù)習(xí)評價(jià): 整理評價(jià):
22唐雎不辱使命
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1:了解《戰(zhàn)國策》有關(guān)常識。熟讀課文,初步了解課文內(nèi)容。
2:積累文言詞語,疏通文意。理清故事情節(jié)。
3、陽光參與,激情展示。
【知識鏈接】一、作者、背景簡介:《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向編寫的一本以記言為主的史書,是一部國別體史書,共33篇!稇(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時(shí)期游說之士的策謀和言論的匯編。容多記謀臣策士的活動,寫了他們雄辯的言辭和機(jī)智的運(yùn)籌。文筆揮灑自如,描寫人物活動繪聲繪色,栩栩如生,富有文學(xué)意味。
【自主學(xué)習(xí)】
一、自讀課文
要求:1、請將注釋中的注音批注在原文,大聲朗讀課文。
2、畫出不認(rèn)識的生字!
3、畫出停頓不準(zhǔn)的句子!
二、結(jié)合課下注釋翻譯課文,疏通文意。
要求:1、請將注釋中的重點(diǎn)注釋批注在原文。
2、畫出不理解的字詞句。
3、將重點(diǎn)字詞歸類整理。(如:一詞多義,古今意義,通假字,有特殊用法等。)
三、預(yù)習(xí)檢測:
1、給下列字詞注音:
唐雎( ) 韓傀( ) 免冠徒跣( )( )
以頭搶地( )休祲( ) 縞素( ) 寡人諭矣( )
2、找出文中的通假字!
秦王不說( ) 故不錯(cuò)意也( )倉鷹擊于殿上。 )
3、結(jié)合書下注釋和資料,解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。
唐雎不辱使命( ) 以大易。 ) 請廣于君( )
以頭搶地耳( ) 休祲降于天( ) 天小縞素( )
秦王色撓( ) 長跪而謝之( ) 寡人諭矣( )
大王加惠( ) 故不錯(cuò)意也( ) 豈直五百里哉( )
秦王怫然怒( ) 徒以有先生也( ) 安陵君其許寡人( )
4、一詞多義辨析
使命( ) 雖然,受地于先王( )
秦王使人( ) 秦王怫然怒( )
倉鷹擊于殿上( ) 以頭搶地耳( )
受地于先王( ) 以五十時(shí)之地而存者( )
請廣于君( ) 以君為長者( )
徒以有先生也 ( )
5、詞語活用現(xiàn)象!
輕寡人與 ( )請廣于君。 )天下縞素 ( )
【合作探究】
1、理清文章結(jié)構(gòu),歸納各部分大意!
2、故事中的人物有哪些?主要人物是哪個(gè)?
3、故事的主要矛盾是什么?最后的結(jié)果是怎樣的?
【拓展延伸】你知道哪些戰(zhàn)國時(shí)期的名人或典故?
【我的疑問】
【總結(jié)反思】
【當(dāng)堂測驗(yàn)】
1、結(jié)合注釋和資料,用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。
(1)以君為長者,故不錯(cuò)意也。:
(2)而君逆寡人者,輕寡人與?:
(3)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
(4)懷怒未發(fā),休祲降于天:
2、文學(xué)常識填空
《唐雎不辱使命》選自( )。這部書是( )末年( )根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)事的記錄整理編輯的,共( )篇。
黃原原
[《唐雎不辱使命》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(人教版九年級上冊)]相關(guān)文章:
1.九年級上冊語文《唐雎不辱使命》教案設(shè)計(jì)
5.人教版語文九年級上冊《唐雎不辱使命》教案設(shè)計(jì)
7.《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案