廣西賀州市仁義一中113班柳雪蘭
人家應(yīng)該覺得有點怪吧，學生怎么和班主任一起割草呢？
我們班就有一位“別致”的老師，那就是我們班的班主任。剛開學便有一個不幸的消息傳到我耳中，我們班的清潔區(qū)居然還是以前那個�！昂妹喟�！這不公平！”一連串的抱怨聲。那不是一個大球場，也不是一段大路，那可是一片“大荒山”。還記得初一時，每次勞動掃這個清潔區(qū)一掃就是兩三節(jié)課，掃完之后有的地方卻還是“樹木林立”的。班主任檢查后不過關(guān)又得重新工作，越來越疲憊了。時間不過會不會遲到？會不會、、、、、、？
這一次我們班又是接到這個任務(wù)，會不會又像以前那樣呢？一開學，我們就知道要去掃清潔區(qū)了�？墒遣皇堑诙祚R上就去，而是過了一兩天之后才有勞動分配。去到那里我們傻眼了，是誰完成了大半的清潔區(qū)的任務(wù)？往日“聳立的大樹”早已不存在，只是剩下一些小草堆。我和一位同學一起去消滅那些小草堆，沒干了多久就有點累了。班主任走了過來，他說：“拖拖拉拉的，還不如讓我來呢！”我有點不服氣，我們不是拖拉而是有點累，休息一下。接著班主任自己動手割草了，我以為他開玩笑，教育我們做事不要拖拉。我只好是慢悠悠的去割草，班主任看到我這個進度便說道：“你會不會割草的？”“不會�！蔽腋俏煌瑢W站在旁邊不知所措，就算不會我也得要去做，誰叫我手里拿著工具呢！我們看了一會班主任割草，便學著開始戰(zhàn)勝困難�！笆堑�，遇到困難就應(yīng)該去戰(zhàn)勝，如果連學不想學，那么以后怎樣面對更大的困難呢？”第一個與學生在一起勞動的班主任，這樣的老師能有多少個呢？
辦法總比困難多，的確世界萬物相生相克總會找到解決的辦法。
李科
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