各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家好！
首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)搭建這么一個(gè)交流的平臺(tái)。其實(shí)在座的很多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，在這里，只談?wù)勎覀�(gè)人的一些感觸。
班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的�，F(xiàn)如今，每個(gè)班的學(xué)生來自不同的小學(xué)，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，不良習(xí)慣很多，再加上班容量大，給我們?cè)诠芾砩嫌衷黾恿嗽S多困難。但是，有困難我們應(yīng)該想方設(shè)法克服，去改變，直至達(dá)到我們要求。
記得在上學(xué)期我們班發(fā)生一件這樣的事。一位女同學(xué)的眼鏡在下課時(shí)不知讓誰給摔壞了，兩片鏡片全部報(bào)銷。她哭哭啼啼地說，這副眼鏡是上周剛從張家口第四醫(yī)院花了近四百元錢配的，沒戴幾天就弄壞了，無法向家長(zhǎng)交待。當(dāng)時(shí)的我聽后，非常生氣，心里想著非把這件事情調(diào)查清楚不可。但如何調(diào)查又成為一大難題。直接去問，難免破壞者死不承認(rèn)，其他同學(xué)又是好人主義，再加上如果承認(rèn)，四百元錢可不是個(gè)小數(shù)字。思前想后，我不知如何是好。但有問題不能不解決，更何況那么多的同學(xué)在看著我。同時(shí)，我又在想，我們的同學(xué)不至于這么沒有責(zé)任心吧。因此，在班里我對(duì)同學(xué)們說，如果是誰摔壞了眼鏡，請(qǐng)你主動(dòng)去和那位女同學(xué)去說清楚，敢做就應(yīng)該敢當(dāng)，四百元錢沒什么可怕的，可怕的是你不能正視自己的錯(cuò)誤，那樣會(huì)讓同學(xué)們看不起你，你將失去做人的尊嚴(yán)。相信這位同學(xué)一定能把這件事處理好，老師也決不追究你任何責(zé)任。但一整天過去了，沒有見到那位同學(xué)去承認(rèn)錯(cuò)誤，我很失望。不知下一步該怎么辦？但令我驚喜的是，在晚上那位同學(xué)來到了我家里，手里拿著四百元錢。對(duì)我說，老師我不敢向那位女同學(xué)去承認(rèn)，恨只恨自己應(yīng)該在第一時(shí)間去承認(rèn)，但自己退卻了，怕那位同學(xué)不能原諒自己，所以希望通過老師去解決這件事情。聽到這，我很高興我因有這樣的學(xué)生而高興，但我又必須給他以力量，希望他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，相信他一定能把這件事解決好。果然，在第二天，那兩位當(dāng)事者都很高興，沒有什么不愉快。我問他們解決如何？他們齊聲說，“老師你不要再操心了，我們已經(jīng)解決好了�！睘檫@事，我在班會(huì)上把他們表揚(yáng)了一番，自那以后，我們班的學(xué)生只要犯了什么錯(cuò)誤，或損壞了什么東西，都能夠在第一時(shí)間內(nèi)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
通過這件事，給了我許多啟示，實(shí)際上我們的學(xué)生都很不錯(cuò)，都有一顆善良的心，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)、如何使他們擺脫不良習(xí)慣。總之，班主任要多動(dòng)腦筋，創(chuàng)新形式、調(diào)動(dòng)學(xué)生管理的積極性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生在充分的實(shí)際鍛煉中學(xué)會(huì)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)。
通過做班主任工作，我深感責(zé)任重大，孩子是未來，孩子是希望，孩子是需要保護(hù)的幼芽，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為一名班主任，要用愛心來對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心來打動(dòng)學(xué)生，用熱心去幫助學(xué)生，用微笑去面對(duì)學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生，班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空，充分地選擇學(xué)生各方面能力，讓學(xué)生自由而輕松的飛翔。我想只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”，真心地對(duì)待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生勾通，那么，班主任工作同樣也是光榮的、有趣的。
師杰
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