活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
2.幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置，樹立適合自己的夢(mèng)想同時(shí)給學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供指導(dǎo)。
3.通過(guò)同學(xué)們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。
主題闡釋：如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。我們希望通過(guò)這次主題班會(huì)，高一（3）班所有同學(xué)可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，共同努力，共同向上，為了夢(mèng)想為了未來(lái)奮斗。
活動(dòng)對(duì)象：高一（3）班全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)始終以“夢(mèng)想，學(xué)習(xí)，奮斗”貫穿主題，主題是全班同學(xué)，需要全體同學(xué)參與起來(lái)互動(dòng)起來(lái)，并能在這次活動(dòng)后受到教育。活動(dòng)分三個(gè)篇章大綱，依次分為夢(mèng)想、奮斗過(guò)程、未來(lái)的展望。
班會(huì)流程：
第一篇章：燦爛的夢(mèng)
1. 以配樂詩(shī)朗誦《閃亮的夢(mèng)想》切入主題，主持人致開場(chǎng)辭。
2. 致歡迎詞，歡迎評(píng)委老師的到來(lái)。
3. 相聲《談理想》
4. 音樂傳球，夢(mèng)想飛揚(yáng)（10min） 主持人介紹游戲規(guī)則：隨機(jī)挑選一個(gè)同學(xué)開始傳球（可以抽一個(gè)座位號(hào)），同時(shí)播放音樂《青春紀(jì)念冊(cè)》，當(dāng)音樂停時(shí)，球停在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就得站起來(lái)跟大家分享自己的理想和自己對(duì)未來(lái)的憧憬！
第二篇章：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑
1. 主持人總結(jié)，理想是美好的，但實(shí)現(xiàn)理想需要努力和奮斗的過(guò)程。
2. 播放一個(gè)勵(lì)志短片，請(qǐng)同學(xué)們談感受。
3. 放映幻燈片。內(nèi)容是開學(xué)前的軍訓(xùn)以及十月份的軍訓(xùn)，高一（3）班的同學(xué)們從陌生到熟悉，從凌亂到整齊，由一盤散沙變成一塊堅(jiān)石，也在匯演中取得了很好的成績(jī)。而現(xiàn)在，到了真正該拼搏的時(shí)刻，我們需要全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，需要努力。通過(guò)幻燈片的觀看，讓同學(xué)們重溫軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)奮斗的時(shí)刻， 喚起努力學(xué)習(xí)的興趣和激情。
4. 請(qǐng)同學(xué)談?wù)勗诮窈髮?shí)現(xiàn)理想的路上，自己打算如何做。
5. 班主任總結(jié)。
6. 全班合唱?jiǎng)?lì)志歌曲，班會(huì)活動(dòng)在點(diǎn)點(diǎn)樂聲中落下帷幕 。
主持詞：
主持人甲 主持人乙
【上課鈴響，主持人報(bào)幕，兩位同學(xué)上臺(tái)詩(shī)朗誦《閃亮的夢(mèng)想》，配樂《那些花兒》�！� 報(bào)幕：班會(huì)開始前請(qǐng)欣賞 與 同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《閃亮的夢(mèng)想》。 【朗誦完畢，主持人上臺(tái)。】
甲：聽，你的耳邊有一種無(wú)聲的語(yǔ)言，那是世紀(jì)的召喚，他沒有語(yǔ)調(diào)，可你一定聽得見。
乙：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來(lái)，他有激越的鼓音，你一定看得見。
甲：親愛的同學(xué)們，雖然我們還太年輕，可是我們擁有美好的未來(lái)，我們擁有崇高的理想。
乙：我們擁有火一樣的青春，我們擁有奉獻(xiàn)的渴望。
合：只要矢志不渝
乙：就能贏得光輝的未來(lái) 甲：就能攀登理想的峰巔。
合：我宣布，高一一班“閃亮的夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先，歡迎各位評(píng)委老師的到來(lái)，感謝各位同學(xué)的參與，也感謝剛才兩位同學(xué)激情澎湃的詩(shī)朗誦。從剛才的詩(shī)朗誦中不難看出本次主題班會(huì)是以理想為主題。
乙：是啊，理想，是一盞驅(qū)除黑暗，播撒光明的燈燭，是一把點(diǎn)燃心靈，燃燒激情的火炬，是一束透視心胸，指向未來(lái)的陽(yáng)光。還記得期中考試時(shí)，我班的殷彤同學(xué)正是憑借理想一主題贏得了作文的高分呢。
甲：沒錯(cuò)，理想自小時(shí)候起便駐扎在我們心中，隨著時(shí)光的流逝慢慢生根，發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
乙：下面請(qǐng)欣賞郝忠豪與趙飛同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《談理想》。
【主持人下臺(tái)，兩位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行相聲表演�！�
【表演完畢，主持人上臺(tái)�！�
甲：這兩位同學(xué)表演的真是惟妙惟肖啊，我們笑過(guò)之后定能感受到理想的分量是如此之重啊。
乙：斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活得指南針。而每個(gè)人心中都存在一個(gè)或幾個(gè)美麗的理想。
甲：下面呢讓我們來(lái)玩《音樂傳球，夢(mèng)想飛揚(yáng)》的小游戲，游戲規(guī)則是這樣的，就從第一個(gè)同學(xué)開始傳球，傳球的同時(shí)播放音樂，當(dāng)音樂停時(shí)，球停在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就得站起來(lái)跟大家分享自己的夢(mèng)想和自己對(duì)未來(lái)的憧憬，并且談?wù)剬?shí)現(xiàn)理想路上的困難，面對(duì)困難又要怎樣做，怎樣去實(shí)現(xiàn)理想。
【游戲開始，播放音樂《青春紀(jì)念冊(cè)》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》】
【游戲過(guò)程中，針對(duì)同學(xué)們的回答，主持人給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)與鼓勵(lì)】
乙：好，剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，可我們說(shuō)得好是沒有用的，我們要做的更好。理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，和黑墨想要變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
甲：課前讓同學(xué)們都準(zhǔn)備了紙和筆，現(xiàn)在伴隨著美妙的音樂，請(qǐng)大家寫下自己對(duì)于的夢(mèng)想的感慨、名言、奮斗等，并請(qǐng)幾位代表起來(lái)念一下自己寫的。
乙：可能有些同學(xué)對(duì)于未來(lái)很渺茫，其實(shí)理想并不是遙不可及，你要知道，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該懷著無(wú)限的信心和勇氣，利用好自己的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)天天向上，才能讓自己的青春盡情綻放，讓自己的理想得以實(shí)現(xiàn)。
甲：在實(shí)現(xiàn)理想的路途中難免有挫折，有失敗，那該怎么辦？是自暴自棄嗎？當(dāng)然不是。實(shí)現(xiàn)理想的路固然艱辛，所以就需要我們每一個(gè)同學(xué)腳踏實(shí)地，努力去奮斗。奮斗雖艱辛，可成功的果實(shí)卻是那樣的香甜。
乙：對(duì)啊，剛步入高中的我們就有了一次深刻的奮斗體驗(yàn)，下面讓我們重溫軍訓(xùn)奮斗的時(shí)刻，欣賞兩位同學(xué)為我們精心制作的幻燈片。 【放映幻燈片，播放的同時(shí) 講說(shuō)】
甲：軍訓(xùn)生活令人難以忘懷，彷佛那一切就發(fā)生在昨天，我們稚氣未脫，步入三中的大門，看著一張張的新面孔，從陌生到熟悉。
乙：我們邁著矯健的步伐，享受烈日的愛撫，隊(duì)伍從凌亂到整齊，由一盤散沙變成一塊堅(jiān)石，最終在會(huì)演中取得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。望著教室后的獎(jiǎng)狀，我們?yōu)橹湴炼院溃鞘俏覀兤床囊娮C，是我們奮斗的成果！
補(bǔ)充校運(yùn)會(huì)
甲：而現(xiàn)在，到了真正拼搏的時(shí)刻，我們需要全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，奮斗，再奮斗，創(chuàng)造尖刀一班的神話！ 【若時(shí)間充足，請(qǐng)班主任小結(jié)。】
乙：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
甲：我想，通過(guò)這次班會(huì)，大家定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，努力奮斗。
乙：讓我們攜起手來(lái)，挑戰(zhàn)極限。我們將用拼搏扼住命運(yùn)的喉嚨，用自信鑄就明日的輝煌，在市三中發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)！
甲：最后，請(qǐng)全班合唱歌曲《蝸牛》，伴隨著音樂結(jié)束本次主題班會(huì)。
【齊唱《蝸牛》】
附件：《談理想》
甲：同學(xué)們，我想死你們了
乙：同學(xué)們，你們想死我了
甲：今天我想和大家談?wù)劺硐氲氖?nbsp;
乙：關(guān)于理想（李響）的事我知道的比他多
甲：那你說(shuō)說(shuō)
乙：這小子：餓了吃漢堡，閑了玩電腦，上課凈睡覺，有事沒事總愛往游戲機(jī)室跑。
甲：你這理想是
乙：我們宿舍的，睡在我上鋪的兄弟
甲：咳，我說(shuō)的這個(gè)理想他不是人
乙：是個(gè)東西？
甲：也不是東西
乙：那是什么呀？
甲：理想------是你追求的目標(biāo)，是你人生奮斗的目標(biāo)，四有新人的第一條就是有理想，有人說(shuō)理想是你成功的指路燈，有人說(shuō)理想是你騰飛的翅膀，沒有了理想，你的人生航船就失去了方向，沒有理想，你的天空將失去太陽(yáng)。
乙：那我得有理想，沒了太陽(yáng)，我得天天開著電燈，多費(fèi)電��！
甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊？
乙：嘿嘿，其實(shí)俺還是有很大的理想的。俺從懂得數(shù)錢開始，就一直有個(gè)驚天動(dòng)地的理想--買彩票中五百萬(wàn)，你敢說(shuō)這理想不夠大嗎？
甲：看你那小樣，我跟你說(shuō)中五百萬(wàn)比太陽(yáng)撞地球，地球撞月亮還難。
乙：那你說(shuō)理想是什么啊，它看得見摸得著嗎？ 甲：理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜航的路； 理想是路，引你走到黎明。
乙：誰(shuí)說(shuō)的��？
甲：流沙河說(shuō)的，不是我說(shuō)的！
流程
1詩(shī)朗誦
3主持人上場(chǎng)
4視頻
5概括視頻，請(qǐng)人講寓意
6談理想
相聲
7玩游戲
8心理測(cè)試
9老師分析
10制作短片
11班主任總結(jié)
張楊
[青春理想拼搏奮斗 (高一主題班會(huì)稿)]相關(guān)文章：
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