【實用】培訓方案集錦五篇
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的培訓方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓方案 篇1
為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強教師隊伍建設,提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質教師隊伍,根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關于做好20xx年鹿城區(qū)中小學、幼兒園教師暑期師德專題培訓工作的通知》(溫鹿教辦函〔20xx〕21號)文件精神,決定開展20xx年全校教師暑期師德專題培訓工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、培訓主題
和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生。
二、培訓內容
本次專題培訓活動以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領,以探尋“和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生”為目標,以提升教師的師德素養(yǎng)和學科素養(yǎng)為重點,以促進教師專業(yè)成長為追求,展開培訓學習。
三、培訓對象
全校在職教師。
四、培訓形式
本次培訓采用集中學習、分組研討和自主反思等方式。
五、培訓要求
1、培訓時間:8月22日至8月28日,為期6天。
2、認真聽取有關報告和文件精神,認真筆記(筆記記在學校發(fā)的校本培訓記錄本上),認真討論;
3、上交師德培訓書面考核材料(學科素養(yǎng)考試);
4、認真總結本次師德培訓活動,寫好有關總結材料(黃又綠老師)
六、培訓安排(見附件)
七、培訓紀律
1、培訓實行書面簽到制度(各校區(qū)校長處簽到),如有特殊情況,請到楊校長和各校區(qū)校長處請假(寫請假單);
2、自覺遵守培訓時間:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,與會人員請?zhí)崆?0分鐘進入會場,不遲到不早退;
3、嚴格遵守會場紀律:不接聽手機,不看無關書籍,不交頭接耳,不隨意走動,自覺保持會場清潔和安靜;
4認真聽報告,看視頻,認真做好學習筆記,認真參加教師素養(yǎng)考試;
5、嚴格執(zhí)行學分制度,不參加師德培訓,不交師德培訓考核的均不給培訓學分。
培訓方案 篇2
一、指導思想
為了進一步貫徹落實《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》及省、市、區(qū)各級相關部門的要求,有效促進學校班主任隊伍建設的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化,提高德育的實效性,從而促進學生全面健康和諧的發(fā)展。
二、培訓目標
培養(yǎng)一支思想素質好、專業(yè)水平高、奉獻精神強、個性特征明顯的班主任隊伍。
三、培訓內容
1.班主任工作基本規(guī)范與政策法規(guī)
2.學生心理健康指導
3.班級活動設計組織與班級管理
4.未成年人思想道德教育
5.經(jīng)驗交流與案例教學
四、培訓方法
采用學習反思――實踐研修――專題研討――導師引領――課題提升“五步”培訓方式。
1.學習反思
、僮灾餮凶x。班主任老師每月參與“品讀經(jīng)典,約會名家”《每周一讀》活動及圍繞關注教育細節(jié)開展“議細節(jié),創(chuàng)實效”實施精細化管理讀書活動,不斷提升自身素養(yǎng)。
、趨⒂^考察。組織部分班主任到兄弟學校參觀學校德育工作,交流班主任工作經(jīng)驗。通過現(xiàn)場參觀考察,增強感性認識,拓寬工作視野。
、圩灾鲗W習。班主任根據(jù)自己工作特長和問題,有選擇地學習。學校建立“班主任流動書庫”為教師自訓提供便利條件。
、茏晕移饰。班主任根據(jù)自身實際,反思自身個性特點、教育觀念和育人實踐,深化成功經(jīng)驗。每月參加案例培訓活動,通過研究案例,解析案例,確定自己主攻方向,揚長避短,形成班主任工作個性風格。
2.實踐研修
培訓期間,學校提供有效載體,進行班主任技能大競技,開展一次主題班會設計及展示競賽;舉辦班主任論壇,根據(jù)學生年齡特點,分三大組,自主擇題,展開論壇,切實提高班主任工作水平與實效。
3.導師引領
實行班主任工作導師制。工作未滿三年的青年班主任,采取師徒結對方式,通過一對一針對性的輔導提高班主任工作的藝術性和實效性。其次,充分發(fā)揮骨干班主任的作用,將學習成果以對老師們實施二次培訓的形式進行展示。其次,為進一步完善班主任培訓工作,學校將定期開展“班主任論壇”活動,使班主任成為工作伙伴,增強溝通交流,共議金點子,共謀金措施,彰顯大智慧,提高班主任工作的實效性。
4.課題提升
結合當前學校德育工作的現(xiàn)狀,班主任相互合作認真參與學校十一五重大課題和規(guī)劃課題研究,著眼小型課題開發(fā),將教育科研與實際工作緊密結合,不斷提高自身的科研意識及較強的研究能力,不斷提高德育工作的實效性。
五、培訓措施
1.建立班主任專業(yè)化培訓工作領導小組。建立以校長為組長的培訓指導小組,強化對培訓工作的管理與指導。
2.建立專項獎勵。每學年末,學校進行一次優(yōu)秀班主任評選。對班主任專業(yè)水平提高快、工作實績明顯的,推薦參加優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任的評選。
3.建立班主任培訓目標責任制。每位參加培訓的班主任,在培訓期間必須完成“四個一”培訓任務。即:讀好一本書、一個主題班會設計及展示、一個工作案例剖析、一次心理健康教育活動指導,通過培訓、實踐與研究,逐步打造一支精干的班主任專業(yè)化隊伍。
培訓方案 篇3
一、培訓目標
通過建立并完善基層醫(yī)生在崗培訓和繼續(xù)教育制度,提高基層醫(yī)生業(yè)務技術水平,培養(yǎng)具有綜合執(zhí)業(yè)能力,適應基層社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的衛(wèi)生技術人員,滿足社區(qū)居民醫(yī)療衛(wèi)生服務需求。通過培訓使基層醫(yī)生達到以下基本要求:
。ㄒ唬┱莆丈鐓^(qū)衛(wèi)生工作所需的醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能,具有良好的職業(yè)道德,全心全意為人民健康服務。
。ǘ┦煜氖律鐓^(qū)衛(wèi)生工作所需的衛(wèi)生法律法規(guī)基本知識,樹立依法行醫(yī)的觀念。
(三)具有在農村基層從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、疾病預防控制、衛(wèi)生保健等醫(yī)療衛(wèi)生服務的能力。
(四)具有開展健康教育、衛(wèi)生宣傳和計劃生育技術指導的能力。
。ㄎ澹┚哂辛己玫臏贤芰Γ苷_處理醫(yī)患關系。
二、培訓對象
各中心衛(wèi)生院女40周歲、男45周歲以下的臨床醫(yī)師。
三、培訓實施時間
20xx年-20xx年
四、培訓計劃
(一)培訓內容
理論部分包括社區(qū)常見的31種慢性非傳染性疾。∟CD)的預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育等內容和9種傳染病的防治知識(具體培訓內容見附件1)。
操作技能部分包括“三基”中所包含的部分操作技能(詳見附表2)。
。ǘ┡嘤枙r間
二年完成,每年60學時,共計120學時。
五、培訓形式及考核
。ㄒ唬┡嘤栃问剑阂13個中心衛(wèi)生院作為集中培訓點。
1、理論培訓:以視頻培訓為主,面授輔導為輔。由衛(wèi)校負責統(tǒng)一給13個中心衛(wèi)生院安裝機頂盒,衛(wèi)生院負責管理開放集中聽課,衛(wèi)校把握總體進度。
2、操作培訓:根據(jù)培訓大綱由培訓點分步完成。在確定統(tǒng)一師資準入條件的前提下,各培訓點確定帶教師資,衛(wèi)校對師資進行集中培訓。
(二)考試考核成績由以下三方面構成:
1、平時成績—培訓出勤與學習情況占30%;
2、理論筆試成績占40%;
3、實踐技能操作考核成績占30%;
平時成績由視頻教學系統(tǒng)生成,并由各教學點負責人審核定期上報。
操作考核在衛(wèi)生局統(tǒng)一領導下由衛(wèi)校負責統(tǒng)一組織,確定必考項目與抽查項目,分單位進行集中考核。
筆試根據(jù)教學進程分段進行。由衛(wèi)校統(tǒng)一組織命題、閱卷,并負責考試實施。
理論筆試與實踐技能操作考核成績最后由衛(wèi)校負責匯總。
六、各級職責與任務
。ㄒ唬┬l(wèi)生局:制定培訓整體計劃、監(jiān)督檢查、組織考試考核評估。
。ǘ┬l(wèi)生進修學校:按照市衛(wèi)生局計劃和要求具體負責實施培訓工作。
。ㄈ┲行男l(wèi)生院:負責基層衛(wèi)生技術人員培訓的組織動員工作。
七、教學點的設置及管理
(一)培訓點的設置條件:
1、配備有良好通風和照明條件的教室,一般設在社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
2、配備彩色電視機,用于連接教學服務器進行上課學習。
。ǘ┡嘤桙c管理
1、各中心衛(wèi)生院確定一名領導為項目負責人,并配備一名教學管理人員負責制定本教學點的教學計劃與管理制度。
。2)每個教學點指定的管理人員做好教學設備的開關、學員考勤以及配合做好學員的學期考試等教學管理工作。
八、教學設備及維護
1、教學設備由一臺教學服務器、一個遙控器和一臺電視機組成。電視機由各教學點自備;
2、教學服務器和遙控器由教學管理人員負責管理并在學期間免費使用,并提供免費維護,如遇人為損壞需賠償。
九、相關政策
1、各中心衛(wèi)生院作為培訓點根據(jù)本培訓方案制定具體教學計劃與管理制度,確保培訓參與率達到90%,考試合格率達到80%。
2、參加培訓人員每年的學習課時可取得相應的II類學分證。
3、醫(yī)師每年的培訓考試成績作為二年一次醫(yī)師考核的成績。
4、各中心衛(wèi)生院的培訓參與率與考試合格率列入衛(wèi)生局年度考核內容。
培訓方案 篇4
一、指導思想
繼續(xù)教育培訓關系到全體教師的發(fā)展,也關系到我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。我校結合本身實際與學區(qū)及縣進修校的工作安排,本學期我校自定培訓項目主要展開教學聯(lián)誼活動,通過觀摩學習與課堂實踐進步教師綜合素質和提升課堂教學質量。
二、培訓對象:全體教師
三、培訓內容
1、新課程及教育教學理論知識
2、教學常規(guī)
3、教學設計、課堂教學藝術、教學評價等
四、培訓目標
2、通過對教師教學能力的培訓、考核和展現(xiàn)活動,使教師的教學設計、說課、案例分析及現(xiàn)代教育技術利用等方面有較大幅度的進步。
3、選派教師參加縣教師基本功、說課等各類比賽。
4、提升全體教師實施新課程的能力,提升教師專業(yè)化水平,關鍵要進步教育質量。
五、培訓原則
專業(yè)教師全員參與;重視進程,突出實效;整體提升,打造精品。
六、培訓方式
采用分學科、分階段集中培訓和自我研修相結合;專家輔導與自我研修相結合;校本教研與自我研修相結合,努力進步培訓的質量。
七、培訓進程及安排
20xx年9月預備宣傳階段。
20xx年10月—20xx年6月具體實施階段。
八、培訓要求
1、培訓工作要扎實有效、循序漸進,要從教師教學工作的實際動身。
2、培訓進程中要為教師搭建一個學習、交換與研討的平臺(與校本教研結合),以培訓與展現(xiàn)活動為契機,促教師專業(yè)發(fā)展。
九、考核評估
1、學校每次考核要連同試卷、設計及成績等存入教師業(yè)務檔案,同時將培訓考核結果(2學分)納入到“教師繼續(xù)教育學分管理”。
2、學校將頒發(fā)校級教師基本功培訓證書,是否是具有校級教師基本功培訓合格證,將作為評職、評先、聘任的`重要條件。
培訓方案 篇5
為推進浙江“電商換市”發(fā)展戰(zhàn)略,加快臺州電子商務示范城市創(chuàng)建,全面開展“全省百萬電商知識大普及”活動,促進臺州電子商務產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,特制定20xx年至20xx年電子商務人才培訓工作方案。
一、培訓對象與培訓重點
。ㄒ唬h政領導干部電商普及培訓
培訓對象:分三個層次:市(縣、市、區(qū))領導、市(縣、市、區(qū))各部門領導、電商產(chǎn)業(yè)相關聯(lián)業(yè)務部門工作人員。主要通過市(縣、市、區(qū))委中心組學習、黨校處(科)級干部輪訓等形式,開展電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況學習培訓,由市級和各縣(市、區(qū))分頭組織實施。師資團隊由電商戰(zhàn)略研究專家組成。重點培訓電子商務發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,以及電子商務對當?shù)禺a(chǎn)業(yè)與居民生活的影響力等,為政府決策提供參考。
(二)企業(yè)家電商發(fā)展戰(zhàn)略培訓
培訓對象:全市企業(yè)(農、工、商、服務業(yè))董事長、總經(jīng)理、相關中層管理人員。針對不同行業(yè)開展相對應的培訓,幫助企業(yè)家了解電子商務發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,實現(xiàn)電商思維轉變,為企業(yè)家制定發(fā)展規(guī)劃及電商產(chǎn)業(yè)整合發(fā)展提供決策思路,為當?shù)仄髽I(yè)實現(xiàn)電商轉型落地提供對接機會。師資團隊由電商戰(zhàn)略研究專家和電商運營專家組成。
(三)首席電商官培訓
培訓對象:企業(yè)總經(jīng)理、主管電商副總、電商運營總監(jiān)。每年培訓200名首席電商官,學期為一年,學習方式:課堂教學與實地考察相結合,學習時間每月四天,全年48天。師資團隊由電商實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的電商運營專家組成。
(四)電商專項人才培訓
培訓對象:在校大學生、社會青年、企業(yè)員工等。每年培訓電商專項人才20xx名左右,范圍涵蓋電商運營、推廣、數(shù)據(jù)、攝影、美工、網(wǎng)頁、客服、軟件、金融、倉儲、物流等。師資團隊由相對應專業(yè)老師與運營專家組成。
。ㄎ澹╇娚虅(chuàng)(就)業(yè)培訓
培訓對象:待業(yè)青年、家庭婦女、個體戶等,每年組織6000人左右電商創(chuàng)業(yè)培訓,提供電商開店、運營、推廣、數(shù)據(jù)、攝影、美工、網(wǎng)頁、客服、倉儲、物流、售后等一站式創(chuàng)業(yè)培訓與實訓。師資團隊由相對應專業(yè)老師與運營專家組成。
。╇娚讨R普及培訓
培訓對象:社會各階層有志于學習電商知識的人員與群體。每年培訓約9000人,培訓內容:電商基礎知識、網(wǎng)購、網(wǎng)銷、網(wǎng)絡維護、電商服務等。師資團隊由相對應專業(yè)老師、省電子商務講師團等組成。
二、組織領導
1、成立電子商務培訓工作領導小組
臺州市電子商務領導工作小組下設臺州市電子商務培訓工作領導小組,領導小組組長由市政府分管副市長或副秘書長擔任,副組長由市商務局、各縣(市、區(qū))分管領導擔任,小組成員由市商務局電子商務處長、各縣(市、區(qū))商務局分管副局長擔任。同時,各縣(市、區(qū))也要成立相應領導機構。
2、明確實施單位
主辦單位:臺州市人民政府
承辦單位:臺州市商務局
各縣(市、區(qū))人民政府
臺州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會
實施單位:臺州聚寶盆電子商務有限公司
浙江大學培訓中心
各縣(市、區(qū))商務局,臺州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局
三、實施步驟
1、培訓方案落實:由市商務局牽頭,臺州聚寶盆電子商務有限公司配合,根據(jù)臺州市20xx年——20xx年電子商務知識普及任務,結合臺州電子商務發(fā)展實際需要,做好對全市電子商務人才培訓整體研究,制定出行之有效的培訓工作方案,并建立臺州市電子商務培訓工作領導小組,制定考評辦法。
2、培訓計劃實施:分年度實施具體培訓工作計劃,各縣(市、區(qū))組織的培訓,以通知文件、簽到冊及相關照片為準統(tǒng)一上報市商務局,并于每年7月份、第二年1月份分別上報上半年度和上一年度電商知識普及工作情況,總結經(jīng)驗,反饋信息,加強交流,確保培訓工作順利推進,其培訓業(yè)績作為年度考核重要依據(jù)。
四、保障措施
廣泛開展電子商務培訓工作是臺州市電子商務發(fā)展規(guī)劃中的一項核心工作,是保障“電商換市”的一項重要舉措,是今年全市電子商務工作的主要抓手,全市各級政府及相關部門必須統(tǒng)一思想,高度重視。
(一)加強組織領導
各縣(市、區(qū))政府和有關部門要從推動產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展、拉動就業(yè)的高度來看待臺州電商人才公共服務平臺的建設與人才培訓工作,把該項工作納入今年電子商務重點工作考核內容,并在市電子商務培訓工作領導小組的統(tǒng)一協(xié)調下,有序開展各項相關工作,積極協(xié)調實施過程中的有關問題,落實相關扶持政策,制定工作措施。
(二)落實責任分工
1、組織、協(xié)調工作。
各縣(市、區(qū))電子商務工作領導小組或當?shù)厣虅罩鞴懿块T要抓好培訓的組織協(xié)調、計劃安排、成效考核等工作,及時掌握培訓工作進度和質量標準,落實好相關配套扶持政策。
2、人員培訓發(fā)動工作。
市(縣、市、區(qū))委中心組專題電商理論學習由市(縣、市、區(qū))委宣傳部組織實施,專家聘請由電子商務領導小組負責落實;黨校處(科)級干部輪訓由市(縣、市、區(qū))委組織部負責實施,任課專家由領導小組會同主辦黨校落實;各縣(市、區(qū))企業(yè)負責人、首席電子商務官、電子商務專業(yè)人才、電子商務創(chuàng)業(yè)人才、社會各界群體參訓學員的組織工作由當?shù)厣虅站譅款^,當?shù)亟M織部、經(jīng)委、勞動、團委、婦聯(lián)、工商、教育、農辦等相關部門積極配合組織學員,由當?shù)匦麄鞑块T聯(lián)合當?shù)孛襟w廣泛發(fā)動宣傳。
3、培訓場地安排落實工作。
為降低項目整體運營成本,培訓采取集中與分散兩種方式進行。黨政領導干部和首席電子商務運營官采取集中培訓,培訓場地放在市委黨校、聚寶盆培訓中心或高校;其他人才培訓均采取本地化培訓。各縣(市、區(qū))應設立專門人才培訓基地,場地由商務部門負責協(xié)調落實。
4、培訓實施工作。
臺州聚寶盆電子商務有限公司、浙江大學培訓中心負責全市電商人才培訓工作的實施,負責培訓計劃的制定、師資組織、課程設計、教材編寫、培訓工作安排、電子商務創(chuàng)業(yè)輔導、電子商務人才就業(yè)推薦及培訓成果評估等工作。培訓課程與教材以及師資安排詳見附件3。
。ㄈ┴斦U
培訓經(jīng)費按照企業(yè)(個人)出一點、政府補助一點的辦法解決。政府補助部分按照財政體制分級負擔。分別由市電子商務專項扶持資金和人才培養(yǎng)培訓專項資金中按實際列支作為市一級電子商務人才培訓專項資金,各縣(市、區(qū))的培訓補助經(jīng)費由各縣(市、區(qū))負責解決,市級有關專項資金給予適當補助。扶持資金主要用于培訓工作經(jīng)費,包含講師薪酬、課程設計與教材編寫費、版權費、培訓運營公司其他輔助人員費用、培訓人員的差旅費用及培訓機構的合理盈利等。
(四)營造良好氛圍
各縣(市、區(qū))政府要加大對電商整體工作的宣傳力度,重點解讀電商相關政策,積極組織電商創(chuàng)業(yè)大賽、電商人才專場交流會、電商高端人才項目對接會等,營造臺州重視電商人才、重視電商發(fā)展的良好氛圍,以吸引更多國內外優(yōu)秀人才與團隊扎根臺州,幫助臺州電商產(chǎn)業(yè)更好更快的發(fā)展。
。ㄎ澹┡嘤柨冃Э荚u和考核
由電子商務培訓工作領導機構負責整個培訓績效考評和考核工作;對每一期電子商務培訓效果進行現(xiàn)場測評,每月進行一次綜合評估,年度總結;對負責電子商務培訓的機構或主體設立關鍵績效考核指標,如培訓期數(shù)、人數(shù)、就業(yè)(創(chuàng)業(yè))率、職業(yè)資格證書普及率和等級等,F(xiàn)場測評與月度、年度考核結果作為本年度內兌現(xiàn)相關培訓政策重要依據(jù)。
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