培訓(xùn)方案

時(shí)間：2022-10-01 10:49:50 培訓(xùn)方案我要投稿

關(guān)于培訓(xùn)方案集合六篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于培訓(xùn)方案集合六篇

培訓(xùn)方案篇1

　　一、培訓(xùn)目的

　　通過(guò)舉辦培訓(xùn)班，提高心理委員的思想認(rèn)識(shí)水平，明確心理健康教育工作的重要性，了解相關(guān)的心理知識(shí)，初步掌握大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)措施，熟悉心理委員的工作職責(zé)，能夠進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，發(fā)展自助能力，在日常的工作中提高心理健康教育工作能力與技巧。

　　班級(jí)心理委員是學(xué)院心理健康教育工作的基礎(chǔ)力量，他們生活在學(xué)生之中，最容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最容易與學(xué)生溝通。對(duì)他們進(jìn)行選拔培訓(xùn)，使他們自覺(jué)開(kāi)展朋輩心理輔導(dǎo)工作，觀察并及時(shí)報(bào)告同學(xué)中存在的異常心理現(xiàn)象，建立和完善大學(xué)生宿舍、班級(jí)、系、學(xué)院和社會(huì)專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的預(yù)防與危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　　學(xué)院各班心理委員

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　由心理咨詢室制訂，聯(lián)合各系在全院具體組織實(shí)施培訓(xùn)工作。

　　四、培訓(xùn)形式與內(nèi)容

　　全院集中培訓(xùn)與各系集中培訓(xùn)相結(jié)合。針對(duì)大學(xué)生心理健康狀況的主要特點(diǎn)及影響因素，采取專家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、團(tuán)體輔導(dǎo)、交流討論為主的形式。師資為我院心理咨詢的專業(yè)老師。培訓(xùn)內(nèi)容涉及心理健康知識(shí)技能培訓(xùn)和心理委員素質(zhì)拓展培訓(xùn)。包括心理健康教育基礎(chǔ)理論、心理委員的角色定位與成長(zhǎng)、大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題與成因、朋輩輔導(dǎo)技能技巧、大學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)、健全人格與完善自我、經(jīng)驗(yàn)交流與分享體會(huì)。

　　目的：學(xué)習(xí)如何帶團(tuán)體

　　內(nèi)容：基本技能（傾聽(tīng)、溝通、共情）

　　基本素質(zhì)（尊重、觀察、保密）

　　對(duì)象：40人左右

　　團(tuán)輔一：團(tuán)隊(duì)建設(shè)1個(gè)半小時(shí)

　　1、破冰熱身10

　　2、分組認(rèn)識(shí)15

　�。▋蓛纱蛘泻�、喊停、最后兩人交流互動(dòng)、四人、八人）注意：此處為雙方向他人介紹彼此

　　（小組一人向其他小組介紹本組成員，被介紹到者向大家打招呼）

　　5組，每組8人

　　3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)15（大白紙）（組長(zhǎng)、組名、組號(hào)、組歌、組舞）公共展示

　　4、集體智慧40（制作15，分享25）合作、溝通、分工（一樣的材料，做一個(gè)“心靈”象征物。）公共展示

　　5、團(tuán)輔流程介紹（回顧本次團(tuán)輔）大家提問(wèn)10

　　流程：（1）培訓(xùn)目標(biāo)（2）設(shè)計(jì)團(tuán)體輔導(dǎo)方案（3）篩選組員（4）招募組員（5）實(shí)施方案（6）評(píng)估效果

　　團(tuán)輔二：傾聽(tīng)、溝通一個(gè)半小時(shí)

　　1、破冰熱身15大風(fēng)吹小風(fēng)吹

　　2、撕紙（單雙向溝通）20

　　3、分組每組三人（觀察者、畫(huà)畫(huà)者，邊聽(tīng)邊畫(huà)者）

　　小組內(nèi)交流，互換后再練，再交流然后一個(gè)志愿者出來(lái)知道大家撕紙，看看怎么說(shuō)能讓大家撕得紙形狀都一樣。

　　大組討論40

　　（注：傾聽(tīng)中要注意些什么，怎么做更好等）

　　4、結(jié)束15

　　團(tuán)輔三：觀察、共情兩小時(shí)

　　1、破冰熱身15

　　2、啞劇表演（觀察能力）圍繞一個(gè)主題從頭到尾串演，每人1分鐘50

　　3、共情40

　　4、結(jié)束15

　　團(tuán)輔四：團(tuán)隊(duì)結(jié)束1個(gè)半小時(shí)

　　1、破冰熱身15

　　2、搶占金沙江40

　　3、相互拍打，放松，分享感受

　　4、討論整體培訓(xùn)的收獲和感受，以后的期望

　　5、團(tuán)體活動(dòng)理論知識(shí)介紹、提問(wèn)

培訓(xùn)方案篇2

　　前言：

　　20xx年10月25日法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開(kāi)展了自新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成立以來(lái)的學(xué)生干部培訓(xùn)。旨在了解國(guó)情及黨的方針政策和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作章程，增強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，提高組織管理能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生干部成為學(xué)生工作的主體，配合學(xué)院的工作，同時(shí)起到模范作用。

　　學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介：

　　學(xué)生會(huì)：全稱：學(xué)生委員會(huì)(Student Committee)。一般指中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)（簡(jiǎn)稱全國(guó)學(xué)聯(lián)）在各院校的分支機(jī)構(gòu)。它的基本任務(wù)是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為熱愛(ài)祖國(guó)、適應(yīng)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才；發(fā)揮作為黨和學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國(guó)家和全國(guó)人民整體利益的同時(shí)，表達(dá)和維護(hù)同學(xué)的具體利益；倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開(kāi)展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了加強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)新干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)與責(zé)任意識(shí)，明確學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)，工作職責(zé)，工作要求，并加強(qiáng)各部門(mén)之間的溝通與交流，充分體現(xiàn)干部之間的合作精神，全面提高全院學(xué)生會(huì)干部的學(xué)習(xí)能力與組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。特舉行此次學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。

　　作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力等。為了進(jìn)一步提高學(xué)生干部思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，我們將加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和管理，通過(guò)團(tuán)組織召集學(xué)生干部進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高學(xué)生干部的思想修養(yǎng)、工作能力并改善學(xué)生干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把干部培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才，不斷增強(qiáng)學(xué)生干部組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)全面的高校學(xué)生干部隊(duì)伍。

　　二、活動(dòng)主題：

　　聯(lián)系新老成員，使成員之間有所了解，并對(duì)我們學(xué)生會(huì)也有所了解，向新成員們展示我們學(xué)生會(huì)的風(fēng)采，讓新成員們更多更好的了解我們學(xué)生會(huì)的歷史與性質(zhì)。

　　培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，打造和諧、美好的學(xué)院文化建設(shè)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.為調(diào)動(dòng)大家對(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)工作的積極性，通知學(xué)員今后具體學(xué)習(xí)安排。

　　2.通過(guò)干部培訓(xùn)班的'學(xué)習(xí)和交流，提高學(xué)生干部的管理理論素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部的組織管理能力，優(yōu)化學(xué)校的民主管理，竭力追求民主管理效益的最大化，并全面提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏，為學(xué)生干部今后成才創(chuàng)造更好的條件，為實(shí)施“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略奠基

　　3.新生將是學(xué)生工作的中堅(jiān)力量。為提升干部的思想境界，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，提高辦事效率，打造一個(gè)交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)使學(xué)生干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，進(jìn)取。

　　四、活動(dòng)意義：

　　1.加強(qiáng)政治修養(yǎng)，提高愛(ài)國(guó)情懷。加深認(rèn)識(shí)，深入理解學(xué)生干

　　部的職責(zé)和任務(wù)。

　　2.了解學(xué)生干部的特點(diǎn)，減少工作中出現(xiàn)失誤，比如與同學(xué)發(fā)

　　生沖突等等。端正態(tài)度，不為艱難所擊倒，加強(qiáng)抗打擊能力。（這句話是我上大學(xué)時(shí)總院主抓學(xué)生工作的副院長(zhǎng)為我們主要干部開(kāi)討論會(huì)時(shí)說(shuō)的話，學(xué)生不是專門(mén)搞行政的，老師搞行政，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤，更不要提學(xué)生了，所以老師可以理解學(xué)生干部犯錯(cuò)誤，但是要想辦法，

培訓(xùn)方案篇3

　　為幫助讀者充分了解我校圖書(shū)館的電子館藏，提高獲得和使用電子資的能力，校圖書(shū)館將于20xx年11月1日至0日在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“中外電子資宣傳培訓(xùn)月”活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括：

　　一、對(duì)圖書(shū)館所購(gòu)買(mǎi)的中外電子資和自建資進(jìn)行多方位宣傳

　　11月2日下午，在嘉庚圖書(shū)館前廣場(chǎng)舉辦中外電子資現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)，各數(shù)據(jù)商將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)布展的形式，直觀地向讀者展示數(shù)據(jù)庫(kù)的基本情況和使用方法，并向積極參與互動(dòng)的讀者贈(zèng)送小禮品(具體詳情請(qǐng)見(jiàn)附1:關(guān)于開(kāi)展“中外電子資現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)”的通知)；宣傳月期間，在陳延奎圖書(shū)館二樓門(mén)廳擺放有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的易拉寶宣傳海報(bào)，發(fā)放圖書(shū)館電子資宣傳資料（含圖書(shū)館匯編的電子資總體介紹和各主要數(shù)據(jù)庫(kù)的專題宣傳材料等）；在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、官方微信、微博和電子屏幕上廣泛宣傳等。

　　二、舉辦電子資系列培訓(xùn)講座

　　活動(dòng)月期間，每周三、五下午各安排一場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)講座。各場(chǎng)培訓(xùn)均提供一定數(shù)量的小禮品贈(zèng)送給參加培訓(xùn)的讀者，部分培訓(xùn)還將組織現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答或抽獎(jiǎng)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)將采用二維碼簽到方式，對(duì)積極參加培訓(xùn)的讀者將適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。培訓(xùn)地點(diǎn)在陳延奎圖書(shū)館二樓多媒體培訓(xùn)教室。具體詳情請(qǐng)見(jiàn)附2:“圖書(shū)館中外電子資宣傳培訓(xùn)月”系列培訓(xùn)場(chǎng)次安排表。

　　三、舉辦“Fulin最強(qiáng)手”大賽

　　為了讓Fulin（“福建省高校數(shù)字圖書(shū)館”）系統(tǒng)更好地為本校師生服務(wù)，特面向全校師生舉辦Fulin獻(xiàn)傳遞服務(wù)大賽。具體詳情請(qǐng)見(jiàn)附：“Fulin最強(qiáng)手”大賽通知。

培訓(xùn)方案篇4

　　為提高員工素質(zhì)，促使企業(yè)持續(xù)發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展，公司提供各崗位員工外派培訓(xùn)機(jī)會(huì)，促進(jìn)增強(qiáng)員工對(duì)本職工作的能力，方案如下：

　　一、外派培訓(xùn)的概述

　　1、外派培訓(xùn)目的：

　　促進(jìn)員工培訓(xùn)有序開(kāi)展，培養(yǎng)員工專業(yè)技能和管理能力，并保證員工在接受公司培訓(xùn)后能繼續(xù)為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量，行之有效地進(jìn)行長(zhǎng)期的、持續(xù)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升員工的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

　　2、外派培訓(xùn)對(duì)象適用范圍：公司所有參加外訓(xùn)的員工

　　3、外派培訓(xùn)的內(nèi)容包括：

　　·政府法令規(guī)定的，由政府單位主辦及核定的資格鑒定課程;

　　·專業(yè)知識(shí)或技能課程;

　　·企業(yè)經(jīng)理人進(jìn)修培訓(xùn)等。

　　4、外派培訓(xùn)的形式：全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和在職培訓(xùn)。

　　5、外派培訓(xùn)計(jì)劃：

　　公司人力資源部及各部門(mén)應(yīng)于新年度開(kāi)始前提出外派培訓(xùn)計(jì)劃并報(bào)批核準(zhǔn)。臨時(shí)外派項(xiàng)目，申請(qǐng)人需按正規(guī)的程序提出申請(qǐng)，經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)中心總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、分管副總裁審批后執(zhí)行。培訓(xùn)金額較大的，需報(bào)請(qǐng)公司總裁核準(zhǔn)。

　　二、外派培訓(xùn)人員資格審核

　　1、參加外派培訓(xùn)人員應(yīng)與公司簽訂正式勞動(dòng)合同。

　　2、參加外派培訓(xùn)人員應(yīng)為有長(zhǎng)期服務(wù)于公司的意愿。

　　3、參加外派培訓(xùn)人員，外派的培訓(xùn)項(xiàng)目須與崗位需求匹配。

　　4、參加外派培訓(xùn)人員，上次與此次的培訓(xùn)頻率需進(jìn)行控制，除特殊需求課程除外。

　　5、參加外派培訓(xùn)人員，培訓(xùn)課程金額及其它費(fèi)用總計(jì)須與崗位進(jìn)行匹配。

　　三、外派培訓(xùn)處理程序

　　1、外派培訓(xùn)人員分為指定、推薦及個(gè)人申請(qǐng)三種情況。

　　2、凡參加外派進(jìn)修培訓(xùn)人員均填寫(xiě)外派培訓(xùn)申請(qǐng)，由所在部門(mén)負(fù)責(zé)人推薦，公司培訓(xùn)中心進(jìn)行資格審查報(bào)人力資源總監(jiān)、分管副總裁審批后，方可報(bào)名參加。

　　3、外派培訓(xùn)人員與公司簽訂培訓(xùn)協(xié)議后，其人事關(guān)系歸人力資源部管理，工資待遇按協(xié)議執(zhí)行。

　　4、外派培訓(xùn)結(jié)束后，外派培訓(xùn)人員應(yīng)于返公司七日內(nèi)將外派培訓(xùn)期間所填寫(xiě)的學(xué)習(xí)日志交公司培訓(xùn)中心。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，須持結(jié)業(yè)證、考試成績(jī)或其他證明材料到人力資源部備案登記。

　　5、外派培訓(xùn)人員的費(fèi)用報(bào)銷須在返公司七日內(nèi)匯總填寫(xiě)明細(xì)，由培訓(xùn)中心部審核登記后辦理報(bào)銷手續(xù)。

培訓(xùn)方案篇5

　　許多企業(yè)都將培訓(xùn)視為提升員工勝任能力、培養(yǎng)人才的重要方式，有的企業(yè)甚至把員工培訓(xùn)當(dāng)作一種福利文化在經(jīng)營(yíng)。如何將培訓(xùn)做得更出色是很多企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。本文就如何做好企業(yè)員工年度培訓(xùn)計(jì)劃提出了分六步走的方案。

　　一、重視培訓(xùn)年度規(guī)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo)

　　企業(yè)要想做好切實(shí)可行又能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)明顯效益的培訓(xùn)規(guī)劃，必須從根本上重視培訓(xùn)規(guī)劃，不能將培訓(xùn)看成可有可無(wú)的事情。一個(gè)好的培訓(xùn)規(guī)劃絕不會(huì)只是一些培訓(xùn)課程的組合，一個(gè)差勁的培訓(xùn)規(guī)劃往往只會(huì)浪費(fèi)大量的資源，卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo)，才能夠正確對(duì)待培訓(xùn)規(guī)劃，也才能夠制定出有效的培訓(xùn)規(guī)劃。

　　二、系統(tǒng)分析培訓(xùn)需求，有的放矢切入實(shí)際

　　企業(yè)整體的培訓(xùn)需求可以從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計(jì)劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門(mén)培訓(xùn)需求主要是征求各部門(mén)主管的需求，由其根據(jù)部門(mén)的工作目標(biāo)來(lái)提出自己的需求。員工個(gè)體培訓(xùn)需求則可以通過(guò)發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)完成，并由部門(mén)主管來(lái)判斷是否符合企業(yè)的需求。這樣培訓(xùn)滿足的不僅是企業(yè)的培訓(xùn)需求，還滿足了部門(mén)及員工的培訓(xùn)需求。

　　三、建立培訓(xùn)課程目錄，制定課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃

　　培訓(xùn)需求分析完成后，下一步就是為實(shí)現(xiàn)這些需求而安排培訓(xùn)課程。()從需求的頻率來(lái)分，培訓(xùn)課程可分為常規(guī)課程和隨機(jī)課程兩類。對(duì)于常規(guī)課程，培訓(xùn)管理者應(yīng)該分門(mén)別類建立完整的課程目錄，加強(qiáng)對(duì)課程的管理，并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據(jù)課程目錄制定年度培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃，通過(guò)確定問(wèn)題，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層討論就需要解決的問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行自我分析，確定可行的方案，并分析選擇的標(biāo)準(zhǔn)等方法，從而使培訓(xùn)更系統(tǒng)、更完善。

　　四、推行培訓(xùn)案例征集，有效性、吸引力倍增

　　實(shí)際工作中發(fā)生的案例是最好的材料，把工作案例提交給培訓(xùn)師，由培訓(xùn)師根據(jù)案例來(lái)組織課程，培訓(xùn)不可能不再具有針對(duì)性。結(jié)合員工實(shí)際工作中的案例，培訓(xùn)時(shí)不再拿世界知名的企業(yè)說(shuō)事，培訓(xùn)對(duì)員工的吸引力增強(qiáng)了，也讓員工感覺(jué)講師講的就是自己身邊真實(shí)的狀況，可以隨時(shí)隨地就用得著。企業(yè)應(yīng)建立培訓(xùn)案例征集制度，由各部門(mén)管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時(shí)，企業(yè)的培訓(xùn)管理者本身也要經(jīng)常到各部門(mén)了解工作的情況，收集對(duì)培訓(xùn)有用的案例。

　　五、制定崗位技能表，系統(tǒng)分析員工的培訓(xùn)需求

　　實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的系統(tǒng)性，必須系統(tǒng)分析每個(gè)崗位所應(yīng)具備的知識(shí)與技能，制定崗位技能表及培訓(xùn)訓(xùn)練活動(dòng)的具體實(shí)施方案，細(xì)化各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核目標(biāo)，根據(jù)員工缺乏的技能再來(lái)組織培訓(xùn)。這是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，不是一個(gè)部門(mén)，也不是短時(shí)間內(nèi)所能完成的工作，但企業(yè)要真正地提高員工的素質(zhì)，培訓(xùn)真正地要提升水平，使培訓(xùn)更系統(tǒng)，這是必不可少的一環(huán)。當(dāng)這項(xiàng)工作完成之后，許多問(wèn)題就迎刃而解，培訓(xùn)工作也變得更有效、更系統(tǒng)。

　　六、推行教練體系，全面提高培訓(xùn)效果

　　培訓(xùn)效果是培訓(xùn)管理者最頭痛的問(wèn)題。在企業(yè)內(nèi)部建立一支講師隊(duì)伍，或者把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成一支講師隊(duì)伍，針對(duì)一些重要的課程與技能，針對(duì)一些重點(diǎn)的員工，采取培訓(xùn)加講師的方式，則能極大的提高培訓(xùn)效果。

　　總之，要想做好企業(yè)培訓(xùn)決非易事，選擇一至三個(gè)年度工作重點(diǎn)，作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進(jìn)行新一年度培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)所應(yīng)采取的策略，從而提供最好、最滿意、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓(xùn)群體。

培訓(xùn)方案篇6

　　關(guān)于舉辦農(nóng)廉工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的通知各村(居)黨組織：

　　為了進(jìn)一步增長(zhǎng)各村(居)農(nóng)廉工作業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作水平，決定對(duì)各村(居)干部進(jìn)行農(nóng)廉工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委同意，擬召集各村(居)干部舉辦一期農(nóng)廉工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年8月15日(星期四)下午，時(shí)間半天。

　　二、培訓(xùn)人員：各村(居)干部。

　　三、培訓(xùn)方式：采取專題學(xué)習(xí)與座談?dòng)懻摰男问竭M(jìn)行

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　農(nóng)廉工作的黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)、“三資”監(jiān)管、村級(jí)民主建設(shè)、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)、維護(hù)群眾土地權(quán)益、農(nóng)廉網(wǎng)建設(shè)、廉政教育、便民服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)

　　中共荔城區(qū)西天尾鎮(zhèn)委員會(huì)

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