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培訓方案

時間:2023-07-25 15:43:41 培訓方案 我要投稿

(優(yōu)選)培訓方案模板15篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的培訓方案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)培訓方案模板15篇

培訓方案模板1

  區(qū)名教師培養(yǎng)工程第二階段培訓工作將于****年10月—****年7月展開,現(xiàn)按照區(qū)名教師培養(yǎng)工程實施方案的總體要求,制定第二階段的培訓計劃如下:

  一、 培訓總體目標和階段目標

 。ㄒ唬 總體目標

  實施“區(qū)級名教師培養(yǎng)對象培養(yǎng)計劃”目的在于通過培訓、培養(yǎng),使培養(yǎng)對象具有高尚的職業(yè)道德、先進的教育理念、前沿的學科知識、鮮明的教育教學風格、較強的科研和創(chuàng)新能力,成為課程改革的積極推動者、實施素質(zhì)教育的探索者和先行者,成為教學研究型和具有教學領導力的教師。促進區(qū)域教育的均衡發(fā)展,實現(xiàn)幸福白云教育。

 。ǘ╇A段目標

  第二階段的具體目標如下:

  1.職業(yè)修養(yǎng)提升

  通過培訓,提升職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德精神,提升職業(yè)幸福感。

  2.專業(yè)素養(yǎng)和能力的提升

  通過培訓,促進名教師在本專業(yè)、本學科中的學術變革,提升創(chuàng)新和引領能力。

  3.教學領導能力提升

  通過培訓,使名教師在教學領導力方面起示范和引領作用,形成鮮明的教學風格。

  4.教育科研能力提升

  通過參與課題研究,掌握科學研究的方法,提升科研能力和教研品質(zhì)。

  二、培訓板塊與時間安排

  名教師第二階段的培訓主要采取專家引領、同伴互助、自主探究和考察跟崗學習等相結合的方式。

 。ㄒ唬┘欣碚搶W習

  集中理論培訓6天。從****年10月至12月止。培訓內(nèi)容主要包括:教育教學理論、教育教學研究方法、學科知識與技能、現(xiàn)代教育技術等。

  理論學習專題設置二個板塊:

  1.教育教學理論板塊(集中培訓3天)

  (1)教師的道德發(fā)展與境界

 。2)現(xiàn)代教學理念與教學藝術

  (3)與教師談讀書

 。4)輕松有效教與學

  2.課題研究板塊(集中培訓2天)

  (1)選題與研究設計

 。2)課題研究方法指導

  (3)課題研究計劃制訂

  (二)小組合作學習板塊(****年10月—****年5月)

  1.學習小組的組建

  2.小組學習計劃研討

  3.分學科專題培訓

  4.小組合作式的課題研究

  以小組合作的方式開展科研課題研究。培訓時間:****年11月—****年5月。建立研究主題帶動下的由10—15位研修學員組成合作研究團隊,圍繞共同感興趣的研究主題開展研究活動,邊研究邊學習。各學習小組圍繞研究主題開展團隊合作研究。每個小組聘請1—2名專家進行指導,制定研究計劃和實施方案,組織學員圍繞主題開展研究、學習和交流。學員個人要在研究主題的引領下進行自主研修,開展讀書活動,專題研究和在本校進行教學實踐,建立小組網(wǎng)頁。

 。ㄈ┙處煱l(fā)展工作室板塊(****年10月—****年5月)

  每一位學員在校內(nèi)建立“教師發(fā)展工作室”,帶領校級骨干開展課題研究活動。期間由外請的高校專家、區(qū)名教師、發(fā)展中心學科教師共同組成指導教師團隊,按學段、學科分組對工作室的課題研究進行專業(yè)指導。

  教師工作室的主要任務是通過主持人進行傳、幫、帶。學員與主持人一同針對教學現(xiàn)實中出現(xiàn)的問題展開研究,進行持續(xù)崗位實踐,形成研究成果。

  學習小組和工作室研修活動的具體分工如下:

  學習小組和工作室研修活動職責劃分

  時 間

  學 員

  學科指導教師

  小組負責教師

  學員所在學校

  集中

  研修

  1.熟悉培訓方案,完成規(guī)定的課程學習

  2.確定課題研究選題和撰寫研究計劃

  3.完成學習心得

  1.制定學科活動計劃

  2.配合課題研究組織專項培訓

  3.指導學員完成課題選題

  1.組建學習小組

  2.制訂小組計劃

  協(xié)助學員安排好工作按時參加學習

  小組

  活動

 。****年11月4日—****年5月)

  1.課題立項和開題,并開展課題研究工作

  2.結合課題研究聽評課不少于10節(jié),上課不少于5節(jié)

  3.開發(fā)2節(jié)優(yōu)秀課例(含錄像課)

  4.讀2本書,完成2篇讀書筆記

  5.參加小組沙龍、研討活動、分享學習成果

  全面負責本階段的設計、組織與實施

  1.指導學員做好課題的立項和開題

  2.策劃和組織“名教師示范教學活動

  5.推薦學員讀2本書

  6.負責對學員本階段的'考核

  1.組建小組Q群

  2.負責統(tǒng)籌小組網(wǎng)頁的建設、維護和管理

  3.定期組織小組沙龍、研討活動

  協(xié)助和指導學員完成本階段的培訓學習

  工作室活 動

  (****年11月—5月)

  1.從本校校級骨干教師中挑選研修學員3—4人組成工作室研修團隊

  2.制定工作室計劃,制訂工作室各項管理制度

  3.確定工作室課題研究選題

  4.與研修學員共同開展課題研究

  5.負責對研修學員的階段性考核

  采用現(xiàn)場指導、遠程跟蹤的方式指導本階段培訓工作

  1.指導工作室課題研究活動

  2.到主持人所在學校開展“名教師示范教學活動”

  1.定期組織主持人工作交流和研討活動

  2.策劃和組織工作室研究成果展示活動

  指派一名副校長專門分管名師工作室。

  1.協(xié)助主持人完成研修學員的選拔

  2.為工作室提供工作條件保障

  3.協(xié)助主持人完成校內(nèi)“名教師示范教學活動”

  成果

  展示

 。****年5月)

  1.1篇學習心得

  2.課題開題和中期報告書

  3.優(yōu)秀課例展示

  4.2篇讀書筆記

  5.工作室的工作計劃和總結

  1.全面負責本階段的設計、組織與實施

  2.負責對學員階段性考核和評價

  參與對學員成果展示的考核與評價工作

  參與對學員成果展示的考核與評價工作

 。ㄋ模└鷯徔疾鞂W習

  培訓時間:****年11月,為期5天。分二批組織學員到香港學校進行跟崗學習。第一批跟崗學習時間初定11月25日—29日。第二批安排在****年上半年。跟崗學習的主題是 “自主學習在香港學校課堂”,通過觀摩研討香港中、小學的“自主學習”學習課堂,專題分享,了解香港學校的管理、開展自主學習學習的情況;分科討論形式進行,通過跟崗學習為促進穗港兩地的教育文化交流,共同探索自主學習的發(fā)展前景,開闊區(qū)名教師的教育視野,促進名教師的專業(yè)成長,推動區(qū)域性課堂教學改革向縱深發(fā)展。

  三、階段培訓小結

  ****年6月進行第二階段培訓小結。驗收評估內(nèi)容分兩方面:

 。ㄒ唬┘欣碚搶W習。主要驗收學員作業(yè)完成等情況,考評學員的學習出勤和學習態(tài)度。集中學習驗收由區(qū)教育發(fā)展中心具體負責。

 。ǘ┱n例研究階段性成果和教育實踐。主要驗收學員師德修養(yǎng)、業(yè)務學習、教學實踐、課例研究、履行職責等情況。學員個人提交課題申報書、開題報告和課題研究中期報告,完成一本教育教學理論書籍的學習!肮ぷ鞣弧边M行階段性研究成果交流匯報。該項工作驗收由區(qū)教育發(fā)展中心負責。

培訓方案模板2

  一、企業(yè)概況

  1、本機購書屬于藝術培訓服務行業(yè),名稱為(藍天藝術培訓中 心) ,是一個個人獨資企業(yè)。主要提供各個在校學生的各種藝術培訓, 重點科目是即將參加高考的藝術類在校生的美術、 音樂、 舞蹈、 器樂。

  2、藍天藝術培訓中心位于慶師院內(nèi)或慶師院附近, 開辦初期是一 家小型的藝術培訓中心,經(jīng)過一段時間的發(fā)展,創(chuàng)建自己的培訓品牌 和培訓特色, 將成為大慶市最為專業(yè)的, 最為正規(guī)的服務機構。 之后, 我們將會繼續(xù)發(fā)展, 在全國各大城市開辦各連鎖培訓中心, 進軍全國。

  3、藍天藝術培訓中心的所有者是張鑫鑫, 經(jīng)理嚴涵, 顧問陶恩銘, 我們將精誠團結,共謀大業(yè),以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆炙 熱的心,一定會成為本行業(yè)的佼佼者,獨領風騷。

  4、本機構需創(chuàng)業(yè)資金——元,其中——元已籌集到位,剩下—— 向銀行貸款。

  二、經(jīng)營目標

  1、雖然地理位置處于中心地段,周邊環(huán)繞豐澤園,廣廈西 苑、、、、、、、眾多小區(qū)及中小學校,生源相對豐富,競爭對手不多,但 本機構剛剛開辦,想要打開市場,必須要在教學服務質(zhì)量和學生家長 的`需求上下功夫,取得他們的信任,不斷的開拓市場,鞏固市常短 期目標是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟,謀求進一步的發(fā)展。

  2、本機構將在 2 年內(nèi)增設兩家下屬分布, 逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y 力量雄厚, 培訓服務一流, 并有一定市場占有率的培訓服務連鎖機構, 在油城眾多培訓輔導品牌中闖出一片天地, 并成為培訓服務行業(yè)的知 名品牌。

  三、經(jīng)營計劃

  1、培訓輔導:培訓輸出,為客戶配套各個科目的一對一,或一對 多的培訓服務。

  2、培訓輔導班:學生可以來我們開辦的速成班里上課(可以單點 教師一對一授課) ,班級可分 5 人以內(nèi)和 15 人以內(nèi)的中小型班。

  3、經(jīng)營時間:每天上午 8:00—11:00 , 下午 14:00—17:00

  4、對以上計劃,我們將分工協(xié)作,各盡其職。我們將會在教學質(zhì) 量、服務態(tài)度、價格行情等方面下功夫,爭取獲得更多的客源。

  四、人事計劃

  1、本機構運營前期,初步計劃設立四個部門(市場部、教學部、 人事培訓部、財務部) ,招收多名全日制雇員(包括數(shù)名教師) ,多名 臨時雇員(教師) 。 具體內(nèi)容如下: (1)通過學校招聘本校藝術類學生,有一定工作經(jīng)驗和工作能力, 有良好的職業(yè)道德,工作認證負責,有愛心,有積極的上進心,有團 隊精神的在校大學生(男女不限),應聘者持《招用職工登記表》 ,并 附入個人資料來面試。 (2)同時邀請各大名校老師教授等來我培訓中心授課、講解。 (3)經(jīng)面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用(有試用期) 。

  2、為了提高服務人員的整體素質(zhì), 被招聘上崗的人員都需要接受 專業(yè)的培訓。 具體內(nèi)容如下: (1)制定培訓計劃,確定培訓目的,制定評估方案。 (2)實施培訓計劃,貫徹學習教育心理學和各種規(guī)章制度。 (3)考核上崗,對于不合格者不予錄取或停職。

  五、管理運營

  制度管理在公司經(jīng)營過程中,管理與效益是親密相關的,因此,

  制度化的管理在運營過程中是相當重要的。

  相關的管理制度有:

  出勤制度 固定資產(chǎn)管理制度 財務管理制度 工資的發(fā)放管理制度 業(yè)績與員工工資的關系制度 人事培訓制度 管理人員的權限規(guī)定制度 員工的獎懲制度 員工工作制度 教案作業(yè)管理制度 培訓輸出管理制度 班級管理制度 會議管理制度

  六、市場分析

  1、生源:藍天培訓中心的中心目標顧客有:長青小區(qū)、豐澤園小 區(qū)、廣廈小區(qū)、學府酈城小區(qū)、西苑小區(qū)、科技園小區(qū)、、、、、的中小 學生高中生。

  2、競爭對手:周邊已有數(shù)家培訓中心,但規(guī)模都不大,辦學體制 也不夠健全,是薄弱環(huán)節(jié),在競爭中我們占有較大的優(yōu)勢。

培訓方案模板3

  一、培訓目的

  1、了解公文的基本知識;

  2、掌握工作中常用公文的.規(guī)范寫作基本技巧;

  3、各類公文規(guī)范格式要求。

  二、培訓內(nèi)容

  1、公文的涵義;

  2、公文的主要特點;

  3、公文的作用;

  4、公文的表達方式;

  5、公文寫作的基本要求;

  6、常見公文寫作的特點和方法。

  三、培訓日程安排

  十月二十一日上午開班儀式8:30——9:00

  上課時間9:00——11:30

  講評專家:劉威(市政府秘書科科長)

  四、培訓對象

  局機關掛職干部和外向型掛職干部

  五、培訓地點

  仙桃市成人教育中心四樓多媒體教室

  培訓要求

  1.學員培訓時與工作脫鉤,做到不遲到、不早退、不請假。

  2.課堂上應將手機調(diào)到震動狀態(tài),遵守聽課紀律,課堂內(nèi)禁止吸煙。

  3.聽課時認真做好筆記,將培訓內(nèi)容進行整理。

培訓方案模板4

  為進一步規(guī)范全體教職員工的教育教學行為,加強教工隊伍的師德師風建設,根據(jù)瑞安市教育局關于20xx年暑期師德專題培訓的總體部署,結合學校實際情況,經(jīng)過學校委員會研究本次專題培訓活動,制訂專題培訓計劃。

  一、指導思想:

  堅持以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求,以“學為人師,行為世范” 為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,積極弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,強化師德教育,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

  二、培訓對象:

  全校在職教師

  三、領導機制:

  為圓滿完成本期師德專題培訓任務,堅持管理育人,制度管人,特成立暑期師德專題培訓領導小組:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  四、培訓內(nèi)容:

  (一)結合深入開展“育人成才先鋒” 創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)建學習型黨組織活動,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感。

  (二)學習教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并結合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。

  (三)學習《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務教育條例》等教育法律法規(guī),努力提高教職工思想政治和政策理論水平。

  (四)結合“轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境” 工作主題,弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣,打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。

  五、學習形式

  20xx年暑期師德培訓采取理論學習與交流研討相結合,榜樣示范與問題整改相結合,集中學習與分散自學相結合等形式,務求取得實效。

  六、培訓要求

  1、建立領導小組,統(tǒng)一要求。建立以尹學達校長為組長的師德培訓領導小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓。通過培訓,進一步提高思想認識,端正學習,實現(xiàn)理論與實踐相結合,提高教師師德修養(yǎng)與教育教學水平。

  2、合理安排,保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中,根據(jù)教育局要求并結合我校教師師德實際,創(chuàng)造性地開展工作,既有針對性,又有理論性,更有現(xiàn)實的指導性。嚴格做到保質(zhì)保量,合理安排,妥善組織集中輔導與教師自學,確保培訓工作的'時間與質(zhì)量。

  3、嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓,嚴格遵守培訓制度,認真做好學習筆記,完成師德剖析等培訓要求。嚴格做好考勤工作,確實不能參加培訓的教師要辦好請假手續(xù)。

  4、根據(jù)教育局文件要求,教師的師德培訓學習情況,將作為今后學校續(xù)聘、解聘、考核獎懲、教師個人職稱評審、晉升職務的依據(jù)之一;師德考核不合格的,一票否決。

  5、師德學習培訓結束后,撰寫學習心得。

培訓方案模板5

  20xx年度是天賜大藥房GSP認證的第2年,對本店質(zhì)量管理體系運行機制、質(zhì)量管理水平、員工素質(zhì)的提升提出了更高的要求。依照《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》及其實施細則的要求,為了加強對員工進行有關法律、法規(guī)、職業(yè)道德、藥品知識、崗位技能知識培訓教育,不斷提高員工整體素質(zhì)和企業(yè)經(jīng)營水平,結合本店今年整體經(jīng)營規(guī)劃,特對20xx年度員工教育培訓安排如下:

  1、培訓方式:

  1.集體授課:主要通過集中授課,提高員工GSP、藥學基礎知識、服務規(guī)范的認識和掌握。

  2.崗位培訓:主要針對員工崗位操作技能的`培訓,包括對崗位質(zhì)量職責的講解,操作規(guī)程的講解及示范等。

  2、培訓時間安排:(具體安排見附表)

  除以下安排外,還將組織員工參加省、市、縣藥品監(jiān)督管理部門組織的相關培訓教育。

  3、考核獎懲辦法:

  1、要求全體員工要積極參加公司安排的質(zhì)量教育、業(yè)務學習,每次培訓要建立考勤制度,對無故缺勤和遲到早退者將按曠工處理,并在當月工資中扣除。

  2、每階段安排的學習、培訓工作完成后,將進行總結、考試,考試成績將作為公司有關崗位聘用、員工晉級、加薪的重要依據(jù)。

  3、對不積極參加公司組織的各項培訓,考試成績差,不能勝任本崗位工作的員工將予以處理。天賜大藥房質(zhì)量管理小組。

培訓方案模板6

  一、培訓目的

  為了全面推進素質(zhì)教育,提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。通過新課程師資培訓以及新課程實驗的實施,使廣大教師進一步更新教育觀念,改進教學方法、教學行為和教學手段,擴大知識面,完善知識結構,引導教師從實踐中學習,在反思中進步,提高專業(yè)化水平。

  二、培訓方式

  以“校本培訓、研訓一體”的組織模式為主,在“自修——反思”培訓方式的基礎上,強調(diào)親身體驗,強調(diào)案例分析,強調(diào)參與——分享,強調(diào)教師診斷,強調(diào)合作交流等能調(diào)動廣大教師作為學習主體的積極性,使教師在“做中學”,在教學實踐中領悟的培訓方式。

  三、培訓規(guī)劃

  第一階段:20xx年上學期,作好學習動員。制定個人研修發(fā)展目標,邀請專家講學,組織教師認真學習新課程標準。

  第二階段:20xx年下學期,集中聽輔導講座一次,自修自研《新課程師資培訓精要》和《新教材將給教師帶來些什么》。

  第三階段:20xx年上學期,集中聽輔導講座一次,自修自研《教師教學究竟靠什么》和《課程的反思與重建》。

  第四階段:20xx年9月~10月,自修自研《走向發(fā)展性課程評價》并每人撰寫一篇論文或?qū)懸环萁贪浮?/p>

  第五階段:20xx年11月,學校全面考核評價。

  四、考核方法

  1、新課程師資培訓采取三級考核的方法:

 、抛栽u自結。

  教師在自修自研的基礎上,對照自我發(fā)展目標,采取積極的行動,在親自感受和體驗的基礎上自我評價,自我總結。

 、平處熁ピu。

  在自評自結的'基礎上,以年級組為單位,采用“換位思考、角色轉(zhuǎn)換”的方式進行。

 、切iL導評。

  由校長組織評價小組對教師是否達到階段發(fā)展目標給予評定,對教師下一步發(fā)展作出規(guī)劃,指明發(fā)展方向。

  2、考核指標:

  ⑴報告冊四部分分值

 、僖c筆錄60分

 、诰毩暸c思考10分

  ③質(zhì)疑與交流10分

 、艹晒故20分

  ⑵綜合分的計算。

  綜合分計算為:自評分×40%+小組考核分×60%。

 、菍W校綜合評價。

  學校評價小組根據(jù)其綜合得分,結合獲獎情況與近兩年的工作實際作出綜合評價。

  五、獎懲措施

  1、對綜合考核達到合格以上的教師,統(tǒng)一辦理新課程通知培訓結業(yè)證書,并納入新一輪中小學教師繼續(xù)教育學分管理(記7分)。

  2、凡未達到合格以上標準者,不予頒發(fā)新一輪中小學教師繼續(xù)教育結業(yè)證書。

  3、對綜合考核達到優(yōu)秀的教師,由學校通報表彰,并給予一定獎勵。

  4、對不合格教師給予通報批評,并要求限期達到合格標準。

  5、新課程通識培訓考核結果,將作為教師當年評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

  六、保障措施

  1、加強領導。

  ⑴學校成立由屈楚湘校長任組長,書記和各行政領導組成的工作領導小組,負責對培訓和考核工作的領導。

  ⑵成立由主管教學副校長張宏安為組長,教務處和各年級組長組成的工作(考核評價)小組,負責組織實施新課程師資培訓和考核評價。

  2、落實經(jīng)費。

  學校在資金相當緊缺的情況下,拿出部分資金,騁請專家講座,派教師外出學習考察,解決培訓生活及相關費用。

培訓方案模板7

  一、培訓需求調(diào)查與分析

  為了使培訓方案具有針對性和可操作性,在制定方案前,人力資源部認真進行了培訓需求調(diào)查,調(diào)查方式為:訪談法和問卷調(diào)查法。其中,訪談的對象分別有xx位部門經(jīng)理、xx名各部門的一線員工;問卷調(diào)查法:共發(fā)放調(diào)查問卷xx份,收回有效問卷xx份,有效率為xx%,調(diào)查結果如下:

 。ㄒ唬┞毼慌嘤枺▁x%希望接受培訓)

  培訓內(nèi)容希望培訓培訓方式

  參加公開課內(nèi)訓自學教材

  1、業(yè)務技能xx%xx%xx%xx%

  2、管理技巧xx%xx%xx%xx%

  3、兩者都培訓xx%xx%xx%xx%

  (二)培訓內(nèi)容(排名列前xx位)

  培訓內(nèi)容希望培訓比率

  1、提升管理能力xx%

  2、專業(yè)前沿資訊xx%

  3、人力資源管理xx%

  4、溝通、商務禮儀xx%

  5、財務管理xx%

  6、市場營銷技巧xx%

  7、心理學xx%

  8、英語、計算機xx%

  9、法律xx%

  10、企業(yè)文化xx%

  通過調(diào)查,了解到員工對專業(yè)技能及管理能力的培訓較為關注,本著“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,制訂本年度培訓方案。

  二、培訓目的

  (一)滿足公司發(fā)展要求

  第xx年公司的發(fā)展戰(zhàn)略為主攻xx市場,全力生產(chǎn)xx,然而xx對工人技術級別、管理人員的管理水平的要求十分高,現(xiàn)在公司員工的技術水平和整體素質(zhì)還遠遠不到要求,這就制約了公司的發(fā)展速度。為了解決這一問題,人力資源部將通過培訓逐步調(diào)整員工知識結構,提高員工技術水平、敬業(yè)精神,形成良好的職業(yè)道德,提高公司管理水平和員工綜合素質(zhì)。

  (二)員工自身發(fā)展需求

  通過培訓提高員工的相關技能,以幫助員工增加工作信心,并且有動力在工作崗位上應用這一技能,從而促進部門目標的完成。

  三、指導思想

 。ㄒ唬┕ぷ骷磁嘤柵嘤柕哪康氖峭ㄟ^“培訓——工作”的結合,使員工發(fā)生有益于公司發(fā)展的變化,提高工作能力,改變工作態(tài)度,改善工作績效,把員工培養(yǎng)成“企業(yè)人”,因此培訓主要在工作過程中進行。

 。ǘ┕芾韺蛹磁嘤枎煛8骷壗(jīng)理均負有培訓下屬的職責,通過日常工作對員工進行有計劃的培訓,使員工具備工作必須的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的能力!皩ο聦俚呐嘤柸绾巍睂⒆鳛閷Ω骷壗(jīng)理考核的重要內(nèi)容之一。

  (三)培訓是雙贏通過培訓,公司即以相對低的成本獲得發(fā)展需要的人才,員工通過培訓,得到晉級晉升的機會,不僅獲得物質(zhì)的.滿足,同時也獲得精神上的滿足。

  四、培訓指導原則

  以戰(zhàn)略為導向,按需培訓;提高效率,學以致用;保證轉(zhuǎn)化,與時俱進;提倡主動參與,獎勵積極。

  五、培訓時間

  根據(jù)公司第九年度產(chǎn)能計劃以及公司發(fā)展的需要,分為兩次培訓。

  第一次培訓時間:xx月xx日至xx月xx日。

  第二次培訓時間:xx月xx日至xx月月xx日。

  六、、培訓對象

  1、新進員工

  2、直接生產(chǎn)工人

  3、行政管理人員

  4、其他有培訓需要的人員

  七.培訓內(nèi)容

  1、新進員工:公司情況、章程等的崗前培訓,目的:使員工盡快適應公司的文化,盡快進入工作狀態(tài)。

  內(nèi)容:

 。1)科創(chuàng)股份有限公司簡介

  (2)公司經(jīng)營理念

 。3)公司發(fā)展大事記

  (4)公司制度與規(guī)范

 。5)組織文化

  2、直接生產(chǎn)工人:針對技能、知識的培訓,目的:提高技術水平,進而提高合格率。

  內(nèi)容:

 。1)生產(chǎn)理論新的理論知識

 。2)實際操作技能

  3、行政管理人員:針對管理能力、知識的培訓,目的:提高科學管理的水平,為公司發(fā)展鑄造一支高素質(zhì)管理隊伍。

  內(nèi)容:

  (1)管理新理論

 。2)管理能力

  4、其他有培訓需要的人員:根據(jù)員工提出的要求以及考核結果而定。

  八、具體的培訓安排

 。ㄒ唬、發(fā)動企業(yè)員工自學。全面提高企業(yè)員工文化素質(zhì),最為重要的是發(fā)動員工自發(fā)的去學習。為此,公司從以下三方面著手:

  1、加強宣傳教育。創(chuàng)新公司宣傳欄,增加三站的宣傳欄,積極向職工宣傳企業(yè)創(chuàng)建學習型組織的重要性。

  2、保證受訓人員按時按質(zhì)按量滿足公司規(guī)定要達到水平。

  3、鼓勵員工根據(jù)工作需要、專業(yè)對口報讀各類專業(yè)和申報各類專業(yè)職稱。公司對經(jīng)同意批準并能取得學歷或職稱證書員工給予全額報銷學習費用,并對取得職稱的員工實行聘任,給予相應的工資待遇。

 。ǘ⑵髽I(yè)內(nèi)部培訓。公司主要針對直接生產(chǎn)工人、行政管理人員進行培訓。培訓方式主要兩種:

  1、邀請社會、專家來公司授課。

  2、請公司內(nèi)部優(yōu)秀專業(yè)技術人員授課,講授實際疑難解答、使用心得等。

  (三)、外部培訓。

  1、將積極參加外部機構組織的各種交流會、講座等。

  2、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)的方式公司選派優(yōu)秀人員到學校或各專業(yè)培訓點進行培訓。

  3、分批組織公司業(yè)務骨干,管理人員到全國各大先進地區(qū)參觀學習,不斷更新管理者的觀念。

 。ㄋ模⑴e辦各種活動。公司將根據(jù)實際需要,定期組織各種活動。

  九、培訓預算(按底九年工資總額的xx%計提)

  第xx年工資總額為xxx,即提第九年工資總額的xxx%即xxx為第xx年培訓預算。

  十、培訓保障機制

  為保證培訓計劃的順利實施及培訓質(zhì)量,將建立相關保障機制。

  首先,公司將設立專門基金。其次建立培訓紀律,要求學員均要參加培訓。

  第二、對培訓人員進行考核,參加學習人員要寫出參觀心得。

  第三、由相關部門對學員培訓出勤和考核成績進行記錄,做為以后公司選拔人才的依據(jù)之一。

  第四、學習培訓的具體負責人要將相關的學習培訓記錄進行整理歸檔,并將資料送公司行政部門備案。

培訓方案模板8

  一、項目簡介

  本項目課程堅持以數(shù)學學科核心知識為基礎,以教學問題為中心,以學科課例為載體,密切針對前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的教師教學中的現(xiàn)實問題,選擇設計教學內(nèi)容。

  二、課時

  本項目包括以下培訓內(nèi)容:

  1、課程視頻:2個模塊,10個專題,共48學時;

  2、課程作業(yè):2篇作業(yè),共20學時;

  3、培訓總結:1篇總結,共10學時;

  4、互動交流:包括發(fā)起班級沙龍話題、參與班級話題留言、課程頁面留言、學科指導組討論等,共24學時;

  總計90學時(實際計入30學時)。

  三、培訓對象

  四、培訓形式

  采用遠程學習方式,學員通過“觀看講課視頻(或視頻案例分析)→閱讀相關文章、評論→提交作業(yè)→參與班級在線研討交流→提交問題、反思總結”等基本流程,將專家引領、自我反思和同伴互助幾個方面有機整合于研修的全過程。

  網(wǎng)上研修階段,安排專家與學員互動,在線集中解答教師在工作中所遇到的問題,進行在線互動交流。

  五、培訓內(nèi)容

  培訓內(nèi)容包括課改熱點、難點問題講座研討和新課程背景下的教學實施兩個模塊。本課程是研修網(wǎng)20xx—20xx國家級學科骨干教師遠程培訓的精品課程,深受一線教師喜愛。

  模塊一:課改熱點、難點問題講座研討

  主持專家:

  專題名稱

  主講專家

  學時

  如何以學定教,先學后教

  3

  怎樣備好一節(jié)課

  4

  有效觀課議課

  8

  如何認識和解決中小學生學習困難問題

  3

  模塊二:新課程背景下的教學實施

  主持專家:

  專題名稱

  專家簡介

  小學數(shù)學教學有效性的內(nèi)涵、實現(xiàn)途徑及案例分析

  1、有效課堂教學的內(nèi)涵

  2、創(chuàng)設有效的數(shù)學學習情境

  3、如何有效地“教”和“學”

  4、如何處理好預設和生成的關系

  6

  數(shù)與代數(shù)的課程內(nèi)容分析及教學實錄評析——數(shù)的認識

  1、“數(shù)與代數(shù)”的教育價值及主要內(nèi)容

  2、關于“數(shù)與代數(shù)”教材中加強和減弱的.部分

  3、“數(shù)的認識”部分的總體要求和師生的困惑

  4、“數(shù)的認識”部分的課堂實錄及教學建議

  5

  數(shù)與代數(shù)的課程內(nèi)容分析及教學實錄評析——數(shù)的運算、式與方程

  1、“數(shù)的運算”部分的總體要求

  2、“數(shù)的運算”部分的國外研究特色和師生的困惑

  3、“數(shù)的運算”部分的教學建議

  4、“常見的兩”和“式的方程”教學的一些思考

  5、《用字母表示數(shù)》課堂實錄

  5

  數(shù)與代數(shù)的課程內(nèi)容分析及教學實錄評析——比和比例、探索規(guī)律

  1、“比和比例”部分教學的一些思考

  2、“探索規(guī)律”部分教學的

  4

  讓孩子親近數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)

  1、發(fā)展學生的統(tǒng)計意識

  2、從數(shù)據(jù)中提取信息,體會數(shù)據(jù)蘊含著信息

  3、讀統(tǒng)計圖的建議

  4、運用統(tǒng)計量來分析數(shù)據(jù)

  5、統(tǒng)計量分析數(shù)據(jù)——平均數(shù)

  6、體會數(shù)據(jù)的隨機性

  7、“摸球”活動的總結

  8、概率統(tǒng)計在小學所占比重加強的原因

  5

  新課程理念下“空間與圖形”的教學內(nèi)容分析及教學建議

  1、圖形的認識——從立體到平面再到立體

  2、圖形的認識——從直觀感知到探索特征

  3、圖形的認識——從生活中抽象出圖形到應用于生活

  4、圖形與變換

  5、圖形與位置

  6、圖形的測量

  7、“圓的面積”教學案例分析

  5

  六、 培訓時間

  本次培訓采用網(wǎng)絡遠程形式,培訓時間,20xx年3月—5月。

  七、培訓考核

  1、質(zhì)量監(jiān)測

 。1)由中國教師研修網(wǎng)對學員的學習數(shù)據(jù)進行實時監(jiān)控。

 。2)將參訓率、有效學習率、在線學習時數(shù)、作業(yè)數(shù)、個人工作室、學科網(wǎng)絡協(xié)作組等作為定量監(jiān)控的重要指標。

 。3)定期召開學情通報會。

  2、學員考核辦法

  對學員網(wǎng)絡學習情況進行考核,班級指導教師結合學習數(shù)據(jù)評定學員成績。

  考核項目

  考核標準

  課程學習時間(40分)

  包括觀看課程視頻、閱讀課程文本資料的時間,由系統(tǒng)自動統(tǒng)計,達到項目課程所規(guī)定學習時間即可得滿分。

  注:規(guī)定學時長為1440分鐘,學時分=學習分鐘數(shù)÷規(guī)定學習時間×40,學時分滿分為40分。

  課程作業(yè)(30分)

培訓方案模板9

  一、培訓背景

  M公司每年都有大量的新員工入職。20xx年又有新一批員工加入公司,希望通過培訓讓

  他們彼此加深了解,增強相互之間的情感交流,建立積極向上、輕松的組織氣氛,增強團隊精神,激發(fā)高昂士氣。了解公司及分公司組織結構及文化,及各項規(guī)章制度,盡快進入工作狀態(tài),同時,通過各部門針對部門的情況自行組織部門培訓,幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能,更快適應工作。

  二、培訓需求

  依照本公司每年新員工入職慣例,公司的組織結構與企業(yè)文化,新員工培訓、員工拓展培訓為必備內(nèi)容,此外,結合招聘階段新員工通過素質(zhì)測評,結合新員工對培訓的期望與想法構建培訓規(guī)劃。

  三、培訓目標

  對新員工來說,一方面,通過培訓,盡快提高新員工的綜合素質(zhì)。新員工在企業(yè)中工作,不僅期望得到相應的經(jīng)濟回報,更希望能伴隨企業(yè)的成長,個人也那迅速成長;另一方面,按照馬斯洛的需要層次理論,員工在企業(yè)中工作,除了滿足其生理以及案例層面的需要外,還希望得到歸屬感、自尊、受人尊敬甚至自我實現(xiàn)需要的滿足。合理利用公司培訓這種形式,能使員工的這些需要得到滿足。通過進行培訓需求分析發(fā)現(xiàn)員工在工作中暴露出的問題,進而找出提高員工素質(zhì)與技能、端正員工的工作態(tài)度以及提高工作績效的方法。

  對公司來說,在進行培訓需求分析的時候,公司希望通過培訓,使新員工能為企業(yè)的`長遠發(fā)展帶來推力。要求新員工配合公司的總體戰(zhàn)略的實施,加強團隊凝聚力以及戰(zhàn)斗力。更重要的是通過分析發(fā)現(xiàn)公司在經(jīng)營運作過程中出現(xiàn)的問題,更深入全面的改善公司的不良狀況,使培訓真正的起到作用,使公司的各種資源得到充分有效的利用。

  四、培訓項目

  培訓的對象:20xx年校園招聘員工 培訓內(nèi)容:態(tài)度培訓、知識培訓、技能培訓 備注:

  態(tài)度培訓:企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化、崗位職責、職業(yè)規(guī)劃、福利待遇、獎懲制度等 知識培訓:產(chǎn)品知識培訓、業(yè)務知識培訓等

  技能培訓:各崗位需要的技能如英語、計算機、軟件等

  五、培訓實施過程設計

  項目流程:前期準備——項目實施——項目后期工作

  前期準備

  1、成立策劃小組,由人力資源部門為主導,由各個部門派人員參與

  2、由策劃小組進行擬定整個新員工培訓計劃

  3、物資準備:包括晚會、見面會、拓展培訓布場用品,企業(yè)手冊,員工手冊等

  4、后勤準備:包括交通工具、培訓設施與設備、座位安排、費用(場地、餐費)

  5、人員準備:包括每場培訓負責人,講師,后勤人員等

  實施階段

  (一)公司整體培訓計劃

  培訓時間 時間安排

  1.參觀公司

  培訓內(nèi)容

  培訓地點

  1.公司

  2.公司戶外拓展培訓基地

  培訓負責人

  迎新計劃 第一天

  1.企業(yè)的簡介

  2.員工見面會

  3.拓展培訓

  第二天

  3.企業(yè)的文化、愿景、使命、價值觀

  4.公司的組織架構,公司的總經(jīng)理及其他各部門負責人

  5.公司總的規(guī)章制度

  6.違反公司制度的懲罰機制以及優(yōu)秀員工的獎勵制度

  7.工資體系、福利體系及績效的考核標準、晉升途徑及晉升的考核標準

  崗位部門培訓新員工

  1、部門的簡介,架構以及負責人,

  2、部門的規(guī)章制度、各部門計劃

  第三天

  3、新員工所在崗位的崗位職責,考核方式,崗位的晉升途徑

  4、資源的申請程序

  5、本部門與其他部門的關系

  由各部門自行

  各部門主管或其指

  在公司申請培

  定的人選

  訓地點

  (二) 具體計劃 第一天

  上午

  1、到部門報到后,由各部門負責人帶領新員工到指定地點集中

  2、由人力資源部經(jīng)理帶領參觀公司各處

  3、結束參觀行程,到見面會地點,由總經(jīng)理致辭

  下午:

  1、短暫休息后按通知在集合點集中

  2、由負責人帶領到基地進行拓展培訓(計劃表見下)

  下午

  13:40—14:30 14:30—16:00 16:30—17:30 17:30—17:50 17:50—18:40

  全家福、怪獸過河 管理項目:決戰(zhàn)沙場 終極挑戰(zhàn)之畢業(yè)墻 拓展小結 依戀返程

  留住美好、點燃激情 計劃溝通、積極主動 榮辱與共、責任感恩 回味反芻、沉淀所得

  第二天

  上午:

  1、人力資源部經(jīng)理對新員工按原定計劃進行培訓

  2、培訓會完后安排員工共同進餐

  下午:

  1、對拓展培訓中表演出色的團隊進行頒獎

  2、新員工表演晚會

  第三天

  由各部門自行組織進行內(nèi)部培訓

  后期工作

  1、組織人員進行清場

  2、檢查設備是否有所損壞

  3、進行項目總結

  六、培訓效果評估

  考核

  考核主要是針對培訓第一講:“公司簡介與企業(yè)文化”這一專題進行統(tǒng)一筆試,筆試結果

  作為員工考核的一部分,放入員工檔案袋PPT分享

  拓展培訓每個團隊將此次項目過程和團隊活動進程感受等相關內(nèi)容制作成PPT,進行全員分享

  培訓總結書面報告

  每個新員工每個培訓項目后都要進行培訓總結書面報告,呈給各部門主管

  七、費用預算

  注:拓展培訓冠軍獎品規(guī)格100元/人,共9人,總計900元; ? 培訓費:240元/人/天, 63人共計RMB 15120元

  包含:培訓費、助教費、攝像攝影、培訓紀念短片設計制作。 贈送服務:飲用水、訓練隊服、意外傷害保險。

  其他費用按實際消費客戶獨立結算,預算總計RMB 3600元; 用餐:午餐300元/圍*11人,午餐6圍共計1800元

  交通:豪華大巴1輛,1800元/輛, 全天全程往返接送,共計1800元

  其他費用主要為布置場地費用及筆試考核費用,預算總計500元;

  總費用預算 :RMB 12120元

  八、 應急方案

  1、戶外拓展培訓當天如果遇到天氣不好,戶外拓展培訓改為室內(nèi)拓展培訓,培訓游戲視場地條件進行,由培訓師視情況而定;

  2、如果原先確定要進行培訓的負責人因事無法到場,應提前一天告訴策劃小組,由策劃小組再確定培訓負責人;

  3、培訓場地出現(xiàn)問題,無法支持培訓活動時,

  九、培訓注意點

  參訓人員沒有特殊情況,不得無故缺席培訓。如有事情,必須提前請假;無故不參加者,對年終績效考核產(chǎn)生影響;

  項目推進過程中,要不斷進行溝通,確保無紕漏;

  拓展過程中,注意安全問題。人身財產(chǎn)安全問題參訓人員自己負責;

培訓方案模板10

  根據(jù)市委、市政府《關于扎實推進精準扶貧工作的實施意見》(X市發(fā)〔20xx〕X號)和《關于開展結對幫扶推進精準扶貧工作的實施方案》(X市辦發(fā)〔20xx〕X號)文件要求,結合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,特制定如下實施方案。

  一、目標任務

  X州是農(nóng)業(yè)大市,貧困村大多地處丘陵山區(qū),發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是推進精準扶貧的重要途徑。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧立足貧困村、貧困戶的資源稟賦和生產(chǎn)條件,堅持因地制宜,尊重農(nóng)民意愿,充分發(fā)揮農(nóng)戶主體作用,通過3—5年的努力,進一步培植壯大農(nóng)業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),使70%的貧困村加快培育發(fā)展能帶動貧困戶脫貧、具有自身特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),基本形成“一村一品”格局;支持貧困戶參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,使70%的有產(chǎn)業(yè)發(fā)展愿望、有一定發(fā)展能力的貧困戶實現(xiàn)增收脫貧。

  二、產(chǎn)業(yè)選擇

  (一)產(chǎn)業(yè)選擇的原則

  1、堅持主導與特色相結合。圍繞所在縣域、鄉(xiāng)域已形成的優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè),確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點。也可以根據(jù)自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎、資源稟賦條件,選擇發(fā)展前景好、綜合效益高的特色產(chǎn)業(yè)。

  2、堅持長效與短平相結合。既注重培育投資少、見效快的產(chǎn)業(yè)項目,又要兼顧發(fā)展果樹、茶葉等周期較長、長期受益的產(chǎn)業(yè)。

  3、堅持種養(yǎng)與經(jīng)銷相結合。在引導貧困戶擴大種養(yǎng)規(guī)模、發(fā)展種養(yǎng)業(yè)的同時,因地因戶制宜,支持有條件的家庭從事發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品流通、加工、電商等產(chǎn)業(yè)。

  (二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點

  1、高效經(jīng)作產(chǎn)業(yè)。按照適銷對路、品種優(yōu)良的原則,引導貧困村合理確定主栽品種,大力發(fā)展蔬菜、茶葉、白蓮、煙葉等特色經(jīng)作種植,臍橙、油茶產(chǎn)業(yè)扶貧專項方案另發(fā),培植壯大一批產(chǎn)業(yè)專業(yè)村。支持種植大戶、家庭農(nóng)場發(fā)展適度連片規(guī)模種植,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)標準化基地建設。鼓勵大戶帶動、加入專業(yè)合作社等途徑,扶持貧困戶直接發(fā)展高效經(jīng)作產(chǎn)業(yè)。

  2、優(yōu)勢畜禽產(chǎn)業(yè)。按照可養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)、禁養(yǎng)區(qū)“三區(qū)”規(guī)劃,確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局,重點發(fā)展牛羊、家禽、生豬等優(yōu)勢畜禽產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮各類農(nóng)業(yè)企業(yè)引領帶動作用,采用“公司+農(nóng)戶”、封閉式委托養(yǎng)殖等模式,扶持貧困戶從事一定規(guī)模的生豬養(yǎng)殖。鼓勵推廣生豬土法低成本養(yǎng)殖技術,扶持貧困戶養(yǎng)殖黑豬、藏香豬等特色生豬品種。引導有條件的貧困村、貧困戶發(fā)展肉牛、山羊產(chǎn)業(yè),注重扶持一些貧困戶適度擴大黃母牛養(yǎng)殖。通過大戶或?qū)I(yè)合作社,帶動貧困戶發(fā)展家禽養(yǎng)殖。

  3、特色水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展青魚、草魚、鰱魚、鳙魚等常規(guī)水產(chǎn)養(yǎng)殖,積極發(fā)展鰻魚、鱘魚、生態(tài)甲魚、刺鲃、斑點叉尾鮰、棘胸蛙、泥鰍等特色水產(chǎn)養(yǎng)殖。對水資源豐富、生態(tài)環(huán)境好的貧困村,積極推進水產(chǎn)生態(tài)健康養(yǎng)殖,發(fā)展家庭漁場。充分發(fā)揮X南氣候、生態(tài)、水質(zhì)等優(yōu)勢,培育種苗繁育大戶,吸納帶動貧困戶參與水產(chǎn)苗種養(yǎng)殖。

  4、休閑觀光農(nóng)業(yè)。引導有條件的'貧困村、貧困戶挖掘民俗風情、自然風光,積極創(chuàng)辦農(nóng)家樂、QQ農(nóng)場、美麗田園等休閑農(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)。鼓勵城區(qū)附近、郊區(qū)、景區(qū)周邊的貧困村、貧困戶建設優(yōu)質(zhì)蔬菜等配套農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)供應基地,發(fā)展農(nóng)事體驗園、采摘垂釣園。引導貧困戶開發(fā)地方特色旅游商品生產(chǎn),實現(xiàn)游購娛吃住行多環(huán)節(jié)獲利增收。

  5、農(nóng)產(chǎn)品流通業(yè)。引導有能力的貧困戶直接從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷、電子商務和種養(yǎng)相關配套產(chǎn)業(yè)。支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通企業(yè)發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),通過農(nóng)超對接、農(nóng)校對接、農(nóng)批對接等產(chǎn)銷銜接模式,推動與種養(yǎng)基地、貧困戶形成穩(wěn)固的購銷關系。

  6、農(nóng)業(yè)品產(chǎn)地加工業(yè)。引導貧困戶發(fā)展分級分類等農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。鼓勵農(nóng)民合作社、種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展規(guī)模農(nóng)產(chǎn)品的烘干、儲藏、包裝,引導發(fā)展精深加工,實現(xiàn)多層次轉(zhuǎn)化增值。

  7、高效林業(yè)產(chǎn)業(yè)。引導有條件的貧困村新造速生豐產(chǎn)林、短輪伐期用材林、珍貴樹種以及毛竹豐產(chǎn)林。積極培育林下經(jīng)濟,重點發(fā)展林果、林茶、林糧、林藥、林菌等林下種植,林禽、林馴繁、林蜂等林下養(yǎng)殖利用林地面積。大力發(fā)展花卉苗木產(chǎn)業(yè),主要種植桂花、紅豆杉、羅漢松、梅花、茶花等。充分利用豐富的森林資源,發(fā)展生態(tài)旅游;實施低質(zhì)低效林改造,提升森林質(zhì)量;實施水源涵養(yǎng)林、鄉(xiāng)村生態(tài)風景林、長珠防林等林業(yè)重點生態(tài)工程,加強生態(tài)公益林管護,改善生態(tài)環(huán)境。

  (三)幫助選準產(chǎn)業(yè)

  1、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、結對幫扶單位及工作隊深入調(diào)查研究,根據(jù)貧困家庭人口、資源、技能、意愿,幫助選擇好能夠帶動覆蓋多數(shù)貧困戶的主導產(chǎn)業(yè),于6月底前制定出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案,明確具體產(chǎn)業(yè)以及產(chǎn)業(yè)布局、規(guī)模、重點項目、年度計劃措施等。

  2、結對幫扶單位、駐村工作隊和結對干部幫助有勞動能力、有發(fā)展產(chǎn)業(yè)意愿的貧困戶選準產(chǎn)業(yè)項目;引導沒有勞動能力、沒有產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿的貧困戶,在依法自愿的基礎上,將土地承包經(jīng)營權直接流轉(zhuǎn)、入社托管、作價入股,參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從中獲得收益。

  三、政策措施

  (一)扶持政策

  1、扶持貧困村、貧困戶發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。對開發(fā)擴大蔬菜、茶葉等基地,具有一定種養(yǎng)規(guī)模,輻射帶動貧困戶較多的貧困村,傾斜安排項目資金用于改善水、電、路等基礎設施條件。根據(jù)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的類型、規(guī)模等,在貸款、貼息、種苗補助、綜合獎補等方面給予一定的資金扶助。

  2、鼓勵貧困農(nóng)戶依法采取轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓及入股等方式流轉(zhuǎn)承包地。支持貧困農(nóng)戶以土地承包經(jīng)營權入股形式與其他農(nóng)戶組建合作社,按規(guī)定分紅。在貧困農(nóng)戶自愿的基礎上,鼓勵流入方優(yōu)先流轉(zhuǎn)貧困農(nóng)戶的土地。對流轉(zhuǎn)其它農(nóng)戶土地的貧困戶和對流轉(zhuǎn)貧困農(nóng)戶土地的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶等,符合補助標準的,在享受流轉(zhuǎn)一般農(nóng)戶土地補助的同時,增加50元/畝的補助。

  3、鼓勵農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),幫助實現(xiàn)就業(yè)。對帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶可優(yōu)先享受“財政惠農(nóng)信貸通”政策。對帶動貧困戶20戶以上的市級以上龍頭企業(yè),在符合項目申報條件的前提下優(yōu)先安排,并且按貸款金額3%的標準給予貼息,貼息額最高不超過50萬元,省級龍頭企業(yè)優(yōu)先推薦申報省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目;對新獲得中國馳名商標、江西省著名商標(江西名牌產(chǎn)品)的,一次性分別給予10萬元和5萬元的獎勵;對市級龍頭企業(yè),在同等條件下優(yōu)先申報省級龍頭企業(yè)。對帶動輻射貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè),在用地、用電、用水、稅收等方面給予相關優(yōu)惠政策;對獲得“三品一標”農(nóng)產(chǎn)品認證的,享受相關補助政策。

  4、積極鼓勵貧困農(nóng)戶以各種生產(chǎn)要素參與各種經(jīng)營主體發(fā)展產(chǎn)業(yè)。鼓勵貧困農(nóng)戶以土地、林地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金入股農(nóng)業(yè)企業(yè)。鼓勵貧困農(nóng)戶組建、加入各種農(nóng)民合作社。鼓勵有條件的貧困戶創(chuàng)辦家庭農(nóng)(林)場。鼓勵貧困戶與其它農(nóng)戶合作,實行聯(lián)戶經(jīng)營。引導支持貧困農(nóng)戶到農(nóng)(林)企業(yè)就業(yè)。鼓勵貧困農(nóng)戶與企業(yè)合作發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

  5、在符合相關條件的基礎上,按照資金渠道不變、用途不變的原則,將改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力等市級以上涉農(nóng)項目優(yōu)先向貧困村、貧困戶安排。

  (二)扶持措施

  1、加強農(nóng)業(yè)技術培訓。以生產(chǎn)型、經(jīng)營型、技能服務型人才和農(nóng)村實用人才帶頭人為重點,分類別開展“聯(lián)合”、“訂單”、“定向”培訓。加強扶貧技術服務隊伍建設,建立畜禽、漁業(yè)、水稻、經(jīng)作、觀光農(nóng)業(yè)等市、縣級產(chǎn)業(yè)專家?guī)臁?chuàng)新技術服務方式,采取“科技特派團”、“特派員制度”、“結隊幫扶”等形式推廣農(nóng)業(yè)新技術、新品種、新機具。

  2、做好市場信息服務。分層次建立貧困村農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)殖大戶手機信息或QQ群服務平臺,及時、精準推送農(nóng)時農(nóng)事、價格行情、農(nóng)產(chǎn)品市場信息等,優(yōu)先為貧困戶在X州三農(nóng)網(wǎng)發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息。積極牽線搭橋,引導推動貧困村參與農(nóng)展會、網(wǎng)上銷售、農(nóng)超對接等各類平臺,多種形式促進產(chǎn)銷對接。

  3、構建利益鏈接機制。扶持農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)專業(yè)戶,提高農(nóng)民組織化程度,通過適合的經(jīng)營主體使特色產(chǎn)業(yè)最大限度地覆蓋貧困村和貧困戶,鼓勵工商資本進入產(chǎn)前、產(chǎn)后環(huán)節(jié),把農(nóng)村生產(chǎn)領域更多地留給貧困戶。讓農(nóng)戶通過加入專業(yè)合作社或依托產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),分享產(chǎn)業(yè)發(fā)展紅利,形成購銷關系穩(wěn)固、利益聯(lián)結緊密的聯(lián)結機制。

  4、完善社會化服務體系。大力推進基層農(nóng)業(yè)技術推廣體系建設,培育農(nóng)技推廣社會化服務組織,提高農(nóng)業(yè)科技服務水平。探索對貧困村、貧困戶技術幫扶的新模式,依托傳統(tǒng)的公益性農(nóng)技推廣機構,借助社會性技術服務組織開展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后“全產(chǎn)業(yè)鏈”技術幫扶。

  四、組織保障

  (一)加強組織領導。市扶貧領導小組要充分發(fā)揮作用,切實加強工作指導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。進一步細化工作措施,強化工作調(diào)度,積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作中的重大事宜,研究解決工作中的重大問題,確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作有序有效推進。

  (二)抓好政策落實。市扶貧領導小組制訂產(chǎn)業(yè)扶貧的具體扶助政策和產(chǎn)業(yè)資金管理辦法,嚴格程序,規(guī)范操作,確保政策實施公開公正,堅決杜絕弄虛作假,嚴禁挪用、套用資金。市、縣有關部門積極向上爭取資金項目。

  (三)營造濃厚氛圍。加強宣傳發(fā)動,利用標語、廣播電視、報刊雜志和網(wǎng)絡媒體等多種手段進行全面、廣泛的宣傳。及時總結好的經(jīng)驗和做法,加強經(jīng)驗交流,總結、宣傳一批典型,營造齊力抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作的濃厚氛圍。

  (四)強化績效考核。縣、鄉(xiāng)兩級分別將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧納入對鄉(xiāng)、村扶貧工作考評內(nèi)容;把結對幫扶單位、駐村工作隊、結對幫扶干部幫扶貧困村、貧困戶發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)情況納入精準扶貧的工作內(nèi)容,推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作深入扎實開展。

培訓方案模板11

  第一講:導診護士服務禮儀

  1. 什么是禮儀?

  2. 什么是導診護士服務?

  3. 禮儀在導診護士服務中的必要性

  第二講:導診護士的儀表儀容規(guī)范

  一、導診護士的穿著

  1. 整潔大方

  2. 大小長短適宜

  二、工作鞋的選擇

  1. 軟底、坡跟或平跟

  2. 顏色以白色或奶白色為主

  三、導診護士戴圓筒帽的.發(fā)型

  1. 前不露劉海

  2. 后不露發(fā)際

  3. 頭發(fā)全部放進圓筒帽內(nèi)

  四、戴燕帽的發(fā)型發(fā)飾

  1. 短發(fā)

  2. 長發(fā)

  五、導診護士的儀容規(guī)范

  1. 整體要求

  2. 化妝原則:以淡妝為主

  3. 化妝的基本步驟

  4. 化妝禁忌

  第三講:導診護士舉止規(guī)范

  一、總體要求

  端莊大方

  二、挺拔俊秀的站姿

  三、穩(wěn)重端莊的坐姿

  四、輕盈機敏的行姿

  五、文雅美觀的蹲姿

  六、端治療盤姿勢

  七、手勢規(guī)范

  1. 引導時的手勢

  2. 同一手勢的不同含義

  八、開關門禮儀

  九、目光禮儀

  1. 注視對方的方法

  2. 目光交流中要避免的10中眼神

  十、微笑無價

  1. 微笑的作用

  1.1病人焦慮時

  1.2病人不安時

  1.3病人懷疑時

  2. 微笑的練習

培訓方案模板12

  一、電子商務類專業(yè)

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  無錫市服務外包職業(yè)教育集團

  (二)培訓內(nèi)容

  邀請行業(yè)主管部門、協(xié)會、園區(qū)、重點企業(yè)專家講解電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài)及趨勢,以真實平臺進行項目演練;組織學員參觀無錫市重點電子商務企業(yè)及園區(qū),了解電子商務企業(yè)用人需求。

  (三)培訓對象

  各職業(yè)院校電子商務類專業(yè)負責人和骨干教師,每校推薦x—x人。參訓人員報名表請于x月底前寄至無錫市服務外包職業(yè)教育集團秘書處。地址:無錫市新區(qū)新錫路x號;郵編:xxxxxxxxx;聯(lián)系人:沈莉;聯(lián)系電話xxxxxxxxxxxxx;傳真:xxxxxxxxxxx;同時請發(fā)電子稿至郵箱:xxxxxxxx。

  (四)培訓時間和地點

  xxxx年xx月xx日—x日;無錫科技職業(yè)學院(無錫市新區(qū)新錫路x號,公交xxx/xxx/xx/xx/xx路等直達)。

  二、焊接類專業(yè)

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  無錫市焊接職業(yè)教育集團

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  邀請焊接學會、企業(yè)專家講解當前焊接技術、焊接材料、焊接設備、無損檢測發(fā)展的前沿動態(tài)及趨勢,組織學員參觀相關企業(yè),了解焊接仿真技術及應用。

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  各職業(yè)院校焊接專業(yè)負責人和骨干教師,每校推薦x—x名。參訓人員報名表請于x月底前寄至無錫市焊接職教集團秘書處。地址:無錫市錢榮路xx號;郵編:xxxxxx;聯(lián)系人:滕瑋曄;聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx;傳真:xxxxxxxx;同時請發(fā)電子稿至郵箱:xxxxxxxxxxx

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  xxxx年x月xx日—xx日;江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術學校(無錫市錢榮路xx號,公交xx/xxx/xx/xxx/xxx路等直達)。

  三、旅游類專業(yè)

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  無錫市旅游職業(yè)教育集團

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  邀請旅游行業(yè)主管部門、協(xié)會、重點企業(yè)專家講解當前旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài)及趨勢;邀請?zhí)K州大學文學院專家,講授地方旅游文化課程;組織學員參觀旅游企業(yè),調(diào)研旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展及用人需求。

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  各職業(yè)院校旅游類專業(yè)負責人和骨干教師,每校推薦x—x人。參訓人員報名表請于x月底前寄至無錫市旅游職業(yè)教育集團秘書處。地址:無錫市北塘區(qū)廣石西路xxx號;郵編:xxxxxx;聯(lián)系人:馮霞敏;聯(lián)系電話:xxxxxxxx,xxxxxxxxxxx;傳真:xxxxxxxx;同時請發(fā)電子稿至郵箱:xxxxxxxxxxx@xxxxx。

 。ㄋ模┡嘤枙r間和地點

  xxxx年x月xx日—xx日;無錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術學校(無錫市北塘區(qū)廣石西路xxx號,公交xx/xx/xx/xxx/xxx/xxx路等直達)。

  四、汽車類專業(yè)

  (一)培訓單位

  無錫市汽車職業(yè)教育集團

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  邀請行業(yè)主管部門、協(xié)會、職業(yè)院校、重點企業(yè)專家講解汽車維修發(fā)展的前沿動態(tài)及趨勢;組織學員參觀重點汽車維修企業(yè)和集團公司,了解企業(yè)用人需求。培訓的專業(yè)方向為汽車維修基本技能(發(fā)動機拆裝、汽車電控系統(tǒng)故障排除)。

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  各職業(yè)院校汽車維修類專業(yè)負責人和骨干教師,每校推薦x人;有關汽車維修企業(yè)技術人員,每個維修企業(yè)推薦x人。參訓人員報名表請于x月底前寄至無錫市汽車職業(yè)教育集團秘書處。地址:無錫市惠山區(qū)藕塘職教園區(qū)錢藕路x號;郵編:xxxxxx;聯(lián)系人:陳浩;聯(lián)系電話:xxxxxxxx、xxxxxxxx;QQ:xxxxxxxxx,同時請發(fā)附件電子稿至郵箱:xxxxxxx@xxxxxxx。

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  xxxx年x月xx日—xx日(暫定);江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學校(無錫市惠山區(qū)藕塘職教園區(qū)錢藕路x號,公交xxx/xxx/xxx/快x路等直達)。

  五、市場營銷類專業(yè)

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  無錫市商貿(mào)物流職業(yè)教育集團

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  邀請商務主管部門、學會、重點企業(yè)專家講解市場營銷發(fā)展的.前沿動態(tài)及趨勢,以真實平臺進行項目演練;組織學員參觀重點商業(yè)企業(yè),了解當前在錫商貿(mào)企業(yè)市場營銷類專業(yè)用人需求。

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  各職業(yè)院校市場營銷類專業(yè)負責人和骨干教師,每校推薦x—x人。參訓人員報名表請于x月底前寄至無錫市商貿(mào)物流職教集團秘書處。地址:無錫市惠山區(qū)錢胡路xxx號;郵編:xxxxxx;聯(lián)系人:閆朝鼎;聯(lián)系電話:xxxxxxxx,xxxxxxxxxxx;傳真:xxxxxxxx;同時請發(fā)電子稿至郵箱:n。

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  xxxx年xx月xx日—x日;無錫商業(yè)職業(yè)技術學院(無錫市惠山區(qū)錢胡路xxx號)。

  六、數(shù)控類專業(yè)

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  無錫市數(shù)控職業(yè)教育集團

  (二)培訓內(nèi)容

  項目1:數(shù)控多軸、高速加工技術培訓。培訓師資從企業(yè)、專業(yè)軟件公司和職業(yè)院校資深教師中遴選,培訓內(nèi)容體現(xiàn)企業(yè)主流技術水準。

  項目2:三坐標測量和三維打印技術培訓。針對三維打印和三坐標測量,將以軟件操作、仿真模擬、實操訓練相結合的方式開展培訓。

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  各職業(yè)院校數(shù)控類專業(yè)負責人和骨干教師,每個項目推薦x—x人。參訓人員報名表請于x月底前寄至無錫市數(shù)控職業(yè)教育集團秘書處。地址:無錫市新區(qū)旺莊東路xxx號;郵編:xxxxxx;聯(lián)系人:劉躍鵬;聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx;傳真:xxxxxxxx;同時請發(fā)電子稿至郵箱:lyp_wuxi@xxxxxxx。

  (四)培訓時間和地點

  xxxx年x月xx日—xx日;無錫機電高等職業(yè)技術學校(無錫市新區(qū)旺莊東路xxx號,公交xx/xx/xxx路等直達)。

  七、土建類專業(yè)

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  無錫市建設職業(yè)教育集團

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  邀請建設主管部門、建筑行業(yè)協(xié)會、建筑企業(yè)專家講課,使學員把握建筑業(yè)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,以及當前建筑行業(yè)對人才的需求狀況,學習當前建筑施工領域的新技術、新工藝以及項目管理新理念、建筑質(zhì)量通病及防治措施等方面的知識。培訓期間將組織學員參觀知名企業(yè)及重點工程施工現(xiàn)場。

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  各職業(yè)院校土建類專業(yè)負責人和骨干教師,每校推薦x—x人。參訓人員報名表請于x月xx日前報至無錫市建設職業(yè)教育集團秘書處。地址:無錫市惠山區(qū)錢藕路xx號;郵編:xxxxxx;聯(lián)系人:孫靜;聯(lián)系電話:xxxxxxxx,xxxxxxxxxxx;郵箱:xxxxxxxxx 。

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  xxxx年xx月xx日—xx日(暫定);無錫城市職業(yè)技術學院(無錫市惠山區(qū)錢藕路xx號)。

  八、微電子技術專業(yè)

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  無錫市微電子技術職業(yè)教育集團

  (二)培訓內(nèi)容

  邀請微電子行業(yè)主管部門、協(xié)會、重點企業(yè)專家,講解當前微電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài)及趨勢,以企業(yè)項目和真實硅片進行版圖設計和芯片制造工藝培訓;組織學員參觀重點微電子企業(yè),了解在錫微電子企業(yè)用人需求。

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  各職業(yè)院校微電子技術類和電子信息類專業(yè)負責人和骨干教師,每校推薦x—x人。參訓人員報名表請于x月底前寄至無錫市微電子職業(yè)教育集團秘書處。地址:無錫市錢藕路x號;郵編:xxxxxx;聯(lián)系人:錢云;聯(lián)系電話:xxxxxxxx,xxxxxxxxxxx傳真:xxxxxxxx;同時請發(fā)電子稿至郵箱:xxxxxxxxx。

 。ㄋ模┡嘤枙r間和地點

  xxxx年x月xx日—xx日;江蘇信息職業(yè)技術學院(無錫市錢藕路x號,公交車xxx/xxx/xx路等直達)。

  九、物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)

  (一)培訓單位

  無錫市物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團

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  培訓以物聯(lián)網(wǎng)國家實訓基地、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)資源庫建設成果為依托,通過物聯(lián)網(wǎng)理論培訓,使學員掌握物聯(lián)網(wǎng)學科發(fā)展的最新動態(tài)和專業(yè)建設最新動態(tài);通過物聯(lián)網(wǎng)實訓,使學員掌握物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)方面的關鍵技能,同時能應用相關知識、技能和方法獨立開展物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成;通過“微課”相關知識培訓,能協(xié)作開發(fā)課程,完善教學方法,豐富教學手段。

  (三)培訓對象

  各職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)負責人和骨干教師,每校推薦x—x人。參訓人員報名表請于x月底前寄至無錫市物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團秘書處。地址:無錫市濱湖區(qū)高浪西路xxxx號;郵編:xxxxxx;聯(lián)系人:肖國玲;聯(lián)系電話:xxxxxxxx,xxxxxxxxxxx;傳真:xxxxxxxx;同時請發(fā)電子稿至郵箱:。

 。ㄋ模┡嘤枙r間和地點

  xxxx年x月xx日—xx日;無錫職業(yè)技術學院(無錫市濱湖區(qū)高浪西路xxxx號,公交xx路/xx路/xxx路/xxx路/xxx路/快x路等直達)。

  十、藝術設計類專業(yè)

  (一)培訓單位

  無錫市藝術設計職業(yè)教育集團

 。ǘ┡嘤杻(nèi)容

  聘請省內(nèi)外職業(yè)教育及藝術設計教育理論研究、教學實踐等領域一流專家授課,以真實平臺進行項目演練;就我市藝術設計職業(yè)教育體系發(fā)展與藝術設計職業(yè)教育教學改革問題進行現(xiàn)場研討,解答教師在教學中所面臨的難題,同時安排針對藝術設計教學實踐開展的考察與拓展實踐。

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  各職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)負責人或骨干教師,每校推薦x人。參訓人員報名表請于x月底前寄至無錫市藝術設計職業(yè)教育集團秘書處。地址:宜興市荊邑南路xx號;郵編:xxxxxx;聯(lián)系人:鄒涵辰;聯(lián)系電話:xxxxxxxx,xxxxxxxxxxx;傳真:xxxxxxxx;同時請發(fā)電子稿至郵箱:xxxxxxxxx。

  (四)培訓時間地點

  xxxx年x月xx日—xx日;無錫工藝職業(yè)技術學院(宜興市荊邑南路xx號,宜興汽車站對面乘x路、xx路公交車直達)。

培訓方案模板13

  為進一步提升肝膽外科護士的?浦R水平,更好的完成科室工作,提高患者滿意度,結合護理部20xx年培訓計劃,特此制定本年度護士培訓計劃。

  (一)N0級護士培訓(暫無)

  1、培訓目標:

  (1)掌握基礎護理及?谱o理常規(guī)。

 。2)每月進行應急預案培訓,臨床工作中能夠靈活應用。

 。3)進行核心制度培訓,能熟練運用護理程序工作。

  (4)熟知科室相關疾病健康宣教知識。

  2、培訓方法:

 。1)積極參加醫(yī)院、科室的業(yè)務學習,及護理部組織的新護士培訓。

 。2)進行床旁教學及晨會提問,高年資護士可結合病人進行指導或示范操作,并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問有關?浦R。

 。3)定期參加護理查房,以解決臨床護理工作中存在的問題,通過修訂護理計劃及護理查房活動,以鞏固和提高醫(yī)學及護理知識。

  3、培訓重點:

 。1)?瞥R娂膊∨R床表現(xiàn)、診治原則、護理常規(guī);

 。2)肝膽?谱o理知識和技能;

 。3)各種搶救儀器的使用和保養(yǎng)方法;

 。4)常見藥物的作用及副作用;

  (5)?瞥R姷淖o理問題及護理計劃。

  (二)N1級護士培訓(李佳微、郎咸芳、朱瑩瑩、魏明瑩、黃博、侯姝弛)

  1、培訓目標:

 。1)熟練掌握基礎護理及?谱o理理論及技術操作,搶救技術。

  (2)定期進行護理文件書寫規(guī)范培訓,規(guī)范護理文件書寫。

 。3)每月進行應急預案培訓,進行應急預案演練,加強處理突發(fā)狀況能力。

 。4)進行核心制度培訓,能熟練運用護理程序工作。

 。5)培訓健康宣教的原則、方法、充實教育內(nèi)容,提高教育能力。

  2、培訓方法:

 。1)積極參加醫(yī)院、科室的業(yè)務學習,積極參加護理部組織的技能培訓。

 。2)進行床旁教學及晨會提問,高年資護士可結合病人進行指導或示范操作,并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問有關?浦R。

  (3)定期參加護理查房,以解決危重病人中存在的問題,通過修訂護理計劃及護理查房活動,以鞏固和提高醫(yī)學及護理知識。

 。4)參與臨床突發(fā)狀況的應對,將理論聯(lián)系實際,增強科室護士應急反應能力。

  3、培訓重點:

  (1)?瞥R娂膊∨R床表現(xiàn)、診治原則、護理常規(guī),危重病人的搶救配合,重癥監(jiān)護技術;

  (2)肝膽?谱o理知識和技能;

 。3)各種搶救儀器的使用和保養(yǎng)方法;

 。4)護理文書的書寫;

  (5)常見藥物的作用及副作用;

 。6)?瞥R姷淖o理問題及護理計劃;

 。ㄈ㎞2級護士的.培訓(李歡歡、孫麗娜、韓靜宜、王媛、盧春穎、田欣宇、劉宇、譚璐、李林)

  1、培訓目標:

  (1)有臨床帶教能力,能組織本科護理會診,護理查房。

 。2)加強?评碚摵蛯?萍寄,掌握對重、危、急病人的搶救和處理問題能力。

 。3)掌握?平】到逃芭c病人的溝通技巧。

 。4)了解護理管理工具及使用方法。

  2、培訓方法:

 。1)參加醫(yī)院及科室開展的專科護士培訓,提高專科知識。系統(tǒng)、全面地學習本?谱o理理論知識、操作技能及本專業(yè)新知識、新技術。

 。2)學習和熟練搶救技術及相關知識。

 。3)充實健康宣教內(nèi)容,提高教育能力。

 。4)學習新技術、更新護理理念,將新進思想應用于護理工作中。

 。5)參加醫(yī)院組織的外派學習,接受國內(nèi)先進醫(yī)療理念及護理技術。

  3、培訓重點:

 。1)各專科重癥及疑難病人的護理常規(guī)。

 。2)醫(yī)院各項核心制度培訓。

 。3)問題分析與處理:個案分析、個案討論、護理會診;

  (4)加強?萍夹g操作培訓。

 。5)組織及參加護理教學、學生帶教、護理查房等。

 。ㄋ模㎞3級護士的培訓(祝飛躍、宋麗媛)

  1、培訓目標:

 。1)增強臨床帶教能力,能組織本科護理會診,護理查房、護理病例討論。

  (2)加強?评碚摵蛯?萍寄,掌握對重、危、急病人的搶救和處理問題能力。

 。3)掌握專科健康教育及與病人的溝通技巧。

  (4)具有科學管理病房的能力。

 。5)增強管理能力,協(xié)助護士長進行科室管理。

  2、培訓方法:

  (1)參加醫(yī)院及科室開展的?谱o士培訓,提高?浦R。系統(tǒng)、全面地學習本?谱o理理論知識、操作技能及本專業(yè)新知識、新技術。

 。2)學習和熟練搶救技術及相關知識。

 。3)學習新技術、更新護理理念,將新進思想應用于護理工作中。

 。4)參加院外的培訓及進修,了解前沿科技。

  3、培訓重點:

  (1)肝膽科前沿技術及理念。

 。2)醫(yī)院各項核心制度解讀。

  (3)護理管理理念及方法。

培訓方案模板14

  為做好我園防洪防汛工作,切實保障師生的生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)鄉(xiāng)中心校關于貫徹"畢節(jié)市20xx年5月22日防汛工作電視電話會"精神的通知,結合我園實際情況,特制定本方案。

  一、指導思想及任務深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持"安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險"的方針,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念,立足防洪汛、早部署、爭主動,從而實現(xiàn)保平安的目標。

  二、防洪防汛工作實施(一)成立防洪防汛工作領導組織。以姜世林為組長,馬鳳梅、鄒虹為副組員的防洪防汛工作領導小組。同時成立由馬鳳梅牽頭,相關教師參與的防洪防汛安全知識宣傳教育領導小組,切實保障防洪防汛工作的有序?qū)嵤?/p>

  (二)落實責任制。認真落實以園務負責人為第一責任人的各項防洪防汛工作責任制,細化分工,責任到人,切實保障防洪防汛工作不走過場,收到實效。加強幼兒園管理,強化措施,嚴格落實 "四到位",確保師生生命和幼兒園財產(chǎn)安全。

  一、認真做好防汛工作。

  汛期已至,進行防汛工作的安全大檢查,及時查找和排除各種安全隱患。加強對地質(zhì)災害點、低洼、易滑坡的排查。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,立即整改,消除各類安全隱患。

  二、積極落實極端天氣安全防范措施。

  幼兒園針對汛期容易出現(xiàn)的大雨、雷電、高溫等極端天氣,完善幼兒園安全工作應急預案。

  三、切實加強師生安全教育。

  幼兒園充分利用宣傳欄、游戲等方式,采取多種途徑和方法對幼兒開展夏季及汛期期間的安全教育,重點開展防溺水、防食物中毒、防高溫中暑、防雷擊、防倒塌砸傷、防交通事故等安全知識以及預防自然災害的主題教育,對幼兒開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預防自然災害的主題教育。尤其是強化幼兒防溺水教育,教育幼兒不到水庫、池塘、河道等非游泳水域游泳,教給幼兒科學的遇險處理辦法,未成年人不貿(mào)然救助落水同伴,防止因盲目施救而導致群死事件。

  四、健全完善應急預案。

  幼兒園結合自己實際和事故發(fā)生特點,建立健全防汛應急預案,有針對性地開展緊急疏散轉(zhuǎn)移演練活動,轉(zhuǎn)移地點和疏散路線要科學選定,做到預警及時,防范在先,掌握主動權,并確保演練時幼兒安全。

  防汛應急預案一、目標及任務認真開展汛期班級設施安全檢查工作。發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時上報、整改,消除一切不利于防洪防汛的安全隱患。發(fā)生重大險情,立即報告上級部門或有關防洪部門,并及時與當?shù)卣?lián)系,搞好搶險救災,做好安全保衛(wèi)工作,保持正常的教育教學秩序。 深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持"安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險"的方針,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念,立足防洪汛、早部署、爭主動,從而實現(xiàn)保平安的目標。

  五、防洪防汛工作實施

  (一)成立防洪防汛工作領導組織。以姜世林為組長,馬鳳梅、鄒虹為副組員的防洪防汛工作領導小組。

  防洪防汛領導小組主要職責:

  及時接受與傳達上級防洪防汛指揮部和上級部門關于防洪防汛救災的各項指令。部署和指揮實施幼兒園防洪防汛救災行動2.掌握全園防洪防汛工作基本情況,了解汛情及廣大師生的情況并及時上報。

  3.接收和上報防洪防汛救災情況。

  4.協(xié)調(diào)受災師生安置、運轉(zhuǎn)與接收。執(zhí)行上級下達的其他任務。

  六、出現(xiàn)汛情后的應急措施

  (一)普通汛情應急

  1.加強與上級防洪防汛部門和有關部門的.協(xié)調(diào)與溝通,加強汛情監(jiān)測預報。

  2.根據(jù)我園地理位置,對師生提出防洪防汛要求,必要時有組織地進行疏散

  3.對搶險救災的各項準備工作進行督促,檢查落實情況。

  4.依據(jù)防洪防汛指揮部的汛情趨勢判斷意見,加強對師生的防洪防汛宣傳教育,平息謠傳、穩(wěn)定師生的心理,保持正常的教育教學秩序。

  (二)重大汛情應急1.在接到上級重大汛情應急公告后,防洪防汛領導小組成員迅速到位,組織防洪防汛領導組突擊隊快速集中,投入到防洪防汛搶險工作中。

  2.積極配合衛(wèi)生部門,在衛(wèi)生部門指導下采取有效措施,防止和控制傳染病的發(fā)生。

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培訓方案模板15

  積分獎勵

  積分獎勵是將員工所有的學習動作都可以換算成積分,比如創(chuàng)新建議、讀書分享、貢獻案例、課程開發(fā)、內(nèi)部講課、e-learning學習、微課學習等等根據(jù)其難易程度進行一定比例的換算。即鼓勵進行知識的貢獻,也鼓勵知識的學習,這樣有利于整個學習型氛圍的打造。而學習積分可以在公司內(nèi)部消費,比如到商店購買物品、食堂消費,更有甚者可以兌換“休假券”,可以抽獎ipad。當然這對知識管理或者是學習系統(tǒng)的要求非常高。

  在網(wǎng)龍公司就在試用這樣的方法,因為在互聯(lián)網(wǎng)公司,游戲化氛圍甚者已經(jīng)成為工作氛圍的重要組成部分,通過這樣好玩的帶有游戲色彩的學習激勵方法帶動整個公司學習型氛圍的塑造。

  階段性淘汰

  這個方式聽起來就很像動真格的了,顧名思義就是在學員學習過程中根據(jù)學員的表現(xiàn)情況給予評估,設定相應的門檻,低于該門檻的則淘汰出局,不能參加接下來的培訓。

  國藥大學20xx年顯龍新任經(jīng)理培訓班中就用了這種方式,這個項目我們有3個階段。將學員表現(xiàn)分為課堂表現(xiàn)和課后表現(xiàn)兩個部分,尤其需要說明的是我們對于課后表現(xiàn)更加看重,需要學員根據(jù)課上所學知識點確定回到工作崗位后的具體行動計劃,并將行動的過程寫成案例提交給班主任,課程講師會給學員相應的評估分數(shù),如果級別為D級,可以有一次補交機會,如果補交后還是D級,則不能參加接下來的培訓。同時,如果課堂表現(xiàn)和課后表現(xiàn)分數(shù)累加后低于某個分數(shù)要求,則也不能參加后續(xù)培訓。

  同時,需要提出的是,由于這個項目周期很長,所以如果學員經(jīng)常請假,造成缺席天數(shù)低于2天,其他時間表現(xiàn)再積極,課后作業(yè)質(zhì)量再高也不能頒發(fā)結業(yè)證書。因為這項規(guī)定我們后期有2位學員沒能及時結業(yè)。

  與績效掛鉤

  如果一個公司的績效指標體系嚴格按照平衡計分卡來制定的話,那績效指標中學習與成長的指標就應該占一定的比例。例如用友公司,員工PBC(個人績效承諾 Personal Business Commitments)中有20%的指標是學習與成長部分。當然這在很多公司推行起來非常困難,大部分老板還是喜歡將業(yè)務指標作為主要或者全部考核部分。這樣就很容易造成短視效應,即僅關注當期指標而忽視員工的長久發(fā)展。

  所以,作為培訓負責人,如果通過搞定Sponsor或者是人力資源部,將學習項目中學員的表現(xiàn)情況與其當期的績效指標相掛鉤,那一定會提升學員對于學習的重視程度。比如20xx年我們?yōu)槟匙庸驹O計的一個中層培訓項目,在執(zhí)行前就和子公司總經(jīng)理約法三章,第一總經(jīng)理必須出席開班和結業(yè)儀式;第二學員表現(xiàn)一定要與學員的績效考核掛鉤;第三不認真學習的學員一定淘汰。如果這3條不答應我們,我們就不為其實施這個項目。總經(jīng)理也非常重視這個項目,所以答應了這3條,后來發(fā)現(xiàn)這個項目學員的參與度最高。

  當然,如果不能做成減分項,如果能夠做成加分項,也會起到一定的作用。20xx年,我們實施了飛龍總經(jīng)理培訓班,對于這些封疆大吏的培訓,很難“管”住他們,但是又希望他們更多參與進來,所以當時就通過人力資源的力量,將這個項目做成加分項,如果全程參與而且表現(xiàn)良好,年終績效可以加3分,試想3分對于這些年薪上百萬的人來說,也是有一定激勵作用的。盡管如此,后來還是有3名老總沒能畢業(yè),沒拿到這3分。

  需要說明的是,這些指標的設計一定與我們想得到的成果想掛鉤,比如在飛龍培訓班的激勵中,我們想如果總經(jīng)理可以全程參與就不錯了,所以掛鉤的是出席率;而在顯龍培訓班上我們希望的是這些部門負責人真的可以將所學知識學以致用,所以掛鉤的`是實踐后總結的案例質(zhì)量。

  與晉升掛鉤

  很多公司上線e-learning后就成了一個閑置系統(tǒng),然后必須通過點擊加積分,送禮品等方式來激勵,也聽在oracle的朋友說,他們公司是要學的課程比如合規(guī)經(jīng)營等必須學,如果不學明年就不能晉升。當然,這個e-learning的課程這樣強逼人家,有點過了啊。

  但是,如果咱們精心設計的培訓項目,比如儲備干部類培訓,或者新員工培訓,他們在學習中的表現(xiàn)完全是可以和其晉升掛鉤的,因為其實在培訓過程中,是一次對人才進行測評的過程,既是測評也是發(fā)展。所以很多公司的儲備干部培訓周期會很長,有半年的也有一年的,這其中有非常多的學習活動,所以如果最后評估部通過,會不予以晉升。

  像賽諾菲公司,他們新員工入職后,有6個月的培訓計劃,會進行進行系統(tǒng)化的高強度訓練,其中包括21天的課堂培訓和持續(xù)的e-learning培訓,這期間有培訓中心負責考核打分,員工獎金會和這個掛鉤,如果6個月訓練不合格,則不予以轉(zhuǎn)正。

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