教師培訓方案

時間：2023-09-27 17:22:01 培訓方案我要投稿

教師培訓方案匯編[5篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的教師培訓方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師培訓方案匯編[5篇]

教師培訓方案篇1

　　為落實“囯培計劃”《xx省農村中小學教師遠程培訓項目實施方案》的規(guī)劃建設目標，切實貫徹《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》中關于“實施農村中小學教師遠程培訓項目工程，促進城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源共享，提高我校教育質量和效益”的精神，加快我校教育信息化發(fā)展步伐，提高我校教師運用現(xiàn)代教育技術手段和應用遠程教育資源的水平，為我�，F(xiàn)代遠程教育工程的應用、管理奠定堅實的.師資基礎，特制定本培訓方案。

　　一、目標和任務

　　采用集中學習和遠程學習相結合的培訓方式，對我校4個學科教師進行專項培訓，著力解決一線教師在教育教學中面臨的主要問題，提高教師教育教學能力和水平，并在遠程教師培訓方面起到示范作用，提供優(yōu)質資源。

　　二、培訓對象

　　我校思想品德、歷史、地理、生物4個學科教師，作為學員參加培訓。

　　三、培訓時間

　　培訓時間定于xx年1月17日—3月25日，預計40天，每天1.5-2學時，共計60學時。

　　四、培訓內容

　　“國培計劃—xx省農村中小學教師遠程培訓項目”的培訓內容主要圍繞實施素質教育和推進基礎教育課程改革要求，針對農村教師教育教學過程中面臨的主要問題和實際需要，以問題為中心，以課例為載體，組織實施遠程培訓。各學科具體培訓內容和課程見培訓平臺上的各學科培訓專題的內容。

　　五、培訓方式

　　1、xx年1月7日—16日，根據(jù)區(qū)電教館管理員下發(fā)的學員賬號，通知我校學員進行注冊，熟悉平臺操作。

　　2、xx年1月17日—3月20日，學員教師采用集中學習和遠程學習相結合的培訓方式，以自主學習為主。學員教師通過網絡培訓平臺自主學習網絡課程，研讀學習材料，參與在線交流研討、提交作業(yè)。培訓期間，學校安排學員教師參與省電教館組織的兩次遠程集中研討活動（專家在線答疑）活動。

　　3、思想品德、歷史、地理、生物學科具體培訓時間：見“囯培計劃”xx省農村中小學教師遠程培訓項目培訓指導手冊第四部分：遠程培訓安排

　　六、培訓組織與管理

　　1、成立領導小組

　　組長：羅x

　　副組長：雷x

　　成員：萬x

　　2、工作要求

　　1、領導小組成員要對參加培訓的教師給予技術上的指導和幫助。

　　2、學校將對參加教師參訓情況進行考核，考核的結果將與本年度評優(yōu)表模、職務晉升相掛鉤。

教師培訓方案篇2

　　一、指導思想

　　為了能加快學校發(fā)展，讓學校教師隊伍擴充和更新的步伐不斷加快，我們決定對新分配教師和調進的教師進行培訓。使新教師及早了解校情，了解教育改革的形勢，更快地適應新的工作崗位，進入角色，從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，為新教師的個人發(fā)展打下良好基礎，也為學校發(fā)展夯實基礎。

　　二、培訓目標

　　通過培訓讓新教師在短時間內熟悉學校，熟悉工作崗位，進一步鞏固新教師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛本職工作，熱愛學生。初步掌握學科的教學常規(guī)和技能，理解學科的業(yè)務知識和內容體系，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規(guī)范化。

　　三、參訓人員

　　陳莉、楊玲、魏芹芹、曹月、魯思思、丁飛琴、劉惠妤、李超、雷志軍、萬薔璐、周安、邵尉哲、張璐娜、周凱云、

　　四、培訓內容

　　（一）介紹學�；厩闆r、辦學理念

　�。ǘ┙逃虒W常規(guī)培訓

　　1、教學計劃、備課、上課、聽課的有關標準及要求。

　　2、作業(yè)設計、布置、批改作業(yè)要求和單元檢測要求。

　　3、教學上的.有關規(guī)章制度。

　�。ㄈ┤绾萎敽靡幻蠋�

　　五、培訓時間安排

　　培訓分集中培訓和分散培訓兩個階段。

　　（一）集中培訓階段

　　分三期

　　第一期：10月11日（星期四）下午放學后

　　培訓主講人：熊校長

　　培訓內容：介紹學�；厩闆r、辦學理念

　　培訓地點：校長辦公室

　　第二期：10月15日（星期一）下午放學后

　　培訓主講人：文學忠

　　培訓內容：《共青城耀邦紅軍小學教學常規(guī)管理制度》

　　培訓地點：多媒體教室

　　第三期：10月17日（星期三）下午放學后

　　培訓主講人：任春英

　　培訓內容：如何當好一名老師

　　培訓地點：多媒體教室

　�。ǘ┓稚⑴嘤栯A段（10月18——11月18日）

　　各新教師在自己的實際教學工作中進行研修，進一步鞏固新教師的專業(yè)思想，進一步掌握學科的教學常規(guī)和技能，理解學科的業(yè)務知識和內容體系，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規(guī)范化。

　　六、培訓要求

　　1、新教師應按時參加培訓活動，不得遲到和早退。

　　2、認真聽課，作好筆記，為今后的實際教學工作做好鋪墊。

　　七、考核（指教師參加該內容的培訓后所取得的效果的檢測）方式：

　　隨堂聽新教師的課，并對新教師的常規(guī)教學工作進行檢查。

教師培訓方案篇3

　　一、培訓目標

　　鐵嶺中學教師的培訓是根據(jù)我校實際情況和基礎教育的要求，對新教師、骨干教師的后續(xù)提高培訓，其培訓總目標是按照教師專業(yè)化成長的規(guī)律，瞄準反思型、內省型、專家型教師為目標，建立一支師德過硬、專業(yè)優(yōu)良、有研究潛質、教學個性突出、實踐能力強，教學科研成果顯著的骨干教師隊伍。以此為基點，開發(fā)研訓一體校本為主的培訓新模式，整合培訓資源，形成理論專家和教學實踐者緊密結合的培訓合力，解決實際問題，滿足教師個性化發(fā)展的需要，使培訓真正為教師服務，為基礎教育課程改革服務。

　　二、培訓對象

　　35歲以下青年教師，共計42人。

　　三、培訓原則

　　1）結合學�！岸谡n改”工作的實際，重在可操作性和堅持學以致用的原則，有利于激發(fā)青年教師學習的積極性。

　　2）盡量尋找身邊的“真人、真事、真情”，堅持真實可信可學的原則，在教師中樹立新典型，宣傳新事跡，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

　　3）借助校內宣傳欄、校園網、鐵嶺潮�？让浇椋ㄟ^廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡以及教學基本功訓練成果展示，充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、導向和示范作用，從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)后備人才。

　　四、培訓形式

　　除了傳統(tǒng)的教師集中時間培訓外，可廣泛采用自學和網上培訓，教師可以根據(jù)自己的時間情況隨時安排學習，這解決了他們的學習培訓與現(xiàn)實工作的矛盾沖突�？蒲惺铱梢酝扑]優(yōu)秀的教師培訓網站和優(yōu)秀的教師博客，提供教師邊工作邊學習，或者在業(yè)余時間參加各類課程學習，以提高工作效率和個人發(fā)展?jié)摿�。教師可以自己提出需要去參加哪些內容培訓，只要與工作有關、合理，學校領導一般都會同意并給予經費補助。

　　五、培訓方案

　　（一）教師職業(yè)規(guī)劃的培訓：

　　1、視頻—職業(yè)規(guī)劃—（1）魯靈敏做客央視商務時間，指點人生職業(yè)規(guī)劃（46’）；

　　（2）徐小平：做好自己的職業(yè)規(guī)劃，（42’）

　　2、或邀請本校新評上高級職稱的年輕教師現(xiàn)身說法，講講自己職業(yè)規(guī)劃的步驟，指點迷津。

　　3、宣講初、中、高級教師專業(yè)技術職稱評聘條件，（或下發(fā)）讓教師早作準備。

　　4、布置作業(yè)：每人寫一篇“個人的職業(yè)發(fā)展計劃”。

　　（校領導及人事部門根據(jù)本人意愿，提供管理和專業(yè)兩種職業(yè)生涯發(fā)展渠道，使青年教師有多種機會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。在這過程中學�？梢钥疾炷硞€教師是否有管理才能和培養(yǎng)潛力，當有管理和技術職位空缺時，即可安排上崗。）

　　（二）教師師德的.培訓：

　　1、發(fā)購書券，自選書籍，開展讀書活動。要求做好讀書筆記，并結合課題研究。2個月后，組織青年教師召開讀書心得交流會，從中選出優(yōu)秀的篇目布置櫥窗展示，讓青年教師在選書、讀書的過程中得到修煉，提升師德素養(yǎng)。

　　2、推薦優(yōu)秀的光盤和視頻，例如魏書生和任小艾的“班主任工作的藝術”，組織觀看，結合自己的工作實踐體會，每人寫一篇案例和論文，由科研室編輯出版。

　　3、請專家講座：

　�。ㄈ┙虒W基本技能的培訓：

　　1、視頻——練字——（1）席殊練字60小時；

　�。�2）朱春暉一周練好字

　�。�3）龐中華硬筆書法八、九

　　2、布置作業(yè)：每個學員利用筆記本電腦，每天抽空練習硬筆書法10—20分鐘，一個月后統(tǒng)一考核，進行作品的評比、展示、發(fā)獎。

　　六、特色形成

　　1、積極創(chuàng)建學習型校園

　　科研室推薦一部分全國優(yōu)秀的教師博客網站，提供青年教師借鑒學習，鼓勵他們充分利用學校創(chuàng)造的良好的信息技術條件和環(huán)境創(chuàng)建自己的博客網站，便于學�！處煛獙W生—家長之間的溝通和資源共享，從而逐漸形成鐵嶺中學的辦學特色。

　　2、逐步提升校本課程的建構力

　　在嚴格執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，積極研究開發(fā)適應學校師資和生源特點的校本課程，學校給予財力支持，每學期開發(fā)1—2門，確保校本課程的有效性和針對性，并通過研發(fā)校本課程來提升教師的科研能力。

　　七、培訓時間和地點

　　xxx年3月13日和6月12日，周五下午。教學樓二樓多媒體教室。

教師培訓方案篇4

　　我校認真貫徹落實省、市有關師資培訓工作的實施方案的有關精神，做到保質保量對本校教師實行信息技術的校本培訓，通過信息技術培訓促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊伍綜合素質，把學校建構成學習型組織，實現(xiàn)學校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。我校信息技術培訓圍繞“關注教師需求，促進教師進步，推進學校發(fā)展”的目標，以“教育教學工作需要、教師成長需要”為重點，努力使一線教師應用網絡、遠程教育資源和多媒體教育技術的水平再上一個新的臺階。

　　一、培訓目標

　　1、教師在教育教學工作中能熟練運用Word、Excel、powerpoint等軟件，更新信息技術觀念，提高教育教學工作的`效果。

　　2、中青年教師在教育教學工作中能運用網絡資源、遠程教育資源，擴充信息知識面，提高課堂教學的效果，培養(yǎng)高素質的學生，優(yōu)化教育教學工作的效果。

　　3、認識到信息技術這個平臺在教師成長過程中的重要作用，豐富教師信息技術理論，培養(yǎng)教師樹立起自我學習、終身學習的理念。

　　二、培訓對象和內容。

　�。ㄒ唬┡嘤枌ο螅喝Ｋ薪處�。

　�。ǘ┡嘤杻热荩�

　　1、掌握Word20xx中文處理軟件。

　　2、了解Excel制表的方法，會簡單制作表格，會常用的功能。

　　3、掌握powerpoint制作方法，熟練制作ppt,會在課堂教學中常態(tài)使用.

　　4、熟悉現(xiàn)代網絡溝通使用的常用方法，收發(fā)郵件的使用、QQ通訊及群通訊的方法。

　　5、熟悉學校網站的使用，會使用電子備課平臺，掌握fttp資源庫使用方法.

　　6、了解博客、微信、微博等網絡平臺的作用。

　　三、培訓方式和方法

　　1、課堂培訓方式：利用校本教研時間，組織教師集中培訓。

　　2、利用視頻、幫助文檔組織教師自學。

　　3、利用QQ群組織教師討論學習。

　　4、組織相關競賽，促進教師積極參加培訓。

　　四、措施：

　　1、學校建立培訓領導小組，安排相應負責老師，選拔優(yōu)秀教師擔任培訓教師。建立培訓方案、管理辦法、考核辦法、獎勵辦法。

　　2、根據(jù)教師年齡，把教師分成老中青三個層次，提出不同的學習要求。

　　3、加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作，做好相關紀錄，認真落實培訓方案。

　　4、在培訓過程中的優(yōu)秀教師要在教師績效考核中予以獎勵。

　　五、培訓組織管理

　　1、文峰小學信息技術培訓領導小組

　　組長：呂祝娟成員：邵詠春郭云喜高銀慶涂聚明

　　2、文峰小學信息技術培訓指導小組

　　組長：郭云喜成員：涂聚明、周菲菲、俞曉東

　　3、文峰小學信息技術培訓考核小組

　　組長：邵詠春成員：郭云喜、高銀慶

　　六、培訓的具體安排

　　序號時間培訓內容培訓教師培訓范圍

　　1 第2周——第4周 Word20xx中文處理軟件周菲菲全體教師

　　2 第6——7周 Excel簡單使用俞曉東全體教師

　　3 第8——10周 powerpoint 郭云喜全體教師

　　4 第11周電子郵箱、QQ群的使用郭云喜全體教師

　　5 第12周博客、微信、微博等簡單實用涂聚明中青年教師

　　6 第13周——16周學校網站、電子備課平臺、fttp資源庫使用涂聚明全體教師

　　7 第17周考核：制作電子小報、課件制作比賽、教師博客評比周菲菲、郭云喜、涂聚明全體教師、中青年教師、全體教師

　　七、信息技術培訓的保障機制

　　1、營造濃郁的信息技術培訓氛圍，讓教師從要我學變?yōu)槲乙獙W；創(chuàng)設良好培訓條件，在經費、設備、設施、時間安排等方面予以保證。

　　2、評價與考核。教師參與信息技術培訓、投入程度、提高幅度作全程記錄，作為教師工作考核的一個極其重要方面，與教師職務晉升、評優(yōu)、目標管理獎發(fā)放掛鉤，投入信息技術培訓的過程，使每位教師朝著既是教育者、更是學習者、實踐者、研究者、探索者的方向努力。

教師培訓方案篇5

　　一、指導思想

　　為貫徹落實教育局及中心校有關教師暑假培訓的會議精神，進一步鞏固“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”的課堂改革創(chuàng)新成果，提升我校教師思想和業(yè)務素質，扎實開展課堂改革與創(chuàng)新，使教師的理論素養(yǎng)和實踐能力再上一層樓，增強教師運用現(xiàn)代教學媒體的能力，更好的促進班主任的管理工作，盡快建立一支適應基礎教育課程改革需要的師資隊伍，提高我校的教育教學水平，結合本校的實際和中心校的培訓精神，為使培訓落到實處、收到實效，特制定暑期教師培訓實施方案：

　　二、培訓要求

　　1、提高認識，統(tǒng)一思想，以科學發(fā)展觀為指導，認真對待今年暑假期間的教師培訓工作。

　　2、加強管理，嚴格紀律。學校成立以20xx年暑假教師培訓工作領導小組，加強對本次培訓工作的領導與管理。安排專人負責培訓的考勤工作，嚴格按照規(guī)定的培訓時間進行組織管理，對無辜缺勤的'學員一定要查明原因，追究責任，確保培訓工作順利進行。

　　3、周密組織，精心安排。

　　（1）召開培訓領導小組會議，及時部署安排。

　�。�2）安排好集中學習的地點，排除安全隱患，打掃好衛(wèi)生，供應好開水。

　�。�3）結合本校實際，自行搜集相關材料，精心準備培訓內容。

　�。�4）安排專門的技術人員，提前調試好播放視頻的機器。

　　三、培訓方式、內容、時間:

　　培訓采取集中培訓的方式，由學校統(tǒng)一組織，進行新課程、課標、教材、教法、新課程與信息技術的整合、多媒體的使用和管理等方面的學習。全體教師培訓，培訓時間具體時間見安排表。

　　我校培訓內容為：

　　1、《基礎教育課程改革實施綱要》