培訓(xùn)方案7篇(優(yōu))
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神為指針,以聯(lián)合招生為契機,以擴大辦學(xué)規(guī)模為重點,以拓寬生源渠道為核心,逐步完善學(xué)校的招生體系,不斷強化學(xué)校的招生工作,建立一個面廣、點多、運行有序、操作規(guī)范、生源穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)。
二、培訓(xùn)目的
為了使學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)有效運轉(zhuǎn),故對學(xué)校招生網(wǎng)絡(luò)所屬的各招生辦公室主任進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是:使學(xué)校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務(wù)、會管理、善經(jīng)營,使進京就業(yè)招生工作依法開展、合法運作、有序發(fā)展,最終使學(xué)校的招生工作上規(guī)模、上檔次、上水平、上質(zhì)量,從而使學(xué)校的各項工作早日進入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
三、培訓(xùn)原則
為了強化培訓(xùn)工作的實際效果,培訓(xùn)原則是:聯(lián)系實際、學(xué)以致用。注重突出培訓(xùn)工作的操作性、實用性和有序性。
四、培訓(xùn)方式
為了使培訓(xùn)目的和培訓(xùn)效果實現(xiàn)統(tǒng)一,培訓(xùn)方式是:舉辦講座、典型教學(xué)、綜合測試、階段總結(jié)。
五、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象是:30周歲以下,全日制大專以上文化程度的有識之士,性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質(zhì)以及良好的語言表達能力、組織能力、獨立工作能力。
六、對象來源
在華中人才市場進行招聘。
七、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞、日常宣傳工作程序、學(xué)員咨詢接待程序、學(xué)員報名工作程序、護送學(xué)員進京程序、進武漢回來工作程序、內(nèi)勤管理工作程序、內(nèi)勤工作人員職責(zé)、后期服務(wù)工作程序、學(xué)校接待工作程序、到校以后工作程序、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進武漢就業(yè)說明會培訓(xùn)提綱、招生工作應(yīng)該注意的幾個問題。
八、培訓(xùn)時間
為了使學(xué)校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施,這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時間,大約需要一個月的`時間。
九、培訓(xùn)地點
北大青鳥計算機專修學(xué)校。
十、培訓(xùn)要求
為了保證培訓(xùn)工作收到預(yù)期效果,學(xué)校對被培訓(xùn)者提出以下具體要求:一是被培訓(xùn)人員必須同學(xué)校簽訂培訓(xùn)協(xié)議書。二是被培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間必須嚴格遵守培訓(xùn)制度,并做到不遲到不早退,不無故缺席。三是被培訓(xùn)人員必須集中全部精力認真接受培訓(xùn),并做好培訓(xùn)筆記。四是被培訓(xùn)人員必須服從領(lǐng)導(dǎo),主動接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)。五是培訓(xùn)結(jié)束后,被培訓(xùn)人員必須自覺地參加學(xué)校的技能測試。
十一、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn):一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關(guān)能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序,能夠準(zhǔn)確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業(yè)務(wù)知識,能夠獨立地開展進武漢就業(yè)招生工作。六是很好的適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。
培訓(xùn)方案 篇2
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)務(wù)人員利用醫(yī)療技術(shù)為患者提高診斷和治療過程中體現(xiàn)出來的,醫(yī)療服務(wù)的提供過程與實現(xiàn)同時進行,很難對醫(yī)療服務(wù)進行檢查,即合格后校對,因此環(huán)節(jié)質(zhì)量直接影響到醫(yī)療質(zhì)量,且醫(yī)療服務(wù)對象是人,服務(wù)過程中出現(xiàn)不合格可能產(chǎn)生嚴重后果,且難以糾正,可見,環(huán)節(jié)質(zhì)量管理十分重要。針對我院婦產(chǎn)科重點科室現(xiàn)制定出以下管理方案:
1、自覺履行好崗位職責(zé)。必須嚴格自覺履行好崗位職責(zé),否則為崗位不作為或不能勝任崗位工作。自覺接受院領(lǐng)導(dǎo)檢查,科室要經(jīng)常開展履職教育。
2、抓好婦產(chǎn)科質(zhì)量管理:科室質(zhì)量管理是環(huán)節(jié)管理的中間環(huán)節(jié)、關(guān)鍵環(huán)節(jié),能及時發(fā)現(xiàn)及糾正醫(yī)療過程中的質(zhì)量問題?浦魅巍⒆o士長是科室質(zhì)量管理負責(zé)人,要狠抓落實。
3、抓好環(huán)節(jié)中的重點環(huán)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié)。
、拧⒆ズ眯姓榉、會診、病例討論、手術(shù)審批、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院、等制度的貫徹落實。
⑵、抓好查對工作。
、、做好危重病人、手術(shù)期病人和特殊病人的管理。
⑷、抓好臨床輸血管理。確保用血安全。
、、抓好急救藥品等。
、省⒆ズ弥蛋嘀贫,節(jié)假日值班技術(shù)力量要保證,做好交接班及報告書寫,經(jīng)常隨機抽查(特別是節(jié)假日夜班間抽查)在崗位情況。
、、做好病歷書寫和管理,及時客觀準(zhǔn)確書寫,上級醫(yī)師及時修改簽名,按時歸檔,妥善保存,歸檔病例不得修改、返回,原則上不借閱。
、獭⒆龊脺贤üぷ鳎阂环矫孀龊冕t(yī)患溝通工作并做好談話記錄,并一方面做好院內(nèi)上下、科室之間、同事之間工作的溝通,確保質(zhì)量管理的決定及時執(zhí)行,工作上能互相協(xié)作,確保工作正常運轉(zhuǎn)。
⑼、實施零缺陷管理,防止差錯事故發(fā)生。
⑽、持證上崗,嚴格執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入。
醫(yī)療質(zhì)量控制的職責(zé):
(1)、上級醫(yī)(護)師負責(zé)對下級醫(yī)(護)師醫(yī)療質(zhì)量的督促檢查與整改。
(2)、科室主任(護士長)及科室質(zhì)量管理小組負責(zé)對全科醫(yī)療護理質(zhì)量的督促檢查與整改。
。3)、科主任對科室醫(yī)療護理及醫(yī)療環(huán)境、設(shè)備進行質(zhì)量的督促、檢查、控制。由院長、業(yè)務(wù)副院長負責(zé)安排、組織檢查。
醫(yī)療質(zhì)控的方法:
(1)、上級醫(yī)(護)師通過查房、病例討論、檢查病歷等方式,隨時對下級醫(yī)(護)師進行檢查和控制。
。2)、科主任(護士長)和科醫(yī)療質(zhì)量管理小組通過查房、病例討論、檢查病歷、檢查工作和平常掌握情況,定期不定期對全科的醫(yī)療護理質(zhì)量進行檢查。
。3)、科主任通過平常掌握、隨機抽查、定期檢查相結(jié)合對各科進行檢查。
。4)、檢查是質(zhì)量控制手段,通過發(fā)現(xiàn)問題、分析、評價、促進整改,達到質(zhì)量改進,從而提高和確保質(zhì)量。
。5)、采取缺陷管理,并予登記。醫(yī)療質(zhì)量控制統(tǒng)計到科室,科室統(tǒng)計到人頭。
(6)、嚴格管理,科學(xué)化的基礎(chǔ)上做到人性化管理,以教育糾正、整改為目的,促進質(zhì)量提高。
。7)、環(huán)節(jié)管理為主,平時掌握與隨即抽查為主,終未質(zhì)量管理與定期檢查為輔。
不合格醫(yī)療服務(wù)的處理:
(1)、醫(yī)務(wù)人員在直接或間接為患者服務(wù)時,如違反了相應(yīng)的`規(guī)章制度或技術(shù)操作規(guī)程,未滿足患者或院內(nèi)其他科室及工作人員的需要或期望,引起投訴、醫(yī)療糾紛,甚至醫(yī)療事故,或被質(zhì)量控制人員檢查發(fā)現(xiàn)為不合格醫(yī)療服務(wù)。
。2)、不合格醫(yī)療服務(wù)處理程序:
、倏浦魅巍⒆o士長、科室質(zhì)控人員、上級醫(yī)(護)師發(fā)現(xiàn)不合格醫(yī)療服務(wù),應(yīng)及時指出當(dāng)事人的錯誤,提出批評教育,并予以糾正,防止不合格醫(yī)療服務(wù)的擴大和造成不良后果。
科主任檢查發(fā)現(xiàn)不合格醫(yī)療服務(wù)或平常了解掌握的不合格醫(yī)療服務(wù),應(yīng)給科室質(zhì)量控制小組或當(dāng)事人指出。具有共性的不合格醫(yī)療服務(wù)通過職工大會、周會、科室晨會,制定新規(guī)則、舉辦培訓(xùn)班等形式糾正、教育,并跟蹤檢驗。
②對不合格醫(yī)療服務(wù)予以登記,按《差錯事故登記報告處理程序》處理。
、劭浦魅螌εR床、醫(yī)技及其它部門應(yīng)對不合格原因進行分析,查找影響因素,防止再次發(fā)生。
、軐Σ缓细襻t(yī)療服務(wù)當(dāng)事人和科室,按照有關(guān)規(guī)定處理。
、菘浦魅萎(dāng)收到病員投訴,應(yīng)要求科室責(zé)任人立即調(diào)查,查找原因,確定糾正,處理辦法后3日內(nèi)交回,對糾正和處理辦法的執(zhí)行情況由科主任追蹤。
⑥患者提出的醫(yī)療糾紛,醫(yī)務(wù)科負責(zé)接待,予以登記,對投訴內(nèi)容責(zé)成相關(guān)科室調(diào)查核實,查找原因,給投訴者解釋,并作出調(diào)查處理。
培訓(xùn)方案 篇3
【活動背景】
茶是天涵之,地載之,人育之的靈物。飲茶文化源于我國,興于唐代,盛于宋、明,歷史悠久,傳承至今。茶文化以其深邃的內(nèi)涵,獨具的風(fēng)格成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中璀璨奪目的明珠!國學(xué)大師季羨林曾說“茶文化乃中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,弘揚中華優(yōu)秀文化必弘揚茶文化”。
個人以為,弘揚二字,過了。 能讓組織者和參與者都能通過活動感受 或 很深地感受茶文化的魅力,已十分不易。弘揚,生活中需要弘揚的東西太多了,茶文化本身只是其中小小的一種。當(dāng)下,大家生活壓力較大,生活比較沉悶,動輒弘揚發(fā)揚什么的,往往結(jié)果并沒有那種效果,久之,大家看到這樣的字眼,從反感到麻木何妨樸實一點,去掉弘揚,去掉文化寶庫類的東西,讓人能更輕松地參與,沒有自覺無知或俗的壓力。一個活動的目的,無非兩個:有趣 有益;蛴腥,或有益,或有趣又有益。大多活動,決定是否開展,還要計算效益,即投入和產(chǎn)出,劃算不?這個活動,如果能讓大家充分感受茶文化的魅力,就已非常成功了。
【活動意義】
本次活動旨在弘揚我國傳統(tǒng)的茶文化,讓同學(xué)們增進對傳統(tǒng)茶文化的了解,陶冶情操、提升修養(yǎng),感受茶文化的魅力!足矣
【活動目的】
1、 古人云,茶能養(yǎng)性。希望通過茶藝表演來讓學(xué)生對茶有所了解,對茶文化有所感悟,對生活和人生有些不同的認識;
我想的話,一次茶藝表演,不足了解和養(yǎng)性
2、 為廣大茶文化愛好者提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,弘揚我國優(yōu)秀茶文化; 弘揚!
3、 弘揚國學(xué),讓更多的人了解茶道,并將茶道傳承。
既然第一條就已經(jīng)不易,這第三條,近乎空談。當(dāng)然,也許對來自喝茶很普遍的廣東福建一帶的童鞋來說,可能能產(chǎn)生些作用,環(huán)境對人的影響太強大了,不能否認,一次活動,遠不足弘揚或傳承什么,即使非常成功。對飲茶少甚至不飲之人,讓其對茶產(chǎn)生感情,太難。任何文化的傳承,都需 持續(xù) 積極的氛圍 - 潛移默化,個人觀點,否則空談 因為很多原因大家很快會忘記
【活動目標(biāo)】
1、 2、 3、
增進同學(xué)們對茶知識的了解,豐富同學(xué)們的課余生活;
為陸仙堂的新會員進行一個基礎(chǔ)知識培訓(xùn),為以后教授茶道文化打下基礎(chǔ);
為會員們提供一個交流的平臺;
呵呵,陸仙堂,交流平臺,挺好的。希望豐實 有趣。生活有趣,人情自怡;想必有趣,是堂能生存和發(fā)展的關(guān)鍵
借此活動對國學(xué)社進行宣傳,擴大影響力。
宣傳可以,影響力倒要看國學(xué)社的活動怎樣了?是吧?活動不如人意,浪費時間,如同人消費劣質(zhì)產(chǎn)品,都會影響心情。當(dāng)然,蘿卜青菜各有所愛
今年國學(xué)社有講座利用人脈拉人捧場,感覺這樣不好,浪費很多人的時間,結(jié)果只會惡性循環(huán)。一個組織,大而無當(dāng),不及小巧精致,你說呢?劣質(zhì)的東西,經(jīng)不住時間,最終創(chuàng)造劣質(zhì)產(chǎn)品的人也會是受害者。大概我思維定勢了,總是用挑剔的眼光看待現(xiàn)在各種活動,用詞不當(dāng),說的不對的地方,包涵!謝謝你的信任,將策劃書發(fā)給我;顒硬辉诙喽诰
4、
【活動內(nèi)容】 ※活動前期※
1、討論并擬好策劃書,確定活動流程、所需物品及人員安排(由策劃
組負責(zé));
現(xiàn)在活動策劃的通。簺]有盡可能利用更多智慧去策劃,策劃是很好的創(chuàng)造過程。大學(xué)的好處就在于:有豐富的資源——人力資源,而且相當(dāng)集中,如果組合好了,有無限可能。
讓我以我的想象力來假想一個方案:
如果你們的活動持續(xù)一周,怎樣呢? 如果白天在幾處擺上與茶有關(guān)的資料,并請人(提前打聽邀請好懂茶的童鞋)
在幾個時段“守攤”——跟過往的人聊茶,怎樣呢?
如果周末的晚上或聊或品茶,甚至播放視頻(若有非常非常好的視頻的`話—
—相聲小品 戲曲 電視情節(jié)),怎樣呢?
若品茶聊茶的時,由人彈奏古箏琵琶之類,當(dāng)然不限古樂器,怎樣呢? 最后,由某些人總結(jié)留檔,某些東西如上次的漢服放在公共場所,怎樣呢?
當(dāng)然,你們得根據(jù)現(xiàn)實條件來做。只是,大家都忙,非常忙,一個活動接一個
的活動,卻都舍不得投入時間精力去策劃,真正深入去策劃,我敢說那樣的結(jié)果每個人都會收獲很多(科學(xué)研究往往費時,曹雪芹寫紅樓增刪十載 科研和文藝創(chuàng)造,類比策劃,個人觀念,只在說明策劃的重要)。說老實話,你們按照現(xiàn)在的方式做,攝影留下來的東西,隔不了多久就會被人遺忘,其他很多組織很多活動,有很多廢棄照片和視頻,完全可以推斷沒多少真正值得時常回味的東西留下來。
2、宣傳:采用展板、海報等形式宣傳(由宣傳組負責(zé)); 3、安排活動內(nèi)容、禮儀及道具等(由茶藝組徐微塵負責(zé)); 4、活動主持人(茶藝展示解說員)由徐微塵負責(zé)安排; 5、活動前短信通知全體會員(由秘書組負責(zé)); 6、場地布置及攝影(方金安);
7、機動人員,維持現(xiàn)場秩序及處理突發(fā)事件(吳坤); ※活動流程※
1、相關(guān)人員提前半小時到場進行現(xiàn)場安排; 2、禮儀迎接并安排來賓就坐;
3、主持人進行開場白并宣布活動開始(5分鐘); 4、辨茶葉:陸仙堂主徐微塵(茶師)介紹四種茶的有關(guān)知識,并由禮儀向同學(xué)們現(xiàn)場展示相關(guān)的四種茶(20分鐘);
5、識茶具:由茶師向同學(xué)們介紹并展示有關(guān)茶具(10分鐘); 6、茶藝展示:由茶師進行茶藝表演,并由解說員解說(10分鐘); 7、以茶會友:表演結(jié)束后,茶師可以與同學(xué)們交流心得,解答同學(xué)們的相關(guān)問題(時間機動); 8、主持人宣布活動結(jié)束。
※活動后期※
1、活動結(jié)束后,全體理事召開總結(jié)大會;
2、會場清理(機動組負責(zé));
3、攝影人員將照片傳到杏林地兒、群上;
4、秘書做好活動記錄。
【注意事項】
1、 2、 3、 4、 5、
注意活動現(xiàn)場秩序穩(wěn)定; 活動現(xiàn)場的財務(wù)保管;
活動之前進行彩排,確保活動順利進行;
確;顒拥攸c安排好,提前占好教室(xx負責(zé));
如果有人中途離場,由機動組人員安排有序離場,不得擾亂現(xiàn)場紀(jì)律。
【活動需要】 茶具、茶葉等由徐微塵負責(zé),紙杯由白玉負責(zé),麥克風(fēng)由xx
負責(zé),漢服由陳舒怡負責(zé)
【活動預(yù)算】0
關(guān)于策劃活動,我只是寫了些我個人偏好的方式,但我并沒用多少實戰(zhàn)經(jīng)驗,只是方式而已。我偏好對外,開放。活動策劃肯定有很多方式,不同性質(zhì)的活動自有特點,巧婦也要考慮米和廚具。不當(dāng)?shù)胤,見諒?/p>
關(guān)于活動策劃,何妨擺攤征集?亮出自己的主意,拋磚引玉,讓其他人隨意續(xù),最終的方案可以更豐實,又能接觸連結(jié)更多茶友,也給更多人一次思想發(fā)散的機會 或是觀賞發(fā)散思想的機會,善哉乎?思想有多遠,我們就能走多遠,但少數(shù)人的思想有限
扯遠點:想到征集活動方案,念及,一個專門的網(wǎng)站(高質(zhì)量),專供人: 提出活動策劃的需求,其他人出主意(有人總結(jié)不留廢話),最終,是不是所有的活動,都會最小投入,最大收獲呢。
我在福建寫過一份“策劃書”,晚會,也涉及到茶,比較長,個人想象力也有限,沒有人進一步探討更沒付諸實踐。你若有時間興趣,可看下評價下,沒有沒關(guān)系。呵呵,以上話,可能都是空談,因無實踐?照劙,法律中有哲學(xué),活動策劃有策劃的哲學(xué)(偏好),我的東西只代表我的哲學(xué),好不好就是另一回事了。
以后活動,如有需要:
我們 過去的桌椅,還有可以從圖書館牽到廣場上的插線板(一個六十米,一個四十米),若活動需要,都可借。
除圖書館廣場,人文樓兩棟樓之間 即一進大廳 可上鎖的玻璃門那看到的 那塊地方,是個好地方。如能整合很多智力人力物力資源,不妨請些老師,大膽去請;要得老師支持,要看你們策劃和準(zhǔn)備。
我錯了,不該去批判,因小失大,錯失機會做些實在的事情,對不起抱有希望的人。戒之。
個人對文化的看法:
京戲的普及——說唱臉譜那首歌說的很好:藝術(shù)與時代不能離太遠。廣東福建等地之所以茶文化還很濃厚,是因為人們還在喝,幾乎天天喝,是活的文化。真正的文化,應(yīng)該是活文化,死去的文化如還能感動人,那一定是與活著的人有聯(lián)系,有些東西有共性,如文學(xué)作品里的人情事理,歷史故事里的茶文化不在于故紙堆里的精彩,在于能否取其精粹,在于精粹是否能自然地融入生活,融入人的生活方式,那樣,才成其為文化,否則推廣到國學(xué)社和茶文化的活動形式,需要創(chuàng)造出以活動對象更容易接受和參與的方式,去拓展,這個需費心思。
培訓(xùn)方案 篇4
一、培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)能夠獨立維修中高檔轎車;能夠獨立處理維修過程中的一般性技術(shù)問題;能夠獨立診斷排除轎車在運行中出現(xiàn)的一般性故障。熟悉本作業(yè)區(qū)管理和維修作業(yè)程序。
二、培養(yǎng)對象:
社會汽車維修工、汽車相關(guān)專業(yè)學(xué)生
三、學(xué)制:20天
(1)理論培訓(xùn)周:10天(60學(xué)時)
(2)實踐培訓(xùn)周:10天(60學(xué)時)
四、要求:
1、職業(yè)道德方面:
擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守集團公司規(guī)章制度,具有良好的思想品質(zhì),文化素養(yǎng),良好的職業(yè)道德,健康的職業(yè)心理。尤其要熱愛汽車維修事業(yè),善于鉆研技術(shù),有較強的創(chuàng)新意識。
2、職業(yè)能力方面:
(1)能正確熟練使用工、夾、量具,熟練操作常用的車輛維修設(shè)備及檢測儀器儀表。
(2)熟練掌握轎車的維修技能。
(3)正確診斷排除一般性機械故障和液壓系統(tǒng)故障。
(4)具有較強的'奉獻意識。
五、培訓(xùn)原則
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,在培訓(xùn)過程中充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和理論培訓(xùn)教師及師傅的主導(dǎo)作用,突出職業(yè)能力的培養(yǎng),注重專業(yè)知識與專業(yè)技能的結(jié)合,適應(yīng)崗位要求和儲運部整體發(fā)展需求,確保達到國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的中級理論知識和技能操作要求。
六、課程設(shè)置與培訓(xùn)要求
1、課程設(shè)置:
(1)汽車新技術(shù)
(2)汽車構(gòu)造及修理
(3)機械基礎(chǔ)
(4)電工電子
(5)汽車檢測
2、培訓(xùn)要求:
掌握汽車維修中技術(shù);處理維修過程中的一般性技術(shù)問題。掌握汽車修理質(zhì)量對整車性能的影響;汽車零件、連接件、配合件的裝配。
掌握各種傳感器的結(jié)構(gòu),工作原理及相關(guān)參數(shù)和傳感器的診斷方法,診斷排除故障的方法。
掌握汽車修理技術(shù)報告、合理化建議的特點、結(jié)構(gòu)、格式。
培訓(xùn)方案 篇5
活動內(nèi)容:
1、分享妙語擷音
2、劉克勤老師的征文講座
3、社長總結(jié)活動
活動時間:20xx年10月11日星期四
活動地點:西校區(qū)教學(xué)樓109教室
活動安排:
一、分享妙語擷音
1.生命中一定要有所熱愛。不見得我們將自己所熱愛的事情作為職業(yè),但一定要有一件事,它是我們在所有其他人,事,物上付出時間與心力的充分理由,是我們作出任何努力的發(fā)心所在,也是我們整個生命之流的導(dǎo)歸之處。若沒有它,我們將活得漫無目的,雞零狗碎。
2.如果能找到發(fā)揮自己作用的方法,就會發(fā)現(xiàn)生活有很多美好的地方。
3.看一個小時的`英語課本,會覺得累,但看一個小時的電影,卻覺得不過癮。當(dāng)一個人不喜歡做某件事,就算他才華橫溢,也無法發(fā)揮:相反,他發(fā)揮出來的能力會讓人們大吃一驚。所以一個人沒有成績,不一定是他沒有能力,很可能是因為不喜歡。所謂有價值的生活就是要找到自己喜歡做的,然后發(fā)揮自己的能力。
二.劉xx老師的征文講座
1. 總結(jié)《我的未來》征文的。
2.如何寫征文?
3.如何寫周小結(jié)?
三.社長總結(jié)活動
社長總結(jié)本次活動,說明本次活動的意義,提倡大家養(yǎng)成按時完成周小結(jié)的習(xí)慣,提高周小結(jié)的質(zhì)量。
培訓(xùn)方案 篇6
一、 培訓(xùn)主題
學(xué)習(xí)信息技術(shù),提高課堂效率,做現(xiàn)代化的新教師。
二、 選題依據(jù)
1、朱局長繼08年“全面優(yōu)質(zhì)年”后,將20xx年定位為“教育信息化推進年”,教育局在對各!敖逃畔⒒潭取鄙蠈⒂幸幌盗械拇胧。
2、本學(xué)期,區(qū)教研室也將分學(xué)科組織教師進行網(wǎng)上命題競賽和各學(xué)科課件制作比賽。
3、我校力爭在20xx年實現(xiàn)全校三分之一的班級多媒體進教室。
4、用多媒體教學(xué)有助于增強信息的表達、表述的效果,有助于提高課堂信息傳輸?shù)男剩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以大大提高課堂教學(xué)效益。
5、作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊,總體水平較低,與省級實驗小學(xué)稱號不符。乘著“教育信息化推進年”的東風(fēng),隨著“多媒體進教室”的即將實現(xiàn),對我校教師進行計算機分層培訓(xùn),顯得格外迫切。
三、培訓(xùn)設(shè)計
。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo):
1、通過培訓(xùn),使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎(chǔ)知識,了解word和 Excel的基礎(chǔ)操作,會上ftp站點登陸成績并上傳成績,復(fù)制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用家校通發(fā)送信息,申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息,能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材。
2、通過培訓(xùn),使45周歲以下青年教師掌握word和 Excel的高級操作,學(xué)會用word 制作學(xué)科試卷 (拼音、分數(shù)、表格、插入公式、插入圖片、排版),上百度網(wǎng)搜集素材(圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),會發(fā)送電子郵件,用ppt做較復(fù)雜的課件( 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果),能用畫圖軟件進行簡單的`圖片處理(裁剪 改變大小 簡單畫圖),學(xué)會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合并
(二)實施辦法:
1、人員安排:全體教師 (分兩個層次:45周歲以上,45周歲以下)
2、上課人員安排:
45周歲以下 孫振宏主任
45周歲以上 薛 順 海
3、時間安排:雙周周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間
4、地點安排:
45周歲以上 2號樓一樓教師電子備課室
45周歲以下 2號樓三樓右邊學(xué)生微機房
四、培訓(xùn)思路
培訓(xùn)分四階段實施:講座學(xué)習(xí)、練習(xí)指導(dǎo)、上傳作業(yè),競賽匯報
第一階段,高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓(xùn)。
第二階段,練習(xí)指導(dǎo)。要求全體教師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,在規(guī)定時間內(nèi)自己練習(xí),教師指導(dǎo)。(由于老教師可能學(xué)習(xí)起來較慢,需要幫助的也較多,所以再給45歲以上這一組安排一個電腦高手:王梅津老師,到時有不懂的可以向他們兩人請教)
第三階段,上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)自己練習(xí),并上傳每次布置的練習(xí)作業(yè)。
第四階段,競賽匯報。學(xué)校統(tǒng)一時間、地點、內(nèi)容進行分層競賽。
五、紀(jì)律要求:
這次培訓(xùn)是由學(xué)校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,既是信息技術(shù)培訓(xùn),同時也是本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容(要算繼續(xù)教育學(xué)時的),學(xué)校非常重視,為了使本次培訓(xùn)活動能夠落到實處,讓大家在較短的時間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的知識,特別提出以下紀(jì)律要求:
1、按時到達規(guī)定地點,不遲到,不早退,有事要請假
2、每次學(xué)習(xí)時要簽到,不代簽
3、上課過程中不隨意走動,不大聲交談
4、由于電腦房內(nèi)禁止吸煙,并且里面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學(xué)習(xí)期間不吸煙。
六、保障措施:
1、07年學(xué)校進行過一次教師信息技術(shù)培訓(xùn)競賽,取得了較圓滿的結(jié)果,教師參與熱情較高。
2、與校領(lǐng)導(dǎo)溝通,商討落實培訓(xùn)任務(wù)。
培訓(xùn)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高全校廣大教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)和計算機操作水平,使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階,根據(jù)國家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》和新形勢下對教師素質(zhì)提高的要求,依據(jù)《昌邑市網(wǎng)絡(luò)明白人培訓(xùn)實施意見》,我校積極動員和組織學(xué)校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)新思路,促進教師專業(yè)化成長。
學(xué)校教導(dǎo)處要充分認識實施網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)工作的重要意義,把此項工作作為開展教師培訓(xùn)的重要途徑,加強教學(xué)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措,發(fā)揮組織、指導(dǎo)和管理作用。通過培訓(xùn),提高我校全體教師網(wǎng)絡(luò)技能操作,并充分利用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù),與時俱進,更好更快提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)原則
1、以校本培訓(xùn)為主。在本校制定幾位有專長的.教師,以教師對課程整合、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所需用的技能為培訓(xùn)內(nèi)容,缺什么、用什么培訓(xùn)什么。
2、以個別集中指導(dǎo)為主。因教師的基礎(chǔ)水平不一致,重點是教師按需請教,輔導(dǎo)教師要熱情耐心地指導(dǎo),對解決不了的外出請教。
3、以學(xué)用結(jié)合為宗旨。充分發(fā)揮我校在本方面運用較好教師的示范作用,引導(dǎo)廣大教師在學(xué)中用,在用中學(xué),學(xué)用結(jié)合,重在使用。
4、以實踐為主,輔導(dǎo)時少講理論,用指導(dǎo)操作,以現(xiàn)場示范為主。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)校制定出教師必用、課程整合、網(wǎng)絡(luò)技能項目目錄,供教師每學(xué)期選擇學(xué)習(xí)。
1、FLASH動畫制作
2、PS使用
3、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識
四、培訓(xùn)對象
1、全體教職工
2、男57(含57歲)女52(含52歲)以上的教師可選擇自愿參加。
5、措施保障
1、成立教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。
2、定期組織網(wǎng)絡(luò)技能應(yīng)用經(jīng)驗交流會、網(wǎng)絡(luò)技能操作比賽。
3、根據(jù)實際需求,制定培訓(xùn)計劃,進行考核,并頒發(fā)合格證,作為教師專業(yè)發(fā)展系列工程和競聘的依據(jù)之一。
4、定期對電腦進行維護,確保正常運行。
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