培訓(xùn)實(shí)施方案(精)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)實(shí)施方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)實(shí)施方案 篇1
根據(jù)XX區(qū)教育局文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)改革，強(qiáng)化管理全程監(jiān)測(cè)和教師常態(tài)化研訓(xùn)制度建設(shè)，增強(qiáng)教師全員培訓(xùn)實(shí)效，提升教師素質(zhì)能力，結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍實(shí)際情況，特制訂20xx年暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案。工作具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng):
成 員：中心學(xué)校其他成員和全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)園長(zhǎng)
二、培訓(xùn)目標(biāo)
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育，全面落實(shí)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化重德養(yǎng)德和持續(xù)專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師的理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量。
三、培訓(xùn)對(duì)象
全鎮(zhèn)所有在崗教師。
四、培訓(xùn)形式：中心校統(tǒng)一組織，各單位分別實(shí)施，集中和分散相結(jié)合的研訓(xùn)形式。
五、培訓(xùn)時(shí)間
7月30日—8月12日。總計(jì)140學(xué)時(shí)，其中集中培訓(xùn)30學(xué)時(shí)(三天)每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00。分散自學(xué)研修110學(xué)時(shí)。
六、培訓(xùn)內(nèi)容
師德教育、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)專題研修等。
七、培訓(xùn)任務(wù)
一)師德教育與法律法規(guī)學(xué)習(xí)(集中5學(xué)時(shí)、自學(xué)20學(xué)時(shí))
主要形式：學(xué)習(xí)李芳同志的先進(jìn)事跡，并展開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)的'大討論。
二)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)(集中15學(xué)時(shí)，自學(xué)60學(xué)時(shí))
1.中心學(xué)校成員和小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
2.中心學(xué)校成員和幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
3. 中心學(xué)校成員、小學(xué)校長(zhǎng)和教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
4. 中心學(xué)校成員、幼兒園園長(zhǎng)和教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
三)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)專題研修(集中10學(xué)時(shí)，自學(xué)30學(xué)時(shí))
1小學(xué)校長(zhǎng)和教師以研讀課標(biāo)、課例研討、觀課議課等形式開(kāi)展活動(dòng)。
2幼兒園園長(zhǎng)和教師以研讀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和主題活動(dòng)設(shè)計(jì)。
八、培訓(xùn)考核
培訓(xùn)結(jié)束，每位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)應(yīng)有：一份20xx年暑期校本培訓(xùn)筆記、一份個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一份學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展三年規(guī)劃。(中心學(xué)校開(kāi)學(xué)后檢查)
每位老師應(yīng)有：一份20xx年暑期校本培訓(xùn)筆記、一份個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一篇優(yōu)秀的教學(xué)案例。(中心學(xué)校開(kāi)學(xué)后檢查)
中心學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記和優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng)。
培訓(xùn)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)生思想道德教育的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的.重要力量。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。實(shí)施班主任培訓(xùn)，建立班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力，從整體上提高我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和班主任工作水平，更好地促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，具有重要意義。根據(jù)縣局陽(yáng)教政函字（20xx）108號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃及方案。
二、培訓(xùn)組織
成立班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，
組 長(zhǎng)：曹鎖龍
副組長(zhǎng)： 成軍會(huì) 許龍瑞
成 員：范澤兵 范瑞兵 馬躍武
三、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)此次培訓(xùn)達(dá)到提升班主任工作能力，使新班主任能適應(yīng)正常班務(wù)工作，達(dá)到提高學(xué)生自律性、自覺(jué)性和學(xué)習(xí)積極性；提高學(xué)生德育素質(zhì)；提高學(xué)生集體觀念。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、教師職業(yè)道德等。
2、陽(yáng)城縣20xx年班主任工作論文及主題班會(huì)設(shè)計(jì)匯編。
3、陽(yáng)城縣教育網(wǎng)----班主任課堂教學(xué)實(shí)錄。
五、培訓(xùn)途徑與方法
全體班主任參加，采用學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)交流的培訓(xùn)模式。
1、學(xué)習(xí)反思：
�。�1）組織集中與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，陽(yáng)城縣20xx年班主任工作論文及主題班會(huì)設(shè)計(jì)匯編。
�。�2）自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)反思。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)反思自己的教育觀念和行為。深化成功經(jīng)驗(yàn)，形成班主任工作個(gè)性風(fēng)格。
（3）實(shí)行培訓(xùn)交流，提高素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織全體班主任對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容相互交流，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)，鞏固已學(xué)的知識(shí)。
2、實(shí)踐訓(xùn)練：
（1）教室布置
�。�2）盛大節(jié)日黑板報(bào)專刊
�。�3）主題班會(huì)
�。�4）班主任工作案例
�。�5）弱勢(shì)群體學(xué)生幫扶教育
�。�6）與家長(zhǎng)聯(lián)系方法與技巧
4、經(jīng)驗(yàn)交流：
定期組織進(jìn)行專題研討，如：班級(jí)活動(dòng)的構(gòu)思與組織、班主任工作案例交流、我與學(xué)生共成長(zhǎng)研討、弱勢(shì)群體學(xué)生幫扶工作、偶發(fā)事件應(yīng)急處置方法研討等。
六、培訓(xùn)措施
1、建全班主任專業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行培訓(xùn)考核制。根據(jù)要求對(duì)培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況，分別給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的評(píng)定，記入班主任考核，作為班主任評(píng)模評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
2、堅(jiān)持每周一次的集中培訓(xùn)，保證集體培訓(xùn)時(shí)間。
3、建立班主任專業(yè)成長(zhǎng)檔案。由教導(dǎo)處對(duì)每位培訓(xùn)對(duì)象設(shè)立個(gè)人檔案，記載班主任專業(yè)成長(zhǎng)軌跡，使班主任專業(yè)化發(fā)展成為學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的有力支柱。
培訓(xùn)實(shí)施方案 篇3
為了更好地促進(jìn)新教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，提升專業(yè)能力，讓新教師更好、更快地勝任幼兒園的保教工作，未來(lái)幼兒園計(jì)劃在20xx---20xx學(xué)年開(kāi)展以下一系列教師的入職培訓(xùn)以及后續(xù)的在崗培訓(xùn)。
系列之一：園長(zhǎng)座談(入職培訓(xùn))
為了讓新教師更加深入地了解幼兒園的理念、目標(biāo)、制度，在新教師入職前開(kāi)展座談活動(dòng)。內(nèi)容包括：幼兒園教師禮儀規(guī)范和職業(yè)道德；幼兒園一日活動(dòng)組織、安全帶班；家園互動(dòng)與溝通等。讓新教師知道要時(shí)刻注意自己的著裝、言行舉止，意識(shí)到幼兒教師這一職業(yè)的重要性和艱巨性，同時(shí)我們對(duì)新教師也提出了希望——作為一名新教師，要善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于思考，真正地關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒，熱愛(ài)幼兒教師這份職業(yè)，在實(shí)踐與成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。
系列之二：教學(xué)活動(dòng)觀摩與交流研討(后期在崗培訓(xùn))
教學(xué)觀摩活動(dòng)有助于先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的傳播和推廣，既給教師們創(chuàng)造了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了教師教學(xué)技能的提高。新教師可以向老教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)，即觀摩老教師的教學(xué)活動(dòng)。后期新教師可開(kāi)展一次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，由幼兒園統(tǒng)一安排全園教師聽(tīng)課、評(píng)課。
系列之三：基本功技能培訓(xùn)(在崗培訓(xùn))
為了使新教師能更好地了解和掌握教學(xué)的技能，幼兒園將有計(jì)劃地對(duì)各位在職教師開(kāi)展基本功培訓(xùn)。培訓(xùn)包括：彈、唱、跳、畫(huà)、說(shuō)等技能以及教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃撰寫(xiě)指導(dǎo)，如學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃撰寫(xiě)、講故事、幼兒早操等。
教師專業(yè)發(fā)展一般要經(jīng)歷三個(gè)階段：角色適應(yīng)階段——主動(dòng)發(fā)展階段——最佳創(chuàng)造階段。新教師正處于角色適應(yīng)階段，在這一階段形成的職業(yè)認(rèn)識(shí)、責(zé)任感和技能，對(duì)教師的專業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有非同一般的意義。希望在全園教師的幫助、指導(dǎo)下，新教師能積極參與其中，本著不懂就問(wèn)的態(tài)度，在工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望通過(guò)一學(xué)年的系列在崗培訓(xùn)，新教師們的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平能得到鍛煉與提升，盡快熟悉崗位工作，做一名合格的幼兒教師。 附：未來(lái)幼兒園新教師培訓(xùn)內(nèi)容
一、師德篇：
1、熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒，平等、公正對(duì)待幼兒。嚴(yán)禁體罰、變相體罰或諷刺漫罵挖苦幼兒，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。
2、為人師表，堪為人師。
模范遵守社會(huì)公德，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，以身作則，注重身教。
3、尊重家長(zhǎng)，廉潔從教。
主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)幼兒家長(zhǎng)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)
抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，豁達(dá)大度。
謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，誠(chéng)懇待人、豁達(dá)大度，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。不議論、不傳播流言蜚語(yǔ)，說(shuō)話要對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)。
二、敬業(yè)篇：
1、愛(ài)崗敬業(yè)、依法執(zhí)教。
熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，盡職盡責(zé)，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害幼兒身心健康的思想。
2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極創(chuàng)新。
樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
3、因材施教，注重實(shí)踐。
樹(shù)立正確的人才觀，重視發(fā)展幼兒的個(gè)性，開(kāi)發(fā)幼兒的潛能，注重幼兒實(shí)踐及動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
4、終身學(xué)習(xí)，求善求真。
有意識(shí)地進(jìn)行知識(shí)的更新和相應(yīng)能力的提高。要以超前意識(shí)為基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)發(fā)展，形成獲取、處理、使用各種信息的能力，不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
三、禮儀篇：
1、儀表得體，舉止端莊。
上班時(shí)，穿戴整潔、大方，姿態(tài)端莊，舉止得體，不袒胸露背，濃莊艷抹，不戴過(guò)多的金銀飾品，不涂指甲油。
2、說(shuō)話有禮，行動(dòng)文明。
使用禮貌用語(yǔ)；園內(nèi)必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)、發(fā)言、交談；接聽(tīng)電話要注意規(guī)范化的禮貌用語(yǔ),語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)用得自然流利，要輕聲、簡(jiǎn)短、語(yǔ)氣親切、溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩，要充分體現(xiàn)幼兒園的形象。與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要冷靜有耐心，堅(jiān)持以理服人，即使面對(duì)言語(yǔ)粗暴的人，也要表現(xiàn)出節(jié)制、有禮貌。
3、學(xué)會(huì)微笑，以禮待人。
園內(nèi)遇到同事，應(yīng)微笑點(diǎn)頭示意，遇到幼兒及家長(zhǎng)要互致問(wèn)候；遇到參觀視察來(lái)訪等外來(lái)人員，要以禮相待，正面相見(jiàn)時(shí)要微笑點(diǎn)頭示意，坐姿時(shí)如遇領(lǐng)導(dǎo)、客人詢問(wèn)時(shí)要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍；接待家長(zhǎng)和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現(xiàn)本園教職工應(yīng)有的姿態(tài)。
4、園內(nèi)園外，注重修養(yǎng)。
參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、講座、活動(dòng)時(shí)，不遲到早退缺席，不隨意進(jìn)出。必須進(jìn)出時(shí)，需與主持人或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)打招呼，動(dòng)作要輕，開(kāi)會(huì)、聽(tīng)講座時(shí)，必須隨帶筆記本進(jìn)行摘記，報(bào)告、講座、發(fā)言或演出結(jié)束后，要熱情鼓掌。不準(zhǔn)私自挪用公用物品和他人物品，嚴(yán)禁故意破壞或不負(fù)責(zé)任損壞公用物品和設(shè)備。借領(lǐng)財(cái)物要嚴(yán)格按規(guī)定辦理手續(xù)。禁止以散漫的儀容儀表參加各種會(huì)議活動(dòng)和接待來(lái)園客人，自覺(jué)維護(hù)幼兒園公眾形象。
四、幼兒園一日活動(dòng)組織要求:
(一)晨接活動(dòng)組織:
1、主動(dòng)向幼兒、家長(zhǎng)問(wèn)好，態(tài)度熱情親切。
2、認(rèn)真觀察幼兒的精神面貌及情緒表情（臉色、皮膚、眼神等）有無(wú)異�，F(xiàn)象，妥善處理好異常情況。
3、仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如有攜帶，及時(shí)進(jìn)行教育并妥善保管，并在下午離園時(shí)與家長(zhǎng)做好交接。
4、做好藥物交接，準(zhǔn)確掌握藥品劑量、服用時(shí)間、服用方式、服用注意事項(xiàng)。
5、有選擇的組織并指導(dǎo)值日生工作：如收拾整理活動(dòng)區(qū)環(huán)境、整理圖書(shū)、照料自然角、報(bào)告本班缺勤小朋友等。
6、有計(jì)劃的組織晨間活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具、活動(dòng)材料及體育活動(dòng)器械，讓幼兒參加自己喜愛(ài)的各種活動(dòng)。
7、上課教師要提前做好上課準(zhǔn)備,新教師要做好配班工作以及學(xué)習(xí)。
(二)、戶外活動(dòng)的組織：
1、戶外活動(dòng)前，要根據(jù)主班教師的活動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。
2、根據(jù)幼兒情況，適當(dāng)脫衣服，給幼兒塞好毛巾。
3、注意觀察每一位幼兒，注意活動(dòng)器具的安全。
4、看好幼兒，要求幼兒按順序玩，不能擁擠和推打，追逐打跑。
5、幼兒在戶外活動(dòng)中，教師人員要全神貫注，不得隨意離開(kāi)幼兒。
6、注意戶外場(chǎng)地的安全，及時(shí)提醒幼兒注意安全。
7、關(guān)心幼兒的衣服，情緒，對(duì)幼兒汗?jié)竦囊路皶r(shí)更換。
8、控制好幼兒的活動(dòng)量，如果是滿頭大汗活動(dòng)量很大的幼兒要求停下來(lái)休息。
9、做好活動(dòng)后的整理和安全防護(hù)工作。
(三)、早操的組織：
1、帶領(lǐng)幼兒排好隊(duì)走到位置。
2、注意觀察，觀察孩子的精神狀態(tài)，提醒幼兒做起來(lái)。
3、要求幼兒聽(tīng)著音樂(lè)節(jié)奏做操，在做操的過(guò)程中，提示幼兒動(dòng)作到位有精神。
4、適時(shí)的表?yè)P(yáng)做操認(rèn)真的幼兒，給幼兒信心和勇氣，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
5、對(duì)于特別不認(rèn)真的幼兒，可以常識(shí)一些懲罰的方法，比如從新做一遍，或者跟著小班、托班弟弟妹妹做等，讓幼兒意識(shí)到不認(rèn)真做操不行，還是要認(rèn)真做的。
6、早操結(jié)束，整隊(duì)，提出走回去的要求，教師一前一后帶領(lǐng)孩子進(jìn)入活動(dòng)室。
(四)、盥洗的組織：
1、提醒幼兒有秩序進(jìn)入盥洗室，要求不擁擠,教育幼兒便后沖凈，洗手。
2、關(guān)注班級(jí)中的幼兒，對(duì)不同的幼兒有不同的觀察指導(dǎo)的方法和要求。特別愛(ài)玩水的教師多看好，對(duì)不會(huì)洗手的幼兒，由老師幫助洗。
(五)、集體教學(xué)活動(dòng)的組織：
1、配合主班教師做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
2、注重配合主班教師的.教學(xué)活動(dòng)。
(六)、餐前活動(dòng)組織：
1、進(jìn)餐前15分鐘提醒幼兒結(jié)束活動(dòng)，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐。
2、進(jìn)行一些安靜的活動(dòng)，如講故事，念兒歌、聽(tīng)音樂(lè)等，穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒有一個(gè)良好的進(jìn)餐環(huán)境。
3、一位老師組織活動(dòng)，一個(gè)老師分發(fā)飯菜。
4、根據(jù)每餐食譜，向幼兒科學(xué)的介紹飯菜營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)幼兒進(jìn)餐欲望。
(七)、午睡的組織：
1、組織幼兒安靜入寢，進(jìn)行午檢，注意幼兒身體、情緒狀況，要求幼兒不帶異物上床。
2、提醒幼兒將自己的鞋子擺放整齊。
3、指導(dǎo)或幫助幼兒鋪好床被，有順序穿脫衣服，整齊擺放在指定位置上。
4、教給幼兒折衣服的方法，要求折整齊放在固定位置。
5、細(xì)心觀察幼兒午睡情況，對(duì)睡眠不安穩(wěn)的幼兒要仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)處理，隨時(shí)巡查為幼兒蓋好被子，教給孩子正確的睡姿并注意糾正幼兒不良的睡眠習(xí)慣。
6、起床時(shí)候指導(dǎo)好幼兒。
7、幼兒起床離開(kāi)睡眠室后整理床鋪及開(kāi)窗通風(fēng)。
(八)、游戲的組織：
1、創(chuàng)設(shè)豐富適宜的游戲區(qū)角，指導(dǎo)幼兒自制玩具，豐富游戲材料，保證充足的游戲時(shí)間。
2、有計(jì)劃有步驟地指導(dǎo)幼兒開(kāi)展的游戲活動(dòng)。必要時(shí)作好游戲記錄。
3、培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣，交往習(xí)慣和文明禮貌行為。在游戲中能遵守規(guī)則，與同伴合作、謙讓，分享，感受角色扮演的快樂(lè)。
4、指導(dǎo)幼兒分類收拾玩具，整理場(chǎng)地，培養(yǎng)初步的秩序感和責(zé)任感。
5、提醒幼兒正確運(yùn)用玩具，注意安全保護(hù)。
(九)、離園活動(dòng)的組織：
1、幫助幼兒整理儀表儀容，讓幼兒干凈、整潔、情緒愉快安全離園。
2、提醒幼兒檢查自帶物品和老師發(fā)放的通知等。
3、熱情接待家長(zhǎng)，及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)囑咐事宜，隨機(jī)和家長(zhǎng)交流幼兒活動(dòng)情況。
4、收拾整理教室，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系，及時(shí)了解情況，處理到位。
培訓(xùn)實(shí)施方案 篇4
根據(jù)隴總職教〔20xx〕4號(hào)《關(guān)于20xx開(kāi)展年職工冬季培訓(xùn)工作的通知》，按照總段黨委的總體要求，更好地迎接20xx年交通部檢查和甘肅公路系統(tǒng)思想政治建設(shè)暨政研會(huì)年會(huì)在**的召開(kāi)，為增強(qiáng)干部職工的專業(yè)理論和技術(shù)能力，全面提高專業(yè)理論和技術(shù)水平，以適應(yīng)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)跨越式大發(fā)展的需求，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以提高干部職工的理論、技術(shù)水平和創(chuàng)新能力為主題，采取短期集中培訓(xùn)的方法，通過(guò)開(kāi)展公路養(yǎng)護(hù)、路政管理、安全生產(chǎn)、各項(xiàng)規(guī)章制度方面理論和技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，快速提高干部職工適應(yīng)新等級(jí)公路的養(yǎng)護(hù)和管理能力，竭力造就一支專業(yè)理論和技術(shù)精通、工作嫻熟的高素質(zhì)公路養(yǎng)護(hù)工作隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)對(duì)象
機(jī)關(guān)、各站在編在崗全體干部職工。
三、 培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
12月10日至20xx年1月30日前，分批在機(jī)關(guān)和王壩道班培訓(xùn)。作息時(shí)間：上午：8.30．00-12.00上課，下午：2.30-5.30上課。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、政治理論知識(shí)方面：十七屆四中全會(huì)精神、中紀(jì)委四次全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀理論、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)委處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員保障條例》、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面管理辦法、公文寫(xiě)作與新聞宣傳知識(shí)等。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：公路養(yǎng)護(hù)理論知識(shí)（包括高等級(jí)公路的養(yǎng)護(hù)與管理、瀝青路面養(yǎng)護(hù)與修補(bǔ)新技術(shù)、新工藝）、橋涵的日常養(yǎng)護(hù)與加固技術(shù)知識(shí)；養(yǎng)護(hù)圖表的管理與路況評(píng)定辦法；迎部檢資料的.整理及規(guī)范化管理；財(cái)務(wù)管理辦法等。
3、法律法規(guī)、安全生產(chǎn)及各項(xiàng)規(guī)章制度方面：路政管理與超限車輛治理相關(guān)法律法規(guī)及“普法教育”；安全生產(chǎn)法律法規(guī)，各項(xiàng)制度；機(jī)械操作培訓(xùn)；公路職工禮儀知識(shí)教育培訓(xùn)等。
五、培訓(xùn)方式
采取集中面授脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間由段上冬訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考勤，培訓(xùn)結(jié)束后統(tǒng)一出題考試，確保專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)的效果。
六、培訓(xùn)步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（12月1日-12月9日）
研究制定專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)工作方案；制定集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃；確定學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。
（二）培訓(xùn)階段（12月10日-20xx年1月22日）
聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員和單位業(yè)務(wù)技術(shù)骨干進(jìn)行講課，分批組織干部職工專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
�。ㄈ┛荚囯A段（1月23日-1月24日）
全部培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)參加培訓(xùn)的干部職工專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試，確定學(xué)習(xí)成績(jī)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)鑒定階段（1月25日-1月30日）
由參加培訓(xùn)的所有人員本人對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，由我段冬季培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)出勤、學(xué)習(xí)、考試情況，對(duì)參加培訓(xùn)的干部職工進(jìn)行綜合考評(píng)和鑒定，填寫(xiě)登記表，存入檔案。
七、 組織領(lǐng)導(dǎo)
本次冬季職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作列入段上的培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃，統(tǒng)一由我段干部職工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，**任組長(zhǎng)，***、***、***任副組長(zhǎng)，***、***、***為成員。
下設(shè)辦公室，***任辦公室主任，辦公室主要負(fù)責(zé)冬季培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)，制定《20xx年**公路管理段冬季培訓(xùn)工作方案》，安排培訓(xùn)人員，參加培訓(xùn)人員的考勤，考試的出題、批卷、填寫(xiě)登記表，上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。
下設(shè)三個(gè)組：
政治理論組 組長(zhǎng)：***，成員：***、***。負(fù)責(zé)政治理論知識(shí)相關(guān)學(xué)習(xí)資料的整理收集與培訓(xùn)工作。
業(yè)務(wù)知識(shí)組 組長(zhǎng)：***，成員：***、***、***。負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)知識(shí)相關(guān)學(xué)習(xí)資料的整理收集與培訓(xùn)工作。
法律法規(guī)、安全生產(chǎn)及各項(xiàng)規(guī)章制度組 組長(zhǎng)：***，成員：***、***、***。負(fù)責(zé)各項(xiàng)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)相關(guān)學(xué)習(xí)資料的整理收集與培訓(xùn)工作。
八、 幾點(diǎn)要求
1、段領(lǐng)導(dǎo)帶頭，要從思想和行動(dòng)上高度重視，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真聽(tīng)講記筆記。
2、參訓(xùn)職工要保證出勤，確有特殊原因需要請(qǐng)假的，要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任批準(zhǔn)后交綜合組備查。曠課一次全段通報(bào)批評(píng)并取消當(dāng)月各項(xiàng)獎(jiǎng)金，遲到早退一次扣考試分?jǐn)?shù)2分。
3、培訓(xùn)期間嚴(yán)禁酗酒、打架斗毆，如發(fā)現(xiàn)一次，取消全年獎(jiǎng)金、全段通報(bào)，年度考核不合格。
4、參訓(xùn)干部職工要處理好“工學(xué)”矛盾問(wèn)題，把安排學(xué)習(xí)與日常工作結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤。
5、要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入研究問(wèn)題；對(duì)新接觸的知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)要掌握基本原理。
培訓(xùn)實(shí)施方案 篇5
各村、鎮(zhèn)屬各部門：
根據(jù)縣扶貧辦文件精神，為進(jìn)一步加大對(duì)木城村民居改造和全鎮(zhèn)民居改造的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，提高改造戶的居住環(huán)境，建設(shè)具有布依民族元素，融入布依族傳統(tǒng)建筑文化新的房屋外觀，加大改造力度，提高居民居住水平，改善旅游條件，調(diào)整農(nóng)村旅游產(chǎn)業(yè)，提高旅游質(zhì)量，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，結(jié)合實(shí)際特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有關(guān)精神，根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和民居改造培訓(xùn)需要，圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)，以提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)為主要內(nèi)容，開(kāi)展民居改造培訓(xùn)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為提高我鎮(zhèn)農(nóng)
業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)民增收，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)觀光旅游提供人才智力保障，從而推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、培訓(xùn)農(nóng)村民居改造實(shí)用技術(shù)；
2、培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用科學(xué)技術(shù)。
三、組織實(shí)施
1、斷橋鎮(zhèn)聘請(qǐng)縣專業(yè)技術(shù)人員作為培訓(xùn)教師，確保培訓(xùn)效果和質(zhì)量。
2、木城村參與改造的`農(nóng)戶參加培訓(xùn)，其余各村安排4
人參加培訓(xùn)，參加培訓(xùn)50人。
3、印發(fā)技術(shù)資料，人手一份。
四、培訓(xùn)時(shí)間安排。
20xx年12月29日至30日，兩天培訓(xùn)。
五、經(jīng)費(fèi)使用
項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元。根據(jù)項(xiàng)目要求和實(shí)際需要，經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃如下。
1、安排1人到青島學(xué)習(xí)和實(shí)地考察費(fèi)5000元。
2、培訓(xùn)技術(shù)資料復(fù)印費(fèi)500元。
3、接送人員燃油費(fèi)500元。
4、組織培訓(xùn)人員就餐兩天及其其他費(fèi)用4000元。
六、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)政府成立了由分管鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，農(nóng)技站、財(cái)政所和各
項(xiàng)目實(shí)施村負(fù)責(zé)同志任成員的民居改造培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。并在農(nóng)技站設(shè)辦公室，農(nóng)技站站長(zhǎng)兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的計(jì)劃制定和組織落實(shí)。
�。ǘ┡嘤�(xùn)內(nèi)容突出重點(diǎn)、注重實(shí)效
從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合各村實(shí)際出發(fā)，體現(xiàn)布依民族元素，融入布依族傳統(tǒng)建筑文化。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)部門協(xié)作。
圍繞培訓(xùn)工作，鎮(zhèn)關(guān)職能部門要在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展工作，按照分工職責(zé)，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，密切配合，加強(qiáng)協(xié)作，有效開(kāi)展工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
斷橋鎮(zhèn)人民政府
培訓(xùn)實(shí)施方案 篇6
近年來(lái)，大批青年教師走上教壇，青年教師（35周歲以下）所占的比例逐年增加。加快青年教師的培養(yǎng)，迅速提高他們的思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平和管理能力，已成為我校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重中之重。為此，特?cái)M訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力，他們的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。因此有必要對(duì)青年教師加強(qiáng)培養(yǎng)的力度，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，傳、幫、帶，教學(xué)能力比賽、壓擔(dān)子等多種實(shí)際活動(dòng)，促進(jìn)他們快速發(fā)展，縮短他們的成長(zhǎng)周期。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了把青年教師培養(yǎng)的方案落到實(shí)處，學(xué)校成立青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xxxx xx
三、實(shí)施目標(biāo)
對(duì)青年教師實(shí)施目標(biāo)管理，并采取階段目標(biāo)考核和綜合考核相結(jié)合的方法。階段目標(biāo)分三步，即“一年要入門，三年能稱職，五年成骨干。”所謂“入門”就是要求青年教師有良好的師表形象，具有與高中教育教學(xué)需要相適應(yīng)的能力與水平；所謂“稱職”，就是要求青年教師具有比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)質(zhì)量較高；所謂“骨干”，就是要求青年教師在教育中表現(xiàn)突出，在學(xué)科教學(xué)與研究中有一定見(jiàn)解，并取得優(yōu)異成績(jī)，有一定的知名度。
四、具體措施
1、建立師徒結(jié)對(duì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
為青年教師聘請(qǐng)師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，由學(xué)校向指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)。指導(dǎo)教師本著熱情關(guān)心、細(xì)心指點(diǎn)、嚴(yán)格要求的原則，幫助青年教師準(zhǔn)確把握所授學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)原則和教材體系，指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“五認(rèn)真”規(guī)定，引導(dǎo)青年教師養(yǎng)成良好的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。指導(dǎo)教師聽(tīng)青年教師的課每學(xué)期不少于10節(jié)，每學(xué)期幫助青年教師“磨出”1—2節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課。對(duì)培養(yǎng)出優(yōu)秀青年教師的指導(dǎo)教師，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、進(jìn)行解題能力評(píng)比。
作為教師如果沒(méi)有過(guò)硬的解題能力，他就不能把握教材中的知識(shí)點(diǎn)，更談不上能系統(tǒng)的傳授知識(shí)給學(xué)生。為此，學(xué)校每年組織40周歲以下的中青年參與高三的模擬考試，進(jìn)行解題能力評(píng)比。學(xué)校對(duì)在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師給予一等獎(jiǎng)800元、二等獎(jiǎng)500元、三等獎(jiǎng)300元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、做好青年教師的教科研培訓(xùn)工作。具體安排如下：
三月份到五月份，進(jìn)行教師解題能力評(píng)比活動(dòng)；六月份開(kāi)展一個(gè)學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)；暑期要求青年教師閱讀至少一部教育教學(xué)專著，完成一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)一篇論文；九月份進(jìn)行學(xué)年拜師結(jié)對(duì)安排，參與拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)的師徒雙方交流教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷；十月份，組織學(xué)習(xí)理論和學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)；十一月，展開(kāi)相關(guān)課題研究、論文寫(xiě)作等方面的學(xué)習(xí)；十二月，進(jìn)行教師課堂教學(xué)能力評(píng)比。
4、進(jìn)行教學(xué)能力評(píng)比。
教師的解題能力提高，教科研水平的提升最終都是為了不斷提高自身的教學(xué)能力。因此，學(xué)校每年11月份學(xué)校每年4月份組織40周歲以下的中青年進(jìn)行教學(xué)能力評(píng)比。學(xué)校對(duì)在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師給予一等獎(jiǎng)500元、二等獎(jiǎng)300元、三等獎(jiǎng)200元的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、具體落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作要求。
教學(xué)年限不足三年的青年教師必須做到：
�。�1）超周備課，備出詳案，及時(shí)寫(xiě)好“教學(xué)后記”。
�。�2）每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的課不少于15節(jié)，并做好聽(tīng)課筆記，寫(xiě)好聽(tīng)課心得。
�。�3）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，每學(xué)期要擬出一份有一定質(zhì)量的試卷，提高自己的命題與評(píng)估能力。
�。�4）凡布置給學(xué)生做的作業(yè)，自己都必須事先做一遍，完成該年度所教學(xué)科的中考卷的.解答。
�。�5）認(rèn)真做好學(xué)習(xí)興趣小組的輔導(dǎo)工作，做到有計(jì)劃、有教案、有記錄、有成效。
�。�6）能熟練應(yīng)用電教手段進(jìn)行教學(xué)。
�。�7）每學(xué)期要上好1—2節(jié)匯報(bào)課，寫(xiě)好一份優(yōu)秀教案，展出一本備課筆記，上交一份教學(xué)工作總結(jié)。認(rèn)真做好期中、期末的考查工作，認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真講評(píng)，認(rèn)真寫(xiě)好質(zhì)量分析表。
（8）積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)完成教研組安排的工作，積極開(kāi)展教科研，每學(xué)年讀好一本教育理論專著，用好一本業(yè)務(wù)雜志，每學(xué)年能寫(xiě)出1篇達(dá)到一定水平的教學(xué)總結(jié)或教科研論文。
教學(xué)年限三年以上，年齡在35周歲以下的青年教師，必須參加學(xué)校組織的教育教學(xué)評(píng)比工作。具體要求是：
�。�1）做好班主任或?qū)嵙?xí)班主任工作。班級(jí)管理要井然有序，學(xué)生精神歲月要蓬勃向上，德智體美勞要協(xié)調(diào)發(fā)展，成為本年級(jí)或?qū)W校的模范班級(jí)。任課教師要主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作，注意提高教學(xué)效率，師生關(guān)系融洽和諧，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。
（2）每學(xué)年要上一堂優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，同時(shí)要積極主動(dòng)的承擔(dān)對(duì)外開(kāi)設(shè)公開(kāi)課任務(wù)。
�。�3）備課筆突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，詳略適當(dāng)；作業(yè)有布置就有批改，有錯(cuò)誤就有訂正，不出現(xiàn)漏批錯(cuò)批現(xiàn)象，重視評(píng)講分析。
�。�4）每學(xué)年寫(xiě)出一篇教育或教學(xué)論文，論文要求切合教育、教學(xué)實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，有一定的理論深度。
（5）認(rèn)真做好期中、期末的考查工作，認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真講評(píng)，認(rèn)真寫(xiě)好質(zhì)量分析表。
五、考核和激勵(lì)機(jī)制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨團(tuán)組織要熱情關(guān)心青年教師政治上的成長(zhǎng)，把優(yōu)秀的青年同志吸收到黨內(nèi)來(lái)；要注意發(fā)揮青年教師的作用，大膽使用，將素質(zhì)好、能力強(qiáng)的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
1、要開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)青年群體的凝聚力；要關(guān)心青年教師生活上的實(shí)際困難，注意傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
2、對(duì)表現(xiàn)突出的青年教師，實(shí)行政策傾斜。為青年教師提供外出學(xué)習(xí)和繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)；積極推薦市級(jí)以上的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，為青年教師走向名教師的行列創(chuàng)造有利條件。
3、對(duì)那些教育教學(xué)工作中暫還有困難的青年教師，給予更多關(guān)心與幫助，使他們盡快提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)學(xué)校工作的需要。
培訓(xùn)實(shí)施方案 篇7
20xx年上級(jí)下達(dá)我市雨露計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃人數(shù)866人（其中職業(yè)教育培訓(xùn)466人，轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)400人），安排培訓(xùn)補(bǔ)助資金133.2萬(wàn)元。
一、補(bǔ)助范圍及對(duì)象
20xx年度“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)實(shí)施范圍為：扶貧部門統(tǒng)一精準(zhǔn)識(shí)別并建檔立卡的貧困人口家庭。
補(bǔ)助對(duì)象為：上述范圍內(nèi)的“兩后生”（初、高中畢業(yè)后接受中、高級(jí)職業(yè)教育的貧困家庭子女）和青壯年勞動(dòng)力。
二、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)教育培訓(xùn)為每人每學(xué)年補(bǔ)助20xx元（中等職業(yè)院校一、二年級(jí)和高等職業(yè)院校一、二、三年級(jí)的在校學(xué)生）。
勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)為每人次補(bǔ)助1000元。
三、申請(qǐng)及審定程序
“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)對(duì)象的審核和補(bǔ)助資金的'發(fā)放，按照“戶申請(qǐng)、村證明、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、市扶貧部門審定”的程序組織實(shí)施。
�。ㄒ唬┊�(dāng)年接受中、高等職業(yè)學(xué)歷教育培訓(xùn)對(duì)象。可向戶籍所在地縣級(jí)扶貧和移民部門提出“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)補(bǔ)助資金申請(qǐng)。申請(qǐng)人須提交以下材料：
1．XX省“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)補(bǔ)助資金申請(qǐng)表（見(jiàn)附件1）；
2．申請(qǐng)人照片、戶口和居民身份證原件及復(fù)印件；
3．就讀學(xué)校（院）出具的學(xué)籍證明、《入學(xué)通知書(shū)》復(fù)印件。
（二）當(dāng)年參加轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)的對(duì)象。可向戶籍所在地扶貧和移民部門申請(qǐng)一次性培訓(xùn)補(bǔ)助資金。申請(qǐng)時(shí)須提交以下材料：
1．XX省“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)補(bǔ)助資金申請(qǐng)表；
2．申請(qǐng)人照片、戶口和居民身份證原件及復(fù)印件；
3．技能證書(shū)（資格證書(shū)）原件和復(fù)印件。
市扶貧和移民部門受理相關(guān)培訓(xùn)補(bǔ)助申請(qǐng)后，對(duì)補(bǔ)助對(duì)象情況進(jìn)行審查。補(bǔ)助對(duì)象經(jīng)初步審查確認(rèn)后，在申請(qǐng)對(duì)象所在行政村公示擬補(bǔ)助對(duì)象名單，公示時(shí)間不少于7天。公示無(wú)異議后，市扶貧和移民部門在《申請(qǐng)表》上簽署審查意見(jiàn)并加蓋公章，匯總形成“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)補(bǔ)助對(duì)象花名冊(cè)，將審查材料交市財(cái)政部門復(fù)核無(wú)誤后，于規(guī)定時(shí)間內(nèi)由市財(cái)政部門按規(guī)定程序?qū)⒀a(bǔ)助資金撥付到補(bǔ)助對(duì)象財(cái)政惠農(nóng)資金“一卡（折）通”中。
培訓(xùn)實(shí)施方案 篇8
為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)影響，鼓勵(lì)和支持困難企業(yè)不裁員或少裁員，通過(guò)開(kāi)展在職職工培訓(xùn)穩(wěn)定職工隊(duì)伍和就業(yè)局勢(shì)，根據(jù)省勞動(dòng)保障廳、財(cái)政廳、地稅局《關(guān)于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)有關(guān)問(wèn)題的通知》（勞社明電〔20xx〕2號(hào)），省勞動(dòng)保障廳、財(cái)政廳《關(guān)于實(shí)施困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（勞社秘〔20xx〕11號(hào)）精神，結(jié)合我市困難企業(yè)情況，制定宣城市困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)實(shí)施困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)困難企業(yè)樹(shù)立戰(zhàn)勝金融危機(jī)的信心，幫助困難企業(yè)職工提升勞動(dòng)技能，穩(wěn)定職工隊(duì)伍和就業(yè)局勢(shì)，為企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)積累人力資本。
二、目標(biāo)任務(wù)
利用一年左右時(shí)間，對(duì)有培訓(xùn)愿望和培訓(xùn)要求的困難企業(yè)在職職工開(kāi)展技能提升、轉(zhuǎn)崗就業(yè)等方面培訓(xùn)，減少企業(yè)裁員穩(wěn)定就業(yè)。
三、困難企業(yè)界定
困難企業(yè)由受益財(cái)政同級(jí)政府組織勞動(dòng)保障、財(cái)政、地稅、經(jīng)委等部門根據(jù)勞社明電〔20xx〕2號(hào)精神進(jìn)行認(rèn)定。
四、特別培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)
困難企業(yè)在培訓(xùn)前向勞動(dòng)保障部門申報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，勞動(dòng)保障部門在3個(gè)工作日內(nèi)審核批準(zhǔn)，并報(bào)同級(jí)財(cái)政備案。困難企業(yè)申報(bào)特別培訓(xùn)計(jì)劃須提交以下材料：
�。ㄒ唬┍唤缍槔щy企業(yè)的批文復(fù)印件1份；
�。ǘ�20xx年不裁員或裁員不超過(guò)10%的承諾書(shū)；
�。ㄈ┊�(dāng)年職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取、使用有效證明文件原件（驗(yàn)后返還）和復(fù)印件1份；
�。ㄋ模�20xx年12月全體職工工資發(fā)放花名冊(cè)復(fù)印件1份；
�。ㄎ澹镀髽I(yè)在職職工培訓(xùn)開(kāi)班計(jì)劃表》1式3份（見(jiàn)附件1）；
�。└髋嘤�(xùn)項(xiàng)目（工種）的教學(xué)計(jì)劃1份，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容。授課教師介紹、培訓(xùn)課程、進(jìn)度安排；培訓(xùn)人員花名冊(cè)（見(jiàn)附件2）；
�。ㄆ撸独щy企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金預(yù)撥申請(qǐng)表》1式3份（見(jiàn)附件3）。
五、培訓(xùn)要求
培訓(xùn)總課時(shí)不少于120個(gè)，其中技能培訓(xùn)應(yīng)包括理論教學(xué)和實(shí)際操作教學(xué)，培訓(xùn)時(shí)間不少于1個(gè)月，培訓(xùn)學(xué)員出勤率不低于80%。
培訓(xùn)結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，根據(jù)需要開(kāi)展職業(yè)技能鑒定，企業(yè)應(yīng)提前7個(gè)工作日將結(jié)業(yè)考試考務(wù)安排報(bào)勞動(dòng)保障部門，勞動(dòng)、財(cái)政等部門應(yīng)派人督考和巡考。企業(yè)應(yīng)保存好《困難企業(yè)職工培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試準(zhǔn)考證》存根（見(jiàn)附件4）、考卷、考試記錄、培訓(xùn)考勤表、培訓(xùn)日志（見(jiàn)附件5），檔案材料便于日后有關(guān)部門檢查。
六、特別職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼
困難企業(yè)開(kāi)展在職職工培訓(xùn)所需資金先從企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)中列支、不足部分由財(cái)政按照每人不超過(guò)400元標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼，補(bǔ)貼人數(shù)不超過(guò)企業(yè)20xx年底在職職工人數(shù)的50%，同一人只能享受一次培訓(xùn)補(bǔ)貼。
特別職業(yè)補(bǔ)貼資金采取先期預(yù)撥，培訓(xùn)后核實(shí)結(jié)算的方式。培訓(xùn)計(jì)劃批準(zhǔn)后，財(cái)政部門應(yīng)在開(kāi)班前期將預(yù)撥資金撥入企業(yè)基本帳戶。預(yù)撥資金原則上不超過(guò)擬補(bǔ)貼資金的50%。
培訓(xùn)結(jié)束后，困難企業(yè)根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)向勞動(dòng)保障部門申請(qǐng)辦理培訓(xùn)補(bǔ)貼結(jié)算手續(xù)，經(jīng)勞動(dòng)保障、財(cái)政部門審核確定實(shí)際補(bǔ)貼金額，實(shí)行多退少補(bǔ)，預(yù)撥資金不足的，財(cái)政部門將不足的補(bǔ)助資金直接撥入企業(yè)在銀行開(kāi)立的基本帳戶；預(yù)撥資金多余的.，企業(yè)將多余資金退回財(cái)政專戶。
困難企業(yè)申報(bào)培訓(xùn)補(bǔ)貼結(jié)算資金應(yīng)提交以下材料：
�。ㄒ唬独щy企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金結(jié)算申請(qǐng)表》1式3份（見(jiàn)附件6）；
�。ǘ杜嘤�(xùn)考勤表》1份（見(jiàn)附件7）；
（三）結(jié)業(yè)考試成績(jī)匯總表（見(jiàn)附件8）；
�。ㄋ模┡嘤�(xùn)期內(nèi)職工工資發(fā)放表1份。
（五）培訓(xùn)補(bǔ)助預(yù)撥資金使用有效證明文件原件（驗(yàn)收返還）和復(fù)印件一份。
七、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各縣市區(qū)勞動(dòng)保障部門要加強(qiáng)對(duì)特別培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各有關(guān)企業(yè)要增強(qiáng)戰(zhàn)勝金融危機(jī)的信心，盡早、盡快、分期、分批組織開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)，各縣市區(qū)要把特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃與企業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)和農(nóng)民工技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，發(fā)揮特別培訓(xùn)計(jì)劃在幫助困難企業(yè)轉(zhuǎn)危為機(jī)中的重要作用。
�。ǘ┞鋵�(shí)資金補(bǔ)助政策，做好資金監(jiān)管工作。各級(jí)勞動(dòng)保障、財(cái)政部門要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)全過(guò)程的監(jiān)管，嚴(yán)格按照省勞動(dòng)保障廳、財(cái)政廳《安徽省困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)助資金管理辦法》（勞社秘〔20xx〕10號(hào)）的規(guī)定，做好補(bǔ)貼資金的審核、撥付工作。同時(shí)要加強(qiáng)服務(wù)，調(diào)度資金，保障特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。
�。ㄈ﹦趧�(dòng)保障部門對(duì)培訓(xùn)工作加強(qiáng)檢查，重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況。對(duì)結(jié)業(yè)考試實(shí)行督考。在審核補(bǔ)貼資金時(shí)要進(jìn)行抽查核實(shí)，抽查人數(shù)不少于總申報(bào)人數(shù)的10%。對(duì)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)不實(shí)或存在弄虛作假行為的，據(jù)實(shí)追回相應(yīng)資金，通報(bào)批評(píng)，并依法律法規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。
八、其它
本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行，暫定執(zhí)行期截止20xx年底。本實(shí)施方案由市勞動(dòng)保障局、財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋。
各縣市區(qū)可依據(jù)本方案，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定具體實(shí)施辦法，報(bào)市勞動(dòng)保障局、財(cái)政局備案。
特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)行月度通報(bào)制度，各縣市區(qū)在每月3日前上報(bào)本地上個(gè)月培訓(xùn)實(shí)施情況。
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