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員工培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-14 13:49:15 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

員工培訓(xùn)計(jì)劃匯總十篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的員工培訓(xùn)計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

員工培訓(xùn)計(jì)劃匯總十篇

員工培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人才是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的第一要素。國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行或已股改上市的股份制商業(yè)銀行都擁有一支規(guī)模龐大的員工隊(duì)伍,如何盤活存量的人才儲(chǔ)備,盡快提高人才的數(shù)量和質(zhì)量、改善人才的結(jié)構(gòu),是確立國(guó)內(nèi)銀行在競(jìng)爭(zhēng)中制勝地位的緊迫需求。當(dāng)務(wù)之急,是建立、完善銀行員工培訓(xùn)計(jì)劃體系,強(qiáng)化中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)。

  一、國(guó)內(nèi)外商業(yè)銀行之間的差距分析

  客觀評(píng)價(jià)和分析當(dāng)下中國(guó)銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力態(tài)勢(shì),引導(dǎo)中國(guó)銀行業(yè)抓住機(jī)遇,保證平穩(wěn)過(guò)渡,并爭(zhēng)取在國(guó)際金融競(jìng)爭(zhēng)中居于有利地位,對(duì)于我們制定競(jìng)爭(zhēng)策略、維護(hù)金融業(yè)健康發(fā)展,深化金融體制改革具有全局性意義。

  商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系分為兩個(gè)層次:現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)(包括市場(chǎng)規(guī)模、資本充足性、資產(chǎn)質(zhì)量和安全性、資產(chǎn)盈利能力、資產(chǎn)流動(dòng)性管理能力、國(guó)際化業(yè)務(wù)能力);潛在競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)(包括人力資源、科技能力、金融創(chuàng)新能力、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力、公司治理及內(nèi)控機(jī)制),F(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)能力是指銀行在當(dāng)前條件下所表現(xiàn)出來(lái)的生存能力。而潛在競(jìng)爭(zhēng)力則代表了實(shí)現(xiàn)這一現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)程。

  我們從以下幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)來(lái)分析國(guó)內(nèi)外商業(yè)銀行之間的差距。

  (一)盈利能力之比較

  在"分業(yè)經(jīng)營(yíng)"的管理模式下,國(guó)內(nèi)銀行經(jīng)營(yíng)同質(zhì)化致使行業(yè)內(nèi)存在同層面的低水平競(jìng)爭(zhēng)狀況。目前,國(guó)內(nèi)銀行盈利能力主要取決于資產(chǎn)擴(kuò)張效率與資產(chǎn)盈利能力即存貸利差收入,占總體盈利水平的90%以上;而中間業(yè)務(wù)創(chuàng)利能力是國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行的薄弱環(huán)節(jié),依然未擺脫種類少、收入占比低、盈利能力差的狀況,其總體盈利水平在10%以下。

  20世紀(jì)的最后十年,美國(guó)銀行業(yè)信貸業(yè)務(wù)日漸萎縮,為此,ZF和美聯(lián)儲(chǔ)陸續(xù)出臺(tái)了一系列政策,促使商業(yè)銀行實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)多元化。例如,鼓勵(lì)商業(yè)銀行特別是具有人、財(cái)、物優(yōu)勢(shì)的大銀行,全面"轉(zhuǎn)產(chǎn)",開(kāi)發(fā)以金融衍生品交易為主的附營(yíng)業(yè)務(wù)。正是這些政策的陸續(xù)出臺(tái),給美國(guó)銀行業(yè)帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。在90年代后半期至本世紀(jì)初,美國(guó)商業(yè)銀行非利息收入實(shí)現(xiàn)了兩位數(shù)的增長(zhǎng);非利息收入在銀行整個(gè)經(jīng)營(yíng)收入中所占的比重從1980年20.3%、1993年的35%上升到20xx年的41.9%。到20xx年,美國(guó)商業(yè)銀行業(yè)更是取得了1205.78億美元這一創(chuàng)歷史記錄的純利,與上年同比增長(zhǎng)了14.2%,當(dāng)年非利息收入在銀行整個(gè)收入中所占的比重也接近50%。需要強(qiáng)調(diào)的是,大銀行從附營(yíng)業(yè)務(wù)獲取的利潤(rùn),其實(shí)遠(yuǎn)不止占總收入的50%!從90年代中期開(kāi)始,金融衍生品交易所產(chǎn)生的利潤(rùn),已成為大約100家全世界最大的商業(yè)銀行的主要盈利來(lái)源。

  作為未來(lái)銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展方向,中間業(yè)務(wù)創(chuàng)利水平代表銀行創(chuàng)造高附加值金融產(chǎn)品的能力,而其收入水平將更能反映銀行的經(jīng)營(yíng)管理水平和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)創(chuàng)利能力的薄弱最主要的原因固然有政策因素,但歸根結(jié)底是缺少熟悉中間業(yè)務(wù)的人才。

  (二)銀行對(duì)中高端客戶私人業(yè)務(wù)服務(wù)能力之比較

  近年來(lái),美國(guó)銀行把以往用于公司客戶的一些服務(wù)手段,用來(lái)對(duì)中產(chǎn)階級(jí)以上的"高端客戶"提供私人理財(cái)服務(wù)。為這些"高端客戶"提供理財(cái)服務(wù)的,除了銀行自身或外聘的投資專家,還可能會(huì)有稅務(wù)專家,或公正機(jī)構(gòu)的公證人。他們共同的任務(wù)就是為每一位客戶量身制定一些經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與投資計(jì)劃,把他們當(dāng)作小型機(jī)構(gòu)(或者說(shuō)是小型公司客戶)來(lái)對(duì)待,使他們的金融資產(chǎn)能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),并得到保全和升值。

  國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行在近兩年才開(kāi)始嘗試建立個(gè)人客戶經(jīng)理隊(duì)伍,服務(wù)中高端個(gè)人客戶的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型剛剛起步,處于一個(gè)銷售銀行產(chǎn)品給客戶的營(yíng)銷員階段,根本談不上替客戶理財(cái)和規(guī)劃;個(gè)人客戶經(jīng)理隊(duì)伍與國(guó)外商業(yè)銀行在經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、了解和熟悉國(guó)際規(guī)范、國(guó)際準(zhǔn)則等方面有相當(dāng)大的差距。

  (三)傳統(tǒng)銀行借網(wǎng)絡(luò)走出新路徑之對(duì)比

  十年前,美國(guó)一家名叫"安全第一(SecurityFirst)"的網(wǎng)上銀行呱呱落地。它的出世,成為美國(guó)整個(gè)銀行業(yè)全面轉(zhuǎn)型的先聲。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,這家銀行為客戶提供全天候24小時(shí)服務(wù),業(yè)務(wù)涉及信息傳遞、數(shù)據(jù)查詢和交易支付等各項(xiàng)傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)。借助網(wǎng)絡(luò)手段,網(wǎng)上銀行無(wú)需修建遍布各地的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、雇用大量柜面操作人員、支付昂貴的辦公費(fèi)用,所以其經(jīng)營(yíng)成本只占營(yíng)業(yè)收入的15%,僅為傳統(tǒng)銀行的1/4。比爾.蓋茨預(yù)言:"隨著網(wǎng)上銀行的出現(xiàn),傳統(tǒng)銀行將是在21世紀(jì)滅絕的一群恐龍。"為了幸免于難,近幾年來(lái)各國(guó)傳統(tǒng)銀行紛紛拿出巨資開(kāi)辦自己的網(wǎng)上銀行。美國(guó)人由于此前已長(zhǎng)期使用信用卡,電腦普及率和因特網(wǎng)走在世界前面,因而很容易接受網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。目前,美國(guó)傳統(tǒng)銀行原來(lái)手工辦理的存貸款業(yè)務(wù)幾乎都轉(zhuǎn)到網(wǎng)上銀行。而花旗、匯豐等銀行不僅提供個(gè)人網(wǎng)上銀行的各項(xiàng)服務(wù),而且對(duì)于公司客戶,他們可以提供完善的現(xiàn)金流管理平臺(tái)、財(cái)務(wù)顧問(wèn)系統(tǒng),運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行營(yíng)銷。

  國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行也看到了網(wǎng)上銀行的發(fā)展趨勢(shì),招行、建行、工行等緊跟潮流,在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中占有一席之地。但用國(guó)際水平衡量差距仍是很大,癥結(jié)之一是銀行技術(shù)人才隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量的不適應(yīng)。

  綜上所述,不管是現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)還是潛在競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo),國(guó)內(nèi)外商業(yè)銀行之間的差距歸根結(jié)底是體現(xiàn)在人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平的差距上。

  二、國(guó)內(nèi)外商業(yè)銀行員工培訓(xùn)計(jì)劃體系的現(xiàn)狀對(duì)比

  這種人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平的差距,有多種原因?s短這種差距的有效途徑是強(qiáng)化中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)。不久前中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證委員會(huì)的宣布成立,無(wú)疑具有非比尋常的意義。要逐漸地推進(jìn)中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格考試認(rèn)證體系的建立,銀行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)要逐漸走上秩序化、專業(yè)化、正規(guī)化的軌道,花大力氣培養(yǎng)和造就一大批自己的一流專業(yè)人才,切實(shí)提高整體素質(zhì),從而達(dá)到提高服務(wù)水平、滿足社會(huì)各界人士對(duì)金融服務(wù)需求的目的。

  下面,試分析國(guó)內(nèi)外銀行員工培訓(xùn)計(jì)劃體系的差距。

  (一)以花旗、大通為例,看國(guó)外銀行員工培訓(xùn)計(jì)劃體系的建設(shè)、運(yùn)作

  花旗認(rèn)為"對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃不僅是適應(yīng)日益變化的金融發(fā)展與日劇激烈的金融競(jìng)爭(zhēng)的需要,而且對(duì)降低勞動(dòng)產(chǎn)出比率也十分重要"。他們把培訓(xùn)定位于"既有基于技能的培訓(xùn)、又有與顧客相關(guān)的培訓(xùn),還有員工自我發(fā)展的培訓(xùn)"。每年平均每人培訓(xùn)達(dá)5天以上,培訓(xùn)的費(fèi)用支出更是相當(dāng)之高,在20世紀(jì)90年代,僅用于波蘭分行120人的電子銀行業(yè)務(wù)一項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)每年就達(dá)40萬(wàn)美元。

  花旗把對(duì)員工培訓(xùn)計(jì)劃作為一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略,從中發(fā)現(xiàn)人才,發(fā)展企業(yè);ㄆ煸谑褂闷胶庥(jì)分卡管理績(jī)效之外,還開(kāi)發(fā)了能力測(cè)評(píng)體系以測(cè)量員工的能力(把該崗位的能力勝任模型和測(cè)評(píng)后每位員工的實(shí)際能力水平相對(duì)照,以決定該員工的培訓(xùn)和提升晉級(jí)等問(wèn)題)。此外,花旗時(shí)刻懷有人才的"危機(jī)感",采取有效措施防范因人才流動(dòng)而形成的"人才陷阱",對(duì)人才進(jìn)行"備份",有效應(yīng)對(duì)高尖人才的斷層和流動(dòng)。

  大通曼哈頓銀行重視培訓(xùn)、重視人才的主要表現(xiàn)形式是在對(duì)教育費(fèi)用的重金投入上,平均每年對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的支付就達(dá)5000萬(wàn)美元。大通總裁曾說(shuō)過(guò):企業(yè)的實(shí)力是一定要讓人才隊(duì)伍超前于事業(yè)發(fā)展,才能更快地適應(yīng)國(guó)際金融市場(chǎng)并得以發(fā)展。

  大通設(shè)置專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和專職人員,大通的職員培訓(xùn)部門是由83個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)管理人員組成,其主要任務(wù):

  1、為領(lǐng)導(dǎo)提供員工教育的有關(guān)信息,如本年度培養(yǎng)的具體人員、培訓(xùn)的基本項(xiàng)目、培訓(xùn)的結(jié)果;

  2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的信息交流,定期組織員工與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)面,把員工的想法和愿望反饋給領(lǐng)導(dǎo);

  3、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)或董事會(huì)的要求,組織員工撰寫個(gè)人年度培訓(xùn)計(jì)劃;

  4、認(rèn)真執(zhí)行年度員工培訓(xùn)計(jì)劃,組織落實(shí)各種培訓(xùn)工作。如他們的職工教育技能培訓(xùn)可分月進(jìn)行,趣味性的培訓(xùn)每周二次,尤為重視學(xué)員的心理素質(zhì)培訓(xùn),讓學(xué)員所設(shè)的各種各樣的困境中,訓(xùn)練戰(zhàn)勝并超越自我的能力,等等。

員工培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  1.公司規(guī)章制度。

  2.托盤、斟酒、鋪臺(tái)等基本原理、要領(lǐng)(練習(xí))了解與認(rèn)識(shí)餐廳部的基本具器設(shè)備。

  3.餐廳服務(wù)程序:預(yù)定,鋪臺(tái)面,鋪餐具。

  4.班前會(huì):餐前復(fù)查

  5.餐間服務(wù)程序。

  6.餐后服務(wù)程序。

  7.了解本餐廳的特色菜肴。

  8.練習(xí)整套服務(wù)程序。

  9.開(kāi)檔工作、收檔工作及衛(wèi)生情況講解。

  10.企業(yè)對(duì)培訓(xùn)人員的評(píng)估。

  一、規(guī)章制度

  服從及執(zhí)行上司的指令;同事間嚴(yán)禁相互爭(zhēng)斗;在指定通道進(jìn)出;不得把制服帶出;離職前應(yīng)交所有財(cái)物;拾到他人財(cái)物應(yīng)交上司;未經(jīng)公司同意不得擅自動(dòng)用娛樂(lè)用品;節(jié)約用水、電;工作時(shí)間不得與親友會(huì)談,如有特殊應(yīng)在指定地點(diǎn);上班時(shí)不得打私人電話;注意個(gè)人衛(wèi)生,上班時(shí)不得洗澡;更衣室不得放易變質(zhì)食品,貴重物品上鎖;不得私吃、私分客人食品;嚴(yán)禁索討小費(fèi);嚴(yán)禁同客人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);嚴(yán)格遵守保密制度。

  儀表儀容

  1、保持頭發(fā)清潔,不染色。

  2、不理奇異發(fā)型,不披頭散發(fā)。

  3、化淡妝,不使用濃烈香水,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。

  4、工作制服整潔、平整。

  5、除了婚戒,其余首飾不外露。

  6、保持皮鞋光亮(五色襪子或淡灰色)。

  7、佩帶標(biāo)牌。

  遇到上司應(yīng)主動(dòng)打招呼,同客人講話應(yīng)目視對(duì)方,交談時(shí)應(yīng)不時(shí)用禮貌語(yǔ),進(jìn)房應(yīng)先敲門。

  消防知識(shí)培訓(xùn)

  發(fā)現(xiàn)火時(shí)應(yīng)保持冷靜,利用附近消防器材進(jìn)行培訓(xùn)。

  二、托盤

  1、六個(gè)點(diǎn),不靠胸,有一拳之間。

  2、托盤一律,用左手,左手彎曲,掌心向上,五指分開(kāi),托在盤底的中心部分,掌心不要貼于盤底,手指、手掌、手腕同時(shí)受力,托盤平托于胸前,托盤端起后不要伸太遠(yuǎn),也不要貼于胸,一般以距胸15CM為準(zhǔn),托盤行走同時(shí),頭要正,肩要平,身體要直。腳步輕而穩(wěn),右手隨著步子自然的小幅度的擺動(dòng)。

  3、使用托盤要領(lǐng):用之前要擦干凈托盤。

  高的和重的放于托盤內(nèi)側(cè)A:保持托盤干凈,靠近自己身體,輕而矮的放在托盤外側(cè)。B:防滑,不穩(wěn)應(yīng)不起步。大托盤的東西一定放平衡。

  4、餐具

  七寸圓盤、六寸圓盤(冷菜盤)骨盤、口湯盤(抓住碗)豉油盤(抓住,放醬油)茶盅(拿住底部)茶碟茶具、調(diào)羹、香煙缸、三寸圓盤(作為香煙缸底盤)筷子(小頭向下)三個(gè)洞(鹽盅)五個(gè)洞(胡椒)牙簽盅、刀叉(分魚骨)銀盤(毛巾盆)銀羹、湯羹、公筷架、筷架、扎壺、扎杯、冽酒、咖啡杯

  三、餐前服務(wù)程序

  1、預(yù)定餐位:來(lái)人預(yù)定(客人自己預(yù)定)

  A、見(jiàn)賓客前來(lái)預(yù)定餐位,主動(dòng)熱情招呼,問(wèn)清預(yù)定賓客姓名、單位、桌數(shù)、人數(shù)、電話、時(shí)間就餐標(biāo)準(zhǔn)等,了解賓客的風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、特殊需要及其他要求。

  B、按公司有關(guān)頂座規(guī)定和要求,填寫好預(yù)定單和餐位排表,辦好定金支付手續(xù)。

  C、預(yù)定菜肴要盡力介紹本店的特色菜和創(chuàng)新菜,了解賓客的口味。

  D、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,當(dāng)市預(yù)定及要席前一日通知相關(guān)部門。

  2、電話預(yù)定:

  A.賓客的預(yù)定電話,問(wèn)清預(yù)定賓客的姓名、單位、人數(shù)、桌數(shù)、電話、時(shí)間、就餐賓客標(biāo)準(zhǔn)等,了解賓客的風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、特殊需要及其他。

  B.填寫好餐位安排表,及時(shí)聯(lián)系予以確認(rèn)。

  C.提醒賓客預(yù)定餐位一般保留15~20分鐘。

  D.賓客未按時(shí)來(lái)就餐,須及時(shí)聯(lián)系,確定餐位是否保留。

  3、鋪臺(tái)準(zhǔn)備

  A.洗凈雙手。

  B.準(zhǔn)備各類餐具、銀器、玻璃器皿、臺(tái)布、口布。

  C.檢查餐具、銀器、玻璃器皿等,是否接近完好光亮。

  D.準(zhǔn)備臺(tái)布、口布是否干凈完好平整。

  E.檢查調(diào)味品及墊碟是否配備齊全、潔凈。

  (1)鋪臺(tái)

  臺(tái)布的中線要居中,四邊下垂長(zhǎng)短要一致,四角與桌腳成直線垂角。

  (2)拿餐具

  一律用托盤,左手托盤右手拿酒杯(拿杯腳)。拿刀叉應(yīng)拿柄部。

  (3)拿瓷器

  應(yīng)盡量避免手指與邊口接觸,減少污染,落地后的餐具不得繼續(xù)使用。

  (4)鋪餐具

  1散臺(tái)鋪臺(tái)無(wú)主次之分。

  2每個(gè)席位鋪一只襯底盤,內(nèi)放一只骨盤,骨盤距桌邊2指距離。如有店標(biāo)應(yīng)指向客人,骨盤內(nèi)疊放一塊插花口布。

  3骨盤的右上側(cè)放銀餐具,筷架上的外側(cè)放有紙?zhí)椎目曜,筷子底部距離桌邊2CM,筷架上的內(nèi)側(cè)放公羹,筷架的右側(cè)放茶具,茶具距離桌邊4CM。

  4骨盆右上側(cè)放豉油碟,左上側(cè)放口湯碗,調(diào)羹放在口湯碗內(nèi),食柄向左。

  5口湯碗與豉油碟上方放水杯,一口杯上花紋或底標(biāo)向客人。

  6桌上配鹽、胡椒、牙簽筒,小桌放煙缸一個(gè),大桌放四個(gè)。

  7桌子中間放鮮花。

  8鮮花右邊放臺(tái)牌,號(hào)碼朝向主道外。

  9按鋪設(shè)的席位配備椅子與席位對(duì)應(yīng)。

  4.鋪臺(tái)檢查

  A.檢查臺(tái)面鋪設(shè)餐具有無(wú)遺漏。

  B.檢查臺(tái)面鋪設(shè)是否規(guī)律,符合要求。

  C.檢查椅子是否配備齊完好。

  四、班前會(huì)、餐前復(fù)查、迎賓帶位、引座、入座、餐前沏茶、點(diǎn)菜

  1.班前會(huì)

  A、在開(kāi)市前15分鐘,由部門正、副經(jīng)理或總領(lǐng)班、或由以上人員指定的領(lǐng)班主持。

  B、接受檢查,各人儀表儀容、制服穿戴干凈、整潔,符合要求。

  C、接受工作安排,餐位安排、重要客人情況,廚房貨源供應(yīng)情況,主推菜,臨時(shí)的人事安排調(diào)配,特色菜肴,新增菜肴介紹,總經(jīng)理室特別下達(dá)的任務(wù)。

  D、聽(tīng)取部門內(nèi)情況匯報(bào)和領(lǐng)班餐前準(zhǔn)備工作情況,需要更改或補(bǔ)辦的任務(wù)安排。

  E、衛(wèi)生工作的檢查。

  2.餐前復(fù)查

  A.餐前復(fù)查一遍分管區(qū)域內(nèi)的臺(tái)子、臺(tái)面、鋪臺(tái)、臺(tái)面餐具各種臺(tái)位、煙缸、牙簽和臺(tái)號(hào)牌等是否齊全整齊,放置是否整齊,符合要求,椅子和所鋪的席位是否對(duì)應(yīng)。

  B.準(zhǔn)備好開(kāi)帳小票,點(diǎn)菜小票、筆、整潔的菜單、托盤,備用餐具、小毛巾、工作臺(tái)內(nèi)的儲(chǔ)品等。

  C.準(zhǔn)備就緒后,餐廳經(jīng)理或總領(lǐng)班,領(lǐng)班組織部分服務(wù)員站在餐廳門口,等候第一位客人,然后各就各位。各管區(qū)域規(guī)定的迎賓位置,站姿端莊,微笑自然,做好迎賓服務(wù)的準(zhǔn)備。

  3.迎賓待位

  A、站在餐廳門的一側(cè),微笑自然,做好迎賓準(zhǔn)備。

  B、見(jiàn)賓客前來(lái),應(yīng)面帶微笑,主動(dòng)上前使用敬語(yǔ)招呼,"您好!歡迎光臨!""早上好""晚上好",對(duì)熟悉的客人最好用他(她)的姓氏打招呼,以示尊重,對(duì)不熟悉的客人則稱"先生""小姐""太太"等,對(duì)外賓則用外語(yǔ)禮貌用語(yǔ)。

  C、問(wèn)清客人人數(shù),是否有預(yù)定,是否團(tuán)體客人,然后后退半步,做出"請(qǐng)"的姿勢(shì)領(lǐng)位。

  4.引座

  A.在客人左前方二到三步,按客人步履快慢行走,引座時(shí)如路線教長(zhǎng)或客人教多時(shí),

  應(yīng)適時(shí)回頭向客人示意,以免走失。

  B、領(lǐng)位時(shí),應(yīng)視不同對(duì)象、人數(shù),靈活應(yīng)變,將其領(lǐng)至最合適位置。

  5.入座

  A、將客人引至主桌邊。

  B、征求客人意見(jiàn),請(qǐng)客人入座。

  C、將椅子拉開(kāi),當(dāng)客人座下時(shí)用膝蓋頂一下,椅背雙手同時(shí)送一下,讓客人座在離桌子合適的距離,一般以客人坐下后,前胸與桌的距離約10~15CM為準(zhǔn),并接掛衣帽說(shuō)"請(qǐng)將衣帽給我,我為你掛好!""請(qǐng)勿在衣袋內(nèi)放置貴重物品"。

  D、站在客人的右側(cè)臺(tái)下,用右手將打開(kāi)的第一面菜單和飲料給客人,要考慮先女賓,再男賓,將分管服務(wù)員禮貌地介紹給客人。

  6.餐前沏茶

  A、迎接員一離開(kāi),服務(wù)員應(yīng)站在客人右后方對(duì)客人表示歡迎。

  B、順時(shí)針?lè)较,?yīng)自主賓(主走道正對(duì)面)起,或賓客確定為客人著衣打開(kāi)口布。

  C、先上小食,小臺(tái)放一份,大臺(tái)放兩份,并斟上醬油,撤去筷套,按順時(shí)針?lè)较蚪o客人沏茶遞上小毛巾。

  D、在客人閱讀菜單時(shí),可輕聲詢問(wèn)主客是否還要些什么飲料茶水,征得同意后,應(yīng)立即開(kāi)但領(lǐng)取,開(kāi)飲料單及送帳臺(tái)。

  E、如客人暫時(shí)不要飲料,可在點(diǎn)菜時(shí)再作征詢。

  F、上飲料要用托盤。

  G、為客人斟第一杯飲料或茶水,一律用右手從客人右邊進(jìn)行,有氣泡飲料要沿杯壁倒下,一般斟至杯口到八成。

  7.點(diǎn)菜

  A、見(jiàn)客人有點(diǎn)菜意圖,及時(shí)上前征詢"我能為您點(diǎn)菜嗎?"

  B、點(diǎn)菜服務(wù)時(shí),站在客人斜后方,可以看清單面的地方,上身微弓。

  C、如客人不能確定點(diǎn)什么菜肴時(shí),應(yīng)上前介紹,推薦合適菜肴。

  D、將客人要點(diǎn)的菜記在點(diǎn)菜單上,字跡清晰,簡(jiǎn)易字要易以辨認(rèn)。

  E、將客人點(diǎn)菜內(nèi)容重復(fù)一遍,請(qǐng)客人確認(rèn)。

  F、應(yīng)問(wèn)清客人對(duì)有些菜肴的生熟程度。

  G、客人用餐時(shí)間較緊的話,如點(diǎn)菜費(fèi)時(shí)較長(zhǎng),則應(yīng)及時(shí)提醒并證時(shí)意見(jiàn)"您點(diǎn)的*菜肴可能需要*時(shí)間"。

  H、如客人對(duì)菜肴有特殊要求,要在交付廚房的一聯(lián)上寫明。

  四、餐間服務(wù)程序

  1.斟酒上菜

  (一)斟酒

  A、向客人示酒

  a.客人選定酒的品種后,服務(wù)員應(yīng)取來(lái)指定的酒在桌邊左手托住瓶底,右手握住瓶口,抓瓶子成45度角,酒牌對(duì)著客人,向客人示酒。

  b.如客人點(diǎn)的是白葡萄酒,在冰筒內(nèi)放上冰快,將酒瓶放入冰筒內(nèi),酒牌向上,冰筒及架放置在客人桌邊,并用口布蓋在冰筒上。

  c.如客人點(diǎn)的是紅葡萄酒,應(yīng)將酒瓶放在墊有毛巾的酒藍(lán)中,酒牌朝上,使客人可以看清。

  B、打開(kāi)瓶蓋

  a準(zhǔn)備好開(kāi)瓶器。

  b酒刀沿瓶口第一條線切開(kāi)瓶的.封口,切口時(shí)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)酒瓶。

  c.切去封口底部

  d.擦去瓶口上的浮灰及粘壯物。

  e.插入酒轉(zhuǎn),輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)柄,直至轉(zhuǎn)頭進(jìn)入瓶室,酒轉(zhuǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)到鑼紋全部進(jìn)入瓶塞為至。

  f.把酒器支架小心地架在瓶口,瓶輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)瓶塞。

  g.把酒器柄拔足后,輕輕地左右轉(zhuǎn)動(dòng),拔出瓶塞,當(dāng)酒塞出瓶后,應(yīng)將瓶塞放在骨盆上,呈送客人面前,高檔酒讓其檢查,瓶塞壁上商標(biāo)與粘紙內(nèi)容是否一致,經(jīng)確認(rèn)后斟酒。

  C、斟酒

  a.用一塊干凈餐巾擦凈瓶口,并用餐巾包住,食指擦凈瓶口內(nèi)部。

  b.在主人杯中倒1盎司(OZ)的酒,讓其品嘗并說(shuō)"請(qǐng)您品嘗一下酒好嗎?"

  c.右手握住酒瓶,左手拿餐巾,從第一賓客開(kāi)始,站在客人右邊,按順時(shí)針?lè)较蚶@餐臺(tái)進(jìn)行。

  d.斟酒舉瓶高低適當(dāng),倒完酒后把瓶子往后轉(zhuǎn)動(dòng),防止酒淌出。

  e.用餐巾擦凈瓶口或抹去濺出的酒。

  f.白酒(白葡萄酒)到至酒杯,深度為2/3,紅酒為1/2。

  g.讓每位客人斟完酒后,應(yīng)退一,二步,以示對(duì)客人的尊重.

  h.在服務(wù)過(guò)程中,注意觀察,發(fā)現(xiàn)客人杯中酒只剩三分之一時(shí),應(yīng)及時(shí)斟添。

  (二)、上菜

  A、托盤

  a.走菜一律用托盤,左手托盤,等服務(wù)員上菜。

  b.分量重的菜放在托盤當(dāng)中,熟菜放在一起,冷菜只與冷菜放在一起。

  B.上菜

  a.上菜前,先檢查一下所上的菜與客人所點(diǎn)是否相符,并確認(rèn)劃單。

  b.上菜前可把花瓶和臺(tái)號(hào)牌撤去。

  c.菜肴按冷盆、生熟菜、湯羹、炒菜、魚、蔬菜、點(diǎn)心,咸點(diǎn)心可在熱菜中穿插,甜點(diǎn)在所有菜肴上好以后上(湯飯、水果)順序,甜品水果上之前,需清理臺(tái)面,送上甜品和配套用品。

  d.上菜時(shí),站在餐臺(tái)正右側(cè)或正左側(cè)(副主賓)中間,將菜送上,上菜時(shí),要報(bào)菜名,作適當(dāng)?shù)慕榻B,放菜時(shí)要手輕,有造型的菜和新上的菜要放在第一賓客面前。

  e.上整雞、整鴨、整魚時(shí)要主動(dòng)用刀、叉為客人劃開(kāi)。

  f.用完腥辣甜和骨刺多的菜肴后,要更換骨盆。在上需要用手拿的菜肴前要先上毛巾,毛巾需放在銀盆里。菜上齊后應(yīng)向主客示意,詢問(wèn)客人還有什么要求,然后退至分管位置。

  2.換骨盆和煙缸

  A.換骨盆

  a.撤換骨盆應(yīng)從客人右側(cè)進(jìn)行。

  b.吃完腥辣骨刺多的菜后要及時(shí)更換骨盆。

  B.換煙缸

  a.煙缸內(nèi)有煙蒂,不超過(guò)兩個(gè)。

  b.換煙缸時(shí)將干凈的煙灰缸的底部蓋在臟的煙灰缸上面同時(shí)取下。

  c.隨即將干凈的煙灰缸放上。

  3.餐間的其他服務(wù)

  A.勤觀察,提供小服務(wù)。

  B.隨時(shí)與廚房聯(lián)系調(diào)整出菜的速度。

  C.隨時(shí)注意添酒、飲料、茶水。

  D.及時(shí)調(diào)整換碰臟或失落的餐具。

  E.為客人點(diǎn)煙。

  F.滿足客人其他合理要求。

  G.椅背上如有客人衣物,應(yīng)主動(dòng)加蓋防污巾。

  H.在空調(diào)下,如客人感覺(jué)不適應(yīng),主動(dòng)送上保暖披肩。

  五、餐后服務(wù)程序

  1.結(jié)帳程序

  A.客人用餐完畢,問(wèn)清不再需要什么時(shí)可以結(jié)帳。

  B.問(wèn)清統(tǒng)一開(kāi)帳或分開(kāi)帳單。

  C.承送帳單前,將發(fā)票與電腦及帳單復(fù)合一下,是否相符。

  D.用收銀盆或收銀夾送上帳單,帳單只能給付款本人。

  E.不要報(bào)出帳單上的價(jià)格。

  F.如客人簽字,應(yīng)為客人指點(diǎn)簽字處"請(qǐng)將您的姓名簽在這里"有VIP卡時(shí),隨現(xiàn)金、支票或信用卡一同交帳臺(tái)。

  G.結(jié)帳完畢后,想客人表示感謝。

  2.送客

  A.客人離開(kāi)時(shí),應(yīng)為其拉開(kāi)座位。

  B.為客人送上衣帽,在客人穿衣時(shí),配合協(xié)作"這是您的衣帽,我來(lái)幫您穿上"。

  C.微笑向客人道別,并再次表示感謝。

  D.及時(shí)檢查客人有否遺忘物品,發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)歸還客人,或及時(shí)登記保管。

  E.主動(dòng)拉門,微笑送別客人,說(shuō)"謝謝,再見(jiàn),歡迎下次光臨"。

  F.走近樓梯口時(shí),應(yīng)為客人打鈴,送客人至樓梯口。

  3.餐后服務(wù)的其他程序

  A.餐后,收去客人用的餐具,上甜品,水果。

  B.上小毛巾,左手托盤,在客人右邊,用右手送上毛巾盆,同時(shí)說(shuō)"先生(小姐)請(qǐng)用毛巾。"

  C.收臺(tái)

  a.客人離開(kāi)后,要及時(shí)翻臺(tái)。

  b.收臺(tái)時(shí),先收玻璃器皿、銀器,然后依次收去桌上的餐具,銀器應(yīng)小心輕放,無(wú)雜聲。

  c.按鋪臺(tái)規(guī)格,重新鋪好臺(tái)面,整潔用具放在椅子,迎接下一批客人。

  4.高級(jí)宴會(huì)的客人

  (1)宴會(huì)前的準(zhǔn)備

  A.多桌宴會(huì)席所有臺(tái)布規(guī)格、顏色一致。

  B.墊盆上應(yīng)放上漏花紙,鋪上骨盆。

  C.鋪宴會(huì)菜單,菜單應(yīng)放在骨盆左邊,菜單鋪設(shè)數(shù)量視宴會(huì)規(guī)格,但第一賓客必須要有。

  D.宴會(huì)舉辦單位需要在每一席位前放上席位卡。

  E.掌握賓客的國(guó)籍、身份、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣及飲食喜忌。

  F.搞清舉辦單位宴會(huì)日期、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)、人數(shù),宴會(huì)安排、地點(diǎn)及特殊要求。

  G.根據(jù)宴會(huì)類別、檔次進(jìn)行合理布置,注意燈光、音響、室溫的設(shè)備完好。

  (2)宴會(huì)服務(wù)

  A.第一賓客或主人離座發(fā)表祝詞時(shí),值臺(tái)服務(wù)員在托盤內(nèi)擺好紅白酒各一杯,待講話完畢時(shí),應(yīng)示意遞給講話人。

  B.主人去各桌敬酒時(shí),服務(wù)員應(yīng)隨其身后及時(shí)給主人斟添酒。

  (3)宴會(huì)上菜

  A.宴會(huì)前10~15分鐘,冷菜上菜桌,有造型的冷菜盆將花型正對(duì)第一賓客。

  B.整個(gè)宴會(huì)過(guò)程執(zhí)臺(tái)人員必須堅(jiān)守崗位,注意輕放物品,輕聲說(shuō)話。

  C.冷盆按分批派菜法為客人服務(wù)。

  D.上熱菜時(shí)報(bào)菜名,作簡(jiǎn)單介紹,然后放在轉(zhuǎn)臺(tái)上,www.0579com.com向所有客人觀轉(zhuǎn)一圈,把菜拿下,在備餐臺(tái)上把菜分好,分好后,從第一賓客起按順時(shí)針?lè)较颍来卧诳腿擞疫叞巡硕松,在大菜盤內(nèi)留少許備添。

  E.當(dāng)撤下菜時(shí),用毛巾清除轉(zhuǎn)臺(tái)上的垃圾,從客人的右邊撤下用過(guò)的骨盆。

  F.掌握上菜時(shí)機(jī),快慢適當(dāng),大型宴會(huì)時(shí)按主臺(tái)的用餐速度進(jìn)行上菜。

  G.分湯羹時(shí),將湯鍋放在轉(zhuǎn)臺(tái)上轉(zhuǎn)一圈,然后,在工作臺(tái)上逐一分到口湯碗內(nèi),口湯碗墊底盤后從客人右側(cè)把湯碗送上,廚房準(zhǔn)備的每人一份的湯則從客人右側(cè)直接送上。

  (4)宴會(huì)送別

  A.大型宴會(huì)結(jié)束后,領(lǐng)班和應(yīng)接員列隊(duì)到餐廳門口歡送。

  P.S高級(jí)宴會(huì)服務(wù)要求除以上內(nèi)容,還包括餐廳一般服務(wù)順序。

  5.團(tuán)體接待要求

  (1)按餐廳服務(wù)順序

  (2)接待團(tuán)體特殊要求

  A.了解包飯團(tuán)體的團(tuán)隊(duì)名稱、人數(shù)、就餐標(biāo)準(zhǔn)、餐別、國(guó)籍、宗教信仰、生活特點(diǎn)、就餐時(shí)間、口味愛(ài)好、結(jié)帳方式。

  B.通知廚房準(zhǔn)備出菜,不能耽誤客人時(shí)間。

  C.用餐完畢,請(qǐng)陪同人在帳單上簽字,寫明用餐人數(shù)、團(tuán)體名稱。

  6.冷餐會(huì)、自助餐、酒會(huì)、午茶會(huì)要求。

  7.其他特殊要求,服務(wù)人員要熟悉菜單,便于服務(wù)介紹并根據(jù)菜單所列菜色的服務(wù)要求

  記上餐具的用具,進(jìn)行服務(wù)用具的準(zhǔn)備,餐具準(zhǔn)備時(shí)要留有余地。

員工培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  一、服務(wù)三大要素

  三到:“眼到”、“嘴到”、“手到”

  眼到:當(dāng)顧客到部門柜臺(tái)前,我們就要用眼睛來(lái)招呼顧客,首先我們要要用雙眼直視顧客讓顧客知道你已經(jīng)看到他,并準(zhǔn)備向他提供服務(wù)。

  嘴到:熱情的和顧客打招呼,常用說(shuō)“你好”、“你需要什么?”、“謝謝你的惠顧”等,要了解到顧客的名字,直接直接稱呼顧客的名字,這樣我們和顧客的距離就會(huì)越近。

  手到:顧客被認(rèn)知后,我們要用非常專業(yè)的手法,動(dòng)作,為顧客提取商品,動(dòng)作要求準(zhǔn)確而快捷,夾取食品一定到位,在幫顧客服務(wù)同時(shí),我們還需要用非常專業(yè)的口語(yǔ)向顧客介紹部門的其他商品,吸引顧客、引導(dǎo)顧客,永遠(yuǎn)也不能忘掉一句話,就是“你還需要什么?”、“我們××商品特價(jià),要不要試一下?”、“××商品是新開(kāi)發(fā)商品,要不要試一下”。

  二、接待顧客的基本要求

  營(yíng)業(yè)員接待顧客的過(guò)程,一般可以分為主動(dòng)接待、拿遞商品、展示商品、介紹商品、計(jì)價(jià)服款、包扎商品、遞交商品禮貌送別八個(gè)階段。

  營(yíng)業(yè)員在其過(guò)程中要“口勤”“手勤”,對(duì)顧客“一視同仁”,正確處理柜服務(wù)矛盾,把“主動(dòng)、熱情、耐心、周到”的服務(wù)要求,貫穿在這八個(gè)階段的每一個(gè)過(guò)程中,做好每筆生意。

  要“口勤”、“手勤”

  向顧客熱情推介商品,要做到口勤、手勤。

  手勤:就是要勤于拿遞,勤于更換,幫助顧客比較、挑選。

  口勤:就是一面拿遞展示,一面宣傳介紹,并將商品的性能,特點(diǎn)介紹給顧客,勤于回答和解釋顧客的詢問(wèn)。但是,口勤、手勤也要適當(dāng),不要讓顧客產(chǎn)生厭煩。

  要對(duì)顧客“一視同仁”

  不要因顧客年齡、社會(huì)地位、形象、性別、文化層次不同,而采用截然不同的服務(wù)熱情程度。

  正確處理柜臺(tái)服務(wù)矛盾

  在營(yíng)業(yè)服務(wù)過(guò)程中,營(yíng)業(yè)員與顧客之間有時(shí)產(chǎn)生矛盾,營(yíng)業(yè)員應(yīng)有冷靜的頭腦,正確妥善處理。

  營(yíng)業(yè)員要自覺(jué)地樹(shù)立全心全意為顧客服務(wù)的觀念,設(shè)身處地為顧客考慮,把為顧客服務(wù)擺在第一位。

  營(yíng)業(yè)員要講究方法、態(tài)度誠(chéng)懇、嚴(yán)于律已、謙虛謹(jǐn)慎、勇于承擔(dān)責(zé)任、做到得理讓人,理直氣和,克服急躁不安的情緒,盡量把顧客的不當(dāng)包涵下來(lái),求得諒解,創(chuàng)造有利于解決矛盾的條件,促使矛盾向好的方面轉(zhuǎn)化。

  要分清責(zé)任,維護(hù)企業(yè)和顧客的利益 凡是涉及到經(jīng)濟(jì)損失的,一定要兼顧企業(yè)和顧客利益。依照商場(chǎng)的有關(guān)規(guī)定,應(yīng)由公司和商戶承擔(dān)責(zé)任的,就由自己承擔(dān),該退則退,該換則換,不得推諉、刁難。應(yīng)由顧客承擔(dān)責(zé)任的,則堅(jiān)持原則,不遷就,耐心做好解釋工作。

  在顧客與顧客之間發(fā)生矛盾時(shí),營(yíng)業(yè)員應(yīng)站在公正的立場(chǎng)上,以客觀的態(tài)度,不偏袒任何一方,做好解釋說(shuō)服工作,積極引導(dǎo)、平息矛盾。

  要做到主動(dòng),熱情、耐心、

  周到主動(dòng),就是要主動(dòng)和顧客打招呼,主動(dòng)詢問(wèn)顧客要求,主動(dòng)遞拿商品,主動(dòng)展示和介紹商品。

  熱情就是要把顧客當(dāng)親人,態(tài)度各藹,語(yǔ)言親切,為顧客解決特殊需要。

  耐心,就是耐心幫助顧客挑選商品和退換商品,耐心回答顧客詢問(wèn),多問(wèn)不厭、多拿不煩、當(dāng)好顧客參謀;虛心聽(tīng)取顧客的建議和批評(píng),不計(jì)較顧客言語(yǔ)輕重,要求高低、態(tài)度好壞。

  周到就是要千方百計(jì)為顧客著想,努力節(jié)省顧客時(shí)間,操作又快又準(zhǔn)。真正達(dá)到讓顧客高興而來(lái),滿意而歸。

  三、不同時(shí)刻顧客的接待

  顧客臨柜時(shí)

  顧客臨柜,營(yíng)業(yè)員要以良好的情緒、正確的姿勢(shì)、關(guān)心的眼神、熱情的招呼主動(dòng)迎接。

  要自然站立,作好迎接準(zhǔn)備。

  要面帶笑容,眼迎顧客、點(diǎn)頭致意。

  要掌握與顧客打招呼的最佳時(shí)機(jī):當(dāng)顧客手摸商品的時(shí)候;當(dāng)顧客抬起頭將視線轉(zhuǎn)向營(yíng)業(yè)員的時(shí)候;當(dāng)顧客停住腳步的時(shí)候;當(dāng)顧客尋找商品的時(shí)候。把握這些最佳時(shí)機(jī)與顧客打招呼,從而有針對(duì)性地做好接待工作。

  精神飽滿,動(dòng)作迅速。營(yíng)業(yè)員要始終保持良好的情緒,做到六快。即“眼快”,看清顧客先后次序和動(dòng)靜表情;“耳快”,傾聽(tīng)顧客意見(jiàn),議論;“腦快”,反應(yīng)靈活、判斷準(zhǔn)確;“嘴快”,招呼、解釋、回答問(wèn)題,成交結(jié)算帳快;“手快”,取貨、換貨快;“腳快”,全面接待顧客,隨著顧客位置交換跟著移動(dòng)快。

  交叉售貨、穿插接待。營(yíng)業(yè)員可以先將貨取給要求挑選的顧客,讓其慢慢挑選,而騰出時(shí)間去接待要求快買快走的要求。

  摸清特點(diǎn),分別接待。要根據(jù)顧客的年齡、性格、職業(yè)、性別等不同特點(diǎn),分別接待,如可以先拿遞商品給老年顧客和女顧客,讓其慢慢挑選,再接待男顧客和青年顧客,讓其快買快走。

  交待清楚,照顧全面。在同時(shí)接待多顧客時(shí),取貨、遞貨要特別交待清楚。換貨要先收后換。在接待這一方面顧客時(shí),要照顧那一方面顧客,并做到態(tài)度和藹,語(yǔ)言柔和簡(jiǎn)練,眼觀六路、耳聽(tīng)八方,抬頭售貨、全面照顧。

  柜臺(tái)缺貨時(shí)

  柜臺(tái)缺貨時(shí),營(yíng)業(yè)員不應(yīng)簡(jiǎn)單的回答“沒(méi)有”,使顧客失望,而應(yīng)采取積極措施,適當(dāng)方法,妥善接待。

  查詢聯(lián)系:柜臺(tái)缺貨,應(yīng)即與公司和業(yè)主查詢。

  預(yù)約購(gòu)期:如果近期內(nèi)有貨到,可以和顧客約期來(lái)購(gòu)。

  推薦選購(gòu):如果近期內(nèi)無(wú)貨到,可以介紹顧客購(gòu)買花型,價(jià)格相近的。

  預(yù)約定購(gòu):如果以上三點(diǎn)都難辦到,則請(qǐng)顧客留下姓名、地址、電話號(hào)碼和需要的款式、花型、規(guī)格、數(shù)量,等到貨時(shí),通知前來(lái)購(gòu)買。

  顧客退換商品時(shí)

  顧客要求退換商品時(shí),營(yíng)業(yè)員應(yīng)本著既對(duì)公司負(fù)責(zé),又為顧客著想的原則,對(duì)應(yīng)退換的退換,不能退換做好解釋工作。

  態(tài)度上要熱情、誠(chéng)懇、體諒顧客的心情,不計(jì)較顧客指責(zé)的態(tài)度或其它過(guò)失,度進(jìn)行適當(dāng)安慰。

  耐心聽(tīng)取顧客退換理由和意見(jiàn),核實(shí)所退換商品是否屬本柜出售、是否符合退換規(guī)定。

  屬柜臺(tái)出售而且符合退換規(guī)定的,應(yīng)馬上給予退換,且應(yīng)主動(dòng)道歉。

  如果顧客沒(méi)有購(gòu)物憑證,經(jīng)核實(shí)顧客購(gòu)買經(jīng)過(guò)后,也應(yīng)視情況及時(shí)妥善處理,不能據(jù)此推卸責(zé)任。

  辦理商品退換時(shí),要值班主任簽字。

  如果不屬于退換范圍或顧客的要求超出了商場(chǎng)規(guī)定或是沒(méi)有購(gòu)物憑證而且又無(wú)法核實(shí)購(gòu)買經(jīng)過(guò),而顧客堅(jiān)持退換,營(yíng)業(yè)員禮貌而委婉地予以回絕并客氣地說(shuō)明原因,如顧客仍無(wú)法接受,則應(yīng)向值班主任匯報(bào),及時(shí)配合妥善處理,切忌把矛盾擴(kuò)大激化。

  交接班和下班時(shí)

  交接班和下班時(shí),是檢驗(yàn)營(yíng)業(yè)員是否主動(dòng),熱情、耐心、周到的重要時(shí)刻。因此要求營(yíng)業(yè)做到:

  “寧肯自己千遍累,不讓顧客一時(shí)難”。不提早收市,不提早灑水、拖地、關(guān)燈、不中斷接待正在購(gòu)物的顧客。

  關(guān)門后與開(kāi)門時(shí)接待顧客一樣主動(dòng)、親切、耐心,關(guān)門后買與退換商品一樣熱情,堅(jiān)持接待好最后一位顧客。

  顧客看貨時(shí)

  要從顧客觀看商品的視線,詢問(wèn)和相互交談中了解顧客的需要,掌握時(shí)機(jī),將商品取出遞給顧客看,并簡(jiǎn)要地介紹商品的特點(diǎn),引起顧客興趣,同時(shí)把顧客感興趣的商品調(diào)換到比較醒目拿取的地方。

  顧客指名要看某種花型、規(guī)格時(shí),營(yíng)業(yè)員應(yīng)速將指名的花型、規(guī)格取出,雙手遞拿,不要不禮貌的將商品扔到顧客手中。在拿遞商品給顧客觀看之前,不要先報(bào)價(jià)格,以免引起顧客的誤會(huì)。

  顧客選購(gòu)商品時(shí)

  顧客挑選服裝(鞋)實(shí)際上是對(duì)質(zhì)量、款式、花型、規(guī)格的檢驗(yàn)。營(yíng)業(yè)員應(yīng)耐心地向顧客介紹產(chǎn)品特性,熱情幫助顧客挑選服裝(鞋),推介暢銷花樣與款式。

  當(dāng)顧客挑選時(shí),營(yíng)業(yè)員不要急于求成,要讓顧客無(wú)拘無(wú)束地比較,觀看,試穿,并從顧客的言談舉止中,推測(cè)顧客的愛(ài)好,有針對(duì)性,有衙地向顧客介紹推介。

  不要看到挑挑選選、比比看看就不耐煩,或者不打招呼就中屢服務(wù),把正在挑選商品的顧客諒在一邊;更不能以粗暴態(tài)度催促顧客。 在推介商品時(shí),要針對(duì)不同對(duì)象區(qū)別對(duì)待。對(duì)外行顧客要誠(chéng)懇、耐心、顧客說(shuō)了外行話,也不要取笑,要婉轉(zhuǎn)解釋、糾正,不要在外行顧客面前故弄玄虛,賣弄適應(yīng),戲弄顧客。

  對(duì)內(nèi)行顧客要虛心求教,不要多插嘴。對(duì)沒(méi)有購(gòu)買趨求的顧客,推介商品要適可而止,不要過(guò)于糾纏,以免造成一種強(qiáng)買強(qiáng)賣的印象。

  顧客離柜時(shí)

  營(yíng)業(yè)員要對(duì)已購(gòu)商品妥善包裝,讓顧客當(dāng)面檢查商品質(zhì)量和數(shù)量,核對(duì)價(jià)格。 臨別時(shí),還應(yīng)以關(guān)心的口氣提醒顧客收檢好物品,并有禮貌的送別。

員工培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  新的一年,為了提高本公司的營(yíng)業(yè)水平,推進(jìn)公司健康快速的發(fā)展,本著“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”以及“引導(dǎo)+實(shí)踐”的原則,本部門將在公司內(nèi)部舉行一次為期一個(gè)月的員工培訓(xùn),著重于員工的專業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。特制定該方案,具體的計(jì)劃如下:

  一、培訓(xùn)講師

  各營(yíng)銷小組組長(zhǎng)以及負(fù)責(zé)人

  二、培訓(xùn)人員

  營(yíng)業(yè)部全體員工

  三、培訓(xùn)目的

  1、提高員工綜合素質(zhì)、責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高工作效率,提升公司的經(jīng)營(yíng)管理水平。

  2、培訓(xùn)員工相關(guān)專業(yè)知識(shí)及日常問(wèn)題的解決能力。重點(diǎn)針對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),從業(yè)務(wù)拓展、市場(chǎng)營(yíng)銷、后續(xù)服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié),整體提升業(yè)務(wù)員素質(zhì)。

  3、提高員工向心力、凝聚力,打造一支素質(zhì)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)

  2、營(yíng)銷技巧的培訓(xùn)

  3、專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)

  五、培訓(xùn)方式

  課堂講演、視頻觀看、經(jīng)驗(yàn)借鑒討論、書籍閱讀等。

  六、培訓(xùn)時(shí)間

  初步定在3月份進(jìn)行,為期一個(gè)月,具體時(shí)間如下:

  (每周培訓(xùn)安排在下午收盤結(jié)束以后)

  七、預(yù)期效果

  員工清晰自身職業(yè)的努力方向,目標(biāo)切合實(shí)際,工作主動(dòng)。增強(qiáng)自身對(duì)勝任工作的信心、增強(qiáng)工作能力,利于自身未來(lái)的發(fā)展,同時(shí)也為公司創(chuàng)造更多的效益。

  八、注意事項(xiàng)

  (1)不可遲到、早退,不得請(qǐng)事假(特殊情況除外),擅自缺席。

  (2)培訓(xùn)時(shí)要保持安靜,不可竊竊私語(yǔ),注意力要集中。

  (3)培訓(xùn)時(shí)應(yīng)作好筆記,不得做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。

  (4)培訓(xùn)結(jié)束后,每一個(gè)參加培訓(xùn)的員工都需要寫一份培訓(xùn)心得。

員工培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  從20xx年1月24日起,**電站運(yùn)行維護(hù)項(xiàng)目部對(duì)6名新來(lái)新員工實(shí)施跟班培訓(xùn)。希望通過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn),讓6名新員工迅速的達(dá)到運(yùn)行值班員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平,勝任副值班員及以上崗位。為有效的做好新員工培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo),根據(jù)**電站的實(shí)際情況,每位新員工配一人代培。根據(jù)每位新員工的培訓(xùn)需求和運(yùn)行值班工作的要求,制定出**電站新員工培訓(xùn)計(jì)劃,由代培人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)新員工實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  熟練地對(duì)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視、熟悉各種運(yùn)行方式的正確倒換、掌握基本的故障處理技能,達(dá)到值班員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

  二、培訓(xùn)方式:

  根據(jù)制定的培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合新員工的值班水平,由師傅專人代培。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方式,新員工總結(jié)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,做到對(duì)新員工學(xué)習(xí)進(jìn)度的隨時(shí)掌握。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃的安排,每輪值對(duì)新員工進(jìn)行一次考試。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1 基本要求

  1.1熟悉現(xiàn)場(chǎng)機(jī)電設(shè)備及主接線、廠用電、直流系統(tǒng)、油、水、氣系統(tǒng)圖;

  1.2熟悉設(shè)備系統(tǒng)參數(shù),對(duì)主要設(shè)備參數(shù)要牢記;

  1.3 熟悉電站標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行方式包括:主接線系統(tǒng)、廠用電系統(tǒng)、機(jī)組狀態(tài)、各公用設(shè)備投退等;

  1.3能熟練進(jìn)行上位機(jī)畫面調(diào)用、監(jiān)視、常規(guī)故障信號(hào)的判斷;

  1.4熟悉現(xiàn)場(chǎng)的臺(tái)帳記錄,各參數(shù)的抄錄、電能的計(jì)算方法;

  1.5熟悉機(jī)組停機(jī)轉(zhuǎn)空轉(zhuǎn)流程、空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)空載流程、空載轉(zhuǎn)發(fā)電流程、發(fā)電轉(zhuǎn)停機(jī)流程、緊急停機(jī)流程;

  1.6 熟悉夜班、白班、中班、維護(hù)工作流程,巡檢、點(diǎn)檢流程,熟悉運(yùn)行值班守冊(cè);

  1.7 熟悉廠房?jī)?nèi)各設(shè)備位置,運(yùn)行狀態(tài)。

  2 運(yùn)行知識(shí)、技能

  2.1 運(yùn)行基本知識(shí):

  2.1.1熟悉**電站的運(yùn)行規(guī)程;

  2.1.2熟悉調(diào)速器工作原理和各種方式切換;

  2.1.3熟悉蝶閥工作原理和手動(dòng)開(kāi)關(guān)蝶閥操作流程;

  2.1.4 熟悉機(jī)組勵(lì)磁系統(tǒng)原理、各保險(xiǎn)、切換開(kāi)關(guān)等;

  2.1.5 熟悉水輪發(fā)電機(jī)組保護(hù)及其定值、動(dòng)作后果;

  2.1.6 熟悉廠用變壓器、廠用電抗器保護(hù)及其定值、動(dòng)作后果;

  2.1.7 熟悉主變保護(hù)及其定值、動(dòng)作后果;

  2.1.8 熟悉220KV母線保護(hù)及其定值、動(dòng)作后果;

  2.1.9熟悉220KV黑雙線保護(hù)及其定值、動(dòng)作后果;

  2.1.10熟悉監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,熟悉1—5LCU采集控制的對(duì)象;

  2.1.11了解水輪發(fā)電機(jī)組工作原理、大致結(jié)構(gòu)、實(shí)際設(shè)備位置;

  2.1.11了解直流系統(tǒng)原理圖;

  2.1.11 具備識(shí)看各類圖紙的基本能力。

  2.2 設(shè)備操作

  2.2.1各類安全工器具使用方法;

  2.2.2熟悉操作票流程,并進(jìn)行演練;

  2.2.3熟悉各類閥門操作方法;

  2.2.4熟悉各類電動(dòng)機(jī)的狀態(tài)切換、啟停操作;

  2.2.5各類電氣設(shè)備隔離開(kāi)關(guān)(刀閘)操作方法;

  2.2.6各類斷路器(包括空氣開(kāi)關(guān))操作方法;

  2.2.5熟悉定期工作操作內(nèi)容。

  2.3 事故及故障處理

  2.3.1 熟悉**電站運(yùn)行規(guī)程上所有的故障、事故處理程序,能進(jìn)行相關(guān)分析,理解;

  2.3.2對(duì)實(shí)際設(shè)備的各類事故現(xiàn)象能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并匯報(bào);

  2.3.3對(duì)實(shí)際設(shè)備的各類故障能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷、處理。

  **電站運(yùn)行維護(hù)項(xiàng)目部

  20xx 年1 月26 日

員工培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入酒店培訓(xùn)已經(jīng)一個(gè)星期了,在這一周里,公司領(lǐng)導(dǎo),同事對(duì)我十分關(guān)心,同事給予了我莫大的幫助,在這里我表示由衷地表示感謝!

  雖然培訓(xùn)才經(jīng)歷了短短的一個(gè)星期,接

  下來(lái)還有一段很長(zhǎng)的時(shí)間,這幾天的培訓(xùn),讓我了解到公司的規(guī)模和制度非常完善,也比較人性化。我想這是一個(gè)企業(yè)成功的先決條件。這幾天熊總監(jiān)給我們講了很多,做人做事的道理,給我的第一印象就是:課程講授涵蓋面廣,切合實(shí)際,同事熊總監(jiān)謹(jǐn)慎的作風(fēng)和幽默的談吐新意的授課方式也深深的打動(dòng)了我,人們常說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書。我相信這是讓我受益終身的在服務(wù)行業(yè)。

  雖然培訓(xùn)才剛開(kāi)始其實(shí)我時(shí)常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:"你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎"也許有人會(huì)說(shuō)我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情在這里我要說(shuō):"你錯(cuò)了!"公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開(kāi)你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無(wú)數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  商湯盤銘有曰:"茍日新,日日新,又日新。"就是體現(xiàn)一個(gè)"變"的精神,而怎樣才能變就是學(xué)習(xí)。所以從今往后我會(huì)無(wú)時(shí)不刻督促自己多學(xué)新的知識(shí)和技能,每天都讓自己有變化。

員工培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

  培訓(xùn)計(jì)劃年年做,年年計(jì)劃效果如何,恐怕沒(méi)有太多的人去認(rèn)真地考慮這個(gè)問(wèn)題。那么如何做好年度培訓(xùn)計(jì)劃,并獲得好的效果?我們可以從以下幾個(gè)方面去思考和實(shí)踐:

  一、做好培訓(xùn)需求調(diào)查,為培訓(xùn)計(jì)劃提供準(zhǔn)確依據(jù)。

  培訓(xùn)計(jì)劃制定的好壞,關(guān)鍵在于培訓(xùn)需求的調(diào)查如何。那么,如何做好培訓(xùn)需求的調(diào)查呢?具體來(lái)說(shuō),培訓(xùn)需求調(diào)查可以采取以下方法進(jìn)行:

  1、了解下一年度公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)重點(diǎn),為企業(yè)培訓(xùn)工作設(shè)置新的目標(biāo),并確定下一年度培訓(xùn)重點(diǎn)。

  2、收集本年度公司各部門或崗位工作中出現(xiàn)或存在的重點(diǎn)問(wèn)題,特別是那些尚未徹底解決好的問(wèn)題,從中對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)地分析,尋找問(wèn)題產(chǎn)生的真正原因,并確定通過(guò)哪些培訓(xùn)來(lái)提供解決問(wèn)題的方法和工具,最終實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題的目的,同時(shí)為培訓(xùn)提供工作目標(biāo)和思路。問(wèn)題收集的方法可以采取訪談法,即與公司領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和員工進(jìn)行訪談,通過(guò)與他們的訪談,了解問(wèn)題所在、原因及解決問(wèn)題的要求和希望。另外,作為培訓(xùn)工作者,在日常的工作中,一項(xiàng)重要的工作就是經(jīng)常與公司領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和員工保持溝通和交流,從中發(fā)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題,并有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些解決問(wèn)題的培訓(xùn)項(xiàng)目。

  3、對(duì)公司高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談,通過(guò)與他們的訪談,了解公司高層對(duì)企業(yè)發(fā)展和員工素質(zhì)的要求,并作為培訓(xùn)計(jì)劃制定的依據(jù)。

  4、收集一年來(lái)公司高層對(duì)內(nèi)對(duì)外的一些重要講話和公司有關(guān)于戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的資料,為培訓(xùn)工作確定目標(biāo)提供依據(jù)。

  5、設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)查表,在員工中進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。這一方面不用介紹,大多企業(yè)都會(huì)使用這一方法。

  6、對(duì)本年度的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以便在新的培訓(xùn)計(jì)劃制定時(shí)有所創(chuàng)新和進(jìn)步。

  綜上所述,根據(jù)收集調(diào)研出來(lái)的數(shù)據(jù)和資料,形成企業(yè)員工新的培訓(xùn)需求,為下一步制定培訓(xùn)計(jì)劃做好了充分的準(zhǔn)備工作。

  二、確定培訓(xùn)計(jì)劃模塊,模塊具體內(nèi)容清晰描述。

  明確了員工對(duì)培訓(xùn)的需求,就可根據(jù)這些需求進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃的制定了。制定培訓(xùn)計(jì)劃,首先確定幾個(gè)大致的模塊,如培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)具體要求、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算等等。同時(shí),對(duì)每一模塊要有清晰的描述或說(shuō)明,以便在實(shí)施時(shí)執(zhí)行到位。

  三、培訓(xùn)計(jì)劃確定后,具體實(shí)施應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題。

  一般來(lái)說(shuō),每年制定的下一年度培訓(xùn)計(jì)劃,在實(shí)施時(shí)會(huì)有一些變化,如培訓(xùn)內(nèi)容增加或減少,講師和具體時(shí)間的變化,費(fèi)用的增加等等。因此,在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施時(shí)應(yīng)該注意幾個(gè)問(wèn)題:

  1、根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以及業(yè)務(wù)和流程的變化及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃,以適應(yīng)公司發(fā)展的需要。

  2、計(jì)劃實(shí)施時(shí),每一具體培訓(xùn)課程的推出,要事前做好宣傳推廣工作,以吸引更多的員工積極參與到培訓(xùn)活動(dòng)中來(lái)。

  3、每次開(kāi)課前,須與講師進(jìn)行充分的溝通和交流,尤其是外部聘請(qǐng)的講師,這一工作更不可忽視。

  4、每完成的一個(gè)培訓(xùn)課程,要及時(shí)進(jìn)行效果評(píng)估,并把評(píng)估結(jié)果告知所有受訓(xùn)者及相關(guān)人員。同時(shí),須根據(jù)每次評(píng)估的結(jié)果,對(duì)新推出的培訓(xùn)課程加以完善,以提高員工對(duì)培訓(xùn)效果的滿意度。

  5、每年培訓(xùn)計(jì)劃完成后,要對(duì)優(yōu)秀受訓(xùn)者、培訓(xùn)師進(jìn)行評(píng)比和表彰,必要時(shí),對(duì)積極參與培訓(xùn)活動(dòng)的部門進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評(píng)比,以倡導(dǎo)全體員工參與培訓(xùn),提升自我的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  四、計(jì)劃與實(shí)施沖突應(yīng)對(duì)具體措施。

  在企業(yè)員工培訓(xùn)的實(shí)踐中,經(jīng)常會(huì)遇到培訓(xùn)計(jì)劃趕不上公司經(jīng)營(yíng)變化的情況。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略在不斷地變化和調(diào)整,作為培訓(xùn)工作者來(lái)說(shuō),應(yīng)該對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理的變化或變革具有高度的敏感性,以使培訓(xùn)工作與公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展同步。

  在培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,如果遇到公司新的重大政策或制度出臺(tái),應(yīng)及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃,把公司這些新的重大政策或制度向員工進(jìn)行宣貫,以達(dá)到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng),促使公司新政策或制度順利實(shí)施。

  為了適應(yīng)市場(chǎng)變化,企業(yè)在不同發(fā)展階段會(huì)進(jìn)行一些變革,此時(shí),培訓(xùn)工作的重點(diǎn)應(yīng)該圍繞企業(yè)變革進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),比如及時(shí)推出一些轉(zhuǎn)變觀念,新產(chǎn)品、新技術(shù)、新知識(shí)、流程優(yōu)化等方面的培訓(xùn)課程,以適應(yīng)企業(yè)變革的需要。

  根據(jù)變革、政策或制度推行的需要,在培訓(xùn)方式方面應(yīng)采取不同形式,以取得更好的培訓(xùn)效果,讓員工在形式多樣的培訓(xùn)宣貫中跟上企業(yè)變革的步伐,了解新的政策或制度,保障企業(yè)變革的順利進(jìn)行,新的重大政策或制度的成功實(shí)施。

  五、計(jì)劃之前先行總結(jié),為下一計(jì)劃提供前車之鑒。

  在制定新年度培訓(xùn)計(jì)劃之前,應(yīng)對(duì)本年度培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),分析在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及存在的不足,為新一年度的培訓(xùn)計(jì)劃制定提供更加準(zhǔn)確的信息。培訓(xùn)計(jì)劃制定后,最好召集相關(guān)部門或員工對(duì)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估,以取得大家的認(rèn)可,這樣在下一年度實(shí)施起來(lái)更加順利和有效。

員工培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

  一、培訓(xùn)對(duì)象

  物業(yè)管理處全體員工

  二、培訓(xùn)目的

  1、全面理解物業(yè)管理服務(wù)概念,完善服務(wù)意識(shí);

  2、充分掌握大廈管理模式,提高工作質(zhì)量;

  3、熟悉大廈各種設(shè)備、設(shè)施的功能,降低事故率;

  4、掌握各類崗位職責(zé)、管理手冊(cè);

  5、通過(guò)全面階段性的職業(yè)培訓(xùn),提高員工的工作素質(zhì)。

  三、培訓(xùn)時(shí)間安排

  新員工到職第一周集中培訓(xùn);

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  員工內(nèi)部培訓(xùn)涵蓋面廣,內(nèi)容繁多,大致分為:-

  1、公司企業(yè)文化;

  2、人事管理規(guī)章制度;

  3、財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度;

  4、工程管理;

  5、清潔管理;

  6、保安管理;

  7、客戶服務(wù);

  8、消防管理;

  9、意外事件處理;

  10、英語(yǔ)培訓(xùn);

  11、特殊工種將另行增加專業(yè)培訓(xùn)課程。

  五、培訓(xùn)負(fù)責(zé)

  培訓(xùn)工作總體由人事部負(fù)責(zé),由各部門預(yù)先填寫培訓(xùn)計(jì)劃表、并每次培訓(xùn)前一周提交培訓(xùn)申請(qǐng)表,人事行政主管跟進(jìn)配合安排培訓(xùn)進(jìn)度、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)考核等。

  六、培訓(xùn)方式

  專業(yè)人員集中授課,由業(yè)務(wù)部門統(tǒng)一出卷考核。

  七、其它

  培訓(xùn)結(jié)果將直接與員工評(píng)定掛鉤,作為員工通過(guò)試用期的參考依據(jù)。

  此培訓(xùn)安排將作為大廈前期籌備員工培訓(xùn)的綱要性文件,大廈投入運(yùn)行后根據(jù)實(shí)際操作情況,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及方式作適當(dāng)調(diào)整及相應(yīng)的補(bǔ)充。

員工培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

  規(guī)模化養(yǎng)豬技術(shù)的發(fā)展,很大程度地提升了科學(xué)養(yǎng)豬技術(shù)。規(guī)模養(yǎng)豬促進(jìn)了豬優(yōu)良品種和優(yōu)秀雜交組合的推廣和應(yīng)用。同時(shí),規(guī);B(yǎng)豬的發(fā)展,也帶動(dòng)了與其配套的飼料、飼養(yǎng)、管理、疫病防治、產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。極大地提升了養(yǎng)豬生產(chǎn)的檔次。

  企業(yè)資源的核心是人力資源,只有把人作為可持續(xù)發(fā)展的重要資源,只有充分調(diào)動(dòng)起全體員工的生產(chǎn)熱情和積極性,企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,養(yǎng)豬企業(yè)也不例外。對(duì)于在養(yǎng)豬生產(chǎn)場(chǎng)中的員工來(lái)說(shuō),作為一項(xiàng)職業(yè),與其他行業(yè)相比,養(yǎng)豬行業(yè)存在著一些不足之處。主要表現(xiàn)在:豬場(chǎng)環(huán)境較臟,勞動(dòng)強(qiáng)度大。但最主要的是豬場(chǎng)長(zhǎng)年封閉管理,提供不了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及比較缺乏對(duì)外交流的機(jī)會(huì),特別是犧牲很多與家人團(tuán)聚的時(shí)間,缺少了親情的溫暖,這些都是現(xiàn)在很多豬場(chǎng)存在的、并且是比較難解決的問(wèn)題。這引起問(wèn)題影響了工員工作的積極性,也是造成豬場(chǎng)人員流動(dòng)頻繁的主要原因。這成為直接影響豬場(chǎng)生產(chǎn)成績(jī)的重要因素。因此,怎樣讓自己的員工發(fā)揮最大潛力,提高工作積極性,留住優(yōu)秀人才,為自己的企業(yè)創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)成為豬場(chǎng)管理者首先要考慮的問(wèn)題。根據(jù)本人在豬場(chǎng)工作的長(zhǎng)期實(shí)踐和體會(huì),要吸引和留住豬場(chǎng)人才,應(yīng)做好以下幾方面的工作:

  1.保證適當(dāng)?shù)拇?/strong>

  無(wú)論對(duì)誰(shuí),更高的收入總是富有誘惑力的。養(yǎng)豬業(yè)是薄利行業(yè),在制定薪酬時(shí)可以比對(duì)豬場(chǎng)所在地同類型崗位的薪資水平。但是總體來(lái)說(shuō),待遇不能過(guò)于偏低。特別是一些關(guān)鍵崗位的技術(shù)人員,如獸醫(yī)主管,配種主管等。養(yǎng)豬這個(gè)行業(yè)需要很強(qiáng)的責(zé)任心。對(duì)于一些很負(fù)責(zé)任的員工,或是一些很有經(jīng)驗(yàn)的員工,例如產(chǎn)房接產(chǎn)護(hù)理的人員,也要給予較高的報(bào)酬。這些員工就是養(yǎng)豬企業(yè)最大的資產(chǎn)。如果沒(méi)有較高的工資保障,缺乏應(yīng)有的福利待遇,非但不能請(qǐng)到好的員工,有能力的人才也肯定留不住。

  2.建立一套行之有效的生產(chǎn)管理制度

  美國(guó)科學(xué)管理之父費(fèi)雷德里克·泰勒認(rèn)為,任務(wù)和獎(jiǎng)金這兩個(gè)因素就構(gòu)成了科學(xué)管理機(jī)制的兩個(gè)最重要的因素。在養(yǎng)豬行業(yè)中,員工的待遇主要還是要通過(guò)生產(chǎn)成績(jī)的考核來(lái)體現(xiàn)。薪酬政策必須與績(jī)效掛起鉤來(lái),才能使員工發(fā)揮積極主動(dòng)精神。生產(chǎn)水平是豬場(chǎng)最重要的指標(biāo),這些指標(biāo)是安排豬場(chǎng)生產(chǎn)和實(shí)行定額管理的依據(jù)。管理者必須根據(jù)所養(yǎng)的品種、飼養(yǎng)管理水平等情況合理制定生產(chǎn)性能參數(shù),然后據(jù)此制定生產(chǎn)計(jì)劃、勞動(dòng)定額、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)等,對(duì)豬場(chǎng)實(shí)行責(zé)任目標(biāo)管理和有效的計(jì)劃管理,建立起對(duì)企業(yè)發(fā)展和員工進(jìn)步的激勵(lì)與約束機(jī)制。對(duì)豬場(chǎng)的生產(chǎn)成績(jī)最好每個(gè)季度進(jìn)行結(jié)算一次,獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)兌現(xiàn)。這樣,責(zé)任心強(qiáng)的員工和有經(jīng)驗(yàn)的員工就能從生產(chǎn)成績(jī)中獲得較高的待遇。這使到員工看到奔頭,工作起來(lái)就會(huì)充滿熱情。通過(guò)有效的生產(chǎn)崗位責(zé)任制可以有效地提高豬場(chǎng)的生產(chǎn)水平,減少飼料和各種物品的浪費(fèi),這是最有效的提高豬場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益的途徑。

  3.加強(qiáng)員工培訓(xùn),激發(fā)員工潛

  除了制定切實(shí)可行的生產(chǎn)管理制度或崗位責(zé)任制外,還需要通過(guò)有效的用人機(jī)制,激發(fā)員工的工作熱情。因?yàn)槊總(gè)人都有著對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。設(shè)身處地為豬場(chǎng)員工考慮。給每個(gè)人提供各種學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)是種有效的激勵(lì)方式,這意味著為員工自身能力和素質(zhì)的提高、自身人力資本的增殖以及為將來(lái)更好地發(fā)展提供機(jī)會(huì)和條件,F(xiàn)階段養(yǎng)豬場(chǎng)員工流動(dòng)性大,有很多新手需進(jìn)行崗前培訓(xùn),盡可能避免和降低新手對(duì)生產(chǎn)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失。培訓(xùn)內(nèi)容主要為飼養(yǎng)管理、環(huán)境衛(wèi)生、豬群觀察力、消毒防疫意識(shí)等。對(duì)豬病交流會(huì)要讓技術(shù)員多參加,交流經(jīng)驗(yàn),通過(guò)交流可以增強(qiáng)技術(shù)員的防范意識(shí),提高自身的治療水平以及管理水平。

  對(duì)于在工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)工作能力和責(zé)任心的普通工人,應(yīng)盡早提撥到技術(shù)員或生產(chǎn)組長(zhǎng)等關(guān)鍵技術(shù)崗位上,以充分發(fā)揮他們的才干。對(duì)于一些年齡偏大,培養(yǎng)前途不大但工作認(rèn)真的員工,也要多與他們談心,為他們將來(lái)的發(fā)展和日后的養(yǎng)老安排提供一些意見(jiàn)。

  4.關(guān)心員工的物質(zhì)和精神生活

  豬場(chǎng)因?yàn)榉酪叩奶厥庖笫勾蠖鄶?shù)養(yǎng)豬場(chǎng)都實(shí)行長(zhǎng)年封場(chǎng)管理,以防止豬病的流傳和免受感染。豬場(chǎng)的員工長(zhǎng)期生活在相對(duì)與世隔絕的狹小環(huán)境中,思想封閉。因而,更要注重管理者情商的投入,做為一種經(jīng)營(yíng)策略,真正做到規(guī)范化管理。管理者要全面掌握員工來(lái)場(chǎng)時(shí)間、崗位、技術(shù)狀況、個(gè)人經(jīng)歷、個(gè)人愛(ài)好、家屬情況、個(gè)人身體情況等,讓員工和管理人員融為一體,用關(guān)愛(ài)的心對(duì)待員工中出現(xiàn)的所有問(wèn)題,使得員工和管理者之間形成魚水之情。

  此外,要注意改善食堂伙食,并提供較為豐富的娛樂(lè)工具和條件,譬如電視、象棋、臺(tái)球等,并多組織一些活動(dòng)如歌唱比賽和球類比賽等,以豐富員工的業(yè)余生活。這對(duì)于提高豬場(chǎng)的凝聚力很有作用,員工在豬場(chǎng)過(guò)得開(kāi)心,自然就干得安心。

  養(yǎng)豬企業(yè)應(yīng)有意地去解決未婚員工和已婚員工的生活問(wèn)題,如給已婚員工盡量安排配偶的工作,調(diào)整企業(yè)內(nèi)部未婚員工的結(jié)構(gòu),最好以已成家的中年人特別是兩夫婦為主,但應(yīng)有一定比例的年輕人。年齡較大,但經(jīng)驗(yàn)豐富和責(zé)任心強(qiáng)的員工也要保留。這樣就能讓員工安心工作,以場(chǎng)為家。引進(jìn)人員時(shí)適當(dāng)考慮年齡與性別的分布,讓那些未婚的有為青年不再因?yàn)檫M(jìn)豬場(chǎng)難找對(duì)象,從而望而止步;讓那些已婚員工不再因?yàn)闋繏旒胰硕ぷ鞑话残摹?/p>

  5.關(guān)注員工的心理活動(dòng)

  在生產(chǎn)實(shí)踐中要將精細(xì)化管理的理念變?yōu)楣芾砣藛T的自覺(jué)行為。要對(duì)新員工耐心細(xì)致地觀察,對(duì)其技術(shù)水平與工作態(tài)度及時(shí)總結(jié),不足之處立即提出,看其是否能夠及時(shí)改正,評(píng)估該員工的心理素質(zhì);對(duì)員工不分地域不分職業(yè)一視同仁,讓員工在一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的工作環(huán)境中輕松發(fā)展;讓員工參與到豬場(chǎng)的管理工作中,重大決策多征求他們的意見(jiàn)。對(duì)工作熱情不高的員工,要做耐心細(xì)致的思想工作,要讓他逐漸融入團(tuán)隊(duì)中;對(duì)于打算離職的員工,應(yīng)仔細(xì)研究掌握員工離職的原因,針對(duì)每位申請(qǐng)離職員工的不同原因,分層次地做思想工作,盡量爭(zhēng)取用情用理感動(dòng)員工,讓他們看到未來(lái),對(duì)在本企業(yè)發(fā)展抱有信心,從而穩(wěn)定員工隊(duì)伍。

  豬場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益來(lái)自于精細(xì)管理。精細(xì)化管理就是要培養(yǎng)人才,留住人才,讓員工能夠充分發(fā)揮出各自的潛能,通過(guò)管理使這些潛能產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)作用,這也是企業(yè)發(fā)展的重要舉措。

  實(shí)踐證明,一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,員工作用至關(guān)重要,我們把精細(xì)化管理貫徹到員工管理的全過(guò)程,使得員工隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,員工中就會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量來(lái)維護(hù)豬場(chǎng)的利益。員工信任領(lǐng)導(dǎo),就會(huì)主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)者著想。當(dāng)豬場(chǎng)某些崗位缺人時(shí),他們會(huì)主動(dòng)把優(yōu)秀人才介紹到豬場(chǎng)來(lái),目前豬場(chǎng)基礎(chǔ)崗位的員工的來(lái)源大多數(shù)是通過(guò)這種形式招聘而來(lái),而極少通過(guò)刊登招聘廣告或是張貼招工啟示而招聘而來(lái)的。這使得豬場(chǎng)的精細(xì)化、人性化管理顯得尤為重要。

員工培訓(xùn)計(jì)劃 篇10

  一、總 目

  第一條 本計(jì)劃以系統(tǒng)性為特征,目是完善本公司員工培訓(xùn)。

  第二條 本公司為儲(chǔ)備人才長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn),均需依本章所列之條例進(jìn)行。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  第三條 本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo),是為了人事部門進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提供一定參考。

  第四條 凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí),首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn)。

  第五條 訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng):

  1.是否希望改進(jìn)在職人員工作效率?

  2.是否希望通過(guò)培訓(xùn)改進(jìn)員工工作表現(xiàn)?

  3.是否需要為在職人員未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備?

  4.是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升?

  5.是否是為減少意外,加強(qiáng)安全工作習(xí)慣?

  6.是否是為改善在職人員工作態(tài)度,尤其是減少浪費(fèi)習(xí)慣?

  7.是不是需要改善材料處理加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上瓶頸現(xiàn)象?

  8.是否是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作?

  9.是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過(guò)程?

  10.是否是培養(yǎng)在職人員指導(dǎo)能力,以便在工廠擴(kuò)充時(shí),指導(dǎo)新進(jìn)員工?

  三、學(xué)習(xí)方針

  第六條 確定培訓(xùn)目標(biāo)后,需確定學(xué)習(xí)主題,下列各項(xiàng),可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。

  1.是否可以用工作分析來(lái)配合培訓(xùn)?

  2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?

  3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?

  4.是否在安全操作方面需予以指導(dǎo)?

  5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi)?

  6.是否需要教導(dǎo)材料處理方法?

  7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法?

  8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn)?

  9.是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度?

  10.是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù),以增進(jìn)其工作成效?

  11.是否包括工具使用方法及放置位置在內(nèi)訓(xùn)練項(xiàng)目?

  12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外業(yè)務(wù)?

  四、培訓(xùn)形式

  第七條 教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式,有了正確培訓(xùn)形式,方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

  第八條 下列各條可提供一些參考:

  1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?

  2.是否需要一個(gè)教室與一個(gè)專職教師?

  3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)與教室授課相結(jié)合方式?

  4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)與函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)?

  五、教學(xué)方祛

  第九條 本公司業(yè)務(wù)員教育培訓(xùn)教學(xué)可采用授課或示范方法。

  第十條 凡決定用授課方法時(shí),須注意以下兩點(diǎn):

  1.授課是傳授知識(shí)最好方法。

  2.示范是教導(dǎo)技能最好方法。

  第十一條 計(jì)劃教學(xué)時(shí),須注意下列各點(diǎn):

  1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?

  2.教學(xué)之后是否需要討論?

  3.教學(xué)主題是否需要示范?

  4.操作上問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白?

  5.能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)?

  六、培訓(xùn)視聽(tīng)教具

  第十二條 視聽(tīng)教具可以幫助說(shuō)明授課意圖與使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

  第十三條 采用視聽(tīng)教具應(yīng)注意下列各點(diǎn):

  1.是否需要二本教導(dǎo)手冊(cè)?

  2.是否在培訓(xùn)時(shí),發(fā)給一份計(jì)劃大綱?

  3.除了課本外,是否發(fā)給其他印刷之教材?

  4.如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助,是否能獲得此類所需資料?

  5.是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品圖片或照片,放大作為教學(xué)之用?

  6.是否能利用機(jī)器設(shè)備模型來(lái)做教學(xué)示范?

  七、培訓(xùn)設(shè)備

  第十四條 凡決定培訓(xùn)設(shè)備時(shí),應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及形式選用。

  第十五條 施教地點(diǎn)確定在確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)完成。

  第十六條 確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.培訓(xùn)如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí),是否有適當(dāng)會(huì)議室或餐廳可以利用?

  2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行?

  3.培訓(xùn)需用教學(xué)設(shè)備是否充足?

  4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備,以降低培訓(xùn)成本?

  八、培訓(xùn)時(shí)間

  第十七條 教育培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定,并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。

  第十八條 確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)?

  2.應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短與每周舉行次數(shù)?

  九、教師教定

  第十九條 必須聘請(qǐng)一位以上專家來(lái)執(zhí)教。

  第二十條 師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗重要因素,所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目專家或經(jīng)驗(yàn)者。

  第二十一條 聘用教師必須注意下列幾點(diǎn):

  1.受訓(xùn)者所屬領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠時(shí)間與能力來(lái)施行教學(xué)?

  2.是否可以由精良技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教學(xué)?

  十、受訓(xùn)人員選擇

  第二十二條 凡選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外,其他如受訓(xùn)人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。

  第二十三條 選擇受訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)?

  2.新進(jìn)員工培訓(xùn)是否可作為雇用先決條件?

  3.是否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)驗(yàn)?

  4.員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)?

  5.是否為因工作中受傷人員,予以特設(shè)之培訓(xùn)來(lái)協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?

  6.是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)?

  十一、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

  第二十四條 凡在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施前,應(yīng)計(jì)算全部費(fèi)用編列預(yù)算,以便有充足培訓(xùn)費(fèi)用,以利計(jì)劃之推行與依照編列之預(yù)算來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)之成果。

  第二十五條 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.是否在培訓(xùn)場(chǎng)地、器械、材料上需花費(fèi)費(fèi)用?

  2.受訓(xùn)時(shí),受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?

  3.如若教師是本公司員工,其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?

  4.籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段之費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?

  5.由于培訓(xùn)而造成次品及誤工費(fèi),是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中?

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