【必備】培訓(xùn)計(jì)劃五篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
校本培訓(xùn)是推進(jìn)學(xué)校課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期,我校的校本培訓(xùn)工作將以學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,以新課標(biāo)的逐步落實(shí)為契機(jī),以新課程改革為推動(dòng)力,以打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為最終目標(biāo),立足學(xué)校實(shí)際,廣開培訓(xùn)渠道,進(jìn)一步加強(qiáng)教師駕馭教材能力、課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變能力、教學(xué)基本功等教學(xué)素養(yǎng)的提升。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚,為教育奠基,做一個(gè)高素質(zhì)的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達(dá)100%。
2、進(jìn)一步更新教師教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想。
3、幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究意識(shí),提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。
4、使教師充分認(rèn)識(shí)讀書的意義,使教師樂讀書、讀好書、多讀書,開拓視野,豐富底蘊(yùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、提升在職教師的'學(xué)歷層次。
6、促進(jìn)教師理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,提高教師課堂教學(xué)能力。
三、培訓(xùn)對(duì)象:所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。
四、培訓(xùn)學(xué)時(shí):本學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于12學(xué)時(shí)。
五、培訓(xùn)要點(diǎn):
1、注重青年教師的培養(yǎng),形成人才梯隊(duì)建設(shè),不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓(xùn)新人、鼓勵(lì)新人,造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊(duì)伍。
2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系。
3、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高教師的心理輔導(dǎo)能力。
4、隨時(shí)關(guān)注每位教師的教學(xué)情況,實(shí)行隨堂聽課,不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
5、注重骨干教師管理,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,啟用骨干教師作為本校校本培訓(xùn)的骨干力量,發(fā)揮其輻射和示范作用。
六、保障措施:
(一)健全的組織機(jī)構(gòu):
1、成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
教研處具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)開展
2、主要職責(zé):
了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng);評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。
3、明確分工:組長(zhǎng)是校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人。副組長(zhǎng)則負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實(shí)情況,定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況,研究改進(jìn)措施。教導(dǎo)主任是具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)方案的制訂和修改工作,并組織和協(xié)調(diào)方案的落實(shí);組織考核工作,并做好培訓(xùn)記錄,登記學(xué)分,整理、存收檔案資料。培訓(xùn)組成員負(fù)責(zé)專題培訓(xùn)和校際交流的領(lǐng)頭作用。
。ǘ﹪(yán)格的規(guī)章制度:
建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度,保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開展。
七、活動(dòng)安排:
九月份:
1、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,制定相關(guān)工作計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)書的制定
十月份:
1、開展教學(xué)質(zhì)量分析
2、開展校內(nèi)研討課(語文)
3、開展第一次教學(xué)常規(guī)檢查
4、專題培訓(xùn)
十一月份:
1、開展校內(nèi)研討課(數(shù)學(xué))
2、專題培訓(xùn)
十二月份:
1、開展教師讀書交流活動(dòng)
2、專題培訓(xùn)
3、開展第二次教學(xué)常規(guī)檢查
一月份:
撰寫期末工作總結(jié)
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
培訓(xùn)目標(biāo)是更新教育教學(xué)理念,提高教育教學(xué)及科研能力,提升合作對(duì)話與組織策劃能力,開發(fā)學(xué)員自我發(fā)展的潛能,為成長(zhǎng)為一名實(shí)施素質(zhì)教育的專家型教師奠定基礎(chǔ)。
培訓(xùn)內(nèi)容:當(dāng)代教育理論的發(fā)展與變革,中小學(xué)師德技能,師生交流藝術(shù),學(xué)科課堂教學(xué)診斷與評(píng)價(jià),有效課堂教學(xué)策略,學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容及結(jié)構(gòu)的研讀,學(xué)生學(xué)習(xí)與管理等。
培訓(xùn)對(duì)象:全縣農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師,以中青年教師為主。
培訓(xùn)方式及時(shí)間:采用集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)為主,共培訓(xùn)50人,培訓(xùn)時(shí)間為一個(gè)月,計(jì)50學(xué)時(shí)。
(四)新教師崗前培訓(xùn)
20xx年招考教師的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為20xx年10月進(jìn)行,培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月,計(jì)150學(xué)時(shí)。
(五)處室主任、師訓(xùn)專干培訓(xùn)
中小學(xué)中層干部(教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)),師訓(xùn)專干,培訓(xùn)時(shí)間8天。
(六)其他培訓(xùn)
四、管理與保障措施
加強(qiáng)管理:縣教育局負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的組織管理,師訓(xùn)站負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、管理與評(píng)價(jià)。教師進(jìn)學(xué)校負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
嚴(yán)格考核:堅(jiān)持過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合,實(shí)行學(xué)分制管理,實(shí)行訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后三段式考核,考核結(jié)論記入教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,作為教師晉職、晉級(jí)、續(xù)聘、競(jìng)聘、考核評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
提高培訓(xùn)質(zhì)量:一是要整合各類培訓(xùn)教師資源,建立培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),統(tǒng)籌安排培訓(xùn)師資。做好培訓(xùn)者培訓(xùn)和集體備課,切實(shí)提高培訓(xùn)者能力和水平,把培訓(xùn)工作抓緊抓實(shí)。二是要加強(qiáng)培訓(xùn)的`課程資源建設(shè),實(shí)施培訓(xùn)課程資源建設(shè)計(jì)劃,努力構(gòu)建符合時(shí)代要求、貼近教育教學(xué)實(shí)際、體現(xiàn)不同類別、層次教師需求的優(yōu)質(zhì)課程資源。為實(shí)施年度培培訓(xùn)計(jì)劃和不同發(fā)展階段的教師個(gè)性化學(xué)習(xí)提供支撐。三是要加強(qiáng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),按照網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)支持服務(wù)的共性要求,建設(shè)高水平的技術(shù)服務(wù)平臺(tái),為參訓(xùn)教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)文法教學(xué)部黨支部黨員隊(duì)伍建設(shè),帶動(dòng)廣大教職工更好地完成好部門各項(xiàng)工作任務(wù),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校黨委文件要求,現(xiàn)就xxxx年支部理論學(xué)習(xí)提出如下安排:
一、指導(dǎo)思想
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)為核心,努力提升辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升終身教育服務(wù)能力,組織支部黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神,落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改要求,全面提高黨員干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力建設(shè)成學(xué)習(xí)型教學(xué)部門,積極解放思想,破解難題,圍繞“促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變,謀劃科學(xué)發(fā)展”這一主題,努力提升辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升終身教育服務(wù)能力,形成與國(guó)內(nèi)一流開放大學(xué)相適應(yīng)觀念體系,為完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織提供堅(jiān)強(qiáng)保證,為完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
按照學(xué)校黨委要求,本年度主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為:
1,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
深刻理解科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)新發(fā)展。
組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,全面把握科學(xué)發(fā)展觀最新成果。通過學(xué)習(xí),積極解放思想,破解工作中難題,集中解決突出問題、進(jìn)一步完善體制機(jī)制,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成果、見實(shí)效。從而為學(xué)校持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使我校能夠真正成為符合全民終身教育需要一流國(guó)內(nèi)開放大學(xué)。
2、加強(qiáng)黨隊(duì)伍建設(shè)
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),樹立良好作風(fēng),努力創(chuàng)建和諧共進(jìn)、風(fēng)清氣正良好部門工作氛圍。
3、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)中共中央頒發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和其他有關(guān)精神文明建設(shè)文件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高教職工文明素質(zhì)和學(xué)校文明程度。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)與科研工作,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型教學(xué)部門
重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,解我國(guó)高等教育新形勢(shì)、新任務(wù)與新要求,黨和國(guó)家關(guān)于教育工作方針、政策,以及規(guī)劃綱要重大意義和主要內(nèi)容。支部黨員應(yīng)結(jié)合具體崗位工作,從國(guó)家教育發(fā)展大趨勢(shì)、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展角度進(jìn)行思考、學(xué)習(xí),特別是在推進(jìn)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中,進(jìn)一步從終身教育服務(wù)于全社會(huì)角度來提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐,使理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合,個(gè)人學(xué)習(xí)與事業(yè)發(fā)展相結(jié)合。努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型教學(xué)組織和一支學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
培訓(xùn)目的:
完成從學(xué)生到公司員工的轉(zhuǎn)變,主要從幾個(gè)方面提高:
1、通信基礎(chǔ)知識(shí)。
2、我們公司目前的產(chǎn)品及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、linux開發(fā)環(huán)境培訓(xùn),以及l(fā)inux下開發(fā)工具的培訓(xùn)。
4、c語言深入學(xué)習(xí),編程能力的提高,程序設(shè)計(jì)能力提高,變成規(guī)范培訓(xùn)。
6、接手原有產(chǎn)品代碼,并能夠進(jìn)行維護(hù)工作。
培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃:
培訓(xùn)工分為兩個(gè)大的階段
1、第一個(gè)階段是研發(fā)的公共培訓(xùn)。
2、新員工在崗培訓(xùn)。
第一階段內(nèi)容:
共分為四個(gè)小的階段:通信基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),軟件開發(fā)流程培訓(xùn),編程能力培訓(xùn)。
1、通信基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
主要內(nèi)容包括PSTN,NGN,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),IMS知識(shí),SIP協(xié)議培訓(xùn)。
2、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)
主要內(nèi)容包括系統(tǒng)整體架構(gòu),各個(gè)網(wǎng)元的功能,主要的業(yè)務(wù)介紹。
3、編程能力,工具培訓(xùn)
主要內(nèi)容包括編程規(guī)范,linux環(huán)境編程,gdb培訓(xùn),linux下開發(fā)工具(內(nèi)存檢測(cè),性能檢測(cè)等)培訓(xùn),c語言深入學(xué)習(xí),程序設(shè)計(jì)能力培訓(xùn)。
4、軟件開發(fā)流程培訓(xùn)
模擬開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,并在項(xiàng)目中使用以上培訓(xùn)知識(shí),包括編程規(guī)范,gdb,開發(fā)工具,基礎(chǔ)函數(shù)庫等。
另外,此次培訓(xùn)加強(qiáng)編程能力培訓(xùn)。
1、按照《c和指針》、《c語言陷阱和缺陷》、《c專家編程》的順序?qū)W習(xí)這基本技術(shù)書籍。進(jìn)度如下:
《c和指針》——4-9 ~ 6-1(大致每三天一個(gè)章節(jié)),并且寫學(xué)習(xí)筆記。
《c語言陷阱和缺陷》——6-2 ~ 7-2(大致每三天一個(gè)章節(jié)),并且寫學(xué)習(xí)筆記。
2、每天安排一個(gè)小的程序題目,完成不同的功能:比如,文件讀寫,數(shù)據(jù)庫操作,socket通信等。要求使用基礎(chǔ)庫。
附:研發(fā)年度計(jì)劃
回顧過去一年的工作,與公司的要求還是有一定的差距,特別現(xiàn)在科技發(fā)展,知識(shí)更新,研發(fā)部在新的一年里必須加強(qiáng)對(duì)外技術(shù)交流,鞏固專
業(yè)知識(shí),要有新觀點(diǎn)、新理念、新方向,新產(chǎn)品開發(fā)加快步伐,走得更快一些,開發(fā)部在新的一年里做好如下工作計(jì)劃:
一、強(qiáng)化技術(shù)管理
降低生產(chǎn)成本,要求全體技術(shù)人員熟悉公司管理制度和各項(xiàng)體系文件,做好和各部門的接口工作,交流思想,統(tǒng)一對(duì)過程控制的認(rèn)識(shí),為生產(chǎn)一線做好服務(wù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標(biāo),使公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。
二、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)管理
嚴(yán)格按ts16949體系程序執(zhí)行產(chǎn)品開發(fā)管理,通過過去一年的`體系加強(qiáng)建設(shè),開發(fā)部每位人員都能積極參與到產(chǎn)品開發(fā)過程中的評(píng)審,對(duì)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),工藝,電路,通過會(huì)議的形式共同討論方案的可行性,選擇設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)合理,安全可靠,生產(chǎn)效率高,最低成本的設(shè)計(jì)方案,設(shè)計(jì)圖紙和文件通過自審,互審,專審后發(fā)放,保證圖紙和資料的準(zhǔn)確無誤,以免造成不必要的損失。
三、開發(fā)目標(biāo)
以戶外水底燈產(chǎn)品為開發(fā)目標(biāo),par56產(chǎn)品延伸開發(fā)為支撐,多品種,多層次化開發(fā),光源選擇中小功率新品種led為重點(diǎn),電源驅(qū)動(dòng)部分需要不斷創(chuàng)新,降低成本提高效率,保持led燈具工作的穩(wěn)定性,耐久性, rgb控制方面多為智能化入手創(chuàng)新改善。
四、開發(fā)計(jì)劃
1.以客戶需求產(chǎn)品為開發(fā)開始,以客戶滿足要求為結(jié)束,提供給客戶滿 意的產(chǎn)品,
2.全面、認(rèn)真貫徹公司方針、政策及各項(xiàng)規(guī)章制度,及時(shí)的完成上級(jí)下 達(dá)的開發(fā)工作任務(wù),
3.定期有針對(duì)性的對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行技術(shù)討論、宣傳及指導(dǎo),達(dá)到上傳下達(dá), 標(biāo)準(zhǔn)一致的共識(shí),
4.根據(jù)客戶要求及業(yè)務(wù)提供的相關(guān)質(zhì)量信息,對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)資料、技 術(shù)資料及參數(shù)進(jìn)行完善、修訂。
5.開發(fā)供應(yīng)渠道,改變某些原材料只有單一供應(yīng)商的現(xiàn)狀,建立多渠道、多點(diǎn)備選的供應(yīng)機(jī)制,以備在供應(yīng)渠道中的各項(xiàng)突發(fā)事件,目的就是要多建立幾家合格供應(yīng)商作為儲(chǔ)備一確保供貨的安全性與及時(shí)性:
6.對(duì)市場(chǎng)新產(chǎn)品的可行性開發(fā)計(jì)劃,根據(jù)產(chǎn)品特性及客戶需求運(yùn)用結(jié)合,適時(shí)對(duì)以市場(chǎng)調(diào)研比較為主導(dǎo)的開發(fā)理念。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,充分利用發(fā)揮及會(huì)用遠(yuǎn)教設(shè)備,使遠(yuǎn)教資源在教學(xué)實(shí)踐中,得到充分應(yīng)用,促進(jìn)本人得到發(fā)展。以“三網(wǎng)合一”工作為指南,立足實(shí)情,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),確立目標(biāo),建立平臺(tái),整合資源,開發(fā)利用,提高素質(zhì),發(fā)展教育。 特制定本方案:
二、目標(biāo)任務(wù)
1、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn);
2、XX區(qū)班主任培訓(xùn)課程資源菜單;
3、XX區(qū)學(xué)校安全全員遠(yuǎn)程研訓(xùn)菜單;
4、XX學(xué)科教師遠(yuǎn)程研訓(xùn);
5、博客與論壇應(yīng)用實(shí)訓(xùn)。
三、實(shí)訓(xùn)措施
1、堅(jiān)持自學(xué),每天學(xué)習(xí)不少于一小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)有筆記,學(xué)習(xí)后心得體會(huì)。
2、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,扎實(shí)學(xué)習(xí)。
3、做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,把學(xué)到的知識(shí)用到教學(xué)中去。
四、時(shí)間安排和步驟:
1、九月份:XX區(qū)學(xué)校安全全員遠(yuǎn)程研訓(xùn)菜單;遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn);XX班主任培訓(xùn)課程資源菜單;
2、十月份:博客與論壇應(yīng)用實(shí)訓(xùn) ;
3、十一月份:XX學(xué)科教師遠(yuǎn)程研訓(xùn) ;
4、十二月份:檔案整理。
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