有關(guān)培訓(xùn)計劃集合九篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)計劃9篇,希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)計劃 篇1
保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學(xué)年培訓(xùn)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想1.加強保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細化教育目標、教育內(nèi)容,樹立"以人為本"的教育理念。通過學(xué)習(xí),使保育員認識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),要實施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心。
3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒安全工作,嚴格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生。
2.負責本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
3.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。
4.在保健人員及教師指導(dǎo)下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
5.在教師指導(dǎo)下,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
6.負責保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。
二、培訓(xùn)目標通過對保育員培訓(xùn),使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求,獨立的開展幼兒的各項保教工作。
三、具體措施:
1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作。。
2.明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。
3.開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。
4.每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),并進行考核。
五、培訓(xùn)內(nèi)容安排如下:
培訓(xùn)計劃 篇2
主題描述
為了組織安排實施培訓(xùn),有企業(yè)和HR可能不會做像樣的培訓(xùn)規(guī)劃,但卻會制訂一份年度培訓(xùn)計劃。各企業(yè)的年度培訓(xùn)計劃有簡有繁、有粗有細,就看各自的需要和具體要求了。
那么,請問:
1、你們的年度培訓(xùn)計劃包含哪些內(nèi)容?
2、制訂年度培訓(xùn)計劃應(yīng)注意哪些問題?結(jié)合企業(yè)實際,請分享你們的實操經(jīng)驗和做法。
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一、做好本年度培訓(xùn)總結(jié)。
都說總結(jié)的作用在于分析成績與不足,進而開拓新思路對良好一面進行繼續(xù)發(fā)揚,對不足之處進行整改,所以我把培訓(xùn)工作的總結(jié)也列入編制年度培訓(xùn)計劃工作的一部分,不知道大家能認可否?
二、做好年度培訓(xùn)計劃需求調(diào)研。
前幾天打卡課題已經(jīng)提及過“關(guān)于如何做好培訓(xùn)需求的調(diào)研”,這里把自己以往打卡的一部分內(nèi)容提取過來與大家探討下是否行得通:培訓(xùn)需求一般都是從三個地方來,一是企業(yè)戰(zhàn)略目標,二是從組織層面,三是從員工個體層面,
這里我重點說一下員工個體方面
a、高層管理者:對高層管理者的培訓(xùn)需求我們一般都采用訪談法、問卷調(diào)查法與座談討論法進行掌握了解。
b、中層管理者:對中層管理者的培訓(xùn)需求一般都采用問卷調(diào)查法、小組討論法、測試法,另外,還可以通過績效考評結(jié)果來分析培訓(xùn)需求(這就是典型的“要他學(xué)”)。
c、基層操作類:基層操作類人員比較多,通過上述對于管理人員的幾類調(diào)查方法肯定是有難度的,通常都是采用觀察法、調(diào)查問卷法。由于基層操作類員工是生產(chǎn)制造類企業(yè)運營的主體力量,培訓(xùn)需求更不容忽視,不過培訓(xùn)的內(nèi)容比較簡單,核心內(nèi)容就是技能培訓(xùn)。采用觀察法。根據(jù)缺啥補啥原則,對照“標準”找差距,從而找培訓(xùn)需求。”
三、培訓(xùn)方式的選擇。
培訓(xùn)方式的選擇無非就是內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn),外訓(xùn)可以分為“外面的講師和資源請進來”培訓(xùn)與“員工走出去外派培訓(xùn)”,對于生產(chǎn)制造業(yè),一般在技術(shù)質(zhì)量方面都采用內(nèi)訓(xùn),在管理技巧、法律法規(guī)、團隊協(xié)作、專業(yè)技能、特殊崗位取證等方面采用外訓(xùn)。外訓(xùn)選擇盡量選擇有質(zhì)量保證的知名高校。
四、培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)定。
關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)定,以前我說過,對于培訓(xùn)對象我們是“缺啥補啥”,對于公司我們是“要啥補啥”,也即“他要學(xué)”和“要他學(xué)”雙管齊下。具體內(nèi)容的設(shè)定可以根據(jù)公司年度工作計劃、任務(wù)目標、人力資源配置等情況來制定...
五、培訓(xùn)資源的探索。
這里所說的培訓(xùn)資源,特指的是培訓(xùn)教程和培訓(xùn)的講師以及培訓(xùn)場所等(培訓(xùn)費用也算是培訓(xùn)資源,后面單獨說)。培訓(xùn)教程可以是通過內(nèi)部積累的經(jīng)驗匯總,也可以是從市場上購買的培訓(xùn)光盤,也可以由外包的培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)企業(yè)實況設(shè)計課程;培訓(xùn)講師則是內(nèi)部講師和外部講師,也可以是內(nèi)部小組討論(大家都是講師);培訓(xùn)場所有室內(nèi)的多媒體室,也可以是燈火輝煌的酒店,還可以是露天的綠茵場地...
六、培訓(xùn)費用的預(yù)算。
關(guān)于培訓(xùn)費用的預(yù)算有以下幾要素構(gòu)成:
1、培訓(xùn)對象的人數(shù)及所需配備培訓(xùn)資源的成本
2、確認培訓(xùn)方式和預(yù)算的關(guān)系,是內(nèi)部自行組織?還是外派學(xué)習(xí)?還是外部講師請進來?
3、培訓(xùn)的.價值預(yù)判?譬如說培訓(xùn)的投入與效果及收益預(yù)判除了上述幾個要素外,我們在培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算時,還可以根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)費作為參考項,當然咯,都是往低了算。
七、培訓(xùn)計劃的評審。
OK,所有的工作都就緒后,我們的年度培訓(xùn)計劃就這樣出來了,此時此刻,俺們就可以把年度計劃呈現(xiàn)給公司的高層領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人士進行會議討論了,討論方案的可行性及具體實施所存在的潛在困難、經(jīng)費等...經(jīng)激烈的討論后,咱們的年度計劃終于可以變?yōu)槌善范晒Τ鰻t了!
培訓(xùn)計劃 篇3
一、培訓(xùn)目的
經(jīng)過培訓(xùn),了解相應(yīng)的廚師專業(yè)理論知識,熟練掌握菜肴制作技藝,熟悉飲食心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、營銷學(xué)等方面的知識,掌握成本控制,廚房生產(chǎn)流程及規(guī)范管理等有關(guān)知識,使再就業(yè)小吃一條街從業(yè)人員達到相應(yīng)的素質(zhì)水平。
二、培訓(xùn)科目
專業(yè)基礎(chǔ)課:營養(yǎng)衛(wèi)生、成本核算、面點制作、廚房管理、廚具知識、烹飪知識、烹飪原料初加工、冷拼制作等。
各科教學(xué)內(nèi)容要點:
1、營養(yǎng)衛(wèi)生:掌握食物的營養(yǎng)成分及食品衛(wèi)生要求。
2、成本核算:掌握計算技術(shù)及菜肴成本核定
3、面點制作:掌握面點制作工藝
4、廚房管理:了解廚房管理知識
5、廚具知識:了解廚具管理知識
6、烹飪知識:掌握烹飪專業(yè)各個領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識
7、烹飪原料初加工:掌握烹飪原料知識及加工技術(shù)
8、冷拼制作:掌握冷拼制作技術(shù)
三、收費標準 400元/人
四、培訓(xùn)時間及地點
學(xué)習(xí)課時共240學(xué)時,全天候?qū)W習(xí),在校培訓(xùn)時間擬安排在10月8日至18日,地點在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原財校食堂),學(xué)員食宿自理。實際操作安排在各商鋪。
五、要求
1、教員要在了解學(xué)員掌握知識的程度、具有的技術(shù)水平、思維能力等實際情況的前提下、精通教材、明確教學(xué)目的、以教學(xué)內(nèi)容中的基本點、重點、關(guān)鍵點和疑點為基礎(chǔ)、用靈活的方式、精煉的語言,以精講為主,將教學(xué)內(nèi)容中的概念、關(guān)鍵點、難點講清。
2、教員在演示過程中,應(yīng)當以理論結(jié)合實際操作,講清品種配方,各種用料的性能用途和作用。制作方法以及品種的質(zhì)量要求、關(guān)鍵等,使學(xué)員初步形成對品種的想象,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
3、在學(xué)生實踐過程中,教員要注意觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)員不正確的制作方法或不規(guī)范的動作要及時糾正和引導(dǎo),對學(xué)生所制作的產(chǎn)品要進行全面的質(zhì)量評點,肯定符合的一面,找出存在的問題的原因,指明解決的方法。
4、在學(xué)員已掌握一定操作技能的基礎(chǔ)上,由教員設(shè)計、提出競賽的目的和要求,讓學(xué)員結(jié)合實際情況,自由發(fā)揮、獨自制作,教員點評和比較,促進學(xué)生共同學(xué)習(xí),相互競爭的勁頭,培養(yǎng)學(xué)員獨立思維能力和創(chuàng)造能力。
5、培訓(xùn)期滿后,按安徽省勞動保障廳職業(yè)技能鑒定中心規(guī)定,經(jīng)考試合格,由安徽省勞動保障廳頒發(fā)全國通用的烹飪技術(shù)等級證書。
培訓(xùn)計劃 篇4
一、管理辦法
1、加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長邊步安為組長,鄭飛為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任、教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負責教師培訓(xùn)的管理工作,具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負責。
2、加強管理與督查
學(xué)校對教師培訓(xùn)實行過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。
二、指導(dǎo)思想
以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
三、目標與任務(wù)
1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,團結(jié)協(xié)作,和諧進取”精神。
2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平.
3、以新課程培訓(xùn)為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)觀。
4、扎實推進教師的基本功培訓(xùn),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標培訓(xùn)為手段,同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。
5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度,采用“專題講座,教研論壇,個人自學(xué)”等形式.
6、以人為本,加強教師心理教育培訓(xùn),既要抓住學(xué)生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學(xué)營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長遠,加強學(xué)校管理人員的培訓(xùn),要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。
四、具體措施
1、教導(dǎo)處牽頭,系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座,著力提高教師的新課程理念,同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
2、堅持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實踐情況,組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指定學(xué)習(xí)書目,交流學(xué)習(xí)心得,同時加強對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。
3、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,不斷充實,完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。
4、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動,并加強管理,做到“學(xué)有收獲,學(xué)以致用”,而且教師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗體會。
5、開放學(xué)校圖書室,學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊,并作出相關(guān)讀書筆記。
培訓(xùn)計劃 篇5
一,指導(dǎo)思想
以《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為綱,以《XX市XX區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)實施方案》為核心,在新課程理念指導(dǎo)下,以提高教師的素養(yǎng)為宗旨,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平.
二,培訓(xùn)目標:
根據(jù)XX區(qū)教育局xx年課堂教學(xué)效益年提出的培訓(xùn)要求,遵從xx年XX區(qū)教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,促進教師的整體發(fā)展,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),建立師德高尚,素質(zhì)優(yōu)秀,能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的反思型,科研型,學(xué)習(xí)型的教師隊伍.
三,培訓(xùn)形式:
集中組織培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合
四,培訓(xùn)時間安排:
1月25日上午8:30——11:30
1,寒假培訓(xùn)啟動.
2,學(xué)校資深班主任周芳老師作全國班主任培訓(xùn)匯報交流
3,班主任教師學(xué)習(xí)教育部新版《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和班級管理問題及其對策
1月25日下午
1,建立教師專業(yè)成長記錄袋.
2,教師自己在家閱讀兩篇教育課改文章或教育教學(xué)經(jīng)典名著,并填寫好讀書反饋表.
3,教研組長管理培訓(xùn).
1月26日上午8:20——11:30
全體在職在崗教師(包括支教和代課教師)到育英小學(xué)參加《教師專業(yè)成長專題講座》
教育局集中
育英小學(xué)
1月26日下午
1,教師分散寫培訓(xùn)心得體會
2,自學(xué)局寒假教育工作會議報告精神.
1月27日上午8:30——11:30
1,期末監(jiān)測情況與質(zhì)量分析
2,教師基本功培訓(xùn)(鋼筆字,毛筆字的書寫).
3,分教研組學(xué)習(xí)新課標,研究新教材
1月27日下午
教師分散練書法作品每人上交一份硬筆和軟筆作品
五,教師寒假作業(yè)要求
1,全體教師寫一份寒假校本培訓(xùn)心得體會,上傳到校園網(wǎng)上,并于1月28日上午交紙質(zhì)稿(雙面打印)到教科處.
2,完善網(wǎng)站資料,每人向校園網(wǎng),書法網(wǎng)和個人博客上各提交2篇不同形式的教學(xué)資料或心得體會(共6篇),至少有4篇原創(chuàng)作品.上傳截止日期xx年2月23日下午5點前.
3,主動進行基本功培訓(xùn),書寫鋼筆字帖10面,毛筆字10面,并上交鋼筆字和毛筆字作品各一幅.上交時間xx年2月24日下午5點前.
培訓(xùn)計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教育教學(xué)工作為主線,以創(chuàng)師生滿意的后勤服務(wù)為宗旨,圍繞我校“建設(shè)草根文化,辦好優(yōu)質(zhì)教育,培養(yǎng)和諧發(fā)展現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念,進一步解放思想,更新觀念,增強總務(wù)工作要全心全意服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作的意識,扎扎實實做好總務(wù)后勤工作。
二、重點工作
(一)、努力創(chuàng)設(shè)條件,營造書香校園。
1在暑假搭建的學(xué)生閱覽室中布置彩色長條坐墊、圖書桌,窗戶安裝防護柵欄,確保于9月25日閱讀節(jié)前正常開放;
2、辦理教師電子借書卡,進行電子借閱工作的嘗試,并逐步向中高年級學(xué)生推開,11月底前力爭辦好全校中高年級學(xué)生的電子借書卡;
3、教師閱覽室正常開放,咖啡、花茶等確保長期供應(yīng),給教師一個溫馨的閱讀氛圍;
4、認真執(zhí)行學(xué)校制定的“買100送200”的購書獎勵政策;做好教師購買教育書籍和訂購教育雜志的登記工作,爭取做到教師的教育、教學(xué)書刊資源共享;
(二)、合理充分利用,打造數(shù)碼校園。
1、合理分配已調(diào)走的學(xué)科帶頭人留下的筆記本,充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮國有資產(chǎn)的使用效益;
2、重新安裝網(wǎng)絡(luò)教室學(xué)生機系統(tǒng),升級到windows2k,貼近學(xué)生生活實際;
3、與蘇州清華同方合作,定期做好信息技術(shù)設(shè)備的維修與保養(yǎng)工作;
4、規(guī)范教師辦公室激光打印機的打印登記工作,進行加墨粉嘗試,降低打印成本;
(三)、走社會化道路,聆聽校外聲音。
1、定期組織后勤人員走出校門,多到兄弟學(xué)校去參觀、去考察、去學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)進行后勤社會化的嘗試,加強對承包服務(wù)部的管理工作。
(四)、善于總結(jié)服務(wù),撰寫后勤隨筆。
1、建設(shè)后勤管理系統(tǒng),積累后勤工作資料;
2、在工作中提高,積極進行理性反思,撰寫后勤工作日志;
3、進一步要求后勤工作人員,每周撰寫簡單的后勤工作總結(jié),記錄所得和遇到的困難,積極參與草根隨筆評比。
三、具體工作安排
(一)、開學(xué)準備工作
1、廣播室、學(xué)生閱覽室完工,投入使用。
2、召開總務(wù)后勤人員會議,布置新學(xué)期工作。
3、分發(fā)學(xué)生課本簿冊,教本教參交教導(dǎo)處。
4、檢查電器電路,活動器械安全。
5、準備好開學(xué)收費票據(jù)打印系統(tǒng),核對××-××年交納捐資助學(xué)學(xué)生名單。
6、購買常用藥品,收一年級新生預(yù)防接種卡。
7、重新聘用阿姨,搞好食堂衛(wèi)生,準備副食品材料,確保9月1日正常開伙。
8、重新安裝辦公室電腦、打印機,調(diào)試。
9、搞好圖書室衛(wèi)生,發(fā)放假期中的報紙雜志。
10、調(diào)整安排教師辦公室、學(xué)生教室,行政辦公室及教學(xué)辦公設(shè)備調(diào)整。
(二)、九月份工作
1、完成開學(xué)收費工作,作好免費教育的宣傳和公示工作。
2、做好轉(zhuǎn)學(xué)生課本簿冊的添補工作。
3、辦理教師借書卡,進行電子借閱嘗試,9月25日前完成學(xué)生閱覽室的開放準備工作。
培訓(xùn)計劃 篇7
一:海底撈三大目標
1、在海底撈創(chuàng)造一個公平公正的工作壞境;
2、致力于雙手改變命運價值觀,在海底撈變成現(xiàn)實;
3、將海底撈開向全國。
二:海底撈服務(wù)宗旨
1、細心、耐心、周到、熱情
2、客人的每件小事要當成大事去做
三:海底撈員工四不準
1、不準給臉色給客人看,不準與客人爭吵;
2、不準因客人的打扮而輕視客人、議論客人;
3、不準因與客人認識知道客人的過去而議論客人;
4、客人掉在餐廳的物品不能容納為己有,因主動上交吧臺。
四:海底撈的含義
1、對員工的解釋
海:大海寬闊(品牌)無窮無盡;
2、底:海底撈用人的原則,每位員工必須從底層做起;
3、撈:綜合素質(zhì),用勤勞的雙手去改變自己的命運;
4、對客人的解釋:海底撈的火鍋有大海一樣無窮無盡的食物,應(yīng)有盡有給顧客品嘗。
五:海底撈用人原則
必須是一位勤快的人,哪怕你再笨我們都愿去教你。
六:海底撈的14個崗位
店長、大堂經(jīng)理、后堂經(jīng)理(廚房)、吧臺、門迎、司機、保安、骨干員工、收貨、美甲(最優(yōu)秀的員工)、擦鞋(最優(yōu)秀的員工)、游樂園、電工、質(zhì)檢員工
七:培訓(xùn)基地對員工的要求
1、排隊吃飯,必須排隊,不準搶先;
2、節(jié)約糧食;
3、吃飯時腳不準踩踏桌椅,必須放在地上,如有違反清理所有飯?zhí)米酪危?/p>
4、打飯時必須給打飯的師傅說聲“謝謝”;
5、未經(jīng)批準不準離開培訓(xùn)基地,如有違反直接出名;
6、男生儀容要求:必須留寸頭,剔須,剪指甲。
女生儀容要求:發(fā)不過眉,不準戴任何金銀首飾,留指甲,已婚女士可以佩戴一個結(jié)婚戒指
八:上課要求
1、坐姿要不倚不靠,不翹腿;
2、上課時手機必須關(guān)機狀態(tài),如有違反培訓(xùn)師沒收保管,培訓(xùn)結(jié)束后交還;
3、不準打瞌睡;
4、不準說話;
5、禁止抽煙。
九:宿舍要求
1、宿舍內(nèi)員工自己選舉宿舍長,一旦認可必須服從;
2、進入宿舍必須穿拖鞋(其他鞋子放在宿舍外鞋柜);
3、床上只能放床單、枕頭、被子,床底下不準放如:臉盆、鞋、襪子;
4、宿舍員工自己的襪子必須每天清洗,如有違反清理宿舍內(nèi)所有員工襪子,以免影響他人健康;
5、宿舍內(nèi)不準抽煙;
6、早上起床必須碟好床上用品,整理干凈,必須統(tǒng)一。
培訓(xùn)計劃 篇8
一、培訓(xùn)目標:
通過對具有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)基本條件的城鄉(xiāng)勞動者進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),使之建立堅定的創(chuàng)業(yè)信念、掌握創(chuàng)辦微小企業(yè)所必備的基本技能和實際操作能力,提高企業(yè)抗風(fēng)險能力,增強職業(yè)道德、法制觀念和質(zhì)量意識,成為具有較強創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)業(yè)者。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
時間:
課程內(nèi)容:
三、組織形式:統(tǒng)一教材、統(tǒng)一師資。
四、考試方式:
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后,統(tǒng)一組織考試,成績合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證。
五、培訓(xùn)要求:
1、實用性:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要圍繞創(chuàng)辦小型企業(yè)所必備的基本知識和技能展開教學(xué),培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)遵循實用性原則,側(cè)重于創(chuàng)業(yè)方法和技能的掌握,避免以學(xué)科體系為主的純理論性教學(xué)方式。
2、實踐性:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要注意教學(xué)的實踐性原則,理論聯(lián)系實際,將知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的能力,指導(dǎo)學(xué)員能有效運用創(chuàng)業(yè)的知識和技能進行創(chuàng)辦企業(yè)的實際操作,使學(xué)員能真正學(xué)有所得。
3、針對性:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的授課教師要掌握學(xué)員的基本情況,針對學(xué)員的創(chuàng)業(yè)實際需求進行培訓(xùn)。突出重點,采用通俗易懂、由淺入深,科學(xué)準確的教學(xué)方法,結(jié)合創(chuàng)業(yè)實例,注重案例教學(xué),使學(xué)員在較短的時間內(nèi)能得到更大的收獲和提高。
4、靈活性:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)可采用靈活多樣的教學(xué)方式,包括專題講座、咨詢答疑、討論交流、參觀學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴、角色模擬等不同的培訓(xùn)手段,不僅有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,而且可以獲得更好的培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)計劃 篇9
第一天:公司與產(chǎn)品的了解 外貿(mào)業(yè)務(wù)員剛來,先給他簡單介紹一下工作環(huán)境,然后給他一本公司目錄和產(chǎn)品彩頁,再打開公司的阿里網(wǎng)站,要求他們用一天的時間了解公司及產(chǎn)品。
第二、三天:競爭對手的情況 先了解一下第一天的情況,對所提出的問題做一些解答,并稍為總結(jié)一下。完了以后,簡單介紹一下,了解競爭對手的情況對于做業(yè)務(wù)來說是多么的重要,然后給他們提供一張的表格,上面標出兩個主要的產(chǎn)品,要求其利用兩天的時間,每一個產(chǎn)品找出10家不同的工廠,把公司的名稱,聯(lián)系信息等記錄在表上,然后讓他不管通過任何方式,就幾個產(chǎn)品型號得到報價或是所有型號的報價單。
第四天:產(chǎn)品的深入了解。設(shè)計部部培訓(xùn) 有了第一天和第二天的培訓(xùn),對產(chǎn)品有了大概的了解,由設(shè)計部對一些主要的產(chǎn)品特性,規(guī)格,制作過程等做出解釋。時間大約為1天,培訓(xùn)完后發(fā)一套測試題,當天完成。
第五、六天:b2b網(wǎng)站的使用。 對前三天的培訓(xùn)做個小小的總結(jié),并把第二天第三天的表格收上來,就表格中的相關(guān)事項做出解釋。簡單介紹一下b2b網(wǎng)站的構(gòu)成,尋找方法,信息與產(chǎn)品發(fā) 布的相關(guān)事項,并對其重要性做一些說明。然后給一張表格,要求尋找20家不同的b2b網(wǎng)站,用公司的email注冊,并發(fā)布一條tradelead,和一個product。把網(wǎng)站名稱,網(wǎng)站所屬國家,注冊id,信息與產(chǎn)品標題填入表中。
第七、八天:搜索引擎的使用 繼續(xù)對第 五、六天的培訓(xùn)做總結(jié),然后講解一下用搜索引擎尋找客戶的一些技巧,發(fā)一張表格,要求錄找20家不同的搜索引擎,并就搜索引擎的網(wǎng)站名,所屬地區(qū),用同一個要 關(guān)鍵詞搜索的結(jié)果數(shù)量是多少,第一個結(jié)果是什么全都一一記錄在表上。另外在這些搜索結(jié)果中尋找跟我們公司做同一種產(chǎn)品的,打開網(wǎng)站,把 contact information找到,具體的記錄在一張客戶跟蹤表中。
第九天,英語口語能力的提高 作為外貿(mào)業(yè)務(wù)人員,英語口語能力是必不可少的.應(yīng)該鼓勵新員工利用一切機會多開口練習(xí),網(wǎng)上也有一些網(wǎng)站,如相約說英語網(wǎng)站等,是專門提供一對一英語口語陪練服務(wù)的.
第十天,電話,傳真,email使用的一些技巧及總結(jié)。 email:要求預(yù)備好3—4封完全不同的信件,可以在每個階段發(fā)給客戶。并要求把第一封信發(fā)給我或老業(yè)務(wù)員查閱,找出不足之處,改正。 電話與傳真:要求業(yè)務(wù)員盡量使用電話和傳真,這樣可以更好,更快的得到客戶的具體資料和回復(fù)。 要求業(yè)務(wù)員對這10天的培訓(xùn)做一些總結(jié),并互相交流一下心得,就一些問題做回答。假如一切可以,那就要求他再熟悉一下十天的培訓(xùn)。然后就可以開始做業(yè)務(wù)了。
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