技能培訓計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的技能培訓計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
技能培訓計劃1
一、培訓目的
通過培訓，使各類衛(wèi)生應急管理人員增強應急管理和公共安全意識，掌握衛(wèi)生應急管理工作的基本理論、基本方法和基本技能，提高衛(wèi)生應急常態(tài)管理和突發(fā)事件衛(wèi)生應急處置的組織協(xié)調能力，達到衛(wèi)生應急管理崗位的要求。
二、培訓對象
各職能科室和從事衛(wèi)生應急管理工作的人員。
三、培訓方法
(一)培訓形式。根據(jù)實際情況，主要采用集中培訓形式。
(二)教學方法。以課堂理論授課為主，可采用專題講座、案例分析、小組討論、模擬演練等方式。
(三)學時安排。每年培訓一次，每次10學時。
四、培訓內容及要求
(一)衛(wèi)生應急概述及相關理論。
1.突發(fā)事件的概念及特征;突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念及特征;衛(wèi)生應急的概念、工作內容、特點及原則;衛(wèi)生應急管理的概念、特點、原則及內容;衛(wèi)生應急管理的參及主體及職責;我國衛(wèi)生應急管理體系的概念、構成、作用和意義。
2.突發(fā)事件衛(wèi)生應急管理法制建設的.意義、作用及特征;《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關法律、法規(guī)的衛(wèi)生應急適用條款。 3.衛(wèi)生應急體制的概念、組織結構、功能和建設原則;衛(wèi)生應急管理的指揮機構、日常管理和工作機構、專家咨詢機構及專業(yè)技術機構的組織結構和功能。
4.衛(wèi)生應急機制的概念、意義和建設原則;衛(wèi)生應急的指揮決策機制、組織協(xié)調機制、監(jiān)測預警機制、應急響應機制、信息發(fā)布及通報機制、社會動員機制、應急保障機制、國際和地區(qū)間交流及合作機制、督導評估機制、恢復重建機制、責任追究及獎勵機制的目的、意義、構成、運行和主要內容。
5.衛(wèi)生應急預案及預案體系的構成、特點及管理要求;衛(wèi)生應急預案體系建設的目的、作用和意義;各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標準;突發(fā)事件的緊急醫(yī)學救援分級標準。
6.我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點及趨勢;突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系建設原則、現(xiàn)狀及存在問題;傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡直報系統(tǒng)的構成和運行機制。
參考學時:3學時。
(二)衛(wèi)生應急管理的方法及技能。
1.衛(wèi)生應急培訓概念、特點、主要類型及基本方法;衛(wèi)生應急演練的概念、作用、特點、分類、組織方法。
2.衛(wèi)生應急隊伍的組成、職能和建設原則;衛(wèi)生應急裝備及儲備的概念、目的、類別、標準、調用機制、作用和意義。
3.衛(wèi)生應急風險溝通的概念、原則、作用及基本方法;衛(wèi)生應急中公眾的心理特點及干預策略。
4.信息報告的要求、方法;信息報告系統(tǒng)的使用;監(jiān)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分析和利用;各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標準;突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援分級標準。
5.現(xiàn)場流行病學調查的概念、特點和基本方法。現(xiàn)場個體防護的概念、防護裝置及防護原則;各類突發(fā)事件中避險、逃生的概念、特點、原則及方法;現(xiàn)場標識和現(xiàn)場分區(qū)的概念及類別。
6.突發(fā)事件現(xiàn)場緊急醫(yī)療救治的基本知識。
7.各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案和技術方案的要求和規(guī)定。
8.衛(wèi)生應急科研管理的原則、特點及方法.
參考學時:4學時。
(三)各類突發(fā)事件的衛(wèi)生應急處置。
1.突發(fā)急性傳染病疫情、群體性不明原因疾病、突發(fā)中毒事件、核和輻射事故、重大自然災害、事故災難、社會安全事件及其他嚴重影響公眾健康事件的概念、特點和防控方法。
2.特殊人群(學生、農(nóng)村進城務工人員、醫(yī)務人員等)、特殊場所(學校、醫(yī)院等公共場所)的衛(wèi)生應急特點及策略。
參考學時:3學時。
技能培訓計劃2
20xx年xx慈善基金會與xx大學首次合作開展大學生就業(yè)扶助項目，此項工作得到學校領導高度重視，并已經(jīng)簽訂合作協(xié)議。針對華民慈善基金會的要求，結合xx大學受助學生及學校的實際情況，我�，F(xiàn)制定華民慈善基金會大學生就業(yè)扶助項目培訓方案如下：
一、培訓目標
以送崗實習實踐引導就業(yè)，充分利用我校優(yōu)質高效職業(yè)教育資源，直接面向職場開展職業(yè)技能培訓，強化畢業(yè)生職場就業(yè)經(jīng)驗積累，搭建學生與企業(yè)聯(lián)系的橋梁，為畢業(yè)生和用人單位實現(xiàn)就業(yè)對接服務。大學畢業(yè)生通過參加培訓可以學習職業(yè)技能，習得工作經(jīng)驗，獲得就業(yè)推薦，提升職場競爭力。
二、培訓對象
申請華民慈善基金會大學生就業(yè)扶助項目的xx大學在校20xx屆本科生。
三、具體培訓過程
（一）策劃準備階段（20xx年6月初）
認清形勢，統(tǒng)一思想，提高認識。緊密結合我校實際，提出并制定工作方案，報學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心批準后實施。
各部門根據(jù)責任分工制定具體實施方案，完善各項政策和制度，為工作順利開展創(chuàng)造良好環(huán)境。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段（20xx年xx月至20xx年xx月）
召開由我校就業(yè)工作部門負責人參加的工作會議，下發(fā)就業(yè)培訓實施方案和培訓計劃。
20xx年xx月xx日前首期培訓班開班。
�。ㄈ┚唧w培訓過程
1、舉行華民慈善基金會大學生就業(yè)扶助項目xx大學啟動儀式，并邀請我校相關領導出席講話。
2、邀請資深人力資源顧問xx老師作“創(chuàng)業(yè)教育”的講座培訓。
3、培訓課程緊扣外在形象管理最核心的三大內容：妝容、儀態(tài)、服飾的“禮儀素養(yǎng)與形象塑造”培訓。通過知識講解、案例分析、自我演練、專家指導等多種培訓方法，致力于幫助廣大同學獲取快速改變外在形象塑造的技能，讓你簡單快速地提升外在形象，成為一個自信，優(yōu)雅的'應聘者。
4、“人際關系與有效溝通”培訓，本次培訓邀請xx老師主講，以有效溝通與和諧人際關系構建、有效溝通的過程、傾聽——有效溝通的基礎、有效溝通技巧訓練、小組中的有效溝通等五項內容為重點，全面細致地講授有效溝通的技巧。
技能培訓計劃3
20xx年我站職業(yè)技能鑒定的總體思路是：以農(nóng)業(yè)部《20xx年農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作要點》為指導，強化宣傳力度，夯實基礎設施，加強督查力度，確保鑒定質量，穩(wěn)定和不斷拓展鑒定渠道，擴大鑒定工種，增加鑒定數(shù)量，把鑒定與國家要求就業(yè)準入的工種，重大農(nóng)業(yè)項目，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營及農(nóng)村富余勞動力轉移結合起來。并積極探索考評技術方法，創(chuàng)新評價模式。
一，注重宣傳，提升影響
充分利用新聞媒體等宣傳途徑，特別是通過中國農(nóng)村遠程教育網(wǎng)河南站，報刊，宣傳展版，宣傳冊等形式，廣泛宣傳國家推行職業(yè)資格證書制度的措施和思路。大力宣傳職業(yè)資格證書在提高大中專學生就業(yè)執(zhí)業(yè)轉崗能力，促進勞動力轉移和農(nóng)民增收以及技能人才在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用和地位，從而不斷提高職業(yè)資格證書的社會認可程度，爭取地方政府和有關部門對職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定的理解和支持。同時注意搜集和挖掘鑒定工作在
提高農(nóng)業(yè)勞動者技能水平，提升農(nóng)產(chǎn)品競爭力，增加農(nóng)民收入，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展等方面的先進典型，為推動農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作持續(xù)健康發(fā)展營造良好的氛圍，逐步提升農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的影響力。
二，夯實基礎，確保質量
1.加強管理。各省轄市分校要有專人負責，并保持人員的相對穩(wěn)定，保證工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。已開展工作的省轄市分校應努力挖掘潛力，擴大規(guī)模，加快發(fā)展步伐；仍未開展工作的省轄市分校應認真研究形勢，把握機遇，采取有效措施，確保今年開展工作。
2.強化基礎設施建設。隨著鑒定工種的增加，不斷健全與其相適應的考評員隊伍，完善與其相適應的鑒定場所，儀器，設備。并根據(jù)大綱要求編寫培訓輔導材料。
3.增強服務意識。協(xié)助培訓單位按考核大綱的要求選擇培訓教材，聯(lián)系輔導教師；指導培訓單位做好培訓前的各項準備工作，最大限度地為各培訓單位搞好服務。
4.強化培訓質量管理。堅持培考分開，認真督導鑒定前的培訓，要求培訓單位按相應工種的考核大綱規(guī)定的培訓內容和時間進行培訓，否則不予鑒定。
5.嚴把鑒定質量關。嚴格執(zhí)行鑒定工作規(guī)范，技術標準和管理規(guī)程。強化質量督導意識，配合主管部門抓好《農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定質量督導實施辦法（試行）》的貫徹實施，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在具體操作中，根據(jù)各鑒定點的實際情況，組建考評小組；鑒定前一天鑒定點務必按鑒定站下發(fā)的相應工種，等級的"技術準備通知單"準備場地，儀器，設備，材料，用具等；鑒定過程必須嚴格按照農(nóng)業(yè)部職業(yè)技能鑒定的有關要求及《河南省農(nóng)廣校職業(yè)技能鑒定現(xiàn)場工作程序》（豫農(nóng)播（培）字[20xx]第3號）進行。
三，穩(wěn)定和拓展鑒定渠道
1.積極配合有關部門搞好在崗人員的鑒定。
2.加強與大中專院校，職業(yè)高中的聯(lián)系，努力擴大在校生的鑒定數(shù)量。
3.積極主動地為農(nóng)村，城市畜禽防治者及獸藥經(jīng)營者做好動物疫病防治員，動物檢疫檢驗員的技能鑒定。
4.努力探索鑒定與勞動力轉移相結合的有效途徑。積極開展與勞動力轉移緊密相關的`計算機操作員，維修電工，家用電器產(chǎn)品維修工等工種的鑒定。
5加強與農(nóng)業(yè)信息部門，供銷社，農(nóng)資經(jīng)營管理部門，農(nóng)民協(xié)會，食用菌協(xié)會，部隊，農(nóng)場，扶貧辦，監(jiān)獄，種養(yǎng)殖及加工企業(yè)等單位和部門的聯(lián)系，按崗位要求開展職業(yè)技能的培訓和鑒定工作。
6.加強與重點項目及當?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)的結合。把鑒定與糧油生產(chǎn)基地，大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，科技示范場（戶），無公害農(nóng)產(chǎn)品，綠色食品，有機食品的生產(chǎn)結合起來；在農(nóng)業(yè)科技入戶等重大農(nóng)業(yè)項目建設中，對技術指導員等主要崗位的從業(yè)人員進行職業(yè)技能鑒定，為項目的實施提供人才支撐；引導農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)建立起職業(yè)培訓，技能鑒定，勞動力使用和激勵相結合的企業(yè)用工制度；配合市政建設開展綠化工，花卉園藝工的鑒定。
四，積極探索考評技術方法，創(chuàng)新鑒定評價模式
結合實際情況，針對農(nóng)業(yè)勞動者的特點和各職業(yè)的不同要求，積極探索考評技術方法，不斷創(chuàng)新鑒定評價模式。對種植，養(yǎng)殖，操作類技術技能型人才的鑒定評價，突出實際操作能力和關鍵生產(chǎn)技術的考核，增加新知識，新品種，新技術，新方法的培訓；對農(nóng)資營銷，農(nóng)機營銷等知識技能型人才的鑒定評價，圍繞市場需求和社會發(fā)展需要，突出職業(yè)道德，專業(yè)知識的運用；對農(nóng)業(yè)技術推廣人員，實用技術指導員，農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人等復合技能人才的鑒定評價，應根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結構調整，新技術應用和農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展的需要，強化綜合性業(yè)務和多項技能的考核。
五，總結表彰
12月15日前考評員必需上報《農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員年度考評表》（見附件6）。鑒定站本著客觀，公正的原則對考評員進行年度考核；另一方面根據(jù)鑒定人數(shù)，上報材料，培訓輔導及組織鑒定情況及考評員的表現(xiàn)等，將對工作突出的市縣分校及考評員進行表彰。
技能培訓計劃4
本學期，我校認真貫徹執(zhí)行xx古鎮(zhèn)中心學校工作計劃，緊緊圍繞學校藝術教育特色，積極開展形式多樣的藝術活動，以特色藝術活動為抓手，進一步挖掘學校藝術工作，認真實施藝術工作的改革，統(tǒng)籌安排各級各類藝術活動，切實提高學校藝術教育工作水平，全面提高學生的文藝素養(yǎng)，突出學校特色，使學校的藝術工作更上一層樓。
一、具體目標
1、學校成立藝術教育小組。組長由xx老師擔任，小組成員由各分校音美教研組成員組成，指導督促學校藝術工作的開展。
2、嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好音樂課、美術課，提升音樂、美術等各方面素養(yǎng)。
3、如今的xx已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng)建學校特色之一。并逐漸形成一條適合自己發(fā)展的與眾不同的特色發(fā)展之路，本學期繼續(xù)把藝術特色校本課程做扎實。
4、培養(yǎng)音樂、美術藝術特長學生，積極參加各級各類比賽。
5、積極開展豐富多彩的藝術活動，推動我校藝術的蓬勃發(fā)展。
二、重點工作
1、制定音樂、美術各科教學計劃；規(guī)范音樂、美術各科課堂教學常規(guī)；整理音樂、美術室，增添教具、器材；組織有音樂、美術特長的學生開始訓練。
2、繼續(xù)開展校園文化藝術節(jié)，策劃排練質量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演，開展少兒手工、書畫大賽；組織形式多樣的教科研活動，全面提高藝術教師的教學能力和教學質量；讓藝術教師做到精心設計教案，因地制宜的靈活運用教材，使課堂教學有新意、有創(chuàng)意；積極組織音樂、美術教師苦練基本功。
3、組織制定節(jié)假日藝術活動實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，扎實訓練（定時間或定數(shù)量），形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。
4、組織學生進行音樂、美術學科的'期末考試；舉行各科總結及有關資料的歸檔。
三、具體工作及措施
1、今年，我們要以xx藝術為特色，開展藝術教育活動，提高藝術教師的工作熱情，努力促進學校音樂、美術教師在各自的教學和活動中突出表現(xiàn)，注重對學生藝術素質的培養(yǎng)與熏陶，重視對學生藝術才能的挖掘和能力的培養(yǎng)；學校為藝術教師搭建展示的舞臺，積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽；加強藝術教師的專業(yè)理論學習，提高自身業(yè)務水平；鼓勵教師指導學生參加各種藝術類活動和比賽，為學校爭光。
2、為了加強特色建設，形成學校特色品牌，我校將抓好以下幾項工作：
�。�1）抓普及，促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體，學校開設藝術類的第二課堂興趣活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長，以點帶面，以形成學校的特色項目。
�。�2）抓訓練，提高藝術教育水平。
3、器樂教學進課堂。音樂課堂增加器樂教學，針對器樂教學加強教研，制定切實可行的學段目標，通過器樂教學，使每個學生學有特長，音樂素養(yǎng)得以提高。
4、認真抓好學生唱歌活動，達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。
技能培訓計劃5
為貫徹落實市有關要求，圍繞做好“六穩(wěn)”工作，服務落實“六保”任務，持續(xù)深入推進職業(yè)技能提升行動，促進本市康養(yǎng)服務技能人才培養(yǎng)和勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)，根據(jù)《關于實施康養(yǎng)職業(yè)技能培訓計劃的通知》和《職業(yè)技能提升行動實施方案》精神，制定“康養(yǎng)職業(yè)技能培訓計劃實施方案”如下：
一、目標任務
20xx年至20xx年,在全市實施康養(yǎng)職業(yè)技能培訓計劃，組織本市康養(yǎng)服務從業(yè)人員參加職業(yè)技能培訓，提高能力素質，提升服務質量，加快培養(yǎng)數(shù)量充足、素質優(yōu)良、技能高超、服務優(yōu)質的康養(yǎng)服務技能人才隊伍，更好滿足廣大人民群眾對美好生活的.需求。
二、工作內容
�。ㄒ唬┙⑴嘤栔贫�。
建立適應康養(yǎng)服務市場需求和人員就業(yè)需要的職業(yè)技能培訓制度，全面推行康養(yǎng)服務人員就業(yè)上崗前培訓、崗位技能提升培訓、轉崗轉業(yè)培訓等。依托院校、企業(yè)、社會團體、職業(yè)培訓機構、公共實訓基地、養(yǎng)老服務機構、兒童福利機構等，積極面向有意愿從事康養(yǎng)服務的各類人員開展培養(yǎng)培訓。
加強康養(yǎng)服務實訓基地建設，支持有條件的企業(yè)興辦培訓實訓機構。
�。ǘ┨嵘芰λ健�
強化康養(yǎng)服務人員的實際操作技能訓練和綜合職業(yè)素質培養(yǎng)，將法律知識、職業(yè)道德、從業(yè)規(guī)范、質量意識、衛(wèi)生健康、疫情防控等要求以及心理學、營養(yǎng)學等方面的內容貫穿培訓全過。
技能培訓計劃6
一、指導思想
深入貫徹落實上級部門領導精神，樹立以人為本的科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮虹凱職業(yè)培訓學校的培訓職能作用，全面提高參加培訓人員的素質，把政策性和非政策性培訓工作落到實處；做好困難企業(yè)職工在崗或轉業(yè)轉崗培訓、城鎮(zhèn)失業(yè)人員的職業(yè)技能培訓、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實用技能培訓、“陽光工程”培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等。通過培訓提高參加培訓人員管理技能、操作技能和就業(yè)能力。
二、工作目標
xx年各類培訓計劃目標：人。
一、政策性培訓：人。
1、對困難企業(yè)在職職工培訓：人。
2、對農(nóng)民工實用技能培訓：人；其中
(1)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓：人；
(2)、陽光工程：人；
3、對城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓：人；其中
(1)、失業(yè)培訓：人；
(2)、創(chuàng)業(yè)培訓：人；
(3)、再就業(yè)培訓：人。
二、非政策性培訓：人。
1、對職業(yè)技能培訓：人。
三、培訓方法
1、生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)職工在崗或轉業(yè)轉崗培訓
對符合規(guī)定條件的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，培訓時間為個月(課時)，主要從實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，提高企業(yè)競爭力出發(fā)，采取以企業(yè)為主體，設有的培訓專業(yè)為基礎，通過校企合作開展培訓。培訓內容則根據(jù)培訓對象的特點確定，對在崗職工培訓重點圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術的了解及應用；對轉業(yè)轉崗職工培訓重點圍繞新職業(yè)(工種)和新崗位的基礎知識、操作技能、安全生產(chǎn)、職業(yè)道德等方面內容。通過培訓使在崗職工提高職業(yè)技能和職業(yè)素質。
2、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實用技能培訓
對失去工作返回我市的'返鄉(xiāng)農(nóng)民工，培訓時間為個月(課時)，主要從開展技能普及和技能提升出發(fā)，采取走下去，請上來，長短期結合的培訓方式：即培訓部門的教師深入基層進行技能普及知識講座，并結合實際操作進行短期培訓；請上來就是把想學到一技之長和提高職業(yè)技能的農(nóng)民組織在一起，開展長期培訓，培訓內容從適合就地就業(yè)、促進就業(yè)等，通過培訓使返鄉(xiāng)農(nóng)民工提高就業(yè)能力。
3、城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓
對就業(yè)轉失業(yè)人員(包括在城鎮(zhèn)繼續(xù)找工作的失業(yè)農(nóng)民和已參加失業(yè)登記的大學畢業(yè)生)，培訓時間個月(課時)，主要從為我縣輕重工業(yè)對口的技術工人的需求，給城鎮(zhèn)失業(yè)人員發(fā)放用工信息和參加職業(yè)(工種)培訓意愿單，根據(jù)個人意愿進行分組培訓，培訓重點以實際操作和新職業(yè)基礎知識為主，邀請用工企業(yè)技術人員講課(企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和操作規(guī)程)使培訓后的人員能夠頂崗工作，滿足崗位的技能需要。
4、農(nóng)村應屆初、高中畢業(yè)生未能繼續(xù)升學的人員(農(nóng)村“兩后生”)儲備性勞動技能培訓
對農(nóng)村“兩后生”，培訓時間個月(課時)，主要為社會儲備技術人才資源，組織學習技能，延緩就業(yè)，緩解目前的就業(yè)壓力，圍繞我校現(xiàn)有專業(yè)和我縣經(jīng)濟發(fā)展需求，開展培訓、定向就業(yè)培訓。
5、“陽光工程”培訓
針對農(nóng)村勞動力進行培訓，培訓時間個月(課時)，培訓專業(yè)農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖等技術促進就業(yè)。
6、其他培訓
對社會和企業(yè)需要提高專業(yè)技能的人員，開展相應的培訓，培訓專業(yè)、培訓計劃、培訓課時、培訓時間根據(jù)需要確定。
四、培訓要求
1、教務管理。教務科根據(jù)培訓總目標，按照教學大綱，制定相應教學計劃；安排授課教師；組織好各科考試、考評工作；
定期檢查常規(guī)的教學工作。
2、學工管理。做好對新入學的學員登記、統(tǒng)計和整理工作；
負責編號排班；安排班主任；做好評卷、成績登記及整理和歸檔工作；辦理、發(fā)放有關結業(yè)證書及學員相關工作。
3、招生培訓。做好招生工作，保證完成招生計劃；按照教務科制定的教學計劃，組織實施各類培訓工作；按照培訓資料歸檔要求，做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。
4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作，編制各門類檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫；按要求及時做好培訓學員要件整理、歸檔、分類、編目、派架、入庫、做到管理規(guī)范、使用方便；及時清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
5、服務保障。做好各部門之間的協(xié)調和督辦工作；做好公文的收發(fā)、傳遞、管理、歸檔及辦公用品、耗材的采購和發(fā)放工作；做好固定資產(chǎn)和辦公設備建賬工作和定期清產(chǎn)核資；定期整理各項規(guī)章制度，不斷完善制度建設工作；做好分院宣傳報道及新聞編撰工作；做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作。
技能培訓計劃7
為確保XXX年職業(yè)技能培訓工作保質保量的完成，避免培訓違紀違規(guī)情況的發(fā)生，切實讓參加技能培訓的城鄉(xiāng)勞動者學習到真正的就業(yè)技能，培訓工作計劃如下：
1、培訓前期準備工作。XXX年繼續(xù)按照德人社辦【XXXX】X號文件開展今年招投標任務。預計職業(yè)技能培訓任務X人，其中青年勞動者（X歲以下）技能培訓X人，其他城鄉(xiāng)勞動者培訓X人。每班要求青年勞動者必須達到X%，具體培訓項目為：XXXXXX。
2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經(jīng)過招投標確定的項目，開班計劃（職業(yè)培訓計劃書）必須附上教學內容及日程安排以及參加培訓學員名冊，審核《職業(yè)培訓計劃書》相關人員（就業(yè)局工作人員）在“就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后，方可開班，否則不予認可�！堵殬I(yè)培訓計劃書》一式四份（人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓機構各一份）
3、培訓教學及日程安排。為了確保職業(yè)技能培訓的質量，保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長，要求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(yè)（工種）正版教材，并報就業(yè)局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證X個小時（XX：XX—XX：XX）理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度，嚴禁代簽、補簽等現(xiàn)象。上課時間達不得X%的學員視為培訓不合格學員。
4、常態(tài)巡查制度。對經(jīng)審批同意開辦的培訓班，就業(yè)局或人社局相關部門將進行不定期的現(xiàn)場隨機抽查，核查清點培訓人數(shù)，檢查教學計劃執(zhí)行及考核情況，并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要；檢查教材是否發(fā)放；檢查培訓是否按計劃執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃，有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現(xiàn)場填寫，請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達不到X%以上，將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到X%，本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題，將以書面形式向機構進行通報。
5、考核鑒定制度。培訓機構組織的培訓或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓結束，所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定（含專項能力考核），職業(yè)技能鑒定（含專項能力考核）的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務管理局實施進行統(tǒng)考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度，做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保鑒定質量。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，情況嚴重的`，取消其代為申請培訓補貼資格�？己藭r培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設施材料。
6、網(wǎng)絡管理制度。各培訓機構要對培訓學員信息進行實名制管理，開班計劃申請時，要檢查參加培訓學員信息是否錄入就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)（要求職業(yè)技能培訓班青年勞動者為X%，并錄入在前部分，后部分為其他X%）。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理，系統(tǒng)錄入將作為開班批準、撥付經(jīng)費的依據(jù)。培訓機構在進行培訓時應按照培訓計劃制定教案，并督促學員做好筆記。建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。
7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓機構的補貼申報材料后，在規(guī)定時限內認真履行審核職責，由就業(yè)服務管理機構對資料進行初審，報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構經(jīng)辦人員參加，審核按照補貼申報人員的X%進行抽查，抽查過程中出現(xiàn)參加培訓人員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減，虛報X人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓機構經(jīng)辦人員簽字備查，以此作為補貼撥付的依據(jù)。
XXXX年XX月XX日
技能培訓計劃8
一、培訓目的
通過培訓，使各類衛(wèi)生應急管理人員增強應急管理和公共安全意識，掌握衛(wèi)生應急管理工作的基本理論、基本方法和基本技能,提高衛(wèi)生應急常態(tài)管理和突發(fā)事件衛(wèi)生應急處置的組織協(xié)調能力,達到衛(wèi)生應急管理崗位的要求。
二、培訓對象
各職能科室和從事衛(wèi)生應急管理工作的人員.
三、培訓方法
�。ㄒ�)培訓形式。根據(jù)實際情況，主要采用集中培訓形式。
(二）教學方法。以課堂理論授課為主，可采用專題講座、案例分析、小組討論、模擬演練等方式。
�。ㄈ�)學時安排。每年培訓一次，每次10學時。
四、培訓內容與要求
�。ㄒ唬┬l(wèi)生應急概述與相關理論。
1、突發(fā)事件的概念與特征；突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征；衛(wèi)生應急的概念、工作內容、特點與原則;衛(wèi)生應急管理的概念、特點、原則與內容；衛(wèi)生應急管理的參與主體及職責;我國衛(wèi)生應急管理體系的概念、構成、作用和意義。
2、突發(fā)事件衛(wèi)生應急管理法制建設的意義、作用與特征；《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關法律、法規(guī)的衛(wèi)生應急適用條款。
3、衛(wèi)生應急體制的概念、組織結構、功能和建設原則;衛(wèi)生應急管理的指揮機構、日常管理和工作機構、專家咨詢機構及專業(yè)技術機構的組織結構和功能.
4、衛(wèi)生應急機制的概念、意義和建設原則；衛(wèi)生應急的指揮決策機制、組織協(xié)調機制、監(jiān)測預警機制、應急響應機制、信息發(fā)布與通報機制、社會動員機制、應急保障機制、國際和地區(qū)間交流與合作機制、督導評估機制、恢復重建機制、責任追究與獎勵機制的目的、意義、構成、運行和主要內容.
5、衛(wèi)生應急預案與預案體系的構成、特點與管理要求；衛(wèi)生應急預案體系建設的目的、作用和意義;各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標準；突發(fā)事件的緊急醫(yī)學救援分級標準。
6、我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢；突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系建設原則、現(xiàn)狀與存在問題；傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡直報系統(tǒng)的構成和運行機制。
參考學時:3學時。
(二)衛(wèi)生應急管理的方法與技能。
1.衛(wèi)生應急培訓概念、特點、主要類型與基本方法；衛(wèi)生應急演練的概念、作用、特點、分類、組織方法.
2.衛(wèi)生應急隊伍的組成、職能和建設原則;衛(wèi)生應急裝備與儲備的概念、目的、類別、標準、調用機制、作用和意義。
3.衛(wèi)生應急風險溝通的概念、原則、作用與基本方法；衛(wèi)生應急中公眾的心理特點與干預策略。
4.信息報告的要求、方法；信息報告系統(tǒng)的使用；監(jiān)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分析和利用；各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的'分級標準;突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援分級標準.
5.現(xiàn)場流行病學調查的概念、特點和基本方法.現(xiàn)場個體防護的概念、防護裝置與防護原則；各類突發(fā)事件中避險、逃生的概念、特點、原則與方法;現(xiàn)場標識和現(xiàn)場分區(qū)的概念與類別.
6.突發(fā)事件現(xiàn)場緊急醫(yī)療救治的基本知識.
7.各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案和技術方案的要求和規(guī)定.
8.衛(wèi)生應急科研管理的原則、特點與方法.
參考學時：4學時.
�。ㄈ└黝愅话l(fā)事件的衛(wèi)生應急處置。
1.突發(fā)急性傳染病疫情、群體性不明原因疾病、突發(fā)中毒事件、核和輻射事故、重大自然災害、事故災難、社會安全事件及其他嚴重影響公眾健康事件的概念、特點和防控方法.
2.特殊人群(學生、農(nóng)村進城務工人員、醫(yī)務人員等）、特殊場所（學校、醫(yī)院等公共場所）的衛(wèi)生應急特點與策略。
技能培訓計劃9
一、 新員工培訓目的
1、 為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣
2、 讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望
3、 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺
4、 讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感
5、 使新員工更進一步明白自己工作的職責、加強同事之間的關系
二、 新員工培訓內容
一）、就職前的培訓（由部門經(jīng)理負責）
主要是對新員工的到來表示歡迎，指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師，解答新員工提出的問題。
二）、部門崗位培訓（新員工實際工作部門負責）
介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內容、部門內的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老職工帶教新員工；1周內部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工1周的表現(xiàn)進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。
三）、公司整體培訓（內部培訓師負責）
分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡述公司的歷史與現(xiàn)狀，描述公司在xx市地理位置，交通情況；公司歷史與發(fā)展前景，公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念；公司組織結構及主要領導，公司各部門職能介紹，主要服務對象，服務內容，服務質量標準等；公司有關政策與福利，公司有關規(guī)章制度，員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題。)
三、 培訓對象
xxx公司全體新進員工。
四、 新員工培訓教材
《員工培訓手冊》、《xxx公司規(guī)章制度》
五、 培訓地點
公司辦公大樓。
六、 培訓時間
公司可根據(jù)員工實際情況安排，一般7天為宜。
七、 新員工培訓實施
1、 召集公司負責培訓人員,就有關公司新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。
2、 盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合公司組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡。
3、 公司內部宣傳“新員工培訓方案”，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。
4、 所有新員工在正式上崗前,都必須在公司集中培訓1次(培訓內容見中心崗前培訓)，然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內容見部門崗位培訓)，公司可根據(jù)新員工基本情況實施相應的培訓教材，培訓合格發(fā)放結業(yè)證書，培訓合格名單報集團人力資源部。
八、 培訓反饋與考核
1、 培訓所進行的公司→部門培訓應在公司選定培訓師指導下進行，公司每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表。
2、 訓實施過程應認真嚴格，保證質量，所有培訓資料注意保存，并注意在實施過程中不斷修改、完善。
3、 培訓結果經(jīng)公司相關人員抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓結業(yè)證書，對新員工培訓情況每季度給公司總結反饋一次
計劃二：一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院�！钡穆�(lián)合辦學方式，業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結合自學完成學業(yè)，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間 三落實原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累
計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
三、培訓內容與方式
（一）公司領導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內外成功企業(yè)參觀學習；參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的'學歷進修或mba、emba學習；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
�。ǘ┲袑庸芾砀刹�
1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵 與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭達到50％以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
（三）專業(yè)技術人員
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，并建設公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。
�。ㄋ模┞毠せA培訓
1、新工入廠培訓
20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化 培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓
要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術培訓，培訓時間不得少于20天。
3、職工技術等級培訓
公司計劃新培養(yǎng)一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上；一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術人員，計劃培養(yǎng)中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系�；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素質有整體提高。
4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。
今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
u做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
v在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三
位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
w要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽
x開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3－5個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
�。ㄎ澹╅_展學歷教育
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。
2、與一些高等院校聯(lián)合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策能力，更好地為公司服務。
3、調動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務，幫助員工報名，提供函授信息；制定或調整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準；將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。
四、措施及要求
�。ㄒ唬╊I導要高度重視，各基層單位及業(yè)務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90％以上，全員培訓率達35％以上。
�。ǘ┡嘤柕脑瓌t和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓；各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。
�。ㄈ┘訌娕嘤柣A設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要根據(jù)公司內部自身專業(yè)特長，建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義；三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。
�。ㄋ模┐_保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5％足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)督，其中0.5％上繳公司統(tǒng)一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
�。ㄎ澹┐_保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業(yè)技術學校)，并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。
�。┘訌姙榛鶎訂挝滑F(xiàn)場培訓工作的服務意識，充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
�。ㄆ撸┕巨k班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長；同時，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍政治、技術的整體素質，構筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。
在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上，優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關鍵，而人才的培養(yǎng)，來源于員工通過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青！
技能培訓計劃10
為提高公司在職服務人員的技能和業(yè)務，現(xiàn)制定《餐廳服務員》崗位培訓計劃：
一、培訓目標
根據(jù)公司對餐廳服務員的工作要求，經(jīng)過系統(tǒng)學習，培訓優(yōu)秀的服務人員，使培訓過的服務員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握餐廳服務基礎知識和各項操作技能。
二、培訓對象
公司各店在職服務人員。
三、培訓形式
半脫產(chǎn)，分期分批學習。
四、課程設置
崗位培訓課程設置采用能力模塊組合，共設置公司管理項目、餐廳服務員職業(yè)素質、餐飲服務基本技能、酒水服務、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務基本程序等七個培訓模塊。
五、課程安排
公司員工手冊
餐廳服務員職業(yè)素質
餐飲服務基本技能
酒水服務
上菜及分菜
撤換餐用具
餐廳服務基本程序
六、課程內容
1、公司管理項目
任務
培訓要點
1.1講究職業(yè)道德
(1)遵紀守法
—了解和遵守公民的職責和義務，文明執(zhí)業(yè)
—了解國家提倡的“五愛”內容
(2)敬業(yè)精神
—養(yǎng)成守時、守信、守紀的良好品質
—養(yǎng)成尊老愛幼、勤奮好學的良好品質
—養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質
(3)從業(yè)原則
—自尊、自愛、自信、自立、自強
1.2公司員工手冊
1.3公司管理制度
2、餐廳服務員職業(yè)素質
任務
培訓要點
2.1職業(yè)道德及崗位職責
—餐廳服務員的職業(yè)道德
—迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責
2.2顧客的飲食習慣與就餐心理
—我國各地區(qū)的飲食習慣
—少數(shù)民族的飲食習慣
—歐美亞洲人們的飲食習慣
—賓客的就餐心理
2.3飲食衛(wèi)生基礎知識
—公共飲食行業(yè)特點
—公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理
—服務員個人衛(wèi)生要求
—餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求
—預防食物中毒
—餐具洗滌和消毒衛(wèi)生
2.4餐飲服務安全
—火災防范與處理
—盜竊和意外事故防范與處理
2.5餐飲服務禮儀
—禮貌服務的基本要求
—服務接待禮節(jié)
—學會著裝、衛(wèi)生修飾要求
—學會正確的站立、行走、操作姿態(tài)
3、餐飲服務基本技能
任務
培訓要點
3.1端托技巧
—了解托盤的種類及作用
—掌握輕托和重托方法
—學會端托行進步法
3.2餐巾折花
—了解餐巾作用與種類
—餐巾折花基本技法
—餐巾花的造型種類與擺放
—餐巾折花圖譜
3.3擺臺服務
—了解中、西餐擺臺的基本要求
4、酒水服務
任務
培訓要點
4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點
—了解中國酒水的分類、特點
—了解外國酒水的分類、特點
—了解軟飲料的分類、特點
—了解茶葉的分類、特點
4.2酒水服務的技巧與程序
—學會冰鎮(zhèn)、溫燙方法
—注意斟酒順序
—掌握酒水服務操作要領
5、上菜及分菜
任務
培訓要點
5.1了解菜品知識
—了解中國菜的特點
—了解西餐菜的主要特點
5.2上菜與分菜
—了解中西餐上菜的操作要領
—掌握中西餐分菜的`基本方法
6、撤換餐用具
任務
培訓要點
6.1中餐臺面撤換餐用具
—學會撤換餐用具操作方法
—知道正確的收臺工作步驟
6.2西餐臺面撤換餐用具
—了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律
—了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求
7、餐飲服務基本程序
任務
培訓要點
7.1掌握中、西餐接待服務
—了解零點服務特點
—掌握團體包餐服務要求
—了解咖啡廳服務程序
七、培訓要求
1、培訓中理論培訓、技能培訓、聲像培訓、實際操作各環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，采取能力模塊的培訓方式，突出崗位技能培訓。以學員動手操作為主，教師面授講解為輔，全面提高學員綜合素質。
2、通過課堂講授、現(xiàn)場培訓、實際操作和自學等形式開展培訓，以實際、實用、實效為目的，提高學員參訓的興趣。
3、突出現(xiàn)場培訓，采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓方法，使學員在“學中學會做”，實現(xiàn)崗位技能的提高，培養(yǎng)學員一技之長。
八、考試、考核
1、考試：服務員學完課程設置中的每一個培訓模塊后，由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。
2、考核：體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對服務員進行現(xiàn)場考核，考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式，重點檢查服務員崗位技能掌握情況。
技能培訓計劃11
為了積極貫徹落實學校教學安排，根據(jù)我校汽修專業(yè)學生的技能水平的實際狀況，特舉行學生汽車技能大賽訓練活動。目的在于調動學生學習本專業(yè)知識的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的技能水平，為20xx年市級中職學生技能大賽培養(yǎng)優(yōu)秀選手。現(xiàn)將本學期技能大賽訓練計劃作如下安排：
基本維修技能訓練：
一、訓練時間、地點及對象
訓練時間：20xx.9.1—201810.25訓練地點：汽車實訓室訓練對象：13級汽修班指導老師：張官明
二、訓練內容、進程、要求與指導
二級維護訓練計劃：
一、訓練時間、地點及對象
訓練時間：20xx.9.1—20xx.10.25訓練地點：汽車實訓室訓練對象：13級汽修班指導老師：趙柏
二、訓練內容、進程、要求與指導1．訓練內容
汽車二級維護涉及到汽車發(fā)動機、底盤、車身、電器四大模塊，以及一些主要測量工具、儀器設備的使用。為了讓學生能夠重新對知識有一個全面系統(tǒng)的學習，結合學生的實際情況，進行分模塊、分階段對學生的技能進行扎實的培訓。下面是主要培訓內容：
�。�1）汽車發(fā)動機主要部件的檢查與維護
（2）汽車底盤主要部件的檢查與維護
�。�3）汽車車身主要部件的檢查與維護
（4）汽車電器主要部件的檢查與維護
2.訓練實施進程
此次訓練主要分四個階段進行：
第一階段：一些常用工具專用工具、儀器設備的正確使用。
第二階段：全面系統(tǒng)地學習汽車二級維護的所有內容，按照省級技能大賽要求，要求學生在35分鐘左右完成163項作業(yè)項目，動作規(guī)范到位、口報清楚。
第三階段：綜合訓練，熟練完成汽車二級維護所有項目，同時針對個別學生存在的問題做強化訓練，提高學生訓練質量，提高學生作業(yè)速度。
第五階段：選拔考核，組織報名。通過嚴格技能考核，確定參賽學生名單，組織大賽報名。
3.訓練要求與指導
�。�1）要求學生遵守校紀校規(guī)，遵守訓練期間的`一切安排與要求。
（2）嚴格要求學生，按時出勤，遵守每天訓練時間。
（3）針對不同訓練對象，給定不同的訓練任務，高起點嚴要求。
�。�4）緊跟學生，手把手指導，糾正學生在訓練過程中出現(xiàn)的問題，保證訓練質量。
（5）制定訓練配分評分標準，考核每位學生的訓練效果，督促學生查缺補漏，提高自己的技能水平。
�。�6）經(jīng)常鼓勵學生，讓學生訓練有信心、有激情，保證學生在大賽中取得好成績。
技能培訓計劃12
一、指導思想
深入貫徹落實上級部門領導精神，樹立以人為本的充分發(fā)揮虹凱職業(yè)培訓學校的培訓職能作用，全面提高參加培訓人員的素質，把政策性和非政策性培訓工作落到實處；做好困難企業(yè)職工在崗或轉業(yè)轉崗培訓、城鎮(zhèn)失業(yè)人員的職業(yè)技能培訓、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實用技能培訓、“陽光工程”培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等。通過培訓提高參加培訓人員管理技能、操作技能和就業(yè)能力。
二、工作目標
xx年各類培訓計劃目標：xxx人。
一、政策性培訓：xxx人。
1、對困難企業(yè)在職職工培訓：xxx人。
2、對農(nóng)民工實用技能培訓：xxx人；其中
�。�1）、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓：xxx人；
�。�2）、陽光工程：xxx人；
3、對城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓：xxx人；其中
（1）、失業(yè)培訓：xxx人；
�。�2）、創(chuàng)業(yè)培訓：xxx人；
�。�3）、再就業(yè)培訓：xxx人。
二、非政策性培訓：xxx人。
對職業(yè)技能培訓：xxx人。
三、培訓方法
1、生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)職工在崗或轉業(yè)轉崗培訓
對符合規(guī)定條件的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，培訓時間為x個月（x課時），主要從實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，提高企業(yè)競爭力出發(fā)，采取以企業(yè)為主體，設有的培訓專業(yè)為基礎，通過校企合作開展培訓。培訓內容則根據(jù)培訓對象的特點確定，對在崗職工培訓重點圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術的了解及應用；對轉業(yè)轉崗職工培訓重點圍繞新職業(yè)（工種）和新崗位的基礎知識、操作技能、安全生產(chǎn)、職業(yè)道德等方面內容。通過培訓使在崗職工提高職業(yè)技能和職業(yè)素質。
2、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實用技能培訓
對失去工作返回我市的返鄉(xiāng)農(nóng)民工，培訓時間為x個月（x課時），主要從開展技能普及和技能提升出發(fā)，采取走下去，請上來，長短期結合的培訓方式：即培訓部門的教師深入基層進行技能普及知識講座，并結合實際操作進行短期培訓；請上來就是把想學到一技之長和提高職業(yè)技能的農(nóng)民組織在一起，開展長期培訓，培訓內容從適合就地就業(yè)、促進就業(yè)等，通過培訓使返鄉(xiāng)農(nóng)民工提高就業(yè)能力。
3、城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓
對就業(yè)轉失業(yè)人員（包括在城鎮(zhèn)繼續(xù)找工作的失業(yè)農(nóng)民和已參加失業(yè)登記的`大學畢業(yè)生），培訓時間x個月（x課時），主要從為我縣輕重工業(yè)對口的技術工人的需求，給城鎮(zhèn)失業(yè)人員發(fā)放用工信息和參加職業(yè)（工種）培訓意愿單，根據(jù)個人意愿進行分組培訓，培訓重點以實際操作和新職業(yè)基礎知識為主，邀請用工企業(yè)技術人員講課（企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和操作規(guī)程）使培訓后的人員能夠頂崗工作，滿足崗位的技能需要。
4、農(nóng)村應屆初、高中畢業(yè)生未能繼續(xù)升學的人員（農(nóng)村“兩后生”）儲備性勞動技能培訓
對農(nóng)村“兩后生”，培訓時間x個月（x課時），主要為社會儲備技術人才資源，組織學習技能，延緩就業(yè)，緩解目前的就業(yè)壓力，圍繞我校現(xiàn)有專業(yè)和我縣經(jīng)濟發(fā)展需求，開展培訓、定向就業(yè)培訓。
5、“陽光工程”培訓
針對農(nóng)村勞動力進行培訓，培訓時間x個月（x課時），培訓專業(yè)農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖等技術促進就業(yè)。
6、其他培訓
對社會和企業(yè)需要提高專業(yè)技能的人員，開展相應的培訓，培訓專業(yè)、培訓計劃、培訓課時、培訓時間根據(jù)需要確定。
四、培訓要求
1、教務管理。教務科根據(jù)培訓總目標，按照教學大綱，制定相應教學計劃；安排授課教師；組織好各科考試、考評工作；
定期檢查常規(guī)的教學工作。
2、學工管理。做好對新入學的學員登記、統(tǒng)計和整理工作；
負責編號排班；安排班主任；做好評卷、成績登記及整理和歸檔工作；辦理、發(fā)放有關結業(yè)證書及學員相關工作。
3、招生培訓。做好招生工作，保證完成招生計劃；按照教務科制定的教學計劃，組織實施各類培訓工作；按照培訓資料歸檔要求，做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。
4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作，編制各門類檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫；按要求及時做好培訓學員要件整理、歸檔、分類、編目、派架、入庫、做到管理規(guī)范、使用方便；及時清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
5、服務保障。做好各部門之間的協(xié)調和督辦工作；做好公文的收發(fā)、傳遞、管理、歸檔及辦公用品、耗材的采購和發(fā)放工作；做好固定資產(chǎn)和辦公設備建賬工作和定期清產(chǎn)核資；定期整理各項規(guī)章制度，不斷完善制度建設工作；做好分院宣傳報道及新聞編撰工作；做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作。
技能培訓計劃13
基于當前員工對于崗位操作技能水平差，企業(yè)文化，安全意識等綜合素質偏低現(xiàn)象，生產(chǎn)線組織全體員工綜合性全面培訓，培訓內容主要涵蓋，工藝操作、安全知識、質量意識等方面，結合現(xiàn)實生產(chǎn)情況進行講解，授課主要由生產(chǎn)現(xiàn)場實際管理人員組成，自行準備培訓教材，按照計劃培訓時間組織培訓，具體要求如下：
1、培訓計劃表：
日期
時間
地點
內容
培訓對象
授課人
9月7日
8:00/20:30
配電辦公室
提取變頻器的講解
電工
胡朝霞
9月8日
8:00/20:30
發(fā)酵會議室
發(fā)酵罐操作規(guī)程
發(fā)酵全員
李冬
9月9日
8:00/20:30
發(fā)酵會議室
現(xiàn)場管理
發(fā)酵全員
王子建
9月10日
8:00/20:30
提取會議室
手工電弧焊原理
機修工
謝夫
9月11日
8:00/20:30
提取會議室
提取考核細則
提取全員
徐德彪
9月13日
8:00/20:30
提取會議室
現(xiàn)場管理
提取全員
李敬福
9月14日
8:00/20:30
提取會議室
質量管理及考核
提取全員
趙長江
9月15日
8:00/20:30
提取會議室
設備點檢注意事項
機電儀、提取
謝夫
9月16日
8:00/20:30
提取會議室
安全事故教育培訓
提取全員
張新建
9月16日
8:00/20:30
提取會議室
包裝機的使用
提取包裝員工
王凡
9月20日
8:00/20:30
提取會議室
蒸餾異常情況及處理措施
提取全體員工
黃磊
2、要求授課人提前準備培訓材料PPT/文字材料；
3、每次培訓由授課人自行負責培訓考勤、照片、記錄備案，并將照片發(fā)送給趙長江；
4、培訓會務組織由趙長江負責協(xié)調安排；
5、集體培訓由車間主任負責人員組織；
6、具體培訓時間、地點等可根據(jù)實際情況調整；
7、培訓原則為保證全員均受到培訓不留死角；
以上培訓計劃要求大家認真組織執(zhí)行，如因客觀原因未按計劃完成培訓工作的`將對其追究責任給予相應處理。
技能培訓計劃14
1、明確目標首當其沖
做任何事情都是有目的的，但是能不能達到目的那就另外一說。在制定職業(yè)技能培訓計劃的一開始，就應當想清楚，自己現(xiàn)在最需要補充的是什么。什么最重，最為關鍵，這就是應該在新的一年放在首位的。
2、通過各種渠道來實現(xiàn)目標
如從事美容行業(yè)，就可以考慮自己開美容院或者到培訓機構進修美容課程;從事美發(fā)的，可以自己買個模具聯(lián)系或者學徒、或者到正規(guī)的美發(fā)學校培訓，從各個方面提高自己的成績和能力，為將來的就業(yè)做好打算。
3、加強執(zhí)行能力，勿紙上談兵
制定職業(yè)技能培訓計劃，不能只是白紙黑字寫了就不管了，而應該讓自己行動起來，依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了，才有可能接近自己的目標，要知道羅馬不是一天建起來的，成功也不是從天而降的。付出不一定得到，但不付出肯定得不到。
4、適時完善和調整計劃有人說計劃趕不上變化，所以在制定職業(yè)技能培訓計劃時不能只是紙上談兵。我們要說，計劃是趕不上變化，但如果不計劃，你就可能永遠處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下，才能自如實現(xiàn)各種選擇。當你非常清楚自己的人生目標、職業(yè)目標是什么時，你才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃，在大方向不變的情況下，適時對中短期計劃進行調整只會讓你加速達成目標，少走彎路。
5、合理安排時間才能事半功倍
在這個競爭的時代，時間更顯得尤其寶貴。機會是留給有準備的人。一般來說開年是比較好找工作的，所以在過去一年的年底就要沖好電，才能面試中脫穎而出。
6、謹慎選擇，學會過濾
如今外面五花八門的培訓層出不窮，常常有人迷失了方向，或者不小心選擇了不夠專業(yè)和合適的課程，賠了夫人又折兵，把精力財力都搭了進去。從報紙，網(wǎng)絡，電視等多種渠道來獲取消息，同時多聽聽身邊“過來人”的`建議，盡量選擇一些規(guī)模較大，有良好口碑和豐富教學經(jīng)驗的培訓機構。不要被別人牽著鼻子走。 7、量力而行，勿急功近利
就像咱們常說的，走都還沒學會，就想跑。每一樣培訓也總有從易到難的課程。因此，在選定課程的時候切忌不能急功近利，也不要受到別人的影響。認真掂量一下自己，可以接受怎樣的程度，循序漸進，才能達到最佳效果。
技能培訓計劃15
為提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，確保公司的可持續(xù)發(fā)展；根據(jù)總部20xx年度發(fā)展目標，提高整體人員素質，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才，制定本培訓計劃。
一、培訓類別：
1、一級培訓：公司的主要政策、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓：各部門管理人員及以上培訓，主要信息為企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設教育、溝通溝通技能、規(guī)章制度、安全生產(chǎn)消防知識操作規(guī)程；負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓：各車間團隊負責管轄范圍內全體員工的培訓。主要信息為崗位職責、操作程序、安全操作程序、消防知識和操作程序、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、操作指導書等，負責人為各車間團隊的負責人。利用每天的課前會議和課后會議，反復學習崗位職責的工藝流程和安全操作程序。
4、各部門專業(yè)技能知識培訓的.主要信息有四個方面：一是工藝技術知識培訓、機械設備維護知識培訓、生產(chǎn)管理知識培訓、消防知識和操作演練培訓。
5、新員工崗前培訓：新員工集中招聘xx以上人員由公司人力資源部組織培訓，主要信息是公司介紹、發(fā)展過程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、一般規(guī)章制度、一般安全生產(chǎn)、消防知識操作規(guī)程、新員工到車間（或團隊）崗位職責和操作規(guī)程培訓，第一個月車間實際培訓不少于6小時，讓每個員工在到達崗位后明確崗位的工作職責范圍，知道、應該知道、應該知道、應該做什么、不能做什么；崗位工作標準，明確崗位操作程序和安全操作程序。新員工上崗兩個月后，應進行書面考試，考試成績應納入試用期正式考核。新員工上崗兩個月后，應進行書面考試，考試成績應納入試用期成為正式員工的考核和評估。人力資源部每月對平時補充招聘的新員工進行一次崗前培訓。
6、各部門（如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿(mào)易等）的專業(yè)知識培訓由部門負責人組織統(tǒng)計。根據(jù)實際數(shù)據(jù)要求，結合工作實際運行中的專業(yè)問題，聯(lián)系公司綜合部制定培訓計劃或內部培訓或外部教師，系統(tǒng)培訓本部門相關專業(yè)知識，討論交流，教下屬如何做好工作，提高專業(yè)技能，培訓形式多樣，目的是提高人員素質、工作質量和產(chǎn)品質量。
二、培訓的評估和評估
有組織地保證培訓計劃的有效運行，并以系統(tǒng)的形式確定，并跟蹤培訓結果。建立管理人員培訓檔案，將管理人員參加培訓、提交培訓作業(yè)納入檔案管理和年度考核。考核有兩個方面，一是培訓組織者的考核，二是員工參加培訓后的考核；確保培訓工作到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正發(fā)揮作用，有效提高管理人員和員工的素質，使其科學、扎實、有效，改變員工培訓，塑造學習企業(yè)，適應公司的快速發(fā)展，反映公司和個人的價值。
三、培訓要求
公司各部門制定本部門年度培訓需求和計劃，培訓年度工作計劃于1月20日前報綜合部；培訓計劃應明確培訓組織者、責任人、培訓時間、培訓主題和材料、培訓形式、參與者、培訓講座、培訓記錄、評估和跟蹤培訓結果；培訓形式可嚴格按照培訓計劃執(zhí)行；人力資源部每月至少進行一次檢查和指導。
四、培訓形式
培訓將通過內部培訓和外部講師進行。公司內部培訓以公司相關管理人員和專業(yè)技術人員為教師。外部講師由公司綜合部與市職業(yè)培訓中心等外部培訓機構協(xié)商確定，根據(jù)培訓材料的要求xx教育集團等。
【技能培訓計劃】相關文章：
技能培訓計劃01-31
技能培訓計劃范文01-31
職業(yè)技能培訓計劃12-31
技能培訓計劃（精選16篇）01-17
職業(yè)技能培訓計劃05-16
技能培訓計劃（精選19篇）03-12
技能培訓計劃會議紀要11-23
職業(yè)技能培訓計劃[實用]05-16
職業(yè)技能培訓計劃（必備）10-10
技能培訓總結02-26