老師發(fā)朋友圈的說(shuō)說(shuō)（精選350句）
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及，越來(lái)越多人青睞于在社交平臺(tái)上發(fā)表說(shuō)說(shuō)，用于記錄和分享生活中有意義的事。你經(jīng)常不知道發(fā)什么說(shuō)說(shuō)嗎？以下是小編為大家整理的老師發(fā)朋友圈的說(shuō)說(shuō)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、教師要用愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真心，真意，真誠(chéng)呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。
2、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
3、為別人照亮道路，自我必須放出光茫。
4、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
5、傳道授業(yè)解惑，師道芳香千古�？茖W(xué)文化發(fā)展，教師功高辛苦。四化建設(shè)成功，不忘粉筆飛舞。
6、人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您！教師。
7、學(xué)為人師，行為世表。
8、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大，又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
9、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
10、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
11、走進(jìn)孩子心靈深處，傾聽(tīng)他們肺腑之言，引領(lǐng)他們體驗(yàn)成功。
12、用快樂(lè)的音符，啓迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
13、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
14、愛(ài)心，恒心，專心，鑄就教師專業(yè)基石！
15、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師�？墒墙處煂�(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
16、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我，錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
17、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
18、人應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈期望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
19、應(yīng)對(duì)真理，站在學(xué)生之前：應(yīng)對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中，應(yīng)對(duì)成功，站在學(xué)生之后。
20、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
21、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。
22、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
23、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
24、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
25、要做孩子的教師，先做孩子的朋友。
26、我愿用我愛(ài)心和耐心與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識(shí)，共享，共進(jìn)，真正煥發(fā)出數(shù)學(xué)課堂的生命。
27、普通人不怕做難事——做成了，事不難了，人不普通了；做不成，事不會(huì)更難，人卻也已不普通了！
28、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
29、愛(ài)心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
30、寶寶會(huì)走路了，時(shí)不時(shí)走幾步，邊走邊看著我不停叫媽媽，好可愛(ài)愛(ài)死你了，寶寶。
31、讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
32、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
33、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
34、精心—傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音；耐心—等待花朵的成長(zhǎng)；盡心—期待花開(kāi)更艷。
35、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心;以高度的職責(zé)心，贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
36、放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做。
37、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
38、心累到極限，大多數(shù)時(shí)候，我都不想跟任何人提及，我是教師，子非魚，焉知魚之樂(lè)。
39、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
40、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
41、讓學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
42、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
43、多一份真誠(chéng)的關(guān)懷，少一點(diǎn)無(wú)為的譴責(zé)。
44、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴提高，讓他們能更好地書寫中國(guó)完美的我們未來(lái)!
45、我愿隨時(shí)隨地與學(xué)生溝通，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，與他們做知心朋友。
46、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
47、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的教師，您把我們引向壯麗的人生。
48、如果生活里沒(méi)有教師，就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光；如果智慧里沒(méi)有教師，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
49、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
50、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
51、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)榻處熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
52、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
53、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。
54、生活從來(lái)沒(méi)有彩排，每一天都是此刻直播，真誠(chéng)棉隊(duì)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)愧于心。
55、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
56、時(shí)刻謹(jǐn)記我要愛(ài)你們。
57、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
58、生命在于運(yùn)動(dòng)，能夠讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到樂(lè)趣是我最大的心愿。
59、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定知識(shí)的折服和感情的依戀。
60、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
61、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她;僅有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
62、教師應(yīng)當(dāng)把知識(shí)打包成禮物讓學(xué)生欣喜地領(lǐng)受，而不是打包成任務(wù)讓學(xué)生無(wú)奈地理解。
63、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
64、教師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
65、我愿用我愛(ài)心和耐心與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識(shí)共享共進(jìn)，真正煥發(fā)出數(shù)學(xué)課堂的生命。
66、今日賞識(shí)孩子，孩子今日就成功。你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感激。
67、給孩子幾許微笑，他們將還你整個(gè)春天。用信任打開(kāi)兒童心靈之窗，用尊重叩響兒童成長(zhǎng)之門。
68、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
69、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
70、每位學(xué)生都是金子，在教師的精心呵護(hù)，智慧啟迪，活力點(diǎn)擊下，都能閃閃發(fā)光。
71、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
72、一個(gè)孩子就是一本書，要想讀懂他，就得走進(jìn)他們的心靈。
73、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。可是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
74、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
75、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把期望帶給學(xué)生。
76、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈，智慧的雙重引路人。
77、要想得到一年的收獲，就種谷子；期望得到十年的收獲，就去栽樹(shù)；要想得到一生的收獲，就去育人。
78、教師不應(yīng)當(dāng)只教書，她更應(yīng)當(dāng)是教人做人；學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只讀書，他更應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)人生之道。
79、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
80、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去此刻和將來(lái)。
81、把愛(ài)播灑進(jìn)每一個(gè)孩子的心田。
82、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
83、寶寶入園第一天，前三周都是階梯式的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來(lái)，讓寶寶慢慢適應(yīng)幼兒園生活！
84、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種職責(zé)，更是一種潛力。
85、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
86、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。
87、春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)學(xué)生的心田；雷厲風(fēng)行，提升自身的素養(yǎng)。
88、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想彼岸。
89、沒(méi)有做不到的，僅有想不到的!在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信積極向上。
90、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
91、發(fā)現(xiàn)哦媽穿的比我還可愛(ài)掉了……就這樣看我好像姐姐呢。畢竟心態(tài)永遠(yuǎn)年輕的幼兒教師職業(yè)病了！
92、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的職責(zé)，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。
93、把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動(dòng)與實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生愉悅成長(zhǎng)的幸福經(jīng)歷。
94、用愛(ài)心耐心恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
95、我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
96、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
97、如果說(shuō)三言兩語(yǔ)帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。
98、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
99、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
100、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
101、您把你的知識(shí)教給了我，我必須回好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的辛苦的。
102、僅有童心能夠喚醒愛(ài)心，僅有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起。
103、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感激您，感激您對(duì)我的精心培育。
104、用有限的生命播撒無(wú)限的師愛(ài)，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的夢(mèng)想。
105、每位學(xué)生都是金子，在教師的精心呵護(hù)智慧啟迪活力點(diǎn)擊下，都能閃閃發(fā)光。
106、做一名美和愛(ài)的使者。
107、工作著并快樂(lè)著，因爲(wèi)孩子在我心中，我又在孩子心中!
108、播撒陽(yáng)光，收獲幸福。
109、一個(gè)教師務(wù)必對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地鐘愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
110、身教重于言教，才高還需德高。
111、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
112、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心�?
113、上聯(lián)：一支粉筆，三尺講臺(tái)，園丁譜出千重韻；下聯(lián)：九月艷陽(yáng)，十日盛宴，桃李擎起一片天。
114、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)當(dāng)從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。
115、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
116、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。
117、以前就覺(jué)得，有些家長(zhǎng)，如果不是因?yàn)槲沂墙處煟羌议L(zhǎng)，我們能成為很好的朋友。
118、幽默風(fēng)趣的他總用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開(kāi)心開(kāi)心。
119、忙碌的日子，會(huì)讓我無(wú)心閑暇煩惱，總讓我的心維系在忙碌的事物之中，讓我全身心投入其中。
120、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
121、在我?guī)兔逃龑W(xué)生的時(shí)候，總愿意適度地點(diǎn)到他們閃光點(diǎn)，給自我以安慰，給學(xué)生以自信。
122、以心靈滋潤(rùn)心靈，以人格影響人格。
123、教育是一門藝術(shù)，它注重心靈溝通，它需要快樂(lè)的心和智慧的愛(ài)。
124、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
125、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到教師的愛(ài)。
126、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
127、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是學(xué)校里最燦爛的陽(yáng)光。
128、有沒(méi)有人跟你港過(guò)，你有時(shí)候，有些角度，某些妝容，讓你看起來(lái)很像年輕時(shí)候的jd教師。
129、愿用弓形的脊背;為學(xué)生搭建一座寬厚踏實(shí)溫暖的拱橋。
130、用愛(ài)心耐心誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
131、讓我們一齊爲(wèi)孩子撐起一片純淨(jìng)的藍(lán)天，爲(wèi)孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
132、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。
133、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。
134、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發(fā)光。
135、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè);成就了學(xué)生，就成就了自我。
136、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，快樂(lè)自我的人生。
137、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
138、投入心靈才能聞到生命的醇香。
139、僅有童心能夠喚醒愛(ài)心，僅有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起。
140、讓學(xué)生每一天都能提高一點(diǎn)點(diǎn)，再提高一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
141、教師燦爛的笑容是學(xué)生心中永不凋謝的花朵，你給學(xué)生一縷陽(yáng)光，學(xué)生還你一輪太陽(yáng)。
142、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來(lái)。
143、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自我。
144、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
145、教師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累。
146、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)塑造每一顆心靈。
147、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
148、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
149、用我的真心，耐心，愛(ài)心，細(xì)心，托起明天的太陽(yáng)。
150、有的風(fēng)度翩翩，有的和藹可親；有的溫柔賢惠，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，各自風(fēng)格獨(dú)特。
151、尊重賞識(shí)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。
152、在孩子的心田播種行為，能夠收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，能夠收獲性格，哭播種性格，則能夠收獲命運(yùn)。
153、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心，做孩子們的好朋友。
154、教師生涯其實(shí)就是一段永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
155、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)盡可能地尊重他們。
156、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
157、用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤(rùn)每一棵小苗。
158、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。
159、要想得到一年的收獲，就種谷子；期望得到十年的收獲，就去栽樹(shù)；要想得到一生的收獲，就去育人。
160、教師應(yīng)當(dāng)把知識(shí)打包成禮物讓學(xué)生欣喜地領(lǐng)受，而不是打包成任務(wù)讓學(xué)生無(wú)奈地理解。
161、教學(xué)相長(zhǎng)，成功快樂(lè)。
162、凡是我的學(xué)生，就要把美德傳給他們；凡是我所教的，就要教得透徹。
163、用一顆炙熱之心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。
164、關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是每一位教師應(yīng)當(dāng)做到的。
165、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
166、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用活力點(diǎn)燃孩子的智慧。
167、愛(ài)是前提，嚴(yán)立規(guī)矩;以尊重贏得信賴，以智慧點(diǎn)燃智慧。
168、教育加贊賞等于教育的平方。
169、每個(gè)孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書，我愿用我全部的愛(ài)與智慧去開(kāi)啟，去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價(jià)值。
170、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
171、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
172、好的課堂應(yīng)當(dāng)是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
173、人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。
174、我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的快�?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
175、老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
176、葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？
”頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！
178、你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
179、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您，親愛(ài)的老師！
180、老師，這份禮物略表學(xué)生的一點(diǎn)心意：希望您監(jiān)考時(shí)睜一只眼閉一只眼；判卷紙時(shí)高抬貴手；寫評(píng)語(yǔ)時(shí)多多美言。
181、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。
182、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡+特別=幸福，快樂(lè)！
183、一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，一顆顆跳蕩的心靈，是您讓我們的世界變得如此美妙！
184、大自然用陽(yáng)光和雨露滋養(yǎng)成長(zhǎng)的花草，您用道德和信念澆灌我們干渴的心田！
185、同樣的歡樂(lè)給了我們同樣的感受；同樣的感受匯成同一首歌：“老師，我們愛(ài)您！”
186、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
187、意識(shí)是成功教育基礎(chǔ)。
188、昂揚(yáng)振奮精神，豁達(dá)開(kāi)朗心胸。
189、打動(dòng)童心最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
190、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
191、讓孩子們成為我心中最完美詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙旋律陪伴他們一生。
192、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
193、為人要正直，做事重責(zé)任
194、用快樂(lè)音符，啟迪孩子們心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美小世界。
195、把學(xué)生看作自己兒女
196、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
197、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)
198、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
199、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑
200、教師是太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)，孩子笑臉是校園里最燦爛陽(yáng)光。
201、精神浩瀚，想象活躍，心靈勤奮，就是天才。
202、愛(ài)自己孩子是人，愛(ài)別人孩子是神。
203、為學(xué)生一切，一切為學(xué)生。
204、有所嘗試，就有所作為。
205、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
206、生活中，做個(gè)正直人；工作中，做個(gè)踏實(shí)人。
207、把溫馨話語(yǔ)送給孩子，把熱情鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師愛(ài)。
208、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
209、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上健康。
210、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
211、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒
。真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生
213、以其昭昭，使人昭昭
214、笑到最后才笑得最燦爛
215、愛(ài)心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)
216、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
217、是含笑天使，孩子接納你；是誠(chéng)信知音，孩子呼喚你；是春雨化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
218、及時(shí)易自勉，歲月不得人
219、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山
220、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話
221、不自滿者受益，不自是者博聞
222、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
223、多一份賞識(shí)，就多一份成功希望。
224、紅燭風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己價(jià)值春蠶意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生境界
225、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
226、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
227、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
228、愛(ài)是最好教育，而表達(dá)愛(ài)最好方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
229、做一名美和愛(ài)使者。
230、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天生活果然是甜。”
231、做人是做學(xué)問(wèn)前提。
232、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好
233、不求聞達(dá)，但得心安
234、喜歡孩子，善待孩子。
235、滿足是停滯開(kāi)始
236、生命意義在于不斷探索與進(jìn)取
237、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
238、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)朋友
239、耐心、細(xì)心、恒心。
240、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
241、頑強(qiáng)毅力可以征服世界上任何一座高峰。
242、教育是植根于愛(ài)，充滿愛(ài)心人，就會(huì)是成功人。
243、以人為本，是一切教育出發(fā)點(diǎn)。
244、嚴(yán)以律己，寬以待人
245、水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒
246、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
247、人生的目標(biāo)在于不斷的追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
248、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
249、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
250、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。
251、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
252、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
253、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
254、敬德、修業(yè)、博學(xué)、善思、成己、達(dá)人。
255、教師最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
256、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
257、老師像園丁，澆花要澆心！
258、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
259、投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開(kāi)心。
260、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
261、不自滿者受益，不自是者博聞！
262、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
263、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
264、愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)信送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
265、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
266、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
267、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
268、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
269、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
270、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
271、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
272、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
273、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)；
274、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
275、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
276、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
277、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
278、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
279、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
280、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
281、喜歡孩子，善待孩子。
282、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
283、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
284、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
285、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
286、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
287、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
288、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
289、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
290、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
291、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
292、人不可以瞧不起自己。
293、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
294、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
295、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
296、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
297、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
298、冰凍三尺，非一日之寒。
299、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
300、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
301、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
302、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
303、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
304、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
305、播種希望，收獲明天！
306、事在人為， 境由心造。
307、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
308、天道酬勤。
309、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
310、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
311、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
312、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
313、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
314、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
315、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
316、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
317、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
318、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
319、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
320、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
321、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
322、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛(ài)和理解。
323、師的人格就是教育工作中的一切。
324、勤于施教，安于樂(lè)教。
325、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
326、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
327、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
328、博學(xué) 勤思 篤行
329、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
330、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
331、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
332、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
333、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
334、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
335、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
336、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
337、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
338、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
339、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
340、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
341、耐心、細(xì)心、恒心。
342、千里之行，始于足下。
343、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
344、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
345、不自滿者受益，不自是者博聞！
346、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
347、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
348、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
349、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
350、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
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